维生素B6缺乏对大鼠学习记忆的影响及有关机制的探讨

【摘要】 目的 观察维生素B6(VB6) 缺乏对生长期大鼠学习记忆功能的影响, 并从脑发育、神经递质方面探讨有关机制。方法 用避暗法检测大鼠学习记忆行为, 用荧光法测定脑组织核酸和单胺类神经递质含量。结果 VB6 缺乏组大鼠学习记忆能力明显下降, 同时脑中多巴胺和52羟色胺显著降低, 而脑发育有关指标未见异常改变。结论 VB6 可通过调节脑中单胺类神经递质水平, 影响大鼠学习记忆能力。【关键词】 维生素B6 学习记忆 脑发育 神经递质 维生素B6(V B6) 主要以辅酶形式参与体内多种物质和能量代谢。国外研究发现母体缺乏V B6会导致子代许多酶系统的功能障碍, 如谷氨酸脱羧酶(GAD)和转氨基酶(GOT, GPT)的活性改变, 这些酶对于神经递质合成、髓鞘形成和氨基酸代谢极为重......阅读全文

非均匀恒磁场对小鼠学习记忆能力的影响

摘  要: 目的  探讨非均匀恒磁场N、S极对小鼠学习记忆的影响。方法  用避暗实验法和自主活动法,分别观察非均匀恒磁场N、S极对学习记忆能力的影响;应用光镜观察非均匀恒磁场N、S极治疗后,脑组织神经元细胞形态学改变。结果  避暗实验表明磁场N极组与空白对照组比较,学习成绩测试错误次数(mis2ta

关于维生素B6缺乏病的简介

  维生素B6又称吡哆醇,是禽体重要辅酶,家禽不能合成维生素B6,必须从饲料中摄取。当人体缺乏维生素B6时常伴有其他水溶性维生素的缺乏,尤其是维生素B族的缺乏,可表现为皮炎、舌炎、唇炎和口腔炎。食欲下降、骨短粗和神经症状为特征的营养代谢病。

关于维生素B6缺乏病的描述

  维生素B6在生物组织内以吡哆醇、吡哆醛和吡哆胺三种形式存在,在体内吡哆醛与吡哆胺可互相转化,在动物肝、肉、鸡蛋、糙米、葵花籽、核桃、黄豆、扁豆、胡萝卜、香蕉中富含维生素B6,肠道细菌可合成一部分维生素B6,所以一般不会发生维生素B6缺乏,引起缺乏的原因有需要量增加、生物利用或代谢受干扰,如甲状腺

柴胡注射液对小鼠学习记忆功能的影响研究

摘 要:目的: 探讨柴胡注射液对学习记忆行为影响的机制。方法: 每天2 次给予小鼠腹腔注射不同剂量的柴胡注射液, 连续5 天后采用行为观察和生化检测相结合的方法, 研究柴胡注射液对小鼠学习记忆行为的影响, 包括剂量- 效应关系和时间- 效应关系以及脑内超氧化物歧化酶( SOD) 、丙二醛

研究康复训练对学习记忆和精神行为的影响

目的:阿尔茨海默病(Alzheimer's disease,AD)又称老年性痴呆,是一与年龄老化相关、以认知功能减退为主要临床表现的神经系统退行性疾病。 我们选择SAMP8小鼠为研究对象、SAMR1小鼠为正常对照,探讨丰富康复训练对SAMP8学习记忆能力和精神行为的影响及其机制,为应

运动影响学习与记忆研究中的动物模型,学习记忆行为...

运动影响学习与记忆研究中的动物模型,学习记忆行为实验建立理想的学习记忆实验动物模型,是开展运动与学习记忆研究工作的基础。动物模型的制备应尽量模拟临床致病因素,以期在发病机理、运动干预等方面获得科学的数据。1.1 老年痴呆(AD)模型理想的AD动物模型应具有与老年性痴呆相似的基本特征:一、模型动物具有

癫痫持续状态和慢性癫痫对大鼠学习记忆和情感行为...

癫痫持续状态和慢性癫痫对大鼠学习记忆和情感行为的影响摘 要 目的:探讨急慢性癫痫发作对大鼠认知功能的影响。方法: 戊四氮(PTZ)诱导大鼠癫痫持续状态(SE)和慢性癫痫(CEP) ,用交替电刺激Y迷宫试验、Morris水迷宫试验、抬高迷试验和旷场试验检测大鼠学习记忆和情感行为变化。结果: SE大鼠致

维生素B6缺乏病诊断检查

  1、诊断:维生素B6缺乏症的诊断依据是根据病史、症状、体征和必要的实验室检查。后者包括直接法(血浆、血红细胞或尿中维生素B6水平及其代谢产物的测定)和间接法或功能测定。  2、实验室检查:  (1)直接测定:  直接测定血浆维生素B6水平,正常一般大于40nmoL/L。  测定维生素B6的代谢产

小儿维生素B6缺乏病的症状体征

  1.症状 虽然明显缺乏维生素B6的症状较为少见,但是轻度缺乏却比较多见。当人体缺乏维生素B6时,常伴有其他营养素的缺乏,尤其是其他水溶性维生素的缺乏,特别是核黄素,因核黄素参与维生素B6的代谢。  (1)生长发育不良:维生素B6缺乏的患儿,氨基酸、蛋白质代谢异常,在婴儿其表现为生长发育迟缓。还可

维生素B6缺乏病治疗方案的介绍

  几乎所有的食物均含有维生素B6,吡哆醇主要来自于植物性食物,吡哆醛和吡哆胺则来自动物性食物,特别以瘦肉、肝、蔬菜和所有粮食含量最多,应鼓励多吃。如与抑制吡哆醇代谢的特殊药物(如异烟肼、环丝氨酸和青霉胺)有关的吡哆醇缺乏则需要较大剂量(可能每天高达100mg)以改善周围神经病变。一般在开始服用维生

小儿维生素B6缺乏病的预后介绍

  维生素B6缺乏型一般预后良好,及时补充适量的维生素B6可取得较好疗效,皮肤损害迅速清除,神经系统方面如周围神经炎等,用大剂量吡哆醇治疗,可奏效,数分钟内可控制惊厥发作。但维生素B6依赖症需终身服药。

参益安神片对改善小鼠学习记忆的作用及其机制

参益安神片是在参茂五味子片川的基础上,结合文献报道按照中医理论设计而成的处方,由人参、五味子、酸枣仁、益智四种中药材组成。人参和益智仁为益智安神的常用药,酸枣仁具有养心安神、敛汗的功效,它不仅是治疗失眠不寐之药,还能滋补强壮,久服能养心健脑;加用五味子,有酸敛收涩、益气生津等功效,善治心肾两经的虚亏

针刺对血管性痴呆大鼠学习记忆能力及海马内乙酰胆碱...

针刺对血管性痴呆大鼠学习记忆能力及海马内乙酰胆碱酯酶含量的影响[ 摘要] 目的 复制拟血管性痴呆(vascular dementia , VD)模型, 探讨针刺百会 、人中、大椎穴对大鼠学习记忆能力及血清和海马内乙酰胆碱酯酶(acet ylcho linesterase , A chE)含量

版纳植物园揭示捕食信号对蜜蜂学习记忆的影响

  在长期共存中,蜜蜂进化出了相应的防御天敌的策略。蜂巢的守卫蜂能够很好地感知捕食者的出现并做出防御行为;野外的采集蜂也能感受到被捕食同伴释放的报警信息素并改变采集策略。在经典的蜜蜂条件反射(Proboscis extension reflex,PER)实验模型中,天敌的气味或同伴的报警信息素是否可

缺乏睡眠会影响记忆能力

  美国研究人员日前在美国《科学》杂志上报告说,动物实验证明,睡眠的主要功能之一是重新调整大脑中负责学习和记忆的神经元,因此缺乏睡眠会影响大脑的记忆能力。  目前,科学家认为信息储存在神经元的突触上,这些突触能让神经元之间互相联系。一个神经元会通过突触发送信号分子,这些信号分子被另一个神经元突触上的

水迷宫和敞箱实验相关:耐力训练对老龄大鼠学习记忆...

水迷宫和敞箱实验相关:耐力训练对老龄大鼠学习记忆和焦虑样行为的影响摘要:目的:通过建立老龄大鼠耐力运动训练模型,观察耐力训练对老龄大鼠学习记忆能力和焦虑样行为的影响,并探讨了9周游泳训练后进行一次力竭性运动的血乳酸浓度与运动能力之间的关系.方法:将27只健康雄性SD大鼠按年龄分为青年对照组(YC,n

珍珠梅花挥发物对小鼠旷场行为及学习记忆能力的影响

摘要:为了探讨珍珠梅花挥发物对环境的影响,该文采用动态顶空吸附法和热脱附22气质联用技术,分析了近自然状态下珍珠梅花的挥发物种类和相对含量;采用不同浓度珍珠梅鲜花对小鼠进行处理,分析了珍珠梅花挥发物对小鼠旷场行为及学习记忆能力的影响.结果表明:珍珠梅鲜花的挥发物对小鼠探索性、兴奋性、运动性有抑制作用

维生素B6缺乏病病因分析介绍

  维生素B6摄入不足或吸收不良尽管食物维生素B6的来源广泛,偶尔仍可发生因食物摄入不足引起的缺乏,或患有Crohn病或腹腔疾病引起吸收不良。  长期应用某些药物最重要的是异烟肼,它与磷酸吡哆醛形成的复合物使其失去作用。其他有环丝氨酸、青霉胺、口服避孕药、左旋多巴等均能使维生素B6失去活性或排泄增多

关于小儿维生素B6缺乏病的病因分析

  1.维生素B6缺乏症  (1)膳食组成的影响:蛋白质代谢需要维生素B6的参与,当膳食中蛋白质的摄入量高时,维生素B6的需要量也多,如以蛋白质摄入量为基础计算,摄取100g蛋白质,每天需摄入维素B6 1.5~2.5mg,每天适宜摄入量:婴儿为0.1~0.3mg,儿童为0.5~1.5mg。  (2)

关于维生素B6缺乏病症状的介绍

  维生素B6缺乏者可出现虚弱、无表情、精神萎靡、嗜睡、忧郁、失去责任感、神经质、易激惹,少数有感觉型周围神经病变,继之发生运动功能欠佳、步履困难、体重下降,婴儿可出现抽搐。  眼、鼻两侧脂溢性皮炎样改变,并可扩展至口周、面部、前额、耳后、阴囊和会阴,在乳房下和潮湿部位可有皮肤擦烂。颈项、前臂和膝部

关于小儿维生素B6缺乏病的诊断介绍

  1.贫血 与其他原因引起的贫血鉴别。  2.发育障碍 与其他原因引起的发育障碍、骨骼畸形鉴别。  3.抽搐、智力障碍 与其他原因引起的抽搐、智力障碍鉴别。

药物对动物学习和记忆的影响——Morris水迷宫实验

一、目的和原理 Morris水迷宫为一直径120cm、高50cm的圆柱型水池,以池底圆心为中心将迷宫划分为四个象限,将一直径12cm、高30cm的透明圆柱型有机玻璃平台置于某一象限中心,迷宫上方安置与电脑系统相连接的摄像机,可同步记录大鼠运动轨迹及寻找平台潜伏期等,实验期间迷宫外参照物及平台位置保持

RasGRF1蛋白对小鼠学习和记忆能力的影响

Ras-GRF1蛋白对小鼠学习和记忆能力的影响

灵芝对小鼠学习记忆和单胺类神经递质的影响

摘要: 目的: 观察灵芝对小鼠智力的影响。方法: 灵芝水煎剂以每100g体重1m l(低剂量组为5gökg,高剂量组为10gökg)连续灌胃2周, 测定学习记忆和单胺类神经递质。结果: 与对照组相比, 灵芝能显著提高小鼠大脑52羟色胺和多巴胺的含量(P

心理应激对大鼠工作记忆影响及酪氨酸干预作用

【摘要】 目的 探讨心理应激对工作记忆(workingmemory)的影响及中枢递质多巴胺(dopamine,DA)的前体酪氨酸(tyrosine)的干预作用。方法 先用八臂放射状迷宫训练大鼠(1次/d、6d/周、连续10周)至学习记忆形成,再以CommunicationBox模型对大鼠进行连续14

双酚A是怎么影响学习记忆能力的?

  近日,华南师范大学生命科学院范瑞芳教授团队在双酚A诱导的神经毒性效应及机制方面取得新进展。相关研究论文在线发表于Journal of Hazardous Materials。孟令雪为该论文第一作者,范瑞芳为通讯作者。  该研究发现低剂量环境内分泌干扰物双酚A暴露会影响幼龄期大鼠海马神经元的形态发

简述维生素B6缺乏病注意事项

  母亲妊娠期久服维生素B6,致使胎儿对维生素B6有依赖性(维生素B6依赖症)。出生后饮食中缺乏维生素B6(如食物煮时过长);  以神经症状为主,病人表现为兴奋,哭闹不安、惊跳、眼球震颤,或反复惊厥。维生素B6依赖症者生后3小时至5日即出现惊厥;  1~6个月时出现体重不增,未及时治疗者有智力低下等

关于维生素B6缺乏病病理生理介绍

  维生素B6的活性是由3种维生素B6和它们的5’-磷酸脂来体现,其有活性的辅酶形式是5’-磷酸吡哆醛(pyridoxal5’-phosphate,PLP)。维生素B6以被动吸收的方式很容易在空肠进行有效吸收。吸收后的维生素B6在肝脏通过吡哆醇激酶转化为各自的磷酸化形式,然后各个5’-磷酸盐通过黄素

广州生物院等揭示阿片类药物影响小鼠学习记忆的分子机制

  长期摄入成瘾类药物,如吗啡、酒精或者尼古丁等,会对中枢神经系统造成严重的负面影响:如降低成体神经发生效率以及学习记忆能力等。由于成体神经发生是发育成熟的中枢神经系统补充新的神经细胞的唯一途径,并且与多种高级神经活动密切相关,而学习与记忆能力的重要生理意义则毋庸置疑。因此,研究成瘾类药物对成体神经

用药治疗小儿维生素B6缺乏病的介绍

  1.去除病因 询问病史,了解病因,治疗消化道疾病、慢性消耗性疾病及感染等造成维生素B6缺乏的疾病,以去除病因。  2.调整饮食 维生素B6推荐的每天适宜摄入量,6个月以下的婴儿为0.1mg,较大婴儿增加为0.3mg;1~3岁为0.5mg,4~6岁为0.6mg,7~13岁为0.7~0.9mg,14