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“制度创新是高考改革的关键。”11月29日，教育部考试中心主任戴家干在汉指出，深化高校招生考试制度综合改革，在全国统一高考的基础上，同时引进“学业水平测试”和“综合素质评价”，推进考试向评价转变，将高考转变为对考生进行全面评价。 教育部考试中心主任戴家干出席论坛并发言（沈考 摄） 29日，湖北省举行教育考试高峰论坛，纪念恢复高考30周年，庆祝省教育考试院成立10周年、《湖北招生考试》创刊10周年，共商教育考试发展大计，戴家干应邀出席论坛并发言。 高考是社会公平的象征 但也存在三大问题 高考制度自1952年建立，迄今已有55年。1977年恢复高考，至今已30周年。戴家干说，恢复高考不是简单地恢复了一个考试的制度，而是社会公平与公正的重建，是公平公正原则的重要制度设计和社会实践。高考在一定意义上是社会公平公正的象征。戴家干说，30年来，高考改革始终没有停止过，高考制度的一系列改革，如阳光工程、网上录取、保送规......阅读全文
高考奖励性加分项目不是简单的取消，而是改革。取消加分后，这些奖励项目纳入到了高校自主招生和综合素质评价录取的改革之中，进一步引导学生重视个性和特长培养。 对于高考加分，很多人都不陌生，体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等都是加分项目。而在不久前
2009年教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，坚持改革开放，谋划发展，提高质量，促进公平，加强管理，办好人民满意教育，努力建设人力资源强国。 一、
各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅(教委)，有关部门(单位)教育司(局)，部属有关高等学校： 为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，落实全国教育大会精神，服务国家重大战略需求，加强拔尖创新人才选拔培养，我部决定自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点（也称强
国以才立、政以才治、业以才兴。 特别是当前，世界面临百年未有之大变局，科技和人才竞争日趋激烈。党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往时候都更为迫切。作为具有基础性、先导性、全局性地位和作用的教育，能否跟上时代的脚步，能否踏上历史的巨浪滚滚向前？ 在深入总结高校自主招生
一流本科教育是高等教育强国建设的“压舱石”，是提高和保证高等教育质量的立本强基工程，是“双一流”建设的基础。一流本科教育是一流大学的重要基础和特征，一流本科教育必须有一流的育人理念，一流的教育环境和条件，一流的师资，一流的专业和课程，一流的人才培养模式，一流的管理和质量保障，同时需要有一流的质量
近日教育部印发了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（也称“强基计划”）。教育部高校学生司负责人就相关问题回答了记者提问。 1.请介绍一下实施“强基计划”的背景。 2003年教育部开展高校自主招生改革以来，在探索综合评价学生、破解招生“唯分数论”等方面取得了积极成效。有关调查
办好中国特色社会主义教育 以优异成绩迎接党的十九大胜利召开 ——2017年全国教育工作会议工作报告 这次全国教育工作会议的主要任务是，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，回顾总结2016年教育工作
“双一流”建设是中国高等教育领域继211工程、985工程之后的又一国家战略。双一流，即世界一流大学和一流学科。 “42所双一流大学”名单： “双一流”以学科为资助主体，每5年调整一次名单，39所985大学+郑州大学/云南大学/新疆大学，其余211高校全部“落选”！ 1、原“985工程”高校
据教育部网站，为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，日前，教育部印发《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》（以下简称“新时代高教40条”）等8份文件，决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0。 文件： 教育部关于加快建设高水平
一个不争的事实是，中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。由于城乡教育资源不均衡，农村教育已成为教育公平的短板。专家认为，加大重点高校招收农村生源的比例，可以在一定程度上促进教育公平，但并不能彻底解决短板效应 又是一年高考时。 据初步统计，今年参加高考的考生达970万人，
纪念改革开放40周年，不能不回望高考。 高考制度的恢复，让“尊重知识，尊重人才”的曙光普照中国大地； 高考人才选拔机制，为改革开放注入生机勃勃的人才资源，成为推动中国经济社会巨变的关键动力之一； 新一轮高考综合改革逐步推开，牵引教育综合改革“发动机”持续运转，写就一份份浸润着改革精
根据教育部有关规定和《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》，为落实高考综合改革试点任务，现将我市2020年普通高等学校招生考试安排与录取工作相关方案通知如下。 一、考试安排 2020年北京市普通高等学校招生考试包括统一高考和普通高中学业水平等级性考试。统一高考科目为语文、数学、外
纪念改革开放40周年，不能不回望高考。 高考制度的恢复，让“尊重知识，尊重人才”的曙光普照中国大地； 高考人才选拔机制，为改革开放注入生机勃勃的人才资源，成为推动中国经济社会巨变的关键动力之一； 新一轮高考综合改革逐步推开，牵引教育综合改革“发动机”持续运转，写就一份份浸润着改革精
近日，美国新罕布什尔大学宣布，从2018年秋季学期开始，正式接受中国学生用高考成绩申请，高考成绩优秀的学生可以被录取为大一正式学生。这是美国第一个公立旗舰大学正式接收考生用高考成绩申请。 与2012年澳大利亚的悉尼大学宣布中国高中毕业生可凭借高考成绩报名，但还需要提交雅思或者托福成绩不同，
教育部自2020年起在部分高校开展基础学科招生改革试点（也称“强基计划”），这是立足我国国情和教育发展现状，在自主招生工作经验和综合评价试点成果的基础上进行的一项拔尖创新人才选拔与培养的探索与尝试。笔者认为，“强基计划”体现了以下几个方面的特点：图片来源于网络 一是服务国家重大战略需求。在当前
9月29日，国家发改委、医保局、卫健委等21部委联合制定了《促进健康产业高质量发展行动纲要（2019-2022年）》，围绕重点领域和关键环节实施10项重大工程。 其中，和50万零售药店密切相关的是，“互联网+医疗健康”提升工程要求积极发展“互联网+药品流通”，加快医药电商发展，向患者提供“网订
如果用一个词来形容2018年的中国高等教育，您会选择什么？ 这并不是一个很好回答的问题，因为这一年中，高教界发生了太多形形色色的悲喜剧。这其中，有对高考恢复40周年的感慨，也有对学术造假行为的愤怒；有西湖大学成立时的希望，也有高校教师自杀事件背后的忧心忡忡…… 这是失望与希望交织、欣喜与愤
6月14日，在东南大学完成该校自主招生测试笔试的考生和家长一起听取专业介绍。 6月14日，两名江西籍考生拉着行李箱进入中国传媒大学考点。 6月13日，直到走出中国人民大学自主招生笔试考场，北京考生罗知白紧张的心情才稍稍有些放松。 就在前一天，他还坐在清华自主招生的笔试考场上，以机考形
还有十多天，2017年高考就将到来。 与以往不同的是，今年也被称为“新高考元年”。新高考将在浙江、上海两地展开，高考综合改革试点进入关键时刻。自1977年恢复高考制度以来，高考命题、招生制度一直在不断调整、优化，这一次，是党中央、国务院下定决心自上而下、展开全新顶层设计的大变动，被认为是恢复高
自主招生的目的之一是打破统考中的“唯分数论”，避免把一些高考不达标但确有专特长的偏才、怪才排除在大学的校门之外。 高校自主招生早已成为教育界乃至全社会高度关注的热门话题。教育部以及社会舆论为什么主张部分高校可以自主招生，其目的是打破统考中的“唯分数论”，避免把一些高考不达标但确有专
中国特色的高考招生制度一定会在不断实践中日趋完善，更好为青春护航、为梦想指路 “作文中千万不要用网络词汇，更不能画表情，这不规范。”高考前，一位班主任幽默的叮嘱，让讲台下的孩子们笑成一片。6月7日，又有975万学子走入考场。今年高考，将大批迎来“00后”应届高中毕业生。高考这一许许多多中国
中国特色的高考招生制度一定会在不断实践中日趋完善，更好为青春护航、为梦想指路 “作文中千万不要用网络词汇，更不能画表情，这不规范。”高考前，一位班主任幽默的叮嘱，让讲台下的孩子们笑成一片。6月7日，又有975万学子走入考场。今年高考，将大批迎来“00后”应届高中毕业生。高考这一许许多多中国
12月16日，教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知。 《意见》明确，将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程。包括招聘：坚决避免唯分数、唯职称等倾向；考核：师德考核不合格者年度考核不合格；督导：校园要在显著位置公示师德举报电话；惩处：集中治理高校教师性骚扰学生等行为。
国家发展和改革委员会 国家粮食和物资储备局 教育部 人力资源和社会保障部关于 “人才兴粮”的实施意见 国粮发〔2018〕86号 各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团发展改革委员会、粮食局、教育厅（教委、教育局）、人力资源社会保障厅（局），河南工业大学、南京财经大学、武汉轻工大学、江南
高考，一直是社会关注的焦点。作为第二批高考改革试点省市，北京市新高考方案今天出炉。北京市教育部门相关负责人表示，期待到2020年，初步建立符合首都教育实际的现代高等学校考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取、公平公正的高校考试招生模式。北京市的“新高考”有哪些特点？作为考生、家长，对于2
山东省政府新闻办日前发布和解读了《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》，这标志着山东省新一轮高考综合改革全面启动。 山东的高考改革方案是在上海、浙江的高考改革试点基础上，进行优化、调整而制定的。改革方案更贴近学校办学实际，解决了上海、浙江改革试点中“试出”的部分问题。但要评论改革方案可
2014年应该是深圳高等教育里重要一年。这一年，深圳大学在广东省内一本招生文理科投档线均排名第四，扬眉吐气一把；南科大的教育改革在朱清时卸任后也将得到一个阶段性的评价；引进合作办学的港中大（深圳）正式招收本科生；更多面向小众领域、引进名校合作的特色学院遍地开花。 实际上，作为中国经济改革奇迹
质量，是高等教育的“生命线”，我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展“最核心、最紧迫的任务”。教育部日前召开全面提高高等教育质量工作会议，并颁布《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，针对当前影响和制约质量提高的薄弱环节和突出问题，围绕大力提升人才培养水平、增强科学研究能力、服务经济社会发展、
第三篇 增强原始创新能力围绕增加创新的源头供给，持续加强基础研究，布局建设重大科技创新基地，壮大创新型科技人才队伍，力争在更多领域引领世界科学前沿发展方向，为人类科技进步作出更多贡献。第八章 持续加强基础研究坚持面向国家重大需求和世界科学前沿，坚持鼓励自由探索和目标导向相结合，加强重大科学问题研究，
日前，教育部考试中心发布了《中国高考评价体系》。为此，考试中心负责人就有关问题回答记者提问。图片来源于网络 问：请介绍一下研制《中国高考评价体系》的背景。 答：党的十八大报告提出，把立德树人作为教育的根本任务。2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》对深化高考内容改革提出明确要