教育部：12年义务教育做法不符合中国国情
教育部称重点为巩固9年义务教育和两基攻坚 日前有媒体报道说，现在正在讨论普及12年义务教育，一是向上普及高中教育，另一个则是往下，多增加学前教育。教育部3月31日表示，我国仍坚持九年义务教育，目前义务教育的重点是巩固九年义务教育和两基攻坚计划(实现西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)，12年义务教育的做法不符合我国目前国力。 教育部同时表示，支持有些地方根据自身财力等状况所做出的普及高中阶段教育的做法。不过，普及高中阶段教育并不等于普及12年义务教育，因为义务教育的一个特点就是免费教育，目前国家尚没有这个财力。 此前，教育部部长周济也曾表示，我国还是发展中国家，不能对教育实施水平的目标定得过高，我国的教育能力相对还比较低。......阅读全文
教育部：12年义务教育做法不符合中国国情
教育部称重点为巩固9年义务教育和两基攻坚 日前有媒体报道说，现在正在讨论普及12年义务教育，一是向上普及高中教育，另一个则是往下，多增加学前教育。教育部3月31日表示，我国仍坚持九年义务教育，目前义务教育的重点是巩固九年义务教育和两基攻坚计划(实现西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮
义务教育课程最新标准
日前，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，教育部教材局负责人就有关内容回答了记者的提问。 1.请问此次义务教育课程修订的背景和意义是什么？ 答：一是党的十九大强调“落实立德树人根本任务，发展素质教育”，习近平总书记提出培养担当民族复兴大任时代新人的新要求，中央作出关于义
新版义务教育艺术课正式“上线”
刚刚开学，长春市初中生董伟惊喜地发现，艺术课变得更加丰富、有趣。“过去只有音乐和美术，现在新增了舞蹈、戏剧、影视，而且可以自选学什么。” 今年秋季开学，新版义务教育艺术课正式“上线”。教育部教材局负责人表示，新版义务教育课程方案改革了艺术课程设置：一至七年级的艺术课以音乐、美术为主线，融入舞蹈
广西义务教育保障－推动全区教育脱贫攻坚工作见实效
广西深入贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，紧密围绕义务教育有保障目标，聚焦教育扶贫责任落实、政策执行、项目推进、资金监管，深入实施教育扶贫领域“抓系统、系统抓”专项治理工作，推动教育脱贫攻坚工作取得阶段性进展。 管好“责任田”，落实主体责任。及时在教育系统传达扶贫领域“抓系统、系统抓”专
教育部部长：异地高考不会影响本地教育资源
昨天（3月5日）下午，教育部部长袁贵仁出现在江苏团全体会上，并对异地高考做出回应。袁贵仁表示，教育部尊重各省市区政府的因地制宜的实施办法，同时肯定了异地高考不会对本地教育资源产生影响。 袁贵仁表示，国务院去年8月份刚转发了四部委的意见，现在还不到半年时间，这件事情总体工作进展比较顺利
李克强：教师待遇没有达标的省份要限期整改达标
“教育特别是义务教育事关国家和民族的长远发展，必须压实地方政府责任，确保义务教育教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平。”李克强总理在7月30日的国务院常务会议上强调，“没有达标的省份要限期整改达标，这件事不能再耽误了，一耽误就是一代人，必须加快推进。”图为李克强总理今年6月考察宁夏银
财政部持续巩固提高义务教育经费保障水平
为贯彻落实党的二十大精神，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，财政部近日下达1582亿元，比上年增加23亿元，引导和支持地方进一步巩固完善城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制。 一是提高家庭经济困难学生生活补助标准。从2024年春季学期起提高家庭经济困难寄宿生生活补助国家基础标准，年生均
雷军：建议将AI素养教育纳入九年义务教育
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518392.shtm
财政部持续巩固提高义务教育经费保障水平
为贯彻落实党的二十大精神，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，财政部近日下达1582亿元，比上年增加23亿元，引导和支持地方进一步巩固完善城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制。 一是提高家庭经济困难学生生活补助标准。从2024年春季学期起提高家庭经济困难寄宿生生活补助国家基础标准，年生均小学由
4726.80亿元!教育部公布2019部门决算
教育部公布2019年度部门决算，2019年度教育部收入总计4726.80亿元，与2017年相比，增长7.44%，因为财政拨款、事业收入和其他收入等有所增加。支出合计为3326.45亿元，有1400.35亿元用于年末结转和结余。 这份决算所包括的是教育部部本级、教育部离退休干部局、75所直属高校
湖南线上义务教育学科类培训机构压减率100％
近日在湖南省十三届人大五次会议第二场“厅长通道”上，湖南省教育厅厅长夏智伦透露，目前，在该省所有的义务教育学校，学生作业的总量和时长都得到了控制，课后服务实现了全覆盖、有需求的学生全覆盖；线上的义务教育学科类培训机构压减率达100%，线下的压减有4400多所，压减率达78%，收费标准也降
湖南线上义务教育学科类培训机构压减率100％
近日在湖南省十三届人大五次会议第二场“厅长通道”上，湖南省教育厅厅长夏智伦透露，目前，在该省所有的义务教育学校，学生作业的总量和时长都得到了控制，课后服务实现了全覆盖、有需求的学生全覆盖；线上的义务教育学科类培训机构压减率达100%，线下的压减有4400多所，压减率达78%，收费标准也降低30%以上
黑龙江省聚焦义务教育有保障－扎实推进教育扶贫
黑龙江省始终把教育扶贫作为一项重大政治任务，专门制定教育脱贫攻坚行动计划，聚焦“义务教育有保障”，重点从扶贫助学、控辍保学、责任落实、提高质量等方面入手，提高政治站位，强化责任担当，努力完成好教育扶贫目标任务。 精准掌握扶贫对象。在全面落实从学前教育到高等教育阶段中央、省级各类奖、助、补、免、
不得通过考试或变相考试选拔学生
记者22日从教育部获悉，教育部办公厅日前发布关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知，要求义务教育严格落实免试入学升学规定，不得通过考试或变相考试选拔学生，不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书、培训证明等作为招生入学依据或参考。 通知强调，各地要巩固义务教育免试就近入学成果，科学合理划定学校招
袁贵仁回应“钱学森之问”－通过改革提高人才创新力
教育部部长袁贵仁 今年是“十一五”迈向“十二五”的重要转折，也是落实教改纲要的第一年。教育部部长袁贵仁近日就此接受记者采访，介绍了“十一五”期间教育发展的成就。 针对“钱学森之问”，袁贵仁说，要加大教学模式和教学方法上的改革，先试点再推开，注重对学生实施“学思结合、知行统一、
教育部：将重点督查学生资助不精准、不规范等问题
2月28日，教育部在北京召开新闻发布会，介绍2018年学生资助工作进展情况及成效。会上，当被问及如何避免学生资助出现“暗箱操作”等情况时，教育部全国学生资助管理中心副主任马建斌表示，2019年教育部将推进精准资助，同时重点检查、督查资助不精准、不规范等问题。28日，教育部在北京召开新闻发布会。
中办国办文件：部省支持中西部地区14所高等学校发展
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》（以下简称《实施方案》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《实施方案》提出了推进教育现代化的十项重点任务，其中第七项实施中西部教育振兴发展计划中提到，部省合建支持中西部地区14所高
中办国办文件：部省支持中西部地区14所高等学校发展
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》（以下简称《实施方案》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《实施方案》提出了推进教育现代化的十项重点任务，其中第七项实施中西部教育振兴发展计划中提到，部省合建支持中西部地区14所高
学科类校外培训有哪些？官方指南让您轻松鉴别
教育部印发《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》 发布时间：2021-11-15 10:52:33 11月15日， 据教育部网站消息，为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》决策部署，指导各地加强学科类校外培训项目鉴别
加强学科类校外培训项目鉴别工作，教育部印发指南
从严规范 科学鉴别 做好校外培训项目分类管理 ——教育部校外教育培训监管司有关负责人就《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》答记者问 近日，教育部办公厅印发了《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》(以下简称《指南》)，教育部校外教育培训监管司有关负责人就《指南》有关情况回答了记者提问。
营养改善计划2240万学生受益－近10万所学校全部开餐
记者2日从教育部获悉：自2011年秋季学期起，国家在集中连片特困地区启动实施农村义务教育学生营养改善计划。截至2013年10月底，全国 22个试点省份的699个国家试点县(包括新疆生产建设兵团19个团场)近10万所学校全部开餐，受益学生达2240万人;此外，有19个省份的529个县还开展了地
教育部：双一流大学，在学研究生超195万！
9月27日，在教育部召开的“教育这十年”“1+1”系列第十五场新闻发布会上，澎湃新闻获悉，2021年全国共有在学研究生333.2万人，比2012年增加了近一倍，其中，在学博士研究生50.9万人；“双一流”建设高校在学研究生195.4万人，占全国58.7%。 教育部发展规划司司长刘昌亚在会上介绍
教育部等七部门发文学校食堂应自主经营－不得对外承包
近日，记者从教育部获悉，为进一步加强和改进农村义务教育学生营养改善计划工作，教育部会同国家发展改革委、财政部、农业农村部、国家卫生健康委、国家市场监管总局、国家疾控局，制定并印发了《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》（以下简称《实施办法》），对管理体制、供餐管理、资金使用与管理、采购管理、营养健
教育部数据：这类学校，缩减2/3！
9月26日，国新办举行新闻发布会。对于人口结构变化与教育资源配置问题，教育部副部长王光彦在会上介绍，小学的学龄规模已于2023年达峰，初中学龄人口仍在持续增加。根据预测，高等教育学龄人口在2032年之前将持续增加。 虽然目前中学及大学的学龄人口仍在增加，但根据出生人口数据测算，义务教育阶段的生
“双减”政策落地－补习班偃旗息鼓，校园生活焕然一新
“双减”政策落地“减负难”破题 补习班偃旗息鼓校园生活焕然一新急于求成教育态度改变 核心阅读 “双减”改变了以往刻板的教学理念和模式，改变了急于求成的教育态度。只有学生们睡眠更充足、运动更充分、身心更健康、生活更自主、学习更愉悦，素质教育才能够真正实现。 □ 本报记者 张维 12月中
2022年全国各级各类专任教师比上年增加35.98万人
据教育部网站消息，23日，教育部发布《2022年教师队伍建设进展情况》，其中提到，教师队伍规模素质进一步提高，2022年，全国各级各类专任教师比上年增加35.98万人，增长1.95%。 此外，全国义务教育阶段本科以上学历专任教师比例为81.02%，比上年增长3.3个百分点，其中，农村义务教育阶
人民日报：异地高考迈开教育公平新一步
教育资源均衡配置是更深入、更全面也更艰难的变革，必须经历“积跬步而致千里”的渐变过程 在教育主管部门全力推动之下，异地高考即将在全国30个省份全面落地。近日，来自教育部的权威发布，再一次引发舆论对外来务工人员随迁子女就地高考的热切关注。 全国义务教育阶段随迁子女多达1277万人，能够
教育部：我国拥有大学文化程度人口超2.18亿
教育部今天举行新闻发布会，相关负责人介绍，党的十八大以来，我国教育面貌正在发生格局性变化。 2021年，全国共有各级各类学校52.93万所，在校生2.91亿人；与2012年相比，学校增加6300余所，在校生增加2800余万人。 全国共有幼儿园29.5万所，学前教育在园幼儿4805.2万人，毛
2012年国家教育支出占GDP比例已达4％
《教育规划纲要》明确提出，国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例2012年达到4%。记者近日从教育部获悉，教育部会同财政部等有关部门，不断强化经费管理，确保每一笔钱都花在“刀刃”上。 “新增经费主要用于薄弱环节和关键领域。”记者了解到，“促公平”和“保基本”是新增经费投
关注校园食品－内蒙古A、B级学校食堂达到85％以上
日前，内蒙古自治区教育厅把学校饮食安全特别是各级各类寄宿制学校的饮食安全作为重要的民生保障工作，集中组织开展了学校食品安全专项整治行动。期间，检查学校和供餐单位4100多户次，排查安全隐患700多项，约谈学校负责人117人次。通过专项整治，学校食品安全责任进一步强化，基础设施建设进一步推进，日常