尿培养+药敏的意义及检查注意事项

尿路感染是指尿路内有大量细菌等微生物繁殖而引起的尿路炎症,可以有或没有尿频、尿急、尿痛等临床症状,严重者可出现寒战、高热,甚至造成败血症威胁生命,是一种常见病、多发病,很多患者由于反复发作尿路感染,严重影响健康和生活质量。正常尿液虽是无菌的,但外尿道寄居有正常菌群,故一般尿的病原体检查无临床意义。当清洁中段尿菌数超过100000个/ml,可诊断为尿路感染。尿培养就是对尿液进行细菌学培养,明确造成尿路感染的细菌,并通过药物敏感试验明确哪些抗菌药物对该细菌有效。医生根据尿培养的结果和患者年龄、药物过敏情况、肝肾功能情况选择恰当的药物、合适的剂量和用药方法进行治疗,使患者尽早的康复。尿道口周围平常有细菌存在,必须把尿道口洗干净,否则培养出来的细菌就不是尿中感染之病原菌,是污染的细菌。留尿时请遵循以下原则:(1)采取清晨第一次尿;(2)使用医院准备的无菌有盖容器;(3)女性外阴部先以肥皂水清洗,再用水洗净,然后排尿,弃去前段尿,留取中段......阅读全文

尿培养+药敏的意义及检查注意事项

尿路感染是指尿路内有大量细菌等微生物繁殖而引起的尿路炎症,可以有或没有尿频、尿急、尿痛等临床症状,严重者可出现寒战、高热,甚至造成败血症威胁生命,是一种常见病、多发病,很多患者由于反复发作尿路感染,严重影响健康和生活质量。正常尿液虽是无菌的,但外尿道寄居有正常菌群,故一般尿的病原体检查无临床意义。当

脑脊液培养+药敏试验的临床意义及注意事项

  临床意义  异常结果:  出现药敏反应的可能有细菌性脑膜炎。  需要检测的人群:  老人,新生儿  注意事项  检查前:受检查者应停止服用一切药物,并保持合理的饮食和作息  检查时:消除紧张焦虑的情绪  不适宜人群:没有

脑脊液培养+药敏试验的注意事项及检查过程

  注意事项  检查前:受检查者应停止服用一切药物,并保持合理的饮食和作息  检查时:消除紧张焦虑的情绪  不适宜人群:没有  检查过程  1、患者侧卧于硬板床上,背部与桌面垂直,头部尽量向前胸屈曲,两手抱膝紧贴腹部,使躯干尽可能呈弓形;或由助手在术者对面用一手挽患者头部,另一手挽双下肢腘窝处并用力

细菌培养和药敏试验的意义

  细菌培养及药敏试验是诊治感染性疾病(如肺炎、脑膜炎、泌尿道感染、结核、伤害、霍乱、败血症,以及疖、痈)全过程的关键。我们不妨把这个过程当作一次军事行动,首先侦辑元凶,接着制定方案,最后克敌制胜。  细菌培养——侦缉元凶。我们知道,自然界存在着较多的微生物,其中能引起人体患病的细菌侵犯人体后,可引

脑脊液培养+药敏试验的正常值及临床意义

  正常值  无菌生长。  临床意义  异常结果:  出现药敏反应的可能有细菌性脑膜炎。  需要检测的人群:  老人,新生儿

尿动力学检查的临床意义及注意事项

  临床意义  研究贮尿和排尿的生理过程及其功能障碍。  注意事项  检测前注意事项:  检查前一个小时,请患者喝 500ml 开水,胀膀胱等尿急时,才开始做检查以测尿流速及量,然后将检查用的细管放入膀胱先测残余尿量后,再测得膀胱之压力及容积,并配合肌电图活动性,看是否有逼尿肌─括约肌不协调,因为此

尿中包涵体检查的临床意义及注意事项

  临床意义  异常结果:对肾小球疾病患者进行尿病毒包涵体检测。结果尿病毒包涵体与血清HBV 抗原及肾组织 HBsAg 沉积检测呈阳性。尿病毒包涵体的检测为HBV相关肾炎诊断提供重要依据.  需要检查的人群:肾小球疾病患者。  注意事项  不合宜人群: 一般无不适合人群。  检查前禁忌:检查前一天晚

尿酮体检查(KET)的临床意义及注意事项

  临床意义  阳性,可见于以下情况:  1、糖尿病酮症酸中毒由于糖利用减少,分解脂肪产生酮体增加而引起酮症。未控制或治疗不当的糖尿病出 现酸中毒或昏迷时,尿酮体检查极不价值。应与低血糖、心脑疾病乳酸中毒或高血糖高渗透性糖尿病昏迷相区别。酮症酸中毒时尿酮体阳性,而后者尿酮体一般不增 高,但应注意糖尿

尿红细胞形态检查及意义

尿红细胞增加(血尿)是一个危险的信号,可能是泌尿系统恶性肿瘤的唯一临床表现。因此,对血尿患者必须及早诊断其基础疾病。而血尿的诊断首先要鉴别其是肾小球性血尿,还是非肾小球性血尿。肾小球性血尿常见于各种原发性或继发性肾小球肾炎,非肾小球性血尿则常见于肾结石、肾肿瘤等。如果是肾小球性血尿,我们需要做有关检

尿红细胞形态检查及意义

 尿红细胞增加(血尿)是一个危险的信号,可能是泌尿系统恶性肿瘤的唯一临床表现。因此,对血尿患者必须及早诊断其基础疾病。而血尿的诊断首先要鉴别其是肾小球性血尿,还是非肾小球性血尿。肾小球性血尿常见于各种原发性或继发性肾小球肾炎,非肾小球性血尿则常见于肾结石、肾肿瘤等。如果是肾小球性血尿,我们需要做有关

尿氟的检查及临床意义

  检查  正常成人体内含氟2.6克。从肠道吸收的氟,大部分由尿、粪排泄,约10%~48%的氟贮存体内。  临床意义  降低见于儿童龋齿、老年髋骨骨折。  增高见于地方性氟病、工业性氟病。

脑脊液培养+药敏试验的注意事项

  检查前:受检查者应停止服用一切药物,并保持合理的饮食和作息  检查时:消除紧张焦虑的情绪  不适宜人群:没有

脑脊液普通培养+药敏的注意事项

  根据检测内容,一般可连续收集3管,第一管主要用于生化和免疫指标,第二管用于微生物病原体检测,第三管用于细胞计数和分类。但若第一管为血性脑脊液时,则各项检查以第三管脑脊液为佳。  脑脊液采集后应及时送检。若放置时间过久,细胞成分可能会发生变形、崩解或受脑脊液中蛋白影响而分布不均匀;葡萄糖由于细胞或

粪便培养+药敏实验正常参考值及临床意义

中文名称:粪便培养+药敏实验 英文名称:Feces Culture+Antimicrobial Susceptibility 临床意义: 常见致病菌由志贺菌引起的痢疾,沙门菌引起的肠炎,伤寒沙门菌引起的伤寒,霍乱弧菌引起的霍乱、副霍乱,致病性大肠杆菌、气单胞菌、邻单胞菌、耶尔森菌及各种致

尿液培养+药敏实验正常参考值及临床意义

中文名称:尿液培养+药敏实验 英文名称:Urine Culture+Antimicrobial suseeptibitity Test 正常参考值:无菌生长或菌落数<1000个/ml 临床意义: 尿道、膀胱、前列腺、输尿管、肾盂细菌感染可为阳性。

血液培养+药敏实验正常参考值及临床意义

中文名称:血液培养+药敏实验 英文名称:Culture for Blood+Antimicrobial Susceptibility Test 正常参考值:无菌生长临床意义: 败血症、菌血症可为阳性。

脑脊液培养+药敏试验的检查过程

  1、患者侧卧于硬板床上,背部与桌面垂直,头部尽量向前胸屈曲,两手抱膝紧贴腹部,使躯干尽可能呈弓形;或由助手在术者对面用一手挽患者头部,另一手挽双下肢腘窝处并用力抱紧,使脊柱尽量后凸以增宽椎间隙,便于进针。  2、确定穿刺点,通常以双侧髂棘最高点连线与后正中线的交汇点为穿刺点,此处相当于第3~4腰

脑脊液培养+药敏试验的检查过程

  1、患者侧卧于硬板床上,背部与桌面垂直,头部尽量向前胸屈曲,两手抱膝紧贴腹部,使躯干尽可能呈弓形;或由助手在术者对面用一手挽患者头部,另一手挽双下肢腘窝处并用力抱紧,使脊柱尽量后凸以增宽椎间隙,便于进针。  2、确定穿刺点,通常以双侧髂棘最高点连线与后正中线的交汇点为穿刺点,此处相当于第3~4腰

膀胱逼尿肌功能检查的临床意义及注意事项

  临床意义  (一)充盈期膀胱内压测定,逼尿肌反射亢进(不稳定性膀胱)在膀胱充盈过程中,或采用激发方法如咳嗽、体位变动、原位踏步,必要时皮下注射乌拉胆碱(Urecholine,系乙酰胆硷类)2.5毫克,逼尿肌出现无抑制性收缩。临床表现有尿频、尿急,膀胱容量缩小。逼尿肌无反射(稳定性膀胱)在膀胱充盈

尿培养项目真菌培养检查

真菌培养检查介绍: 真菌培养检查是对真菌进行培养并对真菌的菌属进行鉴定,进而对真菌感染引起的疾病进行针对性的治疗的方法。真菌培养检查正常值:    在怀疑真菌感染的组织取样,进行培养没有检查出真菌的则为本试验的正常情况。真菌培养检查临床意义: 异常结果:引起眼部感染的常见放线菌主要有链霉菌、奴卡氏菌

脑脊液培养+药敏试验的临床意义是什么

  异常结果:  出现药敏反应的可能有细菌性脑膜炎。  需要检测的人群:  老人,新生儿

阴道拭子普通培养+药敏的临床意义

  阴道拭子培养可检查有无致病菌感染。正常情况下有需氧菌及厌氧菌寄居在阴道内,形成正常的阴道菌群。任何原因将阴道与菌群之间的生态平衡打破,也可形成条件致病菌。临床上常见有细菌性阴道病、念珠菌性阴道炎等。念珠菌阴道炎多由白色念珠菌所致。

痰液培养+药敏实验正常参考值及临床意义

中文名称:痰液培养+药敏实验 英文名称:Sputum Culture+Antimicrobial Suseeptibitity Test 正常参考值:无致病菌生长 临床意义: 呼吸道、肺部细菌感染、痰培养可检出致病菌。革兰氏阳性球菌,如肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、酶阴性葡萄球菌;革兰

胆汁培养+细菌药敏实验正常参考值及临床意义

中文名称:胆汁培养+细菌药敏实验 英文名称:Culture for Bile+Antimicrobial susceptibility Test 正常参考值:无菌生长 临床意义: 胆道、胆囊、胆汁中分离出细菌可对胆肺炎做出诊断。

脂肪尿和乳糜尿检查(chyluria)的临床意义及注意事项

  临床意义  ①淋巴管阻塞,常见于丝虫病,丝虫在淋巴系统中引起炎症反复发作,大量纤维组织增生,使腹部淋巴管或胸导管广泛阻塞,由于肾的淋巴最脆弱,故易于肾盂及输尿管处破裂,出现乳糜尿,如为丝虫症引起的,可在尿沉渣中于显微镜下见到微丝蚴.先天淋巴畸形腹骨结核肿瘤压迫等也可以出现乳糜尿.②胸腹创伤手术伤

脂肪尿和乳糜尿检查(chyluria)的临床意义及注意事项

  临床意义  ①淋巴管阻塞,常见于丝虫病,丝虫在淋巴系统中引起炎症反复发作,大量纤维组织增生,使腹部淋巴管或胸导管广泛阻塞,由于肾的淋巴最脆弱,故易于肾盂及输尿管处破裂,出现乳糜尿,如为丝虫症引起的,可在尿沉渣中于显微镜下见到微丝蚴.先天淋巴畸形腹骨结核肿瘤压迫等也可以出现乳糜尿.②胸腹创伤手术伤

尿磷的临床意义及注意事项

  临床意义  异常结果:  尿磷排泄量增多:见于甲旁亢进症、方氏综合征、代谢性碱中毒等。  尿磷排泄量减少:见于甲旁减退症、佝偻病、乳糜泻、肾衰、伴有酸中毒的肾炎、糖利用增加等。  需要检测的人群:甲亢,肾衰竭,肾炎,消瘦的人。  结果偏低可能疾病:  甲状旁腺功能减退症  结果偏高可能疾病:  

尿锰的临床意义及注意事项

  临床意义  异常结果:  升高:锰中毒  需要检测的人:  口腔粘膜糜烂,恶心,呕吐,胃部疼痛的人。  注意事项  检查前:禁止剧烈运动,保持良好的饮食和作息,检查前一周停用甘草、生胃酮、苯丙胺、两性霉素B、巴比妥等药物。检查前3天禁饮酒。  检查时:即先排出一部分尿弃去,以冲掉留在尿道口及前尿

鼻咽拭子培养+药敏实验正常参考值及临床意义

中文名称:鼻咽拭子培养+药敏实验 英文名称:Culture for pharyngeal swad Nasal swad+Antimicrobial suseptibility Test 正常参考值:无致病菌生长 临床意义: 检出致病菌可考虑猩红热、百日咳、白喉、化脓性扁桃体炎、急

脑髓液培养+细菌药敏实验正常参考值及临床意义

中文名称:脑髓液培养+细菌药敏实验 英文名称:Culture for C.S.F.+Antimicrobial susceptibility 正常参考值:无菌生长 临床意义: 由该细菌引起的脑膜炎为阳性。