关于菌落总数的检验步骤—倾注培养的介绍
1．操作方法：根据标准要求或对污染情况的估计，选择2~3个适宜稀释度，分别在制10倍递增稀释的同时，以吸取该稀释度的吸管移取1ml稀释液于灭菌平皿中，每个稀释度做两个平皿。 将凉至46℃营养琼脂培养基注入平皿约15ml，并转动平皿，混合均匀。同时将营养琼脂培养基倾入加有1ml稀释液（不含样品）的灭菌平皿内作空白对照。 待琼脂凝固后，翻转平板，置36±1℃温箱内培养48±2h，取出计算平板内菌落数目，乘以稀释倍数，即得每克（每毫升）样品所含菌落总数。 2．倾注用培养基应在46℃水浴内保温，温度过高会影响细菌生长，过低琼脂易于凝因而不能与菌液充分混匀。如无水浴，应以皮肤感受较热而不烫为宜。 倾注培养基的量规定不一，从12~20ml不等，一般以15ml较为适宜，平板过厚可影响观察，太薄又易于干裂。倾注时，培基底部如有沉淀物，应将底部弃去，以免与菌落混淆而影响计数观察。 3．为使菌落能在平板上均匀分布，检液加入平皿后，应尽......阅读全文
样品的处理和稀释倾注培养
1．操作方法：根据标准要求或对污染情况的估计，选择2~3个适宜稀释度，分别在制10倍递增稀释的同时，以吸取该稀释度的吸管移取1ml稀释液于灭菌平皿中，每个稀释度做两个平皿。 将凉至46℃营养琼脂培养基注入平皿约15ml，并转动平皿，混合均匀。同时将营养琼脂培养基倾入加有1ml稀释液（不含样品）
关于菌落总数的检验步骤—倾注培养的介绍
1．操作方法：根据标准要求或对污染情况的估计，选择2~3个适宜稀释度，分别在制10倍递增稀释的同时，以吸取该稀释度的吸管移取1ml稀释液于灭菌平皿中，每个稀释度做两个平皿。 将凉至46℃营养琼脂培养基注入平皿约15ml，并转动平皿，混合均匀。同时将营养琼脂培养基倾入加有1ml稀释液（不含样品）
关于平板菌落计数法的倾注培养介－绍
1．平板菌落计数法的倾注培养— 操作方法：根据标准要求或对污染情况的估计，选择2~3个适宜稀释度，分别在制10倍递增稀释的同时，以吸取该稀释度的吸管移取1ml稀释液于灭菌平皿中，每个稀释度做两个平皿。 将凉至46℃营养琼脂培养基注入平皿约15ml，并转动平皿，混合均匀。同时将营养琼脂培养基倾入
倾注平板法原理
样品中的微生物细胞充分分散开，使其均匀分布于平板中的培养基内。经培养后，单个细胞及聚在一起的细胞可以生长繁殖，形成一个肉眼可见的菌落，统计菌落数目，即可用以评价样品中的微生物的数量。水中细菌菌落总数是指1ml水样在营养琼脂培养基中，37℃经24h培养后所生长的菌落数。用平板菌落计数测定水中细菌菌落总
关于菌落总数的检验步骤—倾注培养的注意事项介绍
菌落总数的检验步骤—倾注培养的注意事项： （1）操作要快而准，包括材料、加样、倒培养基。 （2）吸液体时液体不能进入吸头。 （3）样品稀释时一定要混匀。 （4）倒培养基前，瓶口要过火焰。 （5）一定要有空白对照。 （6）培养基温度控制，培养基薄厚。 （7）检测时一定要使平皿完全暴露
倾注平板法的要点
测定牛乳、饮水和尿液等标本细菌数时常用此方法。将标本经适当稀释后，取一定量加入已灭菌的平皿内，倾入已溶化并冷却至45℃左右的定量培养基，混匀，待凝固后倒置、培养。根据培养基内的菌落数和稀释倍数，即可计算出标本的细菌数。
平板倾注法注意事项
简单的数学问题：因为你要计算的是菌体的浓度，不是菌体的个数，与体积无关。 浓度 = 菌体个数/菌液体积。稀释到10-4浓度时，取出的1ml和取出的0.1ml二者浓度一样。0.1ml培养出来的菌落数虽然是1ml培养出来的菌落数的十分之一，但体积也是它的十分之一（0.1ml是1ml的十分之一）。计算原来
SS琼脂配置实验——倾注平板
S-S琼脂（沙门，志贺菌属琼脂）为选择性培养基，对大肠杆菌的抑制作用很强，对肠道病原菌无抑制作用，因此，可以增加标本的接种量，提高对肠道病原菌的阳性分离率。实验方法原理1. 中性红为指示剂，在酸性时呈红色，在碱性时呈淡黄色，一般肠道致病菌不分解乳糖，但分解蛋白胨，产生碱性物质，故菌落呈淡黄色。大肠
欧阳自远：做好科普要用心和倾注真情
9月26日，“科学与中国”院士专家巡讲团走进香港“科创大讲堂”活动正式启动。 中科院院士、中科院地球化学研究所研究员欧阳自远代表参与本次活动的院士发言。他表示，做科普是科学家的责任、义务和使命，我们的下一代对科学的兴趣如何，将在很大程度上决定未来的国民科学素养水平，高质量的科学教育将是科学家送给
中国兰琼脂平板制备实验——倾注平皿法
实验方法原理1. 中国兰为指示剂，其水溶液煮沸灭菌后备用。蔷薇酸乙醇溶液，无需灭菌，但加入培养基时应避开火焰，以免燃烧。2. 中国兰在酸性环境中呈兰色，在碱性环绕中呈红色，蔷薇酸在酸性环境中呈黄色，在碱性环境中呈淡红色，此培养基制成后，pH 7.4，呈淡紫红色，过碱呈鲜红色，过酸呈兰色都不适用，
斜面接种法和倾注平板法有什么区别？
斜面接种法：该法主要用于单个菌落的纯培养、保存菌种或观察细菌的某些特性。用灭菌的接种环取单个茵落或少许细菌，从培养基斜面底部向上划一条直线，然后从底部向上作连续曲线划线，一直划到斜面顶端。倾注平板法：测定牛乳、饮水和尿液等标本细菌数时常用此方法。将标本经适当稀释后，取一定量加入已灭菌的平皿内，倾入已
实验推倒重来！她倾注6年的研究首投即中
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/4/521226.shtm 文 | 刘佳佳 杜珊妮 田瑞颖 培养了好几代才养出的转基因小鼠，因感染寄生虫全军覆灭。眼前的这一幕，让干了十多年科研的李慧泉心头一震。更可怕的，不仅是整个实验要推倒重来，还有
微生物检测实验时平板器材的使用的技巧
培养基倾注温度1、培养基的倾注时适宜温度约45℃。培养基置手心感觉不烫,但是置手背感觉烫时,培养基温度大约就是45℃。培养基倾注时温度太高的话,凝固时间较长,另外皿盖上会有大量冷凝水,不利于后续实验。温度太低则容易出现倒板过程中瓶中培养基部分凝固的现象。2、有些培养基需要加入添加成分,这些添加成分在
微生物检测实验倒平板的小技巧
实验中相信大家都经常要倒平板吧？初学者往往都倒不好，导致后续实验出现问题。这里总结几点小技巧供大家参考：一、培养基倾注温度1、培养基的倾注时适宜温度约45℃。培养基置手心感觉不烫，但是置手背感觉烫时，培养基温度大约就是45℃。培养基倾注时温度太高的话，凝固时间较长，另外皿盖上会有大量冷凝水，不利于后
微生物检测实验倒平板的小技巧
实验中相信大家都经常要倒平板吧？初学者往往都倒不好，导致后续实验出现问题。这里总结几点小技巧供大家参考：培养基倾注温度1、培养基的倾注时适宜温度约45℃。培养基置手心感觉不烫，但是置手背感觉烫时，培养基温度大约就是45℃。培养基倾注时温度太高的话，凝固时间较长，另外皿盖上会有大量冷凝水，不利于后续实
概述菌落培养的操作要点
1、倾注用培养基应在46℃水浴内保温，温度过高会影响细菌生长，过低琼脂易于凝因而不能与菌液充分混匀。如无水浴，应以皮肤感受较热而不烫为宜。倾注培养基的量规定不一，从12~20ml不等，一般以15ml较为适宜，平板过厚可影响观察，太薄又易于干裂。倾注时，培基底部如有沉淀物，应将底部弃去，以免与菌落
VRBA培养基的应用和注意事项
1.所用器皿是否需要灭菌? 答:不需要。配制培养基所用到的锥形瓶、玻璃棒、勺子等均不需要灭菌,但要求一定要清洗干净,表面无污渍、无残留。煮沸完成后,取下锥形瓶,用一般常用的卫生纸(软纸)覆盖瓶口,用橡皮筋缠绕,待冷却至适宜温度即可倾注培养基。在倾注培养基时,须点燃酒精灯,稍微灼烧锥形瓶口。
平板在培养箱中培养后干裂缩水如何处理和预防？
平皿干裂缩水，与琼脂的保水性、倾注培养基的量、平皿的透气性、培养箱条件等因素均有关系。 a.琼脂：不同的琼脂在保水性方面略有差异，保水性差的琼脂可能会出现严重缩水或者干裂。 b.培养基的量：倾注的培养基越少，平板越薄越容易干裂。按照GB4789要求，倾注融化的培养基到平皿中，使之在平皿中形成
微生物检测菌落蔓延的原因及解决办法
菌落蔓延主要有两个原因：一是操作不当;二是样品中含有变形杆菌等运动性强的细菌。 操作中需要注意3个关键点:(1)倾注培养基时摇晃平皿使其混合均匀,减少菌块;(2)样品稀释后,尽快倾注平板。从稀释到倾注结束时间控制在30 分钟之内,避免样液干涸造成菌落成团;平板凝固后马上倒置。(3)若样品中含有变形杆
平板菌落计数法特点及结果分析
一般过程就是十倍倍比稀释以后倾注平板，规定条件培养。这是最常用的，只是容易混淆食物残渣。如果涂布平板的话好处就是全部长在表面，是不是残渣很清楚菌落形态也看得清楚但是只滴了一滴取样代表性差一点。另外还有点滴平板。这种菌落计数的方式只能找出能在一般培养基生长的需氧或兼性厌氧的菌。0的是没长菌么那过程肯定
菌落总数的检验方法
菌落总数的测定，一般将被检样品制成几个不同的10倍递增稀释液，然后从每个稀释液中分别取出1mL置于灭菌平皿中与营养琼脂培养基混合，在一定温度下，培养一定时间后（一般为48小时），记录每个平皿中形成的菌落数量，依据稀释倍数，计算出每克（或每ml）原始样品中所含细菌菌落总数。基本操作一般包括：样品的稀释
菌落总数的检验方法
菌落总数的测定，一般将被检样品制成几个不同的10倍递增稀释液，然后从每个稀释液中分别取出1mL置于灭菌平皿中与营养琼脂培养基混合，在一定温度下，培养一定时间后（一般为48小时），记录每个平皿中形成的菌落数量，依据稀释倍数，计算出每克（或每ml）原始样品中所含细菌菌落总数。基本操作一般包括：样品的稀释
关于平板菌落计数法的检验方法－介绍
菌落总数的测定，一般将被检样品制成几个不同的10倍递增稀释液，然后从每个稀释液中分别取出1mL置于灭菌平皿中与营养琼脂培养基混合，在一定温度下，培养一定时间后（一般为48小时），记录每个平皿中形成的菌落数量，依据稀释倍数，计算出每克（或每ml）原始样品中所含细菌菌落总数。 基本操作一般包括：样
细菌总数和菌落总数是怎么样测定的
菌落总数的测定,一般将被检样品制成几个不同的10倍递增稀释液,然后从每个稀释液中分别取出1mL置于灭菌平皿中与营养琼脂培养基混合,在一定温度下,培养一定时间后（一般为48小时）,记录每个平皿中形成的菌落数量,依据稀释倍数,计算出每克（或每ml）原始样品中所含细菌菌落总数.基本操作一般包括：样品的稀释
平板菌落计数法试验检验方法
菌落总数的测定，一般将被检样品制成几个不同的10倍递增稀释液，然后从每个稀释液中分别取出1mL置于灭菌平皿中与营养琼脂培养基混合，在一定温度下，培养一定时间后（一般为48小时），记录每个平皿中形成的菌落数量，依据稀释倍数，计算出每克（或每ml）原始样品中所含细菌菌落总数。 基本操作一般包括：样
平板菌落计数法的检验方法
菌落总数的测定，一般将被检样品制成几个不同的10倍递增稀释液，然后从每个稀释液中分别取出1mL置于灭菌平皿中与营养琼脂培养基混合，在一定温度下，培养一定时间后（一般为48小时），记录每个平皿中形成的菌落数量，依据稀释倍数，计算出每克（或每ml）原始样品中所含细菌菌落总数。 基本操作一般包括：样
菌落总数测定中的一些要点及结果计算
检测过程注意事项： 菌落总数： 在GB 4789.2的培养条件下所得结果，只包括一群在平板计数琼脂上生长发育的嗜中温需氧菌或兼性厌氧菌的菌落总数。 根据食品卫生标准要求和对样品污染情况的估计，选择2~3个稀释度。加入样品时要注意外来的污染。 培养基倾注的温度与厚度是实验正确与否的关键。（
食品中菌落总数检测的能力验证操作过程
一、能力实验的目的 开展能力验证试验是检验实验室检测能力和提高检测水平的重要手段。利用实验室间的比对，对实验室的校准或检验工作进行判定。 关键是，能力验证是考察实验室检验能力的外部质量活动，组织方提供试验样本，在菌落总数项目上，一般会考虑增加上述难度。 二、测定标准 食品国家标准：GB
关于微生物限度检查法的菌液制备的介绍
微生物限度检查法的菌液制备：接种大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、枯草芽孢杆菌的新鲜培养物至营养肉汤培养基或营养琼脂培养基中，培养18～24 小时；接种白色念珠菌的新鲜培养物至改良马丁培养基或改良马丁琼脂培养基中，培养24～48 小时。上述培养物用0.9%无菌氯化钠溶液制成每1ml 含菌数为50～10
微生物限度检查法的菌液制备
接种大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、枯草芽孢杆菌的新鲜培养物至营养肉汤培养基或营养琼脂培养基中，培养18~24 小时；接种白色念珠菌的新鲜培养物至改良马丁培养基或改良马丁琼脂培养基中，培养24~48 小时。上述培养物用0.9%无菌氯化钠溶液制成每1ml 含菌数为50~100cfu 的菌悬液。接种黑曲