山东理工大学教授当选格鲁吉亚国家科学院外籍院士
格鲁吉亚国家科学院院长格奥尔基（右三）与山东理工大学张铁柱校长（右二）以及山东理工大学兰玉彬教授（右四）等合影。 又是一年春色好。3月27日，格鲁吉亚国家科学院颁发外籍院士证书暨山东理工大学—格鲁吉亚国家科学院合作签约仪式在山东理工大学举行。据悉，这是中国学者首次当选格鲁吉亚国家科学院外籍院士。 会上，格鲁吉亚国家科学院院长格奥尔基为山东理工大学校长张铁柱教授和校长特别助理、农业工程与食品科学学院院长兰玉彬教授颁发了格鲁吉亚国家科学院外籍院士证书，双方共同签署了合作协议，联合成立了丝路研究院，由此迈出“一带一路”合作发展新步伐。 青岛大学党委书记胡金焱对此给予高度评价，他认为，当前高等教育面临着新一轮改革发展机遇，此次山东理工大学与格鲁吉亚国家科学院签订合作协议，为兄弟院校与“一带一路”沿线国家开展合作提供了很好的借鉴和示范。 两位教授缘何受到 格鲁吉亚国家科学院青睐 格鲁吉亚地处欧亚大陆中心，是“丝绸之路经济带”跨......阅读全文
孟繁华：教育领域要纠正过度竞争
“在教育领域，引入‘竞争机制’已成为日常话语和特定教育政策的选择方案。在特定的历史时期，竞争提高了教育效率，发挥了重要作用，但在当前形势下，其弊端也越来越突出。我们应当以合作理念为主线，构建基于合作的教育治理运行机制。”首都师范大学教授孟繁华日前在“教育领导与管理国际研讨会”上表示。
教育部将评估信息科学领域教育部重点实验室
为加强教育部重点实验室管理，促进教育部重点实验室可持续发展，根据《高等学校重点实验室建设与管理暂行办法》和《教育部重点实验室评估规则》的要求，教育部科技司决定今年对中央直属高校信息科学领域教育部重点实验室进行评估(参评实验室清单)。 评估工作分现场评估和综合评估两个阶段，计划于9月进行现场
中国科大在量子物理教育研究领域取得新突破
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/497113.shtm
上海教育领域大动作，高校仪器需求迎来爆发期
为贯彻落实党中央、国务院关于推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动的决策部署和上海市相关工作要求，上海市教委积极推动本市教育领域大规模设备更新，研究形成《上海市教育领域推动大规模设备更新专项行动计划》。 日前，上海市教育委员会印发《上海市教育领域推动大规模设备更新专项行动计划》。为贯彻落实党中
教育部征集高校资环领域科技专家
教育部科学技术司日前发布通知，决定向各有关高校征集资源与环境领域相关方向的科技专家。并以此为基础，择优遴选部分专家，推荐到科技部参与国家“十二五”资源与环境领域科技发展规划的编制工作。具体要求如下： 1.重点方向 资源勘探与高效开发利用;生态环境保护与综合治理;环境监控与安全评价;海
4000万！重庆师范大学教育领域重大设备采购
重庆师范大学2025年10月政府采购意向-重庆师范大学教育领域重大设备 详细情况重庆师范大学教育领域重大设备项目所在采购意向：重庆师范大学2025年10月政府采购意向采购单位：重庆师范大学采购项目名称：重庆师范大学教育领域重大设备预算金额：4000.000000万元(人民币)采购品目：教学仪器采购需
教育领域人工智能应用指南发布－覆盖北京市学校教育29个典型场景
10月26日，2024年北京市数字教育工作推进会上，《北京市教育领域人工智能应用指南》发布，明确人工智能在6大重点教育领域、29个典型场景的应用规范，指导师生稳妥有序开展实践。今后，《指南》将随技术进步和教学需求实现年度更新。 这是本市首份教育领域人工智能应用指南，将规范学校教育应用人工智能，
教育部直属高校在农业农村领域获多个奖项
教育部今天（26日）召开新闻发布会，介绍党的十八大以来直属高校定点帮扶工作成效。教育部于2018年出台了《高等学校乡村振兴科技创新行动计划（2018—2022年）》，行动计划实施以来，高校在农业农村领域获得国家自然科学奖8项、国家技术发明奖20项、国家科学技术进步奖46项。在前沿科学技术方面，天津大
以“实验分析法”研究教育领域重大问题
1月8日，华东师范大学成立教育经济研究实验室并召开第一次学术委员会会议。该实验室定位为高端的、具有全球视野的教育经济实验室。实验室将联合全球教育经济领域的研究机构和高等院校的研究力量，就中国和全球教育经济领域的重大理论和现实问题开展试验研究，成为教育经济实验专门人才培养基地。同时，打造世界最丰富和最
教育部【设备更新】岛津分析仪器方案材料领域
5月25日，国家发展改革委员会和教育部联合印发《教育领域重大设备更新实施方案》，设备更新来了！请查收岛津材料领域分析仪器方案！ 本文内容非商业广告，仅供专业人士参考。
教育部组织申报环境保护领域创新能力建设专项
关于组织申报环境保护领域创新能力建设专项的通知 各有关部属高校： 为满足环境污染综合治理和环保产业升级发展的需要，着力提高环保领域自主创新能力，促进环保产业快速发展，国家发展改革委决定实施环保领域创新能力建设专项，构建环保领域创新网络。按照《国家发展改革委办公厅关于请组织申报环境保护领域创
教育部【设备更新】岛津分析仪器方案医学领域
5月25日，国家发展改革委员会和教育部联合印发《教育领域重大设备更新实施方案》，设备更新来了！请查收岛津分析仪器医学领域方案！ 本文内容非商业广告，仅供专业人士参考。
教育部公布各专业学位类别的领域设置情况
近年来，随着我国经济社会发展和产业转型升级，行业企业对高层次应用型人才的需求更加旺盛，专业学位研究生教育发展备受社会关注。为方便社会各界了解高校专业学位发展情况、学生报考、用人部门查询，在各专业学位教育指导委员会报送的基础上，国务院学位委员会办公室汇总形成了各专业学位类别的领域设置情况。 专
教育部【设备更新】岛津分析仪器方案环境领域
教育部【设备更新】岛津分析仪器方案-环境领域5月25日，国家发展改革委员会和教育部联合印发《教育领域重大设备更新实施方案》，设备更新来了！请查收岛津分析仪器环境领域方案！ 本文内容非商业广告，仅供专业人士参考。
数理和地学领域教育部重点实验室评估结果公示
关于2015年度数理和地学领域教育部重点实验室 评估结果公示的通知 教技司[2016]72号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），有关高等学校： 根据《教育部重点实验室建设与管理办法》和《教育部重点实验室评估规则（2015年修订）》，
数理和地学领域教育部重点实验室评估结果公布
教育部办公厅关于发布2015年度数理和地学领域教育部重点实验室评估结果的通知 教技厅函[2016]40号 有关省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关部门教育司（局），部属有关高等学校： 根据《教育部重点实验室建设与管理办法》和《教育部重点实验室评估规则（2015年修订）》，2015年我部
电化学工作站在教育及科研领域均有运用
电化学工作站将一个恒电位仪、信号发生器和相应的控制软件进行有机的结合，可以在电脑的控制下完成开路电位监测、恒电位（流）极化、动电位（流）扫描、循环伏安、恒电位（流）方波、恒电位（流）阶跃以及电化学噪声监测等多项测试功能。电化学工作站测量过程中可以根据数据实时绘图，能对电位--电流曲线进行各种平滑和
电化学工作站在教育及科研领域均有运用
电化学工作站将一个恒电位仪、信号发生器和相应的控制软件进行有机的结合，可以在电脑的控制下完成开路电位监测、恒电位（流）极化、动电位（流）扫描、循环伏安、恒电位（流）方波、恒电位（流）阶跃以及电化学噪声监测等多项测试功能。电化学工作站测量过程中可以根据数据实时绘图，能对电位--电流曲线进行各种平滑和
电化学工作站在教育及科研领域均有运用
电化学工作站将一个恒电位仪、信号发生器和相应的控制软件进行有机的结合，可以在电脑的控制下完成开路电位监测、恒电位（流）极化、动电位（流）扫描、循环伏安、恒电位（流）方波、恒电位（流）阶跃以及电化学噪声监测等多项测试功能。电化学工作站测量过程中可以根据数据实时绘图，能对电位--电流曲线进行各种平滑和
信息科学领域教育部重点实验室评估结果公布
根据《高等学校重点实验室建设与管理暂行办法》和《教育部重点实验室评估规则》，今年教育部组织对信息科学领域的27个教育部重点实验室进行了评估。现将评估结果及有关事项通知如下： 1. 高可信软件技术教育部重点实验室（北京大学）等4个实验室为优秀类实验室； 光纤传感技术与信息处理教育部重点实验室（
2016年度生命领域教育部重点实验室评估开始
关于转发《关于组织开展2016年度生命领域教育部重点实验室评估工作的通知》的通知 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），有关高等学校： 2016年度教育部重点实验室评估已经启动，今年我司继续委托教育部科技发展中心（以下简称中心）作为第三方组
2016年度生命领域教育部重点实验室评估结果
有关省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属有关高等学校： 根据《教育部重点实验室建设与管理办法》和《教育部重点实验室评估规则（2015年修订）》，2016年9月至12月，我部组织对生命领域的教育部重点实验室开展了五年定期评估。现将评估结果及
《上海市教育领域推动大规模设备更新专项行动计划》印发
上海市教育委员会印发《上海市教育领域推动大规模设备更新专项行动计划》的通知，其中提出，推动高校重点学科、特色领域教学设备配置，加快置换先进教学设备。重点聚焦集成电路、人工智能、量子科技、生命健康、航空航天、材料、能源等战略急需和新兴领域，以及新工科、新医科、新农科、新文科建设，更新不适应教学需求、性
雄安新区等地将在教育对外开放领域先行先试
9月5日举行的2020国际教育服务贸易论坛上，教育部国际合作与交流司司长刘锦介绍说，随着教育整体发展水平的提升，中国的教育合作伙伴已遍布全球，与188个国家和地区、46个重要国际组织建立了教育合作与交流关系，与54个国家签署了高等教育学历学位互认协议。 目前在海外的中国留学生约140万人，我国
教育部：加快开发家政托育养老等需求紧缺领域专业教材
据教育部网站消息，教育部部署“十四五”职业教育规划教材建设，加快构建中国特色高质量职业教育教材体系。其中指出，“十四五”期间，分批建设1万种左右职业教育国家规划教材；加快开发服务制造强国建设等国家战略、家政托育养老等民生需求紧缺领域专业教材和对外开放需要的专业课程教材；坚持“凡编必审”“凡选必
2013化学科学领域教育部重点实验室综合评估会议召开
关于召开2013年度化学科学领域 教育部重点实验室综合评估会议的通知 有关高等学校： 2013年度化学科学领域教育部重点实验室现场评估工作已经完成。根据《教育部重点实验室评估规则》和本年度教育部重点实验室评估工作的总体安排，经研究，我司定于2013年9月27日在北京召开部分教育部
清华大学将为新生配备AI成长助手－教育产业将成AI优质落地领域
清华大学校长李路明表示，学校将建设100门人工智能赋能教学试点课程，并为每一位2024级新生配备“AI成长助手”。他强调，学校高度重视新型人工智能技术的影响，积极采取行动应对变革，未来将在资源、规划、标准等方面持续发力，不断促进人工智能深度融入教育教学、人才培养和管理服务等各方面工作，为加快推进我国
2011年度信息科学领域教育部重点实验室评估结果
部属有关高等学校，北京航空航天大学： 根据《高等学校重点实验室建设与管理暂行办法》和《教育部重点实验室评估规则》，今年我部组织对信息科学领域的27个教育部重点实验室进行了评估。现将评估结果及有关事项通知如下： 1. 高可信软件技术教育部重点实验室(北京大学)等4个实验室为优秀类实验室;
共61个，2019教育部化学化工领域重点实验室评估工作启动
分析测试百科网讯 近日，教育部发文关于开展教育部重点实验室2019年度评估工作的通知。为加强和提升实验室管理及创新能力水平，将组织对化学化工领域和交叉领域的实验室进行评估，参加本年度评估的实验室61个。根据发布的文件，此次评估的分组为化学化工一组、二组、三组、四组及交叉组。原文如下：教育部科技司
2021年基础教育领域落实“双减”取得了重要进展和明显成效
刚刚过去的2021年，基础教育领域落实“双减”取得了重要进展和明显成效。2月15日，教育部召开虎年的首场新闻发布会，介绍2022年基础教育重点工作任务和中小学幼儿园开学有关工作要求。“2022年的重点工作任务，主要围绕着三个关键词来展开，这就是‘巩固提高、深化落实、创新突破’这12个字。”教育部