关于细胞看护培养法的介绍

有些植物细胞,一旦分离出来,不仅不能分裂、增殖,还可能死亡。看护培养法是用一块愈伤组织来哺育单细胞,使其正常分裂和增殖的培养方法。用微量移液管或小勺,将来自悬浮培养物或愈伤组织的单细胞转移到漂浮的定量滤纸上,滤纸下是旺盛生长的愈伤组织。几天之后,在愈伤组织看护影响下,在一般培养基中沉寂的细胞开始分裂生长。......阅读全文

关于无菌检查法的制备及培养介绍

  无菌检查法系指检查药品、敷料、缝合线、无菌器具及适用于药典要求无菌检查的其他品种是否无菌的一种方法。 无菌检查在洁净度A级单向流空气区域或隔离系统内进行,其全过程应严格遵守无菌操作,防止微生物污染。单向流空气区与工作台面,必须进行洁净度验证。 生物制品的无菌检查,应按《中国生物制品规程》中有关无

关于毛囊干细胞的分离培养的介绍

  毛发的周期性自我更新以及生长依赖于毛囊干细胞(hair follicle stem cells,HFSCs)周期性增殖和分化。目前研究认为HFSCs 定位于毛囊外根鞘的隆突区,大致是毛囊外根鞘最外层靠近立毛肌附着点处。研究HFSCs 对于秃发的发病机制、毛囊组织工程以及干细胞或基因治疗秃发方面均

鹦鹉热衣原体的细胞培养法介绍

  常见有两种方法,一种是利用HeLa229细胞或McCoy细胞等进行分离培养,另一种则是通过鸡胚卵黄囊接种培养,随后均经过姬姆萨染色或荧光染色,最终利用显微镜鉴定包涵体。  细胞分离培养一直被视为衣原体检测的标准方法。该法的敏感性显著高于鸡胚培养法,而且某标本接种细胞的盲传培养可提高分离率。衣原体

关于细胞破碎技术机械法的介绍

  1、高压匀浆破碎法(homogenization)  高压匀浆器是常用的设备,它由可产生高压的正向排代泵(positive displacenemt pump)和排出阀(discharge valve)组成,排出阀具有狭窄的小孔,其大小可以调节。细胞浆液通过止逆阀进入泵体内,在高压下迫使其在排出

悬浮培养法介绍

悬浮培养是使帖壁细胞呈悬浮状态生长。如所需培养的细胞本身属悬浮生长型,则无须做任何处理;在传代时先做离心处理去除旧培养液,添加新培养液即可。但在培养帖附型细胞时,必须进行干扰细胞不能帖附,方法有二:(1)用大培养瓶增加含有铁芯的无毒的聚苯乙烯棒,在培养中进行电磁搅拌,使细胞不能帖壁而成悬浮培养。(2

病毒的培养方法实验——传代细胞培养法

实验方法原理从人及动物某些组织,特别是肿瘤组织,经多次传代可建立传代细胞系,这种细胞能无限地传代,某些传代细胞对病毒敏感范围较广,可用作病毒的分离鉴定,如HeLa 细胞,Hep-2 细胞及KB 细胞。三种细胞均来自人肿瘤组织细胞,HeLa 细胞来自子宫颈癌,Hep-2 细胞来自喉癌而KB 细胞来自上

二倍体细胞培养法介绍

二倍体细胞培养法与一般培养相同,关键在于传代,其传代程序为: (1)吸除旧培养液注入另瓶中。 (2)用温BSS冲洗1次。 (3)用0.25%温胰蛋白酶消化,加入消化液量以仅覆盖细胞层即可;作用1~5分钟。 (4)待细胞附着松动、细胞质边缘卷起和间隔加大,便终止

关于无菌检查法的培养基的介绍

  一、真菌培养基:  (1) 胨 5g  (2) 磷酸氢二钾 1g  (3) 酵母浸出粉 2g 硫酸镁 0.5g  (4) 葡萄糖 20g 水 1000ml  (5) 除葡萄糖外,取上述成分加入水内,微温溶解后,调节pH值约为6.8,煮沸,加葡萄糖溶解后,摇匀,滤清,调节pH值使灭菌后为6.4±0

关于动物细胞培养的基本介绍

  在所有的细胞离体培养中,最困难的是动物细胞培养。下面是它所需要的特殊条件。  ⑴血清:动物细胞离体培养常常需要血清。最常用的是小牛血清。血清提供生长必需因子,如激素、微量元素、矿物质和脂肪。在这里,血清等于是动物细胞离体培养的天然营养液。  ⑵支持物:大多数动物细胞有贴壁生长的习惯。离体培养常用

关于细胞培养的注意事项介绍

  (1)第一次开始培养某种细胞时,一定要在WWW. ATCC. ORG上用该细胞的名称进行检索,可以得到关于该细胞的详细信息,包括需要使用的培养基、血清、添加剂、通常的消化时间、传代时间等。对于特定的细胞(如原代培养的细胞),需要查阅相关文献来获得更准确的培养方法。  (2)进入细胞间开始细胞培养

关于肿瘤细胞培养技术要点的介绍

  取材  材料主要来源于外科手术或活检瘤组织,取材时避免用坏死组织,要挑选瘤细胞集中和活力较好的部位,瘤性转移淋巴结或胸腹水是较好的培养材料。取材后尽快培养,因故不能立即培养者,可冻存。其培养方法及冻存方法同前述正常组织。  成纤维细胞排除  在肿瘤组织中常混杂有一些成纤维细胞,培养时能与瘤细胞同

关于植物细胞培养的相关技术介绍

  1. 组织培养:诱发产生愈伤组织,如果条件适宜,可培养出再生植株。用于研究植物的生长发育、分化和遗传变异;进行无性繁殖;制取代谢产物。  2. 悬浮细胞培养:在愈伤组织培养技术基础上发展起来的一种培养技术。适合于进行产业化大规模细胞培养,制取植物代谢产物。  3. 原生质体培养:脱壁后的植物细胞

关于脂肪干细胞的分离和培养介绍

  将脂肪组织冲净,称重后消化。当消化完成后,弃掉上层未消化的脂肪组织,将下层的细胞悬液以1500 r/min(375g),离心10 min 后弃上清,得到离心管底部的脂肪干细胞团,将其重悬,密度调整到1×105mL-1,然后接种在培养面积为25 cm2 的细胞培养瓶中。  当干细胞长满培养瓶后按一

关于脂肪干细胞共性培养的分析介绍

  为脂肪细胞与脂肪干细胞经过20d 共培养后脂肪干细胞的Hoechst/PI 死活染色结果。Hoechst 染料对活的细胞具有特异性染色的特点,PI 则对死细胞特异性染色。从中可以看到,两组中的细胞均呈明亮的蓝色,说明细胞的活性很好。基本上看不到PI 染成红色的死细胞的存在。表明,本实验中,经过共

关于细胞培养的基本信息介绍

  高等生物是由多细胞构成的整体,在整体条件下要研究单个细胞或某一群细胞在体内(in vivo)的功能活动是十分困难的。但是如果把活细胞拿到体外(in vitro)培养进行观察和研究,则要方便得多。活细胞离体后要在一定的生理条件下才能存活和进行生理活动,特别是高等动植物细胞要求的生存条件极其严格,稍

关于细胞培养技术的研究应用介绍

  一、优点  1.直接观察活细胞的形态结构和生命活动。用于细胞学、遗传学、免疫学、实验医学和肿瘤学等多种学科研究.  2.直接观察细胞的变化可便于摄影。  3.研究细胞种类如低等到高等到人类、胚胎到成体、正常组织到肿瘤。  4.便于使用各种技术:相差、荧光、电镜、组化、同位素标记等方法观察和研究细

关于细胞破碎的非机械法的介绍

  1、细胞破碎的非机械法—渗透压冲击破碎法(osmotic shock)  渗透压冲击是较温和的一种破碎方法,将细胞放在高渗透压的溶液中(如一定浓度的甘油或蔗糖溶液),由于渗透压的作用,细胞内水分便向外渗出,细胞发生收缩,当达到平衡后,将介质快速稀释,或将细胞转入水或缓冲液中,由于渗透压的突然变化

常规细胞培养初代消化培养法

1.准备:取各种已消毒的培养用品置于净化台面,紫外线消毒20分钟。开始工作前先洗手、75%酒精擦拭手至肘部。2.布局:点燃酒精灯,安装吸管帽。3.处理组织:把组织块置于烧杯中,用Hanks液漂洗2~3次,去除血污;如怀疑组织可能污染,可先置于含有青链霉素的混合液中30~60分钟。4.剪切:用眼科剪把

常规细胞培养初代消化培养法

1.准备:取各种已消毒的培养用品置于净化台面,紫外线消毒20分钟。开始工作前先洗手、75%酒精擦拭手至肘部。2.布局:点燃酒精灯,安装吸管帽。3.处理组织:把组织块置于烧杯中,用Hanks液漂洗2~3次,去除血污;如怀疑组织可能污染,可先置于含有青链霉素的混合液中30~60分钟。4.剪切:用眼科剪把

初代细胞培养实验——消化培养法

初代培养或原代培养,可以用于:(1)从供体获取组织后的首次培养;(2)组织和细胞刚刚离体,生物性状尚未发生很大的变化,具有二倍体遗传性状,在供体来源充分、生物条件稳定的情况下(年龄、性别),在一定程度上能反映体内状态。实验方法原理合成培养基胰蛋白酶消化培养法,能把组织块分散成细胞团或单个细胞,便于细

特殊细胞培养实验_微载体细胞培养法

实验方法原理微载体细胞培养开始于60年代末期,最早使用离子交换凝胶作为载体,轻微搅动即可悬液在培养基中,因而可增加细胞附着的面积,达到大量培养细胞的目的。后来,根据细胞附着生长的特点,对微载体进行了改良,使其带有电荷或其它介质,更利于细胞附着和生长。这一方法亦可用于常规量的培养,也可用于大规模的培养

关于动物细胞培养的分类的介绍

  1 根据细胞种类:原代细胞培养, 传代细胞培养  原代细胞:将动物各种组织从机体中取出,经各种酶(常用胰蛋白酶)、螯合剂(常用EDTA) 或机械方法处理,分散成单细胞,在合适的培养基中培养,使细胞得以生存、生长和繁殖,这一过程称原代培养。培养的细胞为正常的动物细胞,一般培养10代后不再增殖,死亡

关于成纤维细胞的分离培养的介绍

  成纤维细胞的分离培养一开始并不涉及成骨作用,而主要是用于研究细胞的老化、各种外来因子对细胞的损伤、细胞在体外条件下的恶性转化、以及某些先天性代谢异常、酶缺陷等。由于皮肤成纤维细胞易于获取,又易于在体外生长,皮肤成纤维细胞培养已在基础医学和临床医学研究中得到较广泛的运用,其分离培养技术已相对成熟,

关于细胞培养需要的合适的温度介绍

  一般哺乳类与禽类细胞在体外培养的适宜温度是37~38℃,不适宜的环境温度会影响细胞的生长。细胞对低温的耐受能力要强于对高温的耐受能力,在低温下,细胞的代谢活力及核分裂能力降低。若温度不低于0℃,虽然细胞代谢受到影响,但无损伤作用;25~35℃时,细胞以缓慢的速度生长;但若被置于40℃数小时,则不

钩蚴培养法的介绍

钩蚴培养法介绍:钩蚴培养法是一项用于检查寄生虫的辅助检查方法。亦称试管滤纸培养法。在适宜的温度和湿度的条件下,钩虫卵在数日内发育并孵出幼虫,一般在3~5天后,可用肉眼或放大镜观察,检出率为直接涂片法的7倍,也优于饱和盐水浮聚法,孵出的丝状蚴可作虫种鉴定。此相检查可以用于判断相应的病征。

病毒的培养方法实验—组织培养法原代细胞单层培养

实验方法原理组织培养是目前培养病毒应用最广的一种培养方法,其优点是①经济适用,结果正确且敏感;②较实验动物易于控制。原代细胞单层培养法,是指动物(包括脊椎动物和无脊椎动物)的组织自机体取出后,经胰酶或其他细胞分散剂消化处理,得到单个细胞悬液。以一定量接种到特定容器中,加入细胞生长所必需的营养液,置合

细胞共培养的培养方法介绍

  细胞共培养就是两种不同的细胞共同培养。  细胞共培养技术最多应用于骨细胞和神经细胞。细胞共培养体系主要通过两种方法建立:  ① 直接共培养体系,即将2种或2种以上的细胞同时或分别接种于同一孔中,不同种类的细胞之间直接接触;  ② 间接共培养体系,即将2种或2种以上的细胞分别接种于不同的载体上,然

关于组织块培养法的概述

  一、翻转干涸  1、将组织剪成1mm3左右的组织块  2、用PBS缓冲液清洗组织块3次  3、将组织块按照一定间距转入培养瓶内  4、轻轻将培养瓶翻转过来,将适量培养液加到非细胞生长面上,注意翻瓶时勿令组织小块流动,塞好瓶塞置36.5℃温箱培养2小时左右(勿超过4小时),使小块微干涸  5、从微

钩蚴培养法介绍

钩蚴培养法是临床医学检验人员需要了解的知识,医学|教育网整理供检验人员参考如下:钩蚴培养法是一项用于检查寄生虫的辅助检查方法。亦称试管滤纸培养法医学教育|网整理搜集。在适宜的温度和湿度的条件下,钩虫卵在数日内发育并孵出幼虫,一般在3~5天后,可用肉眼或放大镜观察,检出率为直接涂片法的7倍,也优于饱和

关于细胞培养的冻存及复苏介绍

  为了保存细胞,特别是不易获得的突变型细胞或细胞株,要将细胞冻存。冻存的温度一般用液氮的温度—-196℃,将细胞收集至冻存管中加入含保护剂(一般为二甲亚砜或甘油)的培养基,以一定的冷却速度冻存,最终保存于液氮中。在极低的温度下,细胞保存的时间几乎是无限的。复苏一般采用快融方法,即从液氮中取出冻存管