理性看待名校硕博争当中小学教师
日前，一份出现在杭州市教育局官网上的教师拟录用名单引发热议。这份共计186人的拟入职高中学校的名单中，有162人为硕士、4人为博士，一些人甚至毕业于斯坦福大学等国际名校。近一段时间，一些大城市，特别是沿海发达的一线和准一线城市，中小学新教师入职门槛日趋提高，新进教师中出现名校硕士甚至博士毕业生的现象屡见不鲜。对名校硕博争相应聘中小学教师，各方看法不一。有人点赞称，这是教师队伍建设的成就，表明教师职业越来越有吸引力，名校硕博到中小学从教，有利于整体提升教师队伍的素质，进而提高我国基础教育质量。不过，也有教育界人士提出，应对此进行“冷思考”。总的来说，名校硕博应聘中小学教师是好事，但需要避免两个倾向：一是在招聘教师时“以学历选材”，以招聘名校硕博作为人才建设的政绩；二是在使用、评价教师时，将“名校毕业生”与“名师”画等号，从而助长“唯学历”“唯名校”论，忽视对教师综合素质与实际教学能力，以及教师职业化、专业化发展的考查。值得一提的是......阅读全文
理性看待名校硕博争当中小学教师
日前，一份出现在杭州市教育局官网上的教师拟录用名单引发热议。这份共计186人的拟入职高中学校的名单中，有162人为硕士、4人为博士，一些人甚至毕业于斯坦福大学等国际名校。近一段时间，一些大城市，特别是沿海发达的一线和准一线城市，中小学新教师入职门槛日趋提高，新进教师中出现名校硕士甚至博士毕业生的现象
教师岗位硕博扎堆：为何这么吃香？
教师资格考试报名火爆，名校硕博竞争中小学老师名额……近日，“教师热”的话题引发舆论热议。教师行业真的这么“吃香”？竞聘教师真的需要“挤破头”？ 硕博扎堆，应聘教师为啥“挤破头”？ 近日，深圳某中学招聘时硕博扎堆的现象引发舆论热议。对此，不少网友表示“博士当中小学老师是大材小用”，还有网友感慨
清华、北大名校硕博竞争中小学老师名额！为什么？
每年的这个时候，都是秋季招聘的旺季。与往年相比，今年的就业市场上，教师相关岗位的竞争异常激烈。 竞争激烈！中学教师面试者过半为博士学历 缑晓雪是北京师范大学生物学的硕士研究生。为了准备今年的秋招，今年暑假缑晓雪都没有回家。 应届毕业生 缑晓雪：竞争非常激烈。我上周五去了一个深圳的“四大校”
专硕、直博成常态，学硕会“消失”吗
9月24日，2024年全国硕士研究生招生考试预报名正式开始，选专业型硕士（以下简称专硕）还是学术型硕士（以下简称学硕）成为很多考生需要面对的问题。 连日来，多所高校相继宣布将停止个别专业的学硕招生，其中甚至包括一些名校的数学、物理专业。与此同时，近两年博士生比例增长较快，目前在校生规模已达到
打造中小学科学教师“梦之队”
与科学家、院士的“不期而遇”，让四川省成都市金牛区教育科学研究院科学教师刘姝很是振奋：“原来科学大家与我们同行！”近日，教育部、中科院联合举行会议，全面总结“全国科学教育暑期学校”工作成效与经验做法，同时启动“特色科学教师研修班”试点。此前，首届“全国科学教育暑期学校”顺利开展，共邀请钟南山等19名
当专硕、直博成常态，学硕会“消失”吗
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/509296.shtm9月24日，2024年全国硕士研究生招生考试预报名正式开始，选专业型硕士（以下简称专硕）还是学术型硕士（以下简称学硕）成为很多考生需要面对的问题。连日来，多所高校相继宣布将停止个别专业
985硕博，“合伙”卖烤肠
文｜《中国科学报》记者 徐可莹6月初的一个傍晚，广州热得像个蒸笼。番禺区大学城近地铁出口的一处人行道上，出现了三位青年。他们吃力地推着电动车，后座上歪歪扭扭架着一台圆形烤炉，车把手下悬着的手提袋中不断传出石头碰撞的声响。走在最前面的男生名叫高辉，29岁，云南宣威人，半个月前刚从中山大学哲学系硕士毕业
博士应聘中学教师，不是人才浪费而是人才到位
正值秋季招聘旺季，今年的就业市场上，教师相关岗位的竞争尤为激烈。报道显示，深圳一所知名中学面试者过半是博士。在这场求职竞赛中，还不乏北大、清华等名校硕博毕业生的身影。招聘平台的调查也表明，教师类岗位位列年轻人理想职业的前10名。 收入低、责任重、压力大……这是教师职业在一段时期内给公众留下的印
“双非”院校学硕调剂遇冷，未来怎么办
每年四月，许多考研一志愿落败的考生都会踏上茫茫的调剂之路。许多“双非”院校（非一流大学建设高校、非一流学科建设高校）此时也忙乱起来，因为多年招生经验表明，学校大部分学术型硕士招不满人，其中不乏一志愿零上线的尴尬现象。许多“双非”院校也乐见学生调剂，因为调剂的“池子”够大，更有可能挑到好苗子。
985、211高校硕博生，为何扎堆小县城？
如果你有着名校硕博的高学历，毕业后是更愿意留在大城市，还是扎根小县城？近来，几则“名校硕博扎堆就业小县城”的消息，在这个求职季掀起了风浪。 “学历已经内卷到这样了吗？”“名校硕博都下基层，普通毕业生可咋办？”“唯学历、唯名校的‘定向招生’什么时候才能停止？”……种种声音之下，县城为何大力抢人来
在读博硕生注意了！博士淘汰机制来了？
近日，厦门大学海洋与地球学院公布2024年博士生中期考核结果，在考核中共有14名博士生不合格。不合格的博士生将面临再次考核、博转硕或退学的结果。 近年来，在博士生、硕士生大量扩招的前提之下，一些高校更加重视调整高等教育的培养机制，博士生、硕士生的分流和淘汰机制将变得更加严格。如果博士生和硕士生
“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训举办
8月19-23日，由教育部教师工作司、中国科学院学部工作局主办、陕西师范大学、中国科学院西安分院承办的“2024年‘全国科学教育暑期学校’中小学教师培训西安分会场”于在西安成功举办。来自新疆维吾尔自治区、甘肃省、宁夏回族自治区、陕西省及安徽省等60多位中小学校的科学教育课教师参加培训活动。在8月20
钟南山等院士专家为中小学教师授课
7月25日，由华南师范大学和中国科学院广州分院共同承办的“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训（广州会场）在华南师范大学正式开班。“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山，中国科学院院士、中国科学院广州地球化学研究所研究员徐义刚结合自身科研经历，围绕如何做好中小学生科学教育，为线上线下的中小学教师
高校教师读博困境待解
不久前，经过几年苦读，杜彬恒终于拿到了西南大学颁发的教育博士学位。在攻读博士之前，他的身份是西南大学的一名辅导员。 “有硕士学位的在职教师读博，这几乎是一条必然要走的路。”杜彬恒告诉《中国科学报》。 然而，路也有走“弯”的时候。 日前，湖南省邵阳学院一则引进海外博士的公示引发舆论强
西北工业大学新增3个硕博点
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/510666.shtm根据国务院学位委员会日前印发的2022年学位授权自主审核单位撤销和增列的学位授权点名单，我校新增外国语言文学、生态学2个博士学位授权一级学科点，新增文物专业学位类别硕士点。至此学校学
清华本硕博连读“80后”，拟提名副市长
日前，《海南日报》公示拟任干部人选情况，三亚市海棠区委书记刘冲拟提名为儋州市副市长人选。 刘冲出生于1981年2月，为清华大学本硕博连读毕业生，他还是清华大学海南校友会第十一届理事会理事。刘冲 此次刘冲拟任职的儋州市，在海南全省市县中土地面积最大、海岸线最长。2018年，儋州的地区生产总值在
25岁，北大“博转硕”，我选择与自己和解
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516429.shtm文｜《中国科学报》记者 孟凌霄 孙滔编者按陆石今年25岁，三年前，他以前1%成绩保送至北京大学直博。博士第三年，陆石选择转为硕士，进入互联网大厂。今年1月，他拿到硕士毕业证。在他看来，
“全国科学教育暑期学校”兰州中小学教师培训开幕
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/505974.shtm8月2日上午，由西北师范大学和中国科学院兰州分院联合承办的2023年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训兰州分会场开幕式在西北师范大学举行。中国科学院兰州分院分党组书记、院长、中国工
起薪40万！重点高校研究生每月还有5000专项津贴！
9月28日，南京大学举办双高衔接金秋洽谈暨重点中学引才双选会上，来自福建、广东、上海、江苏等9省份的31所中学来到现场招聘。其中一所高中开出起薪40万聘请教师，引发网友热议。起薪40万，南京大学硕士毕业年薪至少30万！据悉，在本次招聘中，江苏省海门中学针对重点高校研究生每月发放5000元专项津贴，高
博士奖励75万！20多位名校硕博扎堆就业县城
一个常住人口不足20万的小县城招聘，24个工作岗位的入围人员几乎全部来自双一流高校。他们中有4名博士、19名硕士，本科毕业生仅1人，而对应的岗位除了专业技能类，还有一些乡镇、街道的基层工作岗。 这件看似不寻常的事，就发生在浙江省丽水市遂昌县，由一份名为《2022年遂昌县面向世界一流大学引进优秀
名校硕博扎堆就业小县城－专家：要跟岗位匹配
近日，名校硕博毕业生扎堆到小县城就业的现象引发关注。这些顶着高学历、名校毕业光环的“天之骄子”出现在小县城的事业单位或国有企业拟录取名单上，这到底是“学历内卷的无奈选择”还是“人才引进的正常流动”？网友为此掀起了一番争论。回顾此次事件，浙江省丽水市遂昌县一份名为《2022年遂昌县面向世界一流大学引进
研究生教育调结构，专硕专博为何扩招
近日，新一批硕士、博士学位授权点公示名单公布。根据国务院学位委员会办公室发布的《新增博士硕士学位授权审核专家核查及评议结果公示》，全国新增831个博士学位授权点和1924个硕士学位授权点，共计新增2755个。其中，新增专业硕士学位授权点1566个，占比约80%——远超学术硕士学位授权点。按照一些高招
馆校合作培训提升中小学教师跨学科实践能力
7月30日，中国科技馆“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训”项目第二期举行开班式。本次培训主要面向中小学科学学科教研员和骨干科技辅导员，将围绕项目式学习、实验教学的设计和实施方法，以真实问题为驱动，结合科技馆展览展品资源组织学员开展课程开发，在动手实践中提升跨学科实践能力与科学素养。开班式后
中小学教师科学教育实践能力提升项目在吉林开班
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506534.shtm8月14日，“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升项目（吉林）”暨全国科技馆联合行动行业交流研讨活动（第三期）在吉林长春开班。此项活动是教育部、中国科学院、中国科协共同实施2023年
2024年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训启动
7月22日，2024年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训合肥主会场在中国科学技术大学开班，标志着2024年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训正式启动。“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训由教育部、中国科学院共同实施，旨在通过整合资源，加强科教融合、内外联动，充分发挥中国科学院和高校在引领中
馆校合作培训－提升中小学教师科学教育实践能力
近日，教育部、中国科学院、中国科协共同启动实施2024年中小学教师科学素质提升培训。7月23日，依托科技馆体系资源策划实施的“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训”项目开班式在中国科技馆举行。2024年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训”项目是在教育部教师工作司、中国科协科学技术普及
2024年馆校合作中小学教师科教能力培训开班
7月25日，由教育部、中国科学院、中国科协共同实施，山西省科学技术馆承办的“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升项目（山西）”在山西太原开班。首都师范大学教育学院国际与比较教育研究所所长、教授、博士生导师丁邦平，山西省科技馆副馆长安宇，山西省科技馆展教中心主任仝鲜梅，以及来自山西、陕西、宁夏三省的
读博，就是为了进高校做教师吗
高校教师的工作很苦吗？ 高校教师的工作很苦吗？确实挺辛苦。 高校教师的待遇低吗？确实老师工资条上不怎么高。 那要说高校教师又辛苦又清贫，是这样吗？我敢肯定说，绝大多数高校教师不会。 高校教师是一个非常能体现知识价值和个人努力的职业，可以说，付出基本上都是有收获的。只要你肯努力，那就不会穷
教育部：组织高水平高校培养高素质中小学教师
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/7/505567.shtm
馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升项目开班
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/505875.shtm8月1日，“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目开班式在中国科技馆举办。中国工程院院士、中国空间技术研究院空间站系统总设计师杨宏，中国科协党组成员、书记处书记殷皓，中国科技馆党