中共中央、国务院：精简人才“帽子”，整合各类人才计划！
近日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 这份《方案》提到： · 改进高等学校评价。推进高校分类评价，引导不同类型高校科学定位，办出特色和水平。其中，将改进学科评估，强化人才培养中心地位，淡化论文收录数、引用率、奖项数等数量指标，突出学科特色、质量和贡献，纠正片面以学术头衔评价学术水平的做法，教师成果严格按署名单位认定、不随人走。 · 突出教育教学实绩。规范高校教师聘用和职称评聘条件设置，不得将国（境）外学习经历作为限制性条件。落实教授上课制度，高校应明确教授承担本（专）科生教学最低课时要求，确保教学质量，对未达到要求的给予年度或聘期考核不合格处理。 · 改进高校教师科研评价。突出质量导向，重点评价学术贡献、社会贡献以及支撑人才培养情况，不得将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩。 · 推进人才称号回归学术性、荣誉性......阅读全文
北航部署蓝天新时代人才行动计划
6月22日，北航以“深入实施人才强校战略 奋力开创一流大学建设新格局”为主题召开人才工作会议。会议部署了蓝天新时代人才行动计划。 据了解，该行动深入实施人才强校战略，引领形成我国空天科技领域人才竞争优势，以重点突破带动学校整体人才工作的提升，为建设世界重要人才中心和创新高地贡献北航力量。总体思
强基计划解读：为新时代选拔培养拔尖创新人才
国以才立、政以才治、业以才兴。 特别是当前，世界面临百年未有之大变局，科技和人才竞争日趋激烈。党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往时候都更为迫切。作为具有基础性、先导性、全局性地位和作用的教育，能否跟上时代的脚步，能否踏上历史的巨浪滚滚向前？ 在深入总结高校自主招生
新时代教育改革
近日，教育部印发《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），教育部职业教育与成人教育司负责人就有关情况回答了记者提问。 一、请介绍一下《实施意见》出台的背景。 答：普通高校是学历继续教育的重要办学主体，是构建服务全民终身学习教育体系的重要力量。在不同的历
南开大学启动“新时代优秀青年人才后备计划”
日前，南开大学正式启动“新时代优秀青年人才后备计划”（以下简称“优才后备计划”），打破以往分段式培养的局限性，升级贯通培养体系。该计划采用“3+1+X”学制，入选学生将获得全程导师“领航”。以发展兴趣、提升能力为导向的培养考核模式，引导学生摒弃刷绩点内卷，相关专业最短8年即可获得博士学位。据介绍，“
教育部等八部门启动新时代基础教育强师计划
目前，我国各级各类学校共有专任教师1844万人，其中，基础教育教师1586万人，占专任教师总数的86%，是学生的引路人，是基础的基础、先导的先导。今天教育部召开新闻发布会，相关负责人介绍，教育部等八部门将启动新时代基础教育强师计划，对基础教育教师队伍建设进行改革部署。
教育部等八部门启动新时代基础教育强师计划
目前，我国各级各类学校共有专任教师1844万人，其中，基础教育教师1586万人，占专任教师总数的86%，是学生的引路人，是基础的基础、先导的先导。今天教育部召开新闻发布会，相关负责人介绍，教育部等八部门将启动新时代基础教育强师计划，对基础教育教师队伍建设进行改革部署。强培养 健全中国特色教师教育体系
教育部组织推荐2017年创新人才推进计划
教育部科技司关于组织推荐2017年创新人才推进计划的通知部属各高等学校： 现将《科技部关于开展2017年创新人才推进计划组织推荐工作的通知》（国科发政〔2017〕408号，以下简称《通知》）转发你们。为做好部属各高校申报工作，现将补充事项通知如下： 1．各高校需按照《通知》所列条件和标准，认真组
北航发布《新时代人才培养领航行动计划白皮书》
1月12日，北航召开2022年人才培养大会，系统谋划和扎实推进新时代高质量人才培养体系建设。会上，北航正式发布了《北航新时代人才培养领航行动计划白皮书》。 根据白皮书的行动安排，到2022年，北航将落实人才培养"1+10"实施方案，全面加强宣贯，健全人才培养治理体系与制度保障，人才培养“四强”模
扎实推进新时代教育评价改革
目标任务：认真贯彻习近平总书记关于抓好《深化新时代教育评价改革总体方案》落实落地重要指示精神，全面推进《总体方案》各项任务落细落地。 工作措施：实施《总体方案》部门分工和部内分工，指导各省（区、市）、各部属高校和部省合建高校全面清理规范，制定实施工作清单。选择有条件的地方、学校进行试点。分批编
要“双减”更要“英才计划”,女人大代表交出新时代教育答卷
全国人大代表、东北育才学校党委书记、校长 高琛 每年两会，教育问题总是代表委员关注的焦点。今年，全国人大代表、东北育才学校党委书记、校长高琛共提交“减负”背景下打造幸福教育、有效推进家庭教育促进法、构建医校联动的青少年心理健康服务模式等八个议案。 高琛认为，建设高质量教育
新时代人才事业发展成就综述
新华社北京8月21日电 题：聚人才之力 筑复兴之基——新时代人才事业发展成就综述新华社记者丁小溪、范思翔、张研伟大事业呼唤人才，伟大时代造就人才。党的十九届六中全会通过的党的第三个历史决议，对新时代人才工作成就作出全面阐释——“党坚持党管人才原则，实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，深入实施
2010年教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者公示
根据《“新世纪优秀人才支持计划”实施办法》的有关规定，现将经评审确定的教育部2010年“新世纪优秀人才支持计划”入选者名单予以公示。公示期至2011年3月31日。任何单位和个人对公示的“新世纪优秀人才支持计划”入选者持有异议，均可向教育部科技司署名提出。匿名异议恕不
教育部官宣！这类人才，取消人才称号！
西部高校高层次人才，若在聘期流出，则取消称号和经费支持，更严厉的措施来了。 12月27日，在教育部新闻发布会上明确，教育部将支持西部高校设立“西部振兴人才岗”，对中西部特别是西部高校的高层次人才，聘期之内如果流出西部，要取消相应的称号和经费支持等新政策。 不久之前，青海省人才工作领导小组办公
聚焦“教育、科技、人才智能教育新机遇”
12月3日，以“大手牵小手：教育、科技、人才三位一体下的智能教育新机遇”为主题的“智行中国”系列论坛第二期举办，近30位人工智能领军科学家、教育家、企业家及高校学者，与近20位知名中学校长、优秀学生代表牵手，共同围绕智能教育新范式、人才培养和国际合作等议题展开讨论，累计507807人次在线上观看。“
专家共议新时代电类工程教育治理体系
为深入贯彻落实党的二十大精神，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，深化工程教育改革，提高人才自主培养质量，12月17日，由中国工程院、教育部共同指导，北京理工大学主办的“新时代电类工程教育治理体系高端论坛”以线上形式举行。 该论坛依托中国工程院重大战略咨询项目“大变局下工程教育治理体系研究”中
“英雄帖”，贵州深入实施新时代人才强国战略
深入实施新时代人才强国战略 “是金子就到黔中大地来发光，是英雄就到多彩贵州一显身手，我们在贵州等你！”11月24日，在省委人才工作会议上，贵州省委书记谌贻琴为首届“贵州杰出人才奖”获得者颁奖，并向天下英才发出了“英雄帖”。因GDP增速持续位居全国前列，贵州的“黄金十年”颇受外界关注。如今，紧扣
中科院召开全院人才工作会议－贯彻新时代人才强国战略
6月27日至28日，中国科学院人才工作会议在京召开。中科院院长、党组书记侯建国出席开幕会议并讲话，副院长、党组副书记阴和俊主持开幕会议并作总结讲话，全体院领导出席开幕会议。按照新冠肺炎疫情防控要求，会议采取现场与视频相结合的方式召开，中央纪委国家监委驻中科院纪检监察组、院机关各部门负责同志，院属单位
实施重点人才计划，重庆加快科技人才引育
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498156.shtm
“双一流”：高等教育发展进入新时代
今天的两会立体声，我们来关注“双一流”建设。去年9月21日，备受关注的“双一流”建设高校及建设学科名单揭晓。我省郑州大学进入世界一流大学建设行列，河南大学进入世界一流学科大学建设行列，这是我省高等教育的里程碑事件。今年的政府工作报告中提出“以经济社会发展需要为导向，优化高等教育结构，加快“双一流
构建新时代中国特色职业教育体系
目标任务：建立健全以纵向贯通、横向融通为核心的现代职业教育体系，推动职业教育“长入”经济，“汇入”生活，“融入”文化，“渗入”人心，“进入”议程。 工作措施：召开并落实好全国职业教育大会。推进实施《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，全面推动“职教20条”落实落地。以部省共建职
新时代新使命——中国当代设计评论人才培训开班
近日，2024年度国家艺术基金“新时代新使命——中国当代设计评论人才培训”项目在广州大学举行开班仪式。来自广东、江苏、上海、浙江等地50余位学员参加开班仪式。项目负责人、广州大学美术与设计学院教授王汇文主持启动仪式。本项目旨在响应“新时代新文化使命”，融合中国文化底蕴与未来视角，培育设计评论领域前瞻
顾兵：新时代检验人才培养应注重“四力”
“立足健康中国国家战略及‘新医科’背景下，伴随着测序技术、微生物质谱、数字PCR等新技术在临床的推广应用，培养以学科交叉为特征的复合型‘四力’检验人才，即临床检验能力、学科交叉能力、卫生经济能力、国际交流能力，才能更好地适应医学发展与时代需求，助推检验医学高质量发展。”近日，广东省人民医院检验科主任
聚焦两会：严控各类人才计划，制止人才“头衔”泛滥
今年全国“两会”期间，全国人大代表、四川大学华西医院教授、博士生导师甘华田提交了《严控各类人才计划，制止人才“头衔”泛滥，尽快建立充满活力的科技人才激励体制和管理机制》的建议。全国人大代表、四川大学华西医院教授、博士生导师甘华田 “近年来，国家和各省市纷纷推出各种人才计划，在吸引培养人才方面发
好未来成立“脑科学实验室”－计划培养3万名AI教育人才
创业家讯 1月25日消息，好未来正式宣布成立国内教培行业首家“脑科学实验室”，以期通过脑科学研究推动“科技+教育”的学术研究和产品落地。 好未来脑科学实验室成立 据悉，好未来此次成立脑科学实验室的目的是希望基于学生的大量学习数据，探索学生的学习动因。同时，通过成立“脑科学实验室”，好未来也将
教育部2018创新人才推进计划名单—55人－5个团队－3所大学
分析测试百科网讯 今日，教育部公示了2018年创新人才推进计划暨国家“万人计划”科技创新领军人才、科技创业领军人才推荐名单。 共有来自各大高校的55人入选中青年科技创新领军人才推荐名单，5个团队人选重点领域创新团队推荐名单，3所大学入选创新人才培养示范基地推荐名单。 原文如下：教育部2018
鲁白：新药源自创新－创新源于人才－人才源于教育
2010年，中国葛兰素史克研究中心推出一年一度的“葛兰素史克科学创新日”活动，设立生命科学杰出成就奖、神经科学卓越奖和明日之星三大奖项，奖励在中国和新加坡做出原创性研究的科学家。5月28日，公司将在上海举行隆重颁奖礼，获奖者将分别获得10万元、5万元和5000元奖金及精致奖章。 中国葛
南京大学创新人才培养体系－为新时代培养拔尖领军人才
近日，教育部公布了2021年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单，其中，南京大学的大理科、历史学2个基地入选。至此，南京大学共有14个基地申报并入选，实现了百分百入选率。 2019年，为培养适应和引领未来社会发展的各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才，南京大学在原有“三三制”人才培养方
教育部解读《加快建设高水平本科教育－》等文件
加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力 ——教育部高等教育司负责人就《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》等文件答记者问 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，日前，教育部印发《关于加快建设高水平本科教育 全面提高
南京大学：为新时代培养拔尖领军人才
近日，教育部公布了2021年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单，其中，南京大学的大理科、历史学2个基地入选。至此，南京大学共有14个基地申报并入选，实现了百分百入选率。 2019年，为培养适应和引领未来社会发展的各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才，南京大学在原有“三三制”人才培养方案
香港将推“高端人才通行证计划”吸引人才
香港特别行政区行政长官李家超19日在港表示，香港是全球最具竞争力的经济体之一，亦是内地对接国际市场的重要窗口。特区政府必须更积极、进取地“抢企业”“抢人才”。特区政府会推出“高端人才通行证计划”，以吸引高端人才来港发展。 李家超当日发表任内首份施政报告。他表示，特区政府会构建新体系，推出一系列新