分离培养基上菌落的生长现象
分离培养基上菌落的生长现象是检验主管技师考试辅导的部分内容，以下是医学教育网对这块内容的整理，希望对考生有所帮助： 1.观察菌落：菌落的各种特征包括大小、形状、突起、边缘、颜色、表面、透明度和粘度等。 根据细菌菌落表面特征不同，可将菌落分为三型： （1）光滑型（S型）菌落 （2）粗糙型（R型）菌落 （3）粘液型（M型）菌落 2.血琼脂上的溶血 α溶血：又叫草绿色溶血，菌落周围血培养基变为绿色环状；红细胞外形完整无缺。 β溶血：又称完全溶血，红细胞的溶解在菌落周围形成一个完全清晰透明的环。 γ溶血：即不溶血，菌落周围的培养基没有变化；红细胞没有溶解或无缺损。 双环：在菌落周围完全溶解的晕圈外有一个部分溶血的第二圆圈。如产气荚膜梭菌。 3.气味：通过某些细菌在平皿培养基上代谢活动产生的气味，结合液体培养基上的性状，有助于细菌的鉴定。如铜绿假单胞菌（生姜气味）、变形杆菌（巧克力烧焦气味）、厌氧梭菌（腐败的恶臭......阅读全文
分离培养基上菌落的生长现象
分离培养基上菌落的生长现象是检验主管技师考试辅导的部分内容，以下是医学教育网对这块内容的整理，希望对考生有所帮助： 1.观察菌落：菌落的各种特征包括大小、形状、突起、边缘、颜色、表面、透明度和粘度等。 根据细菌菌落表面特征不同，可将菌落分为三型： （1）光滑型（S型）菌落 （2）粗糙型（
细菌在培养基上的生长特性
1．固体培养基标本或液体培养物划线接种到固体培养基表面后，单个细菌经分裂繁殖可形成一个肉眼可见的细菌集团，称为菌落（colony）。(1)菌落的形态特征：大小、形状（露滴状、圆形、菜花样、不规则等）、突起或扁平、凹陷、边缘（光滑、波形、锯齿状、卷发状等）、颜色（红色、灰白色、黑色、绿色、无色、黄色等
细菌在培养基上的生长特性
1．固体培养基标本或液体培养物划线接种到固体培养基表面后，单个细菌经分裂繁殖可形成一个肉眼可见的细菌集团，称为菌落（colony）。(1)菌落的形态特征：大小、形状（露滴状、圆形、菜花样、不规则等）、突起或扁平、凹陷、边缘（光滑、波形、锯齿状、卷发状等）、颜色（红色、灰白色、黑色、绿色、无色、黄色等
细菌在培养基上的生长特性
1．固体培养基 标本或液体培养物划线接种到固体培养基表面后，单个细菌经分裂繁殖可形成一个肉眼可见的细菌集团，称为菌落（colony）。 (1)菌落的形态特征： 大小、形状（露滴状、圆形、菜花样、不规则等）、突起或扁平、凹陷、边缘（光滑、波形、锯齿状、卷发状等）、颜色（红色、灰白色、黑色、绿
细菌在固体培养基上的菌落特征有哪些
细菌在适宜的条件下，适合生长的固体培养基表面或内部，经过一定时间的培养，分裂繁殖出巨大数量的菌体，形成一个肉眼可见，有一定形态的独立群体，称为菌落。病毒，将10倍梯度稀释的病毒样本接种吸附于单层细胞，然后覆盖一层含有营养液的琼脂，经过一段时间的培养，染色，原先感染病毒的细胞及病毒扩散的周围细胞会形成
细菌在固体培养基上的菌落特征有哪些
细菌在适宜的条件下，适合生长的固体培养基表面或内部，经过一定时间的培养，分裂繁殖出巨大数量的菌体，形成一个肉眼可见，有一定形态的独立群体，称为菌落。病毒，将10倍梯度稀释的病毒样本接种吸附于单层细胞，然后覆盖一层含有营养液的琼脂，经过一段时间的培养，染色，原先感染病毒的细胞及病毒扩散的周围细胞会形成
细菌在半固体培养基中的生长现象
1、半固体培养基用于观察细菌的动力。2、有鞭毛的细菌除了在医`学教育网搜集整理穿刺接种的穿刺线上生长外，在穿刺线的两侧均可见羽毛状或云雾状浑浊生长，为动力阳性。3、无鞭毛的细菌只沿穿刺线呈明显的线状生长，为动力试验阴性。
细菌在半固体培养基中的生长现象
1、半固体培养基用于观察细菌的动力。2、有鞭毛的细菌除了在医`学教育网搜集整理穿刺接种的穿刺线上生长外，在穿刺线的两侧均可见羽毛状或云雾状浑浊生长，为动力阳性。3、无鞭毛的细菌只沿穿刺线呈明显的线状生长，为动力试验阴性。
细菌在半固体培养基中的生长现象
细菌在半固体培养基中的生长现象是检验主管技师考试辅导的部分内容，以下是医学教育网对这块内容的整理，希望对考生有所帮助： 半固体培养基用于观察细菌的动力，有鞭毛的细菌除了在穿刺接种的穿刺线上生长外，在穿刺线的两侧均可见羽毛状或云雾状浑浊生长，为动力阳性。 无鞭毛的细菌只沿穿刺线呈明显的线状生长
培养基上分别生长哪些细菌
1、光滑型菌落(S型菌落)：菌落表面光滑、湿润、边缘整齐，新分离的细菌大多呈光滑型菌落。2、粗糙型菌落(R型菌落)：菌落表面粗糙、干燥、呈皱纹或颗粒状，边缘大多不整齐。R型菌落多为S型细菌变异失去菌体表面多糖或蛋白质形成。R型细菌抗原不完整，毒力和抗吞噬能力都比S型细菌弱。但也有少数细菌新分离的毒力
细菌在液体培养基中的生长现象有哪些
细菌在液体培养基中的生长现象有三种：混浊生长、沉淀生长、菌膜生长（表面生长）.1、混浊生长：大多数细菌,如大肠埃希菌、志贺菌等.2、沉淀生长：少数链状排列的细菌,如链球菌、炭疽芽胞杆菌等.3、菌膜生长（表面生长）：专性需氧菌：如枯草芽胞杆菌、结核分枝杆菌和铜绿假单胞菌等.
为什么平板上的菌落长出稠密或者长成片状的现象
1.稀释度低，导致菌落之间间距小，密度高。2.培养时间过长，使菌落生长过大，菌落与菌落连成一片，形成菌苔。3.有杂菌污染。
粪大肠菌群常用分离培养基的菌落特征
主要有ss平板，EMB:伊红美兰培养基和双糖铁培养基，肠道致病菌不分解乳糖，所以在SS平板上生长的菌落为无色透明的小菌落。如能产生H2S，则菌落中心呈黑色。大肠杆菌在SS平板上一般不生长，但如粪便标本接种得多，大肠杆菌量多所以仍有少数生长。大肠杆菌能发酵乳糖产酸，菌落呈红色，或菌落中心显红色，很容易
如何描述斜面培养基上细菌生长状况
描述培养基上细菌生长状况：一般用菌落的形态来描述，比如菌落光滑和粗糙，圆和扁等等。斜面培养基上细菌，一般来说是用来传代的，一般是已知的细菌，因为斜面培养基不能分离到单个细菌，所以一般都是形成菌苔。但是由于是已知的纯细菌，所以形态特征都是已知的。菌苔,是指菌落连成一片了，没有形成单个菌落的情况，一般如
细菌在不同的培养基内，常见形成哪些生长现象
1．固体培养基标本或液体培养物划线接种到固体培养基表面后，单个细菌经分裂繁殖可形成一个肉眼可见的细菌集团，称为菌落（colony）。 (1)菌落的形态特征：大小、形状（露滴状、圆形、菜花样、不规则等）、突起或扁平、凹陷、边缘（光滑、波形、锯齿状、卷发状等）、颜色（红色、灰白色、黑色、绿色、无色、黄色
有鞭毛的细菌在半固体培养基内的生长现象
（一）知识目标 1、掌握 细菌生长繁殖的条件、方式和速度。 2、熟悉 细菌群体生长繁殖的规律、细菌在培养基中的生长现象、细菌代谢产物及医学意义。 3、了解常用培养基的类型。 （二）能力目标 1、具备在生活中学习并对生活现象进行分析思考以及将书本知识与生活和临床实际结合的能力； 2、具
细菌在液体培养基中的生长现象有哪三种
有混浊生长、沉淀生长、菌膜生长（表面生长）这3种。1、混浊生长：大多数细菌在液体培养基中生长繁殖后均匀浑浊。如大肠埃希菌、志贺菌等。2、沉淀生长：少数链状排列的细菌如链球菌，炭疽芽孢杆菌等则呈沉淀生长。3、菌膜生长（表面生长）：枯草芽孢杆菌、结核分歧杆菌和铜绿假单胞菌等专性需氧菌一般呈表面生长，常形
常用培养基的制备、细菌接种方法、细菌生长现象观察和...
常用培养基的制备、细菌接种方法、细菌生长现象观察和细菌的分布培养基的制备 原理 培养基是人工地将多种物质按各种微生物生长的需要配置而成的一种混和营养基质，用以培养或分离各种微生物。因此，营养基质应当有微生物所能利用的营养成分（包括碳源、氮源、能源、无机盐、生长因素）和水。根据微生物的种类和实
细菌在液体培养基中的生长现象有哪三种
有混浊生长、沉淀生长、菌膜生长（表面生长）这3种。1、混浊生长：大多数细菌在液体培养基中生长繁殖后均匀浑浊。如大肠埃希菌、志贺菌等。2、沉淀生长：少数链状排列的细菌如链球菌，炭疽芽孢杆菌等则呈沉淀生长。3、菌膜生长（表面生长）：枯草芽孢杆菌、结核分歧杆菌和铜绿假单胞菌等专性需氧菌一般呈表面生长，常形
布氏杆菌在培养基上生长时的特点是什么？
生长缓慢：布氏杆菌的生长速度相对较慢，通常需要2-7天才能在培养基上形成可见的菌落。 菌落形态：布氏杆菌形成的菌落通常较小，直径约为0.5-1.0毫米。菌落呈圆形或半圆形，表面光滑、湿润，边缘整齐。 颜色：布氏杆菌在培养基上生长时，菌落的颜色通常为无色或淡黄色。但在某些培养基上，如血液琼脂培
人工培养细菌对治疗细菌感染性疾病的重大意义
人工培养细菌是根据细菌的生理需求和繁殖规律，用人工方法提供给细菌所需的各种条件下培养细菌。这对细菌感染性疾病的诊治及生物制品的研制等具有重要意义。 一、培养基 培养基时人工培植的适合细菌生长繁殖的营养物制品，培养基的PH值一般为7.2-7.6，经灭菌后才能使用。根据培养基用
金黄色葡萄球菌斜面培养基上的生长状况怎么描述
大肠杆菌有周身鞭毛可以运动，而金黄色葡萄球菌没有。你可用肉汤琼脂半固体培养基分装试管，灭菌后直立摆放使之凝固成柱状，然后将两种细菌分别垂直穿刺培养（37度、24小时左右），你可看到金黄色葡萄球菌仅仅沿着穿刺线生长，仍呈直线，而大肠杆菌沿着穿刺线生长后，呈倒喇叭状，上面宽下面窄。
流感嗜血杆菌的培养特性
◆需氧菌。初次分离培养时，最好在5%～10%C02环境中，以促进其生长。◆普通培养基中须加入X和V因子，才能生长。◆巧克力琼脂平板上生长较佳：圆形、光滑、湿润、边缘整齐，呈露滴状的小菌落。48h后可形成直径1.0～1.5mm灰白色较大的菌落。有荚膜菌株的菌落呈轻度粘稠。◆卫星现象：有助于对流感嗜血杆
关于基因分离的现象解释
(1)纯种高茎豌豆体细胞中含成对高茎基因，纯种矮茎豌豆体细胞中含成对矮茎基因。 (2)减数分裂时，纯种高茎豌豆只产生含D基因的配子、矮茎豌豆只产生含d基因的配子，亲本杂交得F1,获得一个D基因和d基因。 (3)F1体细胞中，D和d位于一对同源染色体的同一位置上，具有独立性，为等位基因。 (
关于细菌菌落的生长条件介绍
值得注意的是，如果细菌菌体接种于半固体培养基中或液体培养基中，是不能形成菌落的。在半固体培养基中，接种的无鞭毛的细菌只沿着穿刺线生长，而有鞭毛的细菌可在穿刺线的周围扩散生长。细菌菌体接种于液体培养基中，细菌生长后能使液体培养基变得混浊。混浊情况视细菌对氧气需求的不 同而有所不 同：好氧菌仅使上部
分离培养基的选择
分离培养基的选择是检验主管技师考试辅导的部分内容，以下是医学教育网对这块内容的整理，希望对考生有所帮助： 临床标本送往细菌实验室后，应立即接种到适当的分离培养基上。依据卫生部临床检验中心推荐，细菌实验室应备有如下分离培养基： （一）血平板 适于各类细菌的生长，一般细菌检验标本的分离，都应接
细菌在固体培养基、液体培养基和半固体培养基上的生...
细菌在固体培养基、液体培养基和半固体培养基上的生长特性 1．固体培养基 标本或液体培养物划线接种到固体培养基表面后，单个细菌经分裂繁殖可形成一个肉眼可见的细菌集团，称为菌落（colony）。 (1)菌落的形态特征： 大小、形状（露滴状、圆形、菜花样、不规则等）、突起或扁平、凹陷、边缘
流感嗜血杆菌的生物学性状
（1）形态与染色：◆急性感染标本，如脑脊液中多为短小球杆菌，恢复期病灶或长期人工传代培养呈球杆状、长杆状、丝状等多形态性。◆G-，着色较浅。石碳酸复红或美蓝单染色，两端浓染现象。◆毒力株（粘液型菌株）在营养丰富的培养基上，6～8h有明显荚膜，在陈旧培养物中荚膜消失。◆无鞭毛，无芽胞。（2）培养特性：
何谓“酶胆分离”现象
转氨酶的高低变化对于肝炎病人来说是非常重要的化验指标。它的变化在肝炎病程 中有无规律可循呢? 一般来说，急性肝炎在病程4-6周内转氨酶应降至正常。肝炎复发时转氨酶升高 可先于症状。如病程超过3个月而转氨酶仍轻度异常，则很容易转成慢性肝炎。肝硬化病人的转氨酶出现较大幅度的升高，提示病情可能 发
关于空肠弯曲菌的培养特性介绍
空肠弯曲菌在普通培养基上难以生长，微需氧菌，初次分离时需在含5% O2，85% N2，10% CO2气体环境中生长，传代培养时能在10% CO2，环境中生长，最适温度为37-42℃，在正常大气或无氧环境中均不能生长。在凝固血清和血琼脂培养基上培养36小时可见无色半透明毛玻璃样小菌落，单个菌落呈中