37所高校,获近亿元资助

3月16日,广东省教育厅公示了《关于2021年省级教育发展专项资金(民办教育发展方向)安排方案》。 据了解,2021年的省级教育发展专项资金(民办教育发展方向)总额相比2020年大体保持稳定,为9510万元;不同于去年的是,根据广东省民办教育实际,2021年本项资金主要用于支持民办高等教育发展,未提及以往的基础教育方面。 本次资金采取因素法分配,各民办高校分本科和高职(含本科层次职业学校)两个类别、三个等次,按落实法人财产权、师生权益保障、办学效益、年检整改及社会影响等因素对各学校进行综合打分。经综合评定,37所高校安排专项资金9510万元。 具体资金安排方案如下:......阅读全文

教育-科技-人才-三位一体融合发展

党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。推动教育、科技、人才“三位一体”融合发展是加快建设教育强国、科技强国、人才强国,实现高水平科技自立自强的内在逻辑和必然要求。4月29日,中国科学院在京举行科教融合工作会议。会议紧紧围绕抢占科技制高点核心任务,系统总

联合国可持续发展教育大会在日本开幕

  据日本共同社报道,致力于培养解决和平、贫困、环境等全球课题人才的“可持续发展教育(ESD)”世界会议本月5日在日本冈山市开幕。  此次会议由日本政府与联合国教科文组织(UNESCO)主办。来自全球约100个国家的高中生、学者等约2000人出席,会议将于8日闭幕。10日至12日将在名古屋市举行全体

全国教育事业发展统计:共有高等学校3012所

据教育部网站消息,教育部14日公布《2021年全国教育事业发展统计公报》,公报显示,全国共有各级各类学校52.93万所,各级各类学历教育在校生2.91亿人,专任教师1844.37万人。此外,全国共有义务教育阶段学校20.72万所。义务教育阶段招生3488.02万人,在校生1.58亿人,专任教师

数读2018年全国教育事业发展基本情况

  2月26日上午,记者从教育部新闻发布会上了解到,2018年全国各级教育普及水平不断提高,国民受教育机会得到进一步扩大。学前教育毛入学率81.7%,比上年提高2.1个百分点;小学学龄儿童净入学率99.95%,比上年提高0.04个百分点;初中阶段毛入学率100.9%;高中阶段毛入学率88.8%,比上

首届中国应用型高校公共管理教育发展论坛举行

4月26日至27日,由广州南方学院主办、广州南方学院公共管理学院承办的首届中国应用型高校公共管理教育发展论坛暨教学改革和人才培养研讨会在广州南方学院举行。据介绍,本次论坛是广州南方学院建设应用型高校公共管理一流专业的重要成果。来自清华大学、西安交通大学、中山大学、华南师范大学、广州大学等10多所高校

专家解读学位与研究生教育发展“十三五”规划

   “十三五”研究生教育要做好提高质量这篇大文章  华东师范大学 唐玉光  《学位与研究生教育“十三五”规划》坚持“服务需求、提高质量”的发展主线,提出了“十三五”期间我国研究生教育发展的思路、目标、任务与举措。笔者从影响质量的发展途径和关键要素出发,阐述对学位与研究生教育“十三五”发展规划的理解

二十大代表热议新时代高等教育高质量发展

习近平总书记在党的二十大报告中指出,我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 10年来,高校获得了60%以上的国家科技三大奖励,承担了全国60%以上的基础研究、80%以上的国家自然科学基金项目,为核电、生物育种、国防军工等重点领域提供了关键技术,

袁亮代表:推动中西部高等教育高质量发展

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518757.shtm   ?袁亮“支持拥有A类学科地方高水平大学建设一流学科,推动中西部高等教育高质量发展,对办好人民满意的教育、支撑高水平科技自立自强、实现现代化建设目标具有重要意义。”全国两会

推动教育科技人才融合-助力新疆农大高质量发展

  金秋九月,硕果累累,在全国上下深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,特别是贯彻落实关于优化高等教育布局,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科的重要决策之际,9月14日上午,新疆维吾尔自治区人民政府、教育部、农业农村部、国家林业和草原局共建新疆农业大学会商会议在新疆昆仑宾馆举

2011年度教育部“创新团队发展计划”开始申报

  根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和高层次创新人才计划的部署,为加快建设以中青年教师和创新团队为重点的高素质教师队伍,促进跨学科合作,形成高水平科研创新团队,用高水平科学研究支撑高质量高等教育,教育部决定继续实施“创新团队发展计划”。现将2011年度申报事项通知如下:   一、申报条件

信息技术赋能新时代高等教育高质量发展

信息技术赋能新时代高等教育高质量发展论坛暨广东省高校教育技术学术年会现场。主办方 供图华南师范大学副校长陈文海致辞。主办方 供图 线下报告现场。主办方 供图“如何以信息技术赋能高等教育高质量发展,如何以信息技术为支撑构建高质量教育体系,成为培育高等教育发展新动能、引领高等教育全面提质创新过程中必须解

刘延东强调以改革推动教育科技卫生事业更好发展

  中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东近日在辽宁考察时强调,要坚持以改革为动力,调整教育类型和学科结构,完善有利于激发科技创新活力的体制机制,统筹发展基本与非基本医疗卫生服务,实现教育科技卫生事业更好发展,为经济发展、民生改善提供保障和支撑。   刘延东到基层医疗机构和公立医院了解医改政策落实

推进双一流建设!高等教育发展吹响奋进号角

   世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥,但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验,更要遵循教育规律,扎根中国大地办大学。——习近平  今年7月,改革开放后哈佛大学聘任的第一位来自中国大陆的终身教授谢晓亮,正式全职回到母校北大任

浙江大学召开本科教育发展战略研讨会

  5月7日,浙江大学召开本科教育发展战略研讨会,在面向新时代国家战略需要、全面培养拔尖创新人才之际,深入回顾学校本科教育的实践成效,探讨未来发展的战略路径。二十余位专家通过线上线下结合的方式相聚,为浙大一流本科教育发展建言献策。  校长吴朝晖出席会议并作浙江大学本科教育工作报告。中国高等教育学会会

学位法草案:两大变化反映研究生教育发展方向

  不久前,十四届全国人大常委会第五次会议对《中华人民共和国学位法(草案)》(以下简称学位法草案)进行了首次审议,目前该草案依然处于征集意见的过程中。  通过网络搜索,笔者发现目前学位法草案的社会热度并不高,多数人对其并不关心。但作为业界人士,笔者对“学位法”及其草案持续关注并且参与了前期的研究与讨

高等教育专家研讨“世界一流大学与中国的发展”

  新华网北京11月4日电 2日,中国教育发展战略学会高等教育专业委员会2019年年会暨学术研讨会在京举办。  中国人民大学党委书记靳诺、中国教育发展战略学会副会长康宁、国家发展与改革委员会社会发展司司长欧晓理、教育部政策法规司副司长王大泉分别为研讨会致辞。  靳诺在致辞中介绍了本届研讨会的主题设置

教育部:加强高校有组织科研-为产业发展提供有力支撑

  近期教育部印发了《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》,就推动高校充分发挥新型举国体制优势、加强有组织科研做出部署。9月27日,教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋在新闻发布会上表示,加强高校有组织科研,就是要把过去“想干什么能干什么就干什么”,变成“国家需要什么就干什么”,把高

9国近40所高校校长共同探讨世界高等教育发展

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/507677.shtm   ?9月1日,哈尔滨工程大学70周年校庆大学校长论坛成功在校举办。来自中国、英国、瑞典、葡萄牙、巴西、秘鲁、泰国、巴基斯坦等9个国家近40所高校校长、院士专家齐聚一堂,以“

武汉大学举行新闻传播学科教育四十周年发展大会

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/513082.shtm”四秩芳华,薪火相传。“11月25日,武汉大学新闻传播学科教育四十周年发展大会在该校举行。   ?大会现场。武汉大学新闻传播学院供图中国科学院院士、武汉大学校长张平文在致辞中

教育体育界大咖汇聚重庆-探讨体教融合发展路径

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498127.shtm 中新网重庆4月9日电 (梁钦卿 韩璐)4月8日至9日,中国(悦来)2023体教融合大会在重庆举行,大会邀请教育界、体育界专家学者,从体教融合的政策走向、发展中的难点痛点、未来发展

《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》印发

中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》  近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》(以下简称《意见》),对持续深化博士研究生教育综合改革作出系统部署。  《意见》指出,博士研究生教育是国民教育的最高层次,是国家创新体

李志民:通识教育要回应时代发展的必然趋势

通识教育是相对于专业教育而言的,强调“通”而非“专”,目的是为受教育者提供更为完备的“知识图谱”和“逻辑武器”,从而培养具有健全人格和独立思考能力的公民。一般认为,由于这种教育模式没有专业的硬性划分,学生们通过多样化的选择,有望实现自由且顺其自然的成长。被奉为通识教育圭臬的《哈佛大学通识教育红皮书》

近500位专家学者齐聚-共话教育数学高质量发展

7月25日,中国高等教育学会教育数学专业委员会2024学术年会暨张景中院士从教50周年专题研讨会在广州举行。来自全国各地近500位会员代表和专家学者齐聚一堂,共话教育数学高质量发展。中国高等教育学会副会长张大良致辞。中国高等教育学会副会长张大良在致辞时表示,在中国高等教育学会的领导下,教育数学专业委

发展科研绿色通道-国务院发布教育经费使用效益意见

  分析百科网讯 国务院办公厅近日发布关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见。图片源自网络  意见中提到,保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例一般不低于4%确保一般公共预算教育支出逐年只增不减,确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减;深化高校科研体制改革,完善科研

高等教育发展吹响奋进号角-——“双一流”建设工作纪实

世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥,但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验,更要遵循教育规律,扎根中国大地办大学。——习近平 今年7月,改革开放后哈佛大学聘任的第一位来自中国大陆的终身教授谢晓亮,正式全职回到母校北大任教,担任

教育部考试中心更名为教育部教育考试院

据教育部官网消息:经中央编委批准,按照深化事业单位改革的要求,教育部部分直属事业单位进行调整:1.中国教育科学研究院和教育部教育发展研究中心整合,组建新的中国教育科学研究院。2.课程教材研究所和教育部基础教育课程教材发展中心整合,组建新的课程教材研究所。3.教育部外资贷款事务中心并入全国学生资助管理

粤港澳专家探讨大湾区高等教育与人才融合发展

中新社香港12月17日电 (记者 索有为)香港大湾区教育融合发展智库17日线上举办“香港沙龙第2期——港澳高校、人才与粤港澳大湾区发展”学术会议,粤港澳三地专家、学者和粤港澳高校的博士生就粤港澳大湾区未来发展、人才培养与流动等议题展开交流。 中国社科院国际问题专家兼香港中国学术研究院研究部主任吕

江南大学纺织教育发展基金会庆祝成立十周年

  3月25日,江南大学纺织教育发展基金会十周年庆暨三届四次会员大会在该校召开。来自全国各地300余名会员、校友汇聚一堂,共商育才大计。  中国工程院院士、江南大学校长陈卫在贺信中表示,作为江南大学首个学院教育基金会,基金会自成立之初便不断发挥“桥梁·引领·赋能”作用,在设立奖教奖学金、促进广泛联系

大力发展交叉学科-健全新时代高等教育学科体系

  近日,国务院学位委员会、教育部印发了《国务院学位委员会 教育部关于设置“交叉学科门类”、“集成电路科学与工程”和“国家安全学”一级学科的通知》。国务院学位委员会办公室负责人就有关问题回答了记者提问。 1.请简要介绍设置“交叉学科门类”的背景及意义。 答:学科交叉融合是当前科学技术发展的重

教育部2009年工作要点:十方面谋划发展促进公平

  2009年教育工作的总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,继续解放思想,坚持改革开放,谋划发展,提高质量,促进公平,加强管理,办好人民满意教育,努力建设人力资源强国。     一、深入学习实