2018国际学生评估项目测试结果公布中国学生“包揽”第一
近日，经济合作与发展组织（OECD）公布了2018年国际学生评估项目（PISA2018）测试结果。在全部79个参测国家（地区）对15岁学生的抽样测试中，我国四省市（北京、上海、江苏、浙江）作为一个整体取得全部3项科目（阅读、数学、科学）参测国家（地区）第一的好成绩。 测试结果显示： 一、我国四省市学生阅读、数学、科学三项关键能力素养均居参测国家（地区）第一。学生在阅读、数学、科学三项关键能力素养上的平均成绩分别为555分、591分、590分，在参测国家（地区）中均排名第一。我国四省市学生基本素养达标率为参测国家（地区）第一，高水平学生数量总数居于前列。其中：基本素养达标率方面，我国四省市学生在阅读、数学和科学上的能力表现达到基础水平及以上的比例分别为94.8%、97.6%和97.9%，在参测国家（地区）中均排名第一。单项素养高水平学生总数方面，参测国家（地区）数学素养达到高水平的学生，21.7%来自我国四省市，排名第一；......阅读全文
国际学生评估结果出炉－上海学生全面居榜首
上海教育部门12月3日晚间披露，在2012年国际学生评估项目(PISA)中，申城中学生在数学、阅读和科学三个领域DE测试成绩均在65个国家(地区)中位列第一。 据知，数学是2012年国际学生评估项目的主要领域。上海学生的数学平均成绩为613分，领先第二名新加坡40分;同时，在解决数学问题的
2018国际学生评估项目测试结果公布－中国学生“包揽”第一
近日，经济合作与发展组织（OECD）公布了2018年国际学生评估项目（PISA2018）测试结果。在全部79个参测国家（地区）对15岁学生的抽样测试中，我国四省市（北京、上海、江苏、浙江）作为一个整体取得全部3项科目（阅读、数学、科学）参测国家（地区）第一的好成绩。 测试结果显示： 一、我国
新一轮教育强国指数测算结果发布－中国在全球位次上升
近日，中国教育科学研究院发布新一轮教育强国指数测算结果，与2022年度相比，中国在全球的位次上升2位，居第二十一位，是2012年以来进步最快的国家。 “透过指数的变化，可以分析出我国教育事业改革发展情况，并持续追踪了解教育强国发展动态和趋势。”中国教育科学研究院教育统计分析研究所所长马晓强表示，“
意大利黑色西红柿名“黑日”－富含抗氧化剂
这款黑色西红柿名为“黑日” 据“中央社”报道，西红柿来自中南美洲，但成为地中海一带的重要食材，是意大利面食“红酱”基底，部分医学研究认为，常吃西红柿有助延年益寿。意大利研究机构经研究，推出了富含青花素与抗氧化剂的黑西红柿。 据报道，这种黑西红柿像是“矮胖的茄子”，是由意大利中部比萨(
中国学生未来愿从事科学工作比例不及美国一半
前不久，经济合作与发展组织（OECD）公布2015年的国际学生能力测试（PISA）结果显示，美国“将来期望进入科学相关行业从业的学生比例”为38%，中国只有16.8%，还不及OECD国家24.5%的均值。 记者随机以“长大后想做什么”调查身边的8个孩子。除了1个从小学习乐高课程的一年级孩子表示
古利亚：中国人才潜力令世人瞩目
“你们可能担心来自国外的竞争，但是我可以告诉你们，其实他们非常担心你们。”3月22日，在中科院研究生院举行的中国科学与人文论坛第111场报告会上，经济与合作发展组织(OECD)秘书长古利亚发表演讲。在与中科院研究生进行交流时，他对中国人才的竞争力和潜力表示赞赏。 古利亚介绍了OECD举办的
丁邦平：科学教育改革实践研究均不够
中考和高考被很多人看作是中小学教育改革中最为根深蒂固的“顽疾”。我国教育家刘道玉曾说：“中国孩子的想象力状况令科学界陷入忧虑。只有高考‘指挥棒’变了，孩子的好奇心才能回来。” 对此，首都师范大学教育学院教授丁邦平在接受《科学时报》记者采访时认为，评价和考核制度改革、课程改革、教师的专业培养
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Gravitational waves from a binary black hole merger observed by LIGO and VirgoNews Release • September 27, 2017The LIGO Scientific Collaboration and
德国著名分析化学家Bernhard－Welz逝世
分析测试百科网讯 据可靠消息，德国著名分析化学家Bernhard Welz教授于上周六（2018年6月2日）车祸去世。 Bernhard Welz是世界领先的分析领域的研究人员，特别是在原子吸收光谱法、电感耦合等离子体质谱法以及这些技术在环境和石油和煤炭分析中的应用等方面。 Bernhard
杨德广－华芸：学生不宜过早出国留学
目前，选择到国外读高中，正在成为继本科、研究生留学之后，国内学生出国留学的又一轮新潮流。2010年底，上海市教委国际交流处公布的一项留学调查结果显示，出国留学生当中，15~18岁的学生占了近三成。今年4月中旬，教育数据调查机构麦可思联合教育部留学服务中心发表的一组数据表明，在有出国意向
2022全球创新指数排名中国位居第11位
当地时间9月29日，世界知识产权组织（WIPO）发布《2022年全球创新指数报告》（以下简称《报告》）。结果显示，中国排名第11，较去年再上升1位，连续十年稳步提升，位居36个中高收入经济体之首。《报告》指出，中国的创新与发展呈现出良好的正向关系，创新投入转化为更多更高质量的创新产出。 《报告》
2022全球创新指数排名中国位居第11位
当地时间9月29日，世界知识产权组织（WIPO）发布《2022年全球创新指数报告》（以下简称《报告》）。结果显示，中国排名第11，较去年再上升1位，连续十年稳步提升，位居36个中高收入经济体之首。《报告》指出，中国的创新与发展呈现出良好的正向关系，创新投入转化为更多更高质量的创新产出。 《报告
代谢组学在口腔医学研究中的应用现状
代谢组是指生物体内源性代谢物质的动态整体，代谢组学是研究代谢组的一门学科，研究对象多为相对分子质量在1000以内的小分子物质。代谢组学研究目的是通过检测代谢物水平的整体和动态变化，提取相关的生物代谢标志物群体或标志物簇，在此基础上寻找所受影响的相关代谢途径，确立代谢网络调控机制。目前，代谢组学已
南京大学刘震获ACS－2020年测量科学进步奖
分析测试百科网讯 近日，ACS旗下ACS Sensors、Analytical Chemistry、Journal of Proteome Research和ACS Division of Analytical Chemistry宣布南京大学刘震教授荣获2020年测量科学进步讲座奖（2020 A
全球STEM教育发展指数发布，中国位居第二
7月13日，同济大学STEM（科学、技术、工程、数学）教育智库发布全球首个国家与地区STEM教育发展综合评估工具——全球STEM教育发展指数2025在校发布。指数结果显示，中国STEM教育位居第二，尤其是在“教育过程”维度表现突出。指数结果显示，全球STEM教育呈现多极化发展格局。美国以86.50分
Overview－of－telomerase－protein－component－gene－hTert－Transcriptional
Telomerase is an enzyme which replicates the terminal sequences of eukaryotic chromosomes, namely the telomeres. Cells which have an unlimited replica
乡村科学教育：洼地中的蜕变
“快走！快走！”在得到老师的指令后，孩子们相互招呼着一窝蜂冲向任务点。 7月初的一天，银川市西夏区第十八小学五（1）班的孩子们迎来了华为科技小学堂的课程。在这节课上，他们3人一组，分工合作，利用编码的方法完成积木搭建。 从刚开始的“一脸懵”到后来的“争先恐后”，同学们用行动表明了对这节课的认
教育部长陈宝生现身发布会，“五看”教育70年－－波澜壮阔！
9月26日，庆祝中华人民共和国成立70周年活动新闻中心举办第二场新闻发布会，请教育部部长陈宝生，民政部部长黄树贤，人力资源和社会保障部部长张纪南，住房和城乡建设部部长王蒙徽，国家卫生健康委员会主任马晓伟介绍满足人民新期待，在发展中保障和改善民生，并回答记者提问。以下是教育部部长陈宝生的讲话内容：
你为什么学不好数学？或许缺少成长型思维
数学往往是很多学生的头号对手。在面对同一道数学难题时，学生的反应可能大不相同，有些学生紧张到一身冷汗，另一些学生却为新的挑战而感兴奋不已。最近有一项脑科学的实证研究证明了先前的心理学猜想：具备成长型思维的学生将有更大的动力去学习数学，固定型思维的学生则正好相反。固定型思维者和成长型思维者固定型思
南京大学刘震团队：scPISA用于活细胞低拷贝数蛋白质分析
细胞是生物体结构和生命活动的基本单位，基于细胞的研究是生命科学的基础。然而，由于细胞体积极小，一些重要组分含量极低，细胞微环境的复杂性等等因素使得单细胞分析成为一项十分具有挑战性的工作。通常的生命科学研究主要以大量细胞为研究对象，但是，这种细胞群体水平的分析掩盖了细胞个体间存在的显著微观不均一性
较2012年跃升23位——中国创新能力排名为何稳步提升
世界知识产权组织近日发布的2022年全球创新指数显示，2022年中国创新能力综合排名全球第11位，较上年提升1位，较2012年跃升23位。中国全球创新排名近年来稳步提升，主要有哪些因素在起作用？如何看待这一趋势？细分指标多项领先根据2022年全球创新指数，瑞士、美国、瑞典、英国和荷兰位列前五，中国离
中国公民需要什么样的科学素质基准
4月18日，科技部、中宣部联合印发《中国公民科学素质基准》（下文简称《基准》），不曾想一石激起千层浪。 4月23日，陈学雷等8位学者在科学网上发表署名文章，提出《基准》存在一些不妥之处。随后，对《基准》的讨论愈加热烈。 “阴阳五行”等进入《基准》是否合适？《基准》存在哪些概念上的混乱？学者
见贤思齐－青委会生命科学分会场精彩不断
分析测试百科网讯 2020年10月16-17日，第十六届全国青年分析测试学术报告会在南京白金汉爵大酒店召开。在生命科学分会场，清华大学梁琼麟教授、北京大学刘志博教授、四川大学吕弋教授、西安交通大学赵永席教授等青年学者作精彩报告。会议现场主持人：西安交通大学赵永席教授清华大学梁琼麟教授 清华大学
Low－Loss－Sapphire－Windows－for－High－Power－Microwave－Transmission（十三）
The diameter uptaper from 38.3 mm to 63.5 mm was then fabricated to match the diameter of the resonant ring and windows to be tested. A square r
钱颖一：高“均值”、低“方差”导致中国“杰出人才”少
钱颖一（清华大学经济管理学院院长） 我对教育问题有极大的兴趣，原因有三个方面：一是我的求学经历（清华、哥伦比亚、耶鲁、哈佛），二是我的执教经历（斯坦福、马里兰、伯克利加州、清华），三是我在清华经管学院担任院长至今八年多的经历。由于我并没有受过教育学系统训练，所以不熟悉教育学的方法和分析框架。我
让教育回归育人本位－从破“五唯”着手破除教育功利化
教育正在异化为追逐利益的手段 教育与其所处时代的社会生产活动紧密相连，能增进个体幸福和社会利益，客观上具有功利性，但是，过度追求教育的功利性势必造成教育走向功利化。功利化是指：“实践主体将既定利益的追求视为行为的参照标准和驱动力，行为违背事物发展的客观规律，最终目标是实现组织或个体活动的特定
钱颖一：中国的教育扼杀了潜在的杰出人才
一向话锋犀利的钱教授在分析中国和印度两国创新人才培养状况差距时反思中国教育的问题：“不是我们的学校培养不出杰出人才的问题，而是我们的教育扼杀潜在的杰出人才的问题。” 12月14日，在“中国教育三十人论坛”首届（2015）年会上，清华大学经济管理学院院长钱颖一以统计学的术语描述了他对当前中国教育
2014第三届中国计算蛋白质组学研讨会（CNCP）学术报告（二）
2014年11月12日， “2014第三届中国计算蛋白质组学研讨会（CNCP）”在中国科学院计算技术研究所举行。CN
葛剑雄：“钱学森之问”不是问大学，而是问社会
葛剑雄 复旦大学教授、图书馆馆长，教育部社会科学委员会历史学部委员，上海市政府参事，全国政协常委。 CFP小学语文课本 资料图片 主讲人：葛剑雄 时间：2013年10月27日 地点：齐鲁大讲坛 今天我讲的题目是《中国的教育问题还是教育的中国问题》，这是两个不同的概念
教育部：2022“双一流”迎重大变化！5轮学科评估注意这些…
2月8日，教育部官网发布《教育部2022年工作要点》，对2022年“双一流”建设、第五轮学科评估、新版学科专业目录发布、高校设置与独立学院转设等多方面工作做出明确部署。 小编摘录了文件中关于“高等教育”的重点内容： 深入推进“双一流”建设。逐步淡化一流大学建设高校和一流学科建设高校的身份色彩