尿培养实例分析(念珠菌)—如何区别病原菌与定植菌?

1、尿沉渣革蓝染色:WBC大量,伴行大量出芽酵母样菌,未见细菌。2、培养:生长念珠菌,菌数(10万以上 许久没有上传病例了,前两天处理一例泌尿外科45岁男性患者(申请单能见到的信息)尿培养标本,结果如下:1、尿沉渣革蓝染色:WBC大量,伴行大量出芽酵母样菌,未见细菌。2、培养:生长念珠菌,菌数(10万以上/ml),菌落有棘突,形态似白念。如果是你,下一步你会如何处理?有兴趣的老师们可以各抒己见,最好讲讲详细的判断思路!附:尿沉渣革兰染色图片我们实验室在接种的同时,每份尿标本均取约5ml离心沉渣涂片,第二天读板后阅片,综合培养、涂片和申请单患者基本信息(门诊或住院、性别、年龄、临床诊断等)三个方面决定下一步的处理,下面在这里阐述本例我的处理经过,请诸位指正: 一、读板阅片 1、据以往的经验,尿中出现念珠菌不论是纯培养还是混合其他细菌,90%以上为尿袋或瘘袋尿。故看板时考虑此例属标本不合格的可能性大。&......阅读全文

尿培养项目中段尿细菌培养计数

中段尿细菌培养计数介绍: 尿液培养检查的意义在于监测人体泌尿系统(包括肾、膀胱、尿道)是否健康、无菌。如有细菌感染应做出针对此细菌的抗生素敏感实验,以便指导医生准确准量地使用抗生素,及早地杀死细菌,还你一个健康的泌尿系统。中段尿细菌培养计数正常值: 正常值:  

简述尿培养的培养方法

  为了检查尿液中有无细菌,是什么细菌,对哪些药物最敏感要进行尿细菌培养。但尿道口周围平常有细菌存在,必须把尿道口洗干净,否则培养出来的细菌就不是尿中感染之病原菌,是污染的细菌。  (1)留取中段尿液的方法  如果是男病人,可以告诉他,先用清水及肥皂把阴茎洗干净,然后用1:1000的新洁尔灭溶液泡洗

尿培养项目真菌培养检查

真菌培养检查介绍: 真菌培养检查是对真菌进行培养并对真菌的菌属进行鉴定,进而对真菌感染引起的疾病进行针对性的治疗的方法。真菌培养检查正常值:    在怀疑真菌感染的组织取样,进行培养没有检查出真菌的则为本试验的正常情况。真菌培养检查临床意义: 异常结果:引起眼部感染的常见放线菌主要有链霉菌、奴卡氏菌

尿培养项目尿液细菌培养

尿液细菌培养介绍: 尿液细菌培养主要用于检查尿道、膀胱、前列腺、输尿管与肾盂的细菌感染。为了保证培养鉴别的准确性,尿液标本的采集十分重要。最常用的方法是中段尿收集法、无菌导尿法、24h尿收集法。培养方法为普通培养法或采用定量尿液细菌培养法。尿液细菌培养正常值: 正常人尿液无细菌生长或菌落计数105/

尿培养操作规范

尿路感染是指尿道内有大显微生物繁殖而引起的尿路炎症。感染并非是一种单一的疾病,而是一种临床综合症。根据感染可分为上尿路感染(如肾孟肾炎)及下尿路感染,男性还可出现前列腺感染,不同部位同及时感染也很常见。尿路感染是人类最常见的感染之一,可发生于各个年龄段的人群,好发于女性,男:女之比为1:10。典型的

什么是尿培养?

  尿培养是指对正常尿液里的细菌进行培养。正常尿液应是无菌液体,但人体的泌尿生殖道外表有各种细菌存在,女性阴道内由于pH偏酸,一般没有致病菌存在,而寄生着许多乳酸杆菌等条件致病菌。随着pH的改变,正常菌群也会随之发生改变。所以做尿培养应无菌留取尿液(最好在医生指导下,清洗和消毒外尿道),排除外界细菌

尿培养操作规范

 尿路感染是指尿道内有大显微生物繁殖而引起的尿路炎症。感染并非是一种单一的疾病,而是一种临床综合症。根据感染可分为上尿路感染(如肾孟肾炎)及下尿路感染,男性还可出现前列腺感染,不同部位同及时感染也很常见。尿路感染是人类最常见的感染之一,可发生于各个年龄段的人群,好发于女性,男:女之比为1:10。典型

尿培养的操作规范

尿路感染是指尿道内有大显微生物繁殖而引起的尿路炎症。感染并非是一种单一的疾病,而是一种临床综合症。根据感染可分为上尿路感染(如肾孟肾炎)及下尿路感染,男性还可出现前列腺感染,不同部位同及时感染也很常见。尿路感染是人类最常见的感染之一,可发生于各个年龄段的人群,好发于女性,男:女之比为1:10。典型的

中段尿细菌培养计数介绍

  尿液培养检查的意义在于监测人体泌尿系统(包括肾、膀胱、尿道)是否健康、无菌.如有细菌感染应做出针对此细菌的抗生素敏感实验,以便指导医生准确准量地使用抗生素,及早地杀死细菌,还你一个健康的泌尿系统.

尿细菌培养能查什么

  尿细菌培养主要用于泌尿系感染病人的进一步诊断,包括肾、输尿管、膀胱、前列腺和尿道等部位的感染,查出感染的细菌并做相应的药敏试验,为进一步治疗提供依据。单纯从尿常规里只能看出来有没有感染,但是哪种细菌感染,对哪种药敏感要做尿培养,治疗比较精准,可以针对性选择敏感药物,有利于把感染彻底控制,所以尿培

尿培养——观点与争鸣(二)

    四、成年女性急性单纯性膀胱炎,如何对培养结果进行判断?    女性有急性尿路感染症状,尿培养如为大肠埃希菌或其它革兰阴性杆菌,尿培养菌落计数102CFU/ml即有临床价值[1],也有临床微生物实验室将该阀值设为103或104CFU/ml。但是对于革兰阳性菌的阀值研究相对少见。    Hoot

尿培养——观点与争鸣(一)

    一、需要对尿液样本进行筛选吗?建议对尿培养样本进行筛选:    筛选标准包括:    尿常规白细胞酯酶或亚硝酸盐阳性或尿沉渣染色镜检(urine sediment)>10PMNs/mm3;    尿培养样本进行筛选,优点是筛出不合格的样本;缺点是筛选方法的灵敏度差,如果菌落数低于1×105 

影响尿培养结果的常见因素

1.中段尿收集不合标准。外阴消毒对尿培养影响很大,消毒液过多而混入尿标本,抑制了细菌生长,出现假阴性结果。2.尿液收集要新鲜,放置时间不宜超过1小时,否则细菌大增,出现假阳性。3.尿培养前曾使用抗菌药物,可出现假阴性。4.膀胱内尿液停留时间短(不到6小时),或饮水太多,稀释了尿中细菌,影响了结果的正

影响尿培养的因素有哪些?

  (1)尿液收集要新鲜,放置时间不宜超过1小时,否则细菌大增,出现假阳性。  (2)膀胱内尿液停留时间短(不到6小时),或饮水太多,稀释了尿中细菌,影响了结果的正确性。  (3)中段尿收集不合标准,外阴消毒对尿培养影响很大,消毒液过多而混入尿标本,抑制了细菌生长,出现假阴性结果。  (4)尿培养前

尿培养标本留取须注意哪些事项?

尿路感染的确诊是建立在尿定量培养的基础上。临床意义为:尿含菌量≥10e5/ml,为有意义的细菌尿,常为尿感;10e4~10e5/ml者为可疑阳性,需复查;如<10e4/ml,则可能为污染。   如果2次中段尿培养均为10e5/ml,且为同一菌种,即使无感染症状,也应诊断为尿感。那么留取尿细菌培养标本

尿培养样本采集与送检五问

一问:尿培养样本的采集方法有哪几种?    1. 清洁中段尿。尽量留取早晨第一次尿液,先用清水清洗会阴部,然后消毒会阴部和尿道口,最后用无菌干棉球擦干消毒剂,弃去开始的尿液,以冲刷尿道口的细菌,留取能代表膀胱部分病原菌的中段尿10~20ml,直接排入专用的无菌广口容器中。  2. 导尿管尿。方法一:

关于尿细菌定量培养的基本介绍

  尿细菌定量培养是指每毫升尿含菌量的计数,是确定有无尿路感染的主要指标。清洁中段尿是最常用的尿细菌学检查标本,此外还有插导管留尿及耻骨上膀胱穿刺取尿。只要条件许可均应采用早晨的第1次清洁中段尿做细菌定量培养。

微生物检验与临床尿培养

微生物检验是临床检验中很重要的一部分,它与免疫、生化、临检相比,在标本的采集和处理方面,有特殊的一面,需要无菌操作,检验的时间相对较长,对检验的要求,目标不确定,范围较广。为了更好地开展细菌培养,使其发挥应有的作用,关于标本的采集、送检和如何看待培养结果等诸多问题,需要与临床交换意见医|学教育网搜集

尿培养的正常值的介绍

  正常尿液虽是无菌的,但外尿道寄居有正常菌群,故一般尿的病原体检查无临床意义。  如果结果100000个/ml,确诊为尿路感染病人,进行鉴定,做药物敏感性试验。

中段尿细菌培养计数的相关介绍

  尿液培养检查的意义在于监测人体泌尿系统(包括肾、膀胱、尿道)是否健康、无菌。如有细菌感染应做出针对此细菌的抗生素敏感实验,以便指导医生准确准量地使用抗生素,及早地杀死细菌,还你一个健康的泌尿系统。  1、正常值  正常值:  

关于尿培养的临床意义的介绍

  如尿液培养中发现葡萄球菌属、大肠杆菌属、类白喉杆菌、类酵母菌及乳酸杆菌(女)等细菌中任何一种都会引起泌尿系统感染。因此尿液培养检查的意义在于监测人体泌尿系统(包括肾、膀胱、尿道)是否健康、无菌。如有细菌感染应做出针对此细菌的抗生素敏感实验,以便指导医生准确准量地使用抗生素,及早地杀死细菌。

中段尿细菌培养计数的注意事项

  1、留尿前清洗外阴,使用的容器应清洁无污染,不可混有洗涤剂、消毒剂和防腐剂等化学物质,以免影响检查结果。  2、留尿后应该立刻送检,避免尿液放置后导致检测结果错误。  3、采用中段尿培养菌落计数为1000个以内(

尿培养概念及结果影响因素有哪些?

正常尿液应是无菌液体,但人体的泌尿生殖道外表有各种存在,女性阴道内由于pH偏酸,一般没有致病菌存在,而寄生着许多乳酸杆菌等条件致病菌。随着pH的改变,正常菌群也会随之发生改变。所以做尿培养应无菌留取尿液,排除外界细菌干扰,准确地检测尿液是否存在细菌,是致病菌还是条件致病菌。   正常值:

关于尿细菌定量培养的检查方法介绍

  1.检查前准备  (1)最好在应用抗菌药物之前留取尿液标本。  (2)晨起第1次或随机、清洗后,弃去首段尿液。  2.采集标本、细菌培养  采集中段尿,留取尿液标本要严格无菌操作,1h内送检并进行细菌培养。

简述尿细菌定量培养的临床意义

  中段尿培养尿菌落计数≥105/ml者为尿路感染,104/ml以下者98%为污染,但如果2次中段尿培养均为同一菌种,虽无全身尿路感染症状,都应诊断为尿路感染。95%以上的真性细菌尿是由单个菌种引起的,少数情况下可出现多种细菌感染,然而尿培养中分离出2种或以上的菌种常证明尿液标本有污染。

微生物检验与临床之尿培养

    微生物检验是临床检验中很重要的一部分,它与免疫、生化、临检相比,在标本的采集和处理方面,有特殊的一面,需要无菌操作,检验的时间相对较长,对检验的要求,目标不确定,范围较广。为了更好地开展细菌培养,使其发挥应有的作用,关于标本的采集、送检和如何看待培养结果等诸多问题,需要与临床交换意见。 

尿常规、尿培养,你真的做对了吗?

小便检查是肾脏内科非常常见的检查,但是正确的留取方法却很少人真正做到,甚至部分非肾脏专科的医生护士也不一定清楚应该怎样正确留取尿液标本。上周小编推荐了一篇关于留取24小时小便方法的文章,不少朋友反馈都觉得很有用,但是也有人问相关问题,就是怎样留取小便才是正确的呢?今天我们就一起来自查一下,自己平时送

病毒的鸡胚培养_尿囊腔接种

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临床化验单详解中段尿细菌培养计数

中段尿细菌培养计数介绍: 尿液培养检查的意义在于监测人体泌尿系统(包括肾、膀胱、尿道)是否健康、无菌。如有细菌感染应做出针对此细菌的抗生素敏感实验,以便指导医生准确准量地使用抗生素,及早地杀死细菌,还你一个健康的泌尿系统。中段尿细菌培养计数正常值: 正常值: