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教育部副部长杜占元在南开大学承办的中国研究生院院长联席会2014年国际论坛上表示，目前，我国高层次人才培养无论与发达国家相比还是与自身需求相比，都还有较大差距。 他透露，我国目前在学研究生总数约为170万人，大致相当于美国上世纪80年代注册研究生的规模。2012年我国博士生毕业总数为5.6万人，约为美国的40%，硕士生毕业总数约为56万人，不到美国的70%。 教育部官员关于我国高层次人才不足的说法，被一些专家视为继续加大研究生扩招的信号。 1999年，随着《面向21世纪教育振兴行动计划》的出台，高等教育进入快速扩招阶段。 进入2008年，教育部表示1999年开始的扩招过于急躁，并逐渐控制扩招比例。教育部前副部长吴启迪在同济大学举行的“2007年全国博士生学术论坛”开幕式上透露，我国研究生扩招比例将控制在5%以内，研究生培养要从扩大规模向提高质量转变。 然而，随着2009年我国开始积极推进专业学位研究生教育，研究生......阅读全文
张鸣，中国人民大学教授，博士生导师。著有《武夫治国梦》、《历史的坏脾气》、《乡村社会权力和文化结构的变迁(1903-1953)》、《梦醒与嬗变戊戌百年沉思》、《拳民与教民》等。 虽然我考上的大学不理想，但是，高考毕竟还是改变了我的命运。（记者 郭延冰 摄 来源：新京
白春礼论研究生培养：规模发展必须服从质量要求 提高培养质量是研究生教育常抓不懈的永恒主题 10月28日，在中国科学院建院六十周年之际，其研究生院北京雁栖湖校区翻起了一抔新土。这个中科院历史上投资规模最大的基建项目的动工，显得意味深长。六十年一轮甲子，中国科学院是引领我国科技事业发展的
未来十年高教发展路线图已定 2010年7月，我国召开了新世纪第一次全国教育工作会议，颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，描述了未来10年教育的发展蓝图。教育部部长袁贵仁去年11月在“亚洲大学校长论坛”发表演讲时强调，在新的历史起点上，中国高等教育要把
推进研究生培养模式改革，构建科学的质量保证体系，特别要完善研究生培养分流退出制度。当下，在破除“五唯”的情况下，如何判定、谁来判定研究生论文的先进性和创新性显得尤为迫切。 当我国高等教育进入大众化阶段，“扩招”便不再是一个陌生词汇。 不久前，国务院常务会议提出，要扩大今年硕士研究生招生和专升
编者按 自改革开放、高考恢复后，中国高等教育迎来了长达40年的快速发展期，其中，尤以1999年高校扩招为分水岭。这期间不论是发展速度，还是发展历程，都是在世界高等教育发展史中并不多见的。 40年间，中国高等教育克服多重困难，取得诸多成就，而这些成就也为未来中国高等教育的发展打下了坚实基础。
改革开放以来，尤其是近10年来，我国高等教育的发展现状到底如何？目前，社会舆论对我国大学现状的评价，感觉上是肯定的很少，批评的很多。这导致了很多人有意识地或下意识地认为我国的大学今不如昔。这是一个大是大非问题，直接关系到今后高等教育的改革与发展方向。本文尝试着用一些具体事实和数据
教育部近日印发通知，扩大硕士研究生招生规模，明确2020年将计划扩招18.9万名硕士研究生。对于考生而言，每增加一个招生名额就多了一份被录取的希望，特别是在2020年硕士研究生报考人数达到历史最高的背景下。 扩招18.9万人意味着什么？招生名额又会如何分配？高校各方面资源做好准备了吗？ 扩招
教育部近日印发通知，扩大硕士研究生招生规模，明确2020年将计划扩招18.9万名硕士研究生。对于考生而言，每增加一个招生名额就多了一份被录取的希望，特别是在2020年硕士研究生报考人数达到历史最高的背景下。 扩招18.9万人意味着什么？招生名额又会如何分配？高校各方面资源做好准备了吗？ 扩招
中国传统教育里有很多好的东西，我认为，最好的就是“经师易遇，人师难遭”的思想，即“经师”与“人师”是统一的，只做“经师”并不是合格的老师，既做“经师”又做“人师”才是合格的，也就是要教会学生“为人”“为学”“为事”。 ■本报记者 王之康 自高考恢复至今，我国高等教育经历了长达40年的快速发展
2020年2月25日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议。会议指出，“当前要更加注重稳就业特别是高校毕业生、农民工等重点群体就业”，“要扩大硕士研究生招生和专升本规模，增加基层医疗、社会服务等岗位招募。” 2月14日，民盟中央根据盟员专家建言，起草了《关于适度扩招研究生，以缓解疫情带来的大
■ 访谈动机 “工作起来‘研究生不如双学士，双学士不如本科生’。”随着硕士研究生毕业人数的急剧增长，最近几年，质疑硕士研究生“含金量”的声音越来越高。一些观察者甚至担心，硕士研究生教育中存在着的“惯性”正使硕士研究生培养“积重难返”——硕士研究生学历正在经历着“集体贬值”。而随着就业压力的
办好中国特色社会主义教育 以优异成绩迎接党的十九大胜利召开 ——2017年全国教育工作会议工作报告 这次全国教育工作会议的主要任务是，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，回顾总结2016年教育工作
葛剑雄 复旦大学教授、图书馆馆长，教育部社会科学委员会历史学部委员，上海市政府参事，全国政协常委。 CFP小学语文课本 资料图片 主讲人：葛剑雄 时间：2013年10月27日 地点：齐鲁大讲坛 今天我讲的题目是《中国的教育问题还是教育的中国问题》，这是两个不同的概念
国务院联防联控机制2月28日举行新闻发布会，介绍鼓励企业吸纳高校毕业生、农民工就业相关政策有关情况。教育部副部长翁铁慧表示，今年将扩大硕士研究生招生和专升本规模，预计同比增加18.9万、32.2万人。 扩招硕士研究生18.9万 教育部副部长翁铁慧表示，今年将扩大硕士研究生招生和专升本规模，预
又到了一年一度的研究生毕业答辩季。近日，科学网博主信忠保在《学位论文质量下降堪忧》一文中坦言：“与往年比，硕士研究生学位论文的质量，并没有提高，反而感觉在急剧下滑。”“写作规范仍旧是大问题，各种幼稚低级错误，层出不穷，令人啼笑皆非。”“文字写作水平非常低劣。单从写作文笔来看，甚至不如高中生的作
2020年全国”两会“，已于5月21日下午正式开始。不少与会的代表委员们都对高等教育发展、“双一流”建设等热点问题发表的自己的看法。事实上，从首次提出到现在，如何建设“双一流”的讨论一直没有停。在今年的全国两会上，这个问题同样也成为高校领导们热议的话题。小编再度整理了部分涉及“双一流”建设的热门
摘要 在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的过程中暴露出我国公共卫生教育与疾控人才队伍的建设存在很多问题和短板。本文围绕着我国公共卫生教育在高等教育中的定位，公共卫生教育体系、课程体系和教学方法、实践教学，公共卫生高层次人才培养，公共卫生师资，以及公共卫生人才待遇和政策导向等方面，思考面临的困境和存在的
近日，中国人民大学、南开大学、东南大学、上海交通大学等多所高校陆续发布招生简章，明确博士研究生扩招人数。而根据教育部规划，2020年我国博士生招生总规模将达到10万人。 中国人民大学研究生院网站公布的《中国人民大学2020年博士研究生招生简章》显示，中国人民大学2020年博士生招生专业共131
一流本科教育是高等教育强国建设的“压舱石”，是提高和保证高等教育质量的立本强基工程，是“双一流”建设的基础。一流本科教育是一流大学的重要基础和特征，一流本科教育必须有一流的育人理念，一流的教育环境和条件，一流的师资，一流的专业和课程，一流的人才培养模式，一流的管理和质量保障，同时需要有一流的质量
建言大学学费和研究生教育改革以及高校行政化 两会召开，代表委员齐聚北京，本周刊特别策划了高教热点专访。首批受访的全国政协委员对近来高教界所关注的大学学费、研究生教育改革、高校行政化等热点问题进行了解读，并提出了相关的建议。 日前曾有人提出大学学费应该上涨，因为可以用一部分上涨的资
“考研热”退烧原因何在？不再是就业“筹码” 全国考研人数在经历多年膨胀后，今年呈现跌势。记者获悉，北京、上海、湖北、山东、河北等许多省市报考2008年全国硕士研究生的人数都比上年减少。业内人士透露，2008年全国考研人数下降已成定局。而在过去数年中，我国研究生报考人数年增长率曾高达20%以上，直
多年来社会都在迫切呼唤高考改革。的确，高考已经是整个基础教育的“指挥棒”，所谓应试教育，跟高考的“指挥”直接相关，人们渴望高考改革，是合理的，必然的。课程改革推行12年，进展艰难，“以人为本”的教学理念大家都赞成，却又难于实施。教师的无奈，也因为要面对高考这个巨大的现实。课改之前，很多学者猛烈攻
近日，《中国青年报》与某网站联合开展了一项调查，共有7730人参与，其中在读或已毕业研究生4865人。调查显示，52.9%的人认为现在读硕士研究生不值。读过研的受访者中，35.6%的人表示后悔，54.5%的人认为，读研还是工作，每个人应该视自己情况而定。 在保研如火如荼进行，以及2008年
研究生在学术期刊上发表论文才能毕业这一要求，近年来从博士研究生群体蔓延到硕士研究生群体，从发表普通期刊论文可以毕业进化为发表核心、C刊、SCI、EI等期刊论文才能毕业，而且大有愈演愈烈之势。 早在2006年在北京召开的一个大学校长论坛上，中国人民大学、北京师范大学、中国农业大学等7所大学就取消
扩张速度过快使得近年来博士点和博士生含金量明显下降 最近，北京某“985”高校年度招聘计划中绝大部分岗位只招境外博士一事引起关注。根据该校研究生院网站数据，该校目前有100个博士点，博士生导师820余人(其中两院院士19名)，每年招收博士生700余人。那么，为何不在本校毕业生中挑选?或者在
简单用淘汰率来评判中外研究生教育之所以不科学，还在于忽略了一个重要前提，即欧美国家与我国在研究生培养的模式、体制上存在显著差异。 我国硕士研究生整体淘汰率不到5%，而在美国等教育发达国家，这个比例高达30%左右。日前，有媒体以此为据，质疑我国的研究生培养模式和质量。 按照这种论调的逻辑，淘
抢占科技制高点――“十一五”湖北省质监系统公共检测平台跨越发展侧记 湖北省质监局党组书记、局长王泽洪(中)深入企业调研 上篇：科技兴检硕果累累 “十一五”期间，湖北省质监系统全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕各级党委、政府的中心工作，认真履行职能，服务经济社会发展能力明显增强，监管
学术贵在创新。为名为利去抄袭、篡改论文，是对科学的背叛，也是研究者对存在价值的自我否定和毁坏，为人所不齿。解决屡禁不止的论文造假问题，不仅要靠严厉的事后惩治让造假者名誉扫地，更要从根本上在全社会确立正确的学术衡量标准，根除造假滋生的温床，给创新者提供更广阔发展空间。 美国：让抄袭者无所遁形
教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知 各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构,新疆生产建设兵团教育局,有关部门（单位）教育司（局）,中央军委训练管理部职业教育局,各硕士研究生招生单位： 为做好2019年全国硕士研究生招生工作,现将
资料图片：高校课堂 有些“大课”像听大型公共讲座 今年9月中旬，第一次上公共课的时候，刚考上北京某高校的研究生王晓傻眼了，“在大礼堂里三四百人一起上，老师站在舞台上用麦克风讲话，这哪里是讲课，简直是像听大型公共讲座。” “我自己很忙，我的导师更忙，一年见不到几次面，他怎么对