PNAS：微生物“暗物质”如何致病？
现代生物学中的一个最新重要发现是，人体中含有比人体细胞多出10倍的细菌细胞。但是，这些细菌对科学家来说仍然是个谜。 据科学家估计，生活在人体内的细菌中有大约一半，因无法在实验室中培养，而几乎不为人所知，也因此科学家称其为“微生物暗物质”。然而，科学家们一直决心要了解更多关于这些不可培养细菌的信息，因为它们可能会导致某些使人衰弱的和慢性疾病的发展。 几十年来，已经构成研究人员一个特别挑战的菌群是Candidate Phylum TM7，据认为它能引起炎性粘膜病，因为它在患有牙周炎（一种牙龈感染）的人们当中非常普遍。 现在，加州大学洛杉矶分校（UCLA）牙医学院、J. Craig Venter研究所和华盛顿大学牙科学院的科学家们取得的一项里程碑式结果，阐述了TM7在牙周炎等疾病进展中的作用。他们的研究结果揭示了TM7在生物学、生态学和医学中的重要性，并可能带领我们更好地了解其他难以捉摸的细菌。相关研究结果发表在12月22日......阅读全文
我国高通量微生物培养芯片研究取得进展
微生物已经在工业、农业、能源、环境、医药等诸多领域发挥着无可替代的作用。筛选获得优良的菌种是提升相关产业技术水平的重要途径。通常，微生物的液体培养筛选需要同时在数十上百个培养瓶或试管中进行。这使得整个筛选过程劳动强度大，效率较低。 最近，中科院苏州纳米技术与纳米仿生研究所国际实验室的甘明哲
微生物培养基优化方法研究进展
微生物发酵是指微生物利用一些原料养分在合适的发酵条件下经特定的代谢途径转变成所需产物的一类复杂的生物过程，涉及到许多相互影响的因素，产物生物合成水平除受微生物内部代谢机理、调控机制等影响外，还有外界环境(培养基组成与配比、发酵温度 、发酵pH、溶氧等)的影响 。因此，最大限度地合成目的产物并
生物恒温培养摇床
生物恒温培养摇床也称为振荡器，是一种常用的实验室设备，属于生化仪器，广泛用于对温度和振荡频率有较高要求的细菌培养、发酵、杂交、生物化学反应以及酶和组织研究等。实验室常用的液体摇匀，微生物、细菌和细胞培养。介绍生物恒温培养摇床也称为振荡器，是一种常用的实验室设备，属于生化仪器，广泛用于对温度和振荡频率
微生物培养
微生物：培养 1、根据培养时是否需要氧气，可分为好氧培养和厌氧培养两大类。 好氧培养：也称“好气培养”。就是说这种微生物在培养时，需要有氧气加入，否则就不能生长良好。在实验室中，斜面培养是通过棉花塞从外界获得无菌的空气。三角烧瓶液体培养多数是通过摇床振荡，使外界的空气源源不断地进入瓶中。
厌氧微生物的培养实验——厌氧微生物培养方法
实验方法原理焦性没食子酸与碱性溶液作用后，形成碱性没食子酸盐，在此反应过程中能吸收氧气而造成厌氧环境；牛肉渣内既含有不饱和脂肪酸能吸收氧，又含有谷胱甘肽（glutathione）能形成负氧化还原电位差；厌氧罐是采用某种方法除去其中的氧，例如将镁与氧化锌制成产氢气袋，放入罐中加水反应产生氢，钯或铂是催
苏州纳米所高通量微生物培养芯片研究取得进展
微生物已经在工业、农业、能源、环境、医药等诸多领域发挥着无可替代的作用。筛选获得优良的菌种是提升相关产业技术水平的重要途径。通常，微生物的液体培养筛选需要同时在数十上百个培养瓶或试管中进行。这使得整个筛选过程劳动强度大，效率较低。 最近，中科院苏州纳米技术与纳米仿生研究所国际实验室的甘明哲
关于培养基的微生物培养
选择性培养基：一类根据某微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基，具有使混合菌样中的劣势菌变成优势菌的功能，广泛用于菌种筛选等领域。 鉴别培养基：一类在成分中加有能与目的菌的无色代谢产物发生显色反应的指示剂，从而达到只须用肉眼辨别颜色就能方便的从近似菌落中找出目的菌菌落的
微生物液体培养实验——过夜培养法
液体发酵生产是将发酵原料制成液体培养基，接种微生物， 通过其代谢活动，使发酵原料转化成发酵产品。液体发酵有表面发酵和深层发酵两种方式，其中深层发酵是发酵生产的主要方式。实验材料细菌试剂、试剂盒胰化蛋白胨酵母提取物氯化钠NaOH仪器、耗材接种针培养瓶摇床实验步骤1. 取5 ml 液体培养基加入一支无
人工培养基的培养微生物
人工培养基的培养微生物通常情况下对于培养基的培养微生物是一个人工进行配制的适合于培养基的培养微生物繁殖生长的或是一个可以进行积累代谢产物的营养物质的。培养基的培养微生物则包含了碳源、氮源、无机盐以及生长因子与水等等，同时还需要进行调整一定的碱度范围内。培养基的培养微生物种类是非常繁多的，而同样这样培
微生物的培养特征(微生物,特征,接种,液体培养基)！
一、目的要求1．了解不同微生物培养在斜面上和液体、半固体培养基中的特征。2．进一步熟练和掌握微生物的无菌操作接种技术。二、基本原理微生物的培养特征是指微生物培养在培养基上所表现出的群体形态和生长情况。一般可用斜面、液体和半固体培养基来检验不同微生物的培养特征。它们培养在斜面培养基上，可以呈丝线状、刺
微生物的培养特征(微生物,特征,接种,液体培养基)
一、目的要求1．了解不同微生物培养在斜面上和液体、半固体培养基中的特征。2．进一步熟练和掌握微生物的无菌操作接种技术。二、基本原理微生物的培养特征是指微生物培养在培养基上所表现出的群体形态和生长情况。一般可用斜面、液体和半固体培养基来检验不同微生物的培养特征。它们培养在斜面培养基上，可以呈丝线状、刺
全球未培养微生物培养组计划启动
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/511761.shtm
微生物液体培养实验——细菌培养的检测
实验材料细菌仪器、耗材显微镜玻片盖玻片滴管实验步骤一、利用计数板检测 1. 用一片干净的盖玻片盖住一片干净的计数玻片或者petraff-Hausser小室，参见下面。 2. 用含少量培养液的吸管接触盖玻片的边缘。 3. 在相差显微镜400倍下观察，并且按一个小方块中所见的每个细菌大约相当于2x
微生物液体培养实验——大体积培养法
实验材料细菌试剂、试剂盒胰化蛋白胨酵母提取物氯化钠NaOH仪器、耗材接种针培养瓶摇床实验步骤1. 按1：100的比例将过夜培养物加入到一个无菌烧瓶中，烧瓶的体积应该是培养液体积的5倍以上。2. 于37℃，约300 r/min 剧烈揺动培养。注意事项1. 如果不揺动培养细胞，所用烧瓶的体积应比培
生物恒温培养摇床得到特点
生物恒温培养摇床也称为振荡器，是一种常用的实验室设备，属于生化仪器，广泛用于对温度和振荡频率有较高要求的细菌培养、发酵、杂交、生物化学反应以及酶和组织研究等。实验室常用的液体摇匀，微生物、细菌和细胞培养。 生物恒温培养摇床*性能特点1.具有运行参数记忆功能，可避免繁琐操作。2.国内轨道偏心轮驱动机构
生物恒温培养摇床的特点
生物恒温培养摇床也称为振荡器，是一种常用的实验室设备，属于生化仪器，用于对温度和振荡频率有较高要求的细菌培养、发酵、杂交、生物化学反应以及酶和组织研究等。实验室常用的液体摇匀，微生物、细菌和细胞培养。 生物恒温培养摇床的特点： 1.具有运行参数记忆功能，可避免繁琐操作。生物恒温培养摇床运行参
微生物培养的介绍
微生物培养 微生物培养，是指借助人工配制的培养基和人为创造的培养条件（如培养温度等），使某些（种）微生物快速生长繁殖，称为微生物培养。微生物培养可分为纯培养和混合培养，前者是指对已纯化的单一菌种进行培养和利用；后者是指对混合菌种或自然样品（如土壤）中的微生物进行培养，然后根据培养基上所生长微生物的种
厌氧微生物的培养
实验概要学习几种厌氧微生物的培养方法。实验原理 厌氧微生物在自然界分布广泛，种类繁多，作用也日益引起重视。培养厌氧微生物的技术关键是要使该类微生物处于除去了氧或氧化还原势低的环境中。 焦性没食子酸与碱性溶液作用后，形成碱性没食子酸盐，在此反应过程中能吸收氧气而造成厌氧环境；牛肉渣内既含有不饱和脂
完美的微生物培养
图1. 由于致病病菌的侵害，右边的水果变成了左图的样子。 在食品安全的要求中，一个很重要的方面就是保证食品卫生，而这其中，食品发病机理的识别尤为重要。通过一些简单的实验方法，例如琼脂培养技术就能把食品样本中的一些比较特殊的微生物辨别出来。这些一次又一次成功实验的取得有赖于实验设备的准确性。培养
生物恒温培养摇床的特点
生物恒温培养摇床也称为振荡器，是一种常用的实验室设备，属于生化仪器，用于对温度和振荡频率有较高要求的细菌培养、发酵、杂交、生物化学反应以及酶和组织研究等。实验室常用的液体摇匀，微生物、细菌和细胞培养。 生物恒温培养摇床的特点： 1.具有运行参数记忆功能，可避免繁琐操作。生物恒温培养摇床运行
微生物固体培养实验
实验材料 细菌试剂、试剂盒 胰化蛋白胨酵母提取物氯化钠NaOH仪器、耗材 培养瓶玻璃棒离心管摇床实验步骤 1. 在3个无菌培养试管中各加人5 ml LB培养液，并标上序号1、2、3。2. 吸取5 μl 细菌培养液加入1号试管中振荡揺匀。3. 接着从1号试管吸5 μl 稀释液加入 2号试管振荡摇
生物恒温培养摇床得到特点
生物恒温培养摇床也称为振荡器，是一种常用的实验室设备，属于生化仪器，广泛用于对温度和振荡频率有较高要求的细菌培养、发酵、杂交、生物化学反应以及酶和组织研究等。实验室常用的液体摇匀，微生物、细菌和细胞培养。 生物恒温培养摇床10大性能特点1.具有运行参数记忆功能，可避免繁琐操作。2.国内轨道偏心轮驱动
微生物液体培养实验
过夜培养法 大体积培养法 细菌培养的检测 实验方法原理 实验材料 细菌
微生物固体培养实验
实验材料 细菌 试剂、试剂盒 胰化蛋白胨 酵母提取物 氯化钠 NaOH
生物恒温培养摇床产品介绍
生物恒温培养摇床也称为振荡器，是一种常用的实验室设备，属于生化仪器，广泛用于对温度和振荡频率有较高要求的细菌培养、发酵、杂交、生物化学反应以及酶和组织研究等。实验室常用的液体摇匀，微生物、细菌和细胞培养。产品介绍生物恒温培养摇床也称为振荡器，是一种常用的实验室设备，属于生化仪器，广泛用于对温度和振荡
生物恒温培养摇床的简介
生物恒温培养摇床也称为振荡器，是一种常用的实验室设备，属于生化仪器，广泛用于对温度和振荡频率有较高要求的细菌培养、发酵、杂交、生物化学反应以及酶和组织研究等。实验室常用的液体摇匀，微生物、细菌和细胞培养。
微生物液体培养实验
实验方法原理 实验材料 细菌试剂、试剂盒 胰化蛋白胨酵母提取物氯化钠NaOH仪器、耗材 接种针培养瓶摇床实验步骤 1. 取5 ml 液体培养基加入一支无菌的16 mm 或18 mm 的培养试管中。2. 用接种环挑一个单菌落，浸没于培养液中并轻轻振动接种环，使待接种的细菌分散在培养液中。3. 盖
类浮游生物培养器
类浮游生物培养器产品介绍：浮游植物培养器连接灯光组合是一个简单的系统，培植食物链中的生产者——浮游植物，在有光、肥料和二氧化碳的作用下，微藻在孵化器中繁殖生长。这些藻类可直接用来饲喂很多种掠食性的无脊椎动物，尤其是浮游动物。在孵化器中，微藻生长速率是非常快的，如果持续提供阳光、二氧化碳及营养，微藻的
生物恒温培养摇床全面解说
生物恒温培养摇床特点：1、集恒温培养箱与振荡器于一体，节约空间占地小，功能多投资少。2、双层设计容量更多占地更少。3、外壳为钢板制作、腔体全镜面不锈钢组件，永不生锈。4、倾斜式人性化的控制面板，大屏幕背光液晶显示屏，更具良好的视觉效果。5、设有运行参数记忆功能，避免繁琐操作并密码锁定，杜绝人为误操作
巧克力平板培养微生物
（1）成份：普通营养琼脂（或哥伦比亚琼脂），氯化血红素，万古霉素，辅酶A。（2）制法：取所需要量的普通营养琼脂（或哥伦比亚琼脂），加蒸馏水溶解后，高压灭菌。冷却至60℃左右加入一定量的羊血，置85℃水浴中摇动10-15分钟，冷却到50℃左右后加入相应量的万古霉素和辅酶A，摇匀后倾注平板。（3）用途：