尿液细菌培养的正常值及临床意义
正常值 正常人尿液无细菌生长或菌落计数<1000个/ml尿。 临床意义 异常结果： 尿液中常被分离出的致病菌： 革兰阴性菌：有淋病奈瑟菌、大肠埃希菌、变形杆菌、肺炎克雷伯菌、产气肠杆菌、沙门菌、铜绿假单胞菌、沙雷菌等。 革兰阳性菌：有金黄色葡萄球菌、肠球菌、A群链球菌、腐生表皮链球菌、结核杆菌等。 采用中段尿培养进行菌落计数(GFU)为103-104/ml，应考虑尿路感染；若菌落数>105/ml，即可诊断为尿路感染；如结核杆菌培养分离出结核杆菌，可诊断为泌尿系统结核。 需要检查的人群：若有阴囊有轻度不适，或坠胀痛.休息后好转等症状的人群。......阅读全文
尿液标本的细菌学检验的临床意义及注意事项
临床意义 异常结果： (1)淡黄至无色：见于大量饮水、尿崩症、糖尿病。 (2)橙色至黄褐色：胆红素尿。肝细胞性黄疸、阻塞性黄疸，服用大黄、番泻叶等。 (3)棕褐色或浓茶色：血红蛋白尿，体内溶血，常见于蚕豆病，阵发性睡眠性血红蛋白尿，血型不合之输血。 (4)红色：血尿。 (5)绿色：细
粪细菌培养的临床意义及注意事项
临床意义 异常结果： 粪便中常见的肠道致病菌： 革兰阳性菌：有金黄色葡萄球菌、厌氧链球菌、结核分枝杆菌、白色念球菌、产气荚膜梭菌、难辨梭菌等。 革兰阴性菌：有伤寒及其他沙门菌、痢疾志贺杆菌、致病性大肠杆菌、弧菌属、产气单胞菌、邻单胞菌、小肠结肠炎耶尔森菌、弯曲菌等。 上述这些细菌均可引
骨髓细菌培养的临床意义及注意事项
临床意义 异常结果：若为阳性可能为败血症或菌血症、可培养出致病菌或条件致病菌，伤寒病时骨髓培养阳性率高。 需要检查的人群：各种血细胞(白细胞、红细胞、血小板)减少或增多、长期不明原因发热、疟疾、需做骨髓细菌培养的、明确有无肿瘤细胞骨髓转移的人群 注意事项 不适合做检查的人群：血友病及弥漫
血液及骨髓细菌培养的临床意义是什么
1.血液中可能感染的细菌血液及骨髓应是无细菌的，一旦检出细菌应视为菌血症，并应进行药敏试验。血液及骨髓中常见细菌主要有以下各类。 （1）革兰氏阳性球菌葡萄球菌，近年来尤以耐药金黄色葡萄球菌（如MRSA）多见，其次为表皮葡萄球菌、乙型溶血性链球菌等；亚急性心内膜炎常可检出α-溶血性链球菌（如草绿
粪细菌培养的临床意义
异常结果： 粪便中常见的肠道致病菌： 革兰阳性菌：有金黄色葡萄球菌、厌氧链球菌、结核分枝杆菌、白色念球菌、产气荚膜梭菌、难辨梭菌等。 革兰阴性菌：有伤寒及其他沙门菌、痢疾志贺杆菌、致病性大肠杆菌、弧菌属、产气单胞菌、邻单胞菌、小肠结肠炎耶尔森菌、弯曲菌等。 上述这些细菌均可引起肠道疾病，
粪细菌培养的临床意义
异常结果： 粪便中常见的肠道致病菌： 革兰阳性菌：有金黄色葡萄球菌、厌氧链球菌、结核分枝杆菌、白色念球菌、产气荚膜梭菌、难辨梭菌等。 革兰阴性菌：有伤寒及其他沙门菌、痢疾志贺杆菌、致病性大肠杆菌、弧菌属、产气单胞菌、邻单胞菌、小肠结肠炎耶尔森菌、弯曲菌等。 上述这些细菌均可引起肠道疾病，
骨髓细菌培养的临床意义
异常结果：若为阳性可能为败血症或菌血症、可培养出致病菌或条件致病菌，伤寒病时骨髓培养阳性率高。 需要检查的人群：各种血细胞(白细胞、红细胞、血小板)减少或增多、长期不明原因发热、疟疾、需做骨髓细菌培养的、明确有无肿瘤细胞骨髓转移的人群
尿液标本的细菌学检验的临床意义
异常结果： (1)淡黄至无色：见于大量饮水、尿崩症、糖尿病。 (2)橙色至黄褐色：胆红素尿。肝细胞性黄疸、阻塞性黄疸，服用大黄、番泻叶等。 (3)棕褐色或浓茶色：血红蛋白尿，体内溶血，常见于蚕豆病，阵发性睡眠性血红蛋白尿，血型不合之输血。 (4)红色：血尿。 (5)绿色：细菌尿(铜绿假
脑脊液培养+药敏试验的正常值及临床意义
正常值 无菌生长。 临床意义 异常结果： 出现药敏反应的可能有细菌性脑膜炎。 需要检测的人群： 老人，新生儿
羊水与尿液鉴别试验的正常值及临床意义是什么
正常值 羊水：蛋白和糖定性呈阳性。 尿液：蛋白和糖定性呈阴性。 临床意义 阳性：羊水破裂。 阴性：尿液。
细菌内毒素检查法的正常值及临床意义
正常值 体内菌群的种类和比例正常，人体处于动态平衡。 临床意义 热原主要是细菌释放的一种内毒素，热原进入机体血液循环系统会引起发热等一系列不良反应，因此，注射剂热原或细菌内毒素检查是保证注射剂安全性的重要质量指标。 异常结果：临床上在进行静脉滴注大量输液时，由于药液中含有热原，病人在0.
简述尿液标本的细菌学检验的临床意义
异常结果： (1)淡黄至无色：见于大量饮水、尿崩症、糖尿病。 (2)橙色至黄褐色：胆红素尿。肝细胞性黄疸、阻塞性黄疸，服用大黄、番泻叶等。 (3)棕褐色或浓茶色：血红蛋白尿，体内溶血，常见于蚕豆病，阵发性睡眠性血红蛋白尿，血型不合之输血。 (4)红色：血尿。 (5)绿色：细菌尿(铜绿假
宫颈分泌物培养的正常值及临床意义
正常值 无菌生长。 临床意义 阳性为细菌感染，见于霉菌感染，滴虫病，淋病等。 适宜做检查的人群： (1) 子宫由于功能性出血的月经病患者，可以进行宫颈分泌检查来和区别排卵型或者无排卵型的功能性子宫出血。 (2) 闭经的患者如果宫颈分泌物有周期性变化，可以协助子宫性闭经的诊断。 (3
眼标本的细菌学检查的正常值及临床意义
正常值 眼部菌群的种类和比例正常，人体处于动态平衡健康状态。沙眼衣原体阴性。 临床意义 角膜病灶刮片检查对棘阿米巴性角膜炎，病灶组织湿片检查可观察棘阿米巴包囊，是确诊、发现棘阿米巴性角膜炎的重要手段。沙眼衣原体感染病人血清中可检出特异性抗体。lgM出现较早，持续约1个月，其阳性提示近期感染
痰液细菌培养的临床意义
痰液培养常见的致病菌： 革兰阳性菌有肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、结核分枝杆菌、放线菌、奴卡菌、厌氧球菌、白喉棒状杆菌等。 革兰阴性菌卡他布兰汉菌、脑膜炎奈瑟菌、流感嗜血杆菌、肺炎克雷伯菌、肠杆菌、假单胞菌、军团菌等。 结果阳性可能疾病： 胸壁结核 、 老年人厌氧菌性肺炎 、 支原体肺炎
细菌对抗生素敏感试验的正常值及临床意义
正常值 敏感：记为(S)。 中敏：记为(I)。 耐药：记为(R)。 临床意义 反映某一抗生素对该菌抑菌的程度。临床上指导医师正确使用抗生素，避免重复使用已产生耐药的抗生素。
细菌感染免疫检测的正常值及临床意义是什么
正常值 正常值阴性 临床意义 异常结果：细菌在人体内寄生，增殖并引起疾病的特性称为细菌的致病性或病原性。在表现上有破伤风，猩红热红斑(疹)，皮肤坏死，麻痹，白喉，霍乱，败血症等症状和疾病。 需要检查的人群：细菌感染者，和体虚容易感染细菌者。
尿液常规检验及临床意义
一、一般检查：1、尿量：[正常参考值]成人：1.0-1.5L/24h，或1mL/(h·kg体重)；小儿：按kg体重算比成人多3-4倍。[临床意义]1．尿量减少(1)生理性饮水少、出汗多等。(2)病理性常见于肾炎、尿毒症肾功能衰竭、休克、脱水、严重烧伤、心功能不全等。2．尿量增多(1)生理性出汗少、饮
简述尿普通细菌培养和尿液结核IgG抗体测定
1.尿普通细菌培养 肾结核是泌尿系的特异性感染。尿普通细菌培养应为阴性。但有相当部分的肾结核病人存在泌尿系的混合性感染，尿液普通细菌培养可阳性，据报告肾结核伴有混合性尿路感染者可达1/3～1/2。 2.尿液结核IgG抗体测定 国内报道以聚合OT为抗原，采用酶联免疫吸附试验测定尿液中结核Ig
简述尿细菌定量培养的临床意义
中段尿培养尿菌落计数≥105/ml者为尿路感染，104/ml以下者98%为污染，但如果2次中段尿培养均为同一菌种，虽无全身尿路感染症状，都应诊断为尿路感染。95%以上的真性细菌尿是由单个菌种引起的，少数情况下可出现多种细菌感染，然而尿培养中分离出2种或以上的菌种常证明尿液标本有污染。
简述痰液细菌培养的临床意义
痰液培养常见的致病菌： 革兰阳性菌：有肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、结核分枝杆菌、放线菌、奴卡菌、厌氧球菌、白喉棒状杆菌等。 革兰阴性菌：卡他布兰汉菌、脑膜炎奈瑟菌、流感嗜血杆菌、肺炎克雷伯菌、肠杆菌、假单胞菌、军团菌等。
细菌培养常见的培养基及培养方法
（一）培养基 培养基是供细菌生长用的，由人工方法将多种营养物质根据各种细菌的需要而组合成的混合营养基质。 培养基的基本成分有营养物质、凝固物质、抑制剂和指示剂。常用的营养物质有：蛋白胨、肉浸液、牛肉膏、各种糖类、血液、无机盐、鸡蛋和动物血清、生长因子等。最常用凝固物质为琼脂100ml培养基中加入2
细菌培养常见的培养基及培养方法
（一）培养基培养基是供细菌生长用的，由人工方法将多种营养物质根据各种细菌的需要而组合成的混合营养基质。培养基的基本成分有营养物质、凝固物质、抑制剂和指示剂。常用的营养物质有：蛋白胨、肉浸液、牛肉膏、各种糖类、血液、无机盐、鸡蛋和动物血清、生长因子等。最常用凝固物质为琼脂100ml培养基中加入2~2.
细菌培养常见的培养基及培养方法
（一）培养基培养基是供细菌生长用的，由人工方法将多种营养物质根据各种细菌的需要而组合成的混合营养基质。培养基的基本成分有营养物质、凝固物质、抑制剂和指示剂。常用的营养物质有：蛋白胨、肉浸液、牛肉膏、各种糖类、血液、无机盐、鸡蛋和动物血清、生长因子等。最常用凝固物质为琼脂100ml培养基中加入2~2.
细菌培养常见的培养基及培养方法
（一）培养基培养基是供细菌生长用的，由人工方法将多种营养物质根据各种细菌的需要而组合成的混合营养基质。培养基的基本成分有营养物质、凝固物质、抑制剂和指示剂。常用的营养物质有：蛋白胨、肉浸液、牛肉膏、各种糖类、血液、无机盐、鸡蛋和动物血清、生长因子等。最常用凝固物质为琼脂100ml培养基中加入2~2.
尿液细菌培养是否可用棉签进行三区划线？
尿液细菌培养时，为避免阳性漏检，用棉签蘸取尿液划平板是否可行？《临床实验室》顾问周惠平教授：不能使用，因为做不到三区划线，从而得不到单个菌落。安徽医科大学第一附属医院检验科徐元宏主任：不能用棉签蘸取尿液划平板，采用定量加样枪或定量接种环接种平板，报告病原微生物名称及其数量。因为下尿道段有正常菌群，上
血L型细菌培养正常参考值及临床意义
中文名称：血L型细菌培养 英文名称及缩写：Culture for blood L Bacteria 正常参考值：无菌生长 临床意义： 由细胞壁缺陷型细菌引起的额败血症或菌血症可为阳性。
胆汁培养+细菌药敏实验正常参考值及临床意义
中文名称：胆汁培养+细菌药敏实验 英文名称：Culture for Bile+Antimicrobial susceptibility Test 正常参考值：无菌生长 临床意义： 胆道、胆囊、胆汁中分离出细菌可对胆肺炎做出诊断。
细菌的培养方法及培养基的配置
一、目的 学习细菌的培养方法及培养基的配置。 二、原理 在基因工程实验和分子生物学实验中，细菌是不可缺少的实验材料。质粒的保存、增殖和转化；基因文库的建立等都离不开细菌。特别是常用的大肠杆菌。 大肠杆菌是含有长约3000kb的环状染色体的棒状细胞。它能在仅含碳水化合物和提供氮、
尿液肉眼检查的正常值
颜色：淡黄色～深黄。 尿量： 成人1.0～1.5L/24h； 儿童(1～12岁)0.3～1.5L/24h； 老年(>60岁)0.25～2.4L/24h。 透明度：新鲜尿透明。 气味：有酸味。 比重：晨尿1.015～1.025；随机尿1.003～1.030。