我国高等教育整体实力与办学质量达到历史最优
5月17日，在教育部新闻发布会上，清华大学教授谢维和在评价我国高等教育10年改革发展成效时表示，今天，中国的高等教育比历史上任何时期都更接近高等教育强国的发展目标。高等教育的整体实力与办学质量都达到了历史上最好的水平。 谢维和认为，党的十八大以来，中国高等教育的改革发展与变化成绩斐然，十分可喜，可以认为是奋进的10年，跨越的10年，开拓的10年。从中国高等教育改革发展的历史角度来看，这10年的变化可以概括为三个转变。 他指出，在发展阶段上，中国的高等教育已经从大众化高等教育转变为普及化高等教育。这种转变意味着中国高等教育在不断满足人民群众对高等教育的需求方面迈出了非常坚实的一步，意味着中国高等教育对建设中国特色社会主义强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有了更强的贡献力；意味着中国高等教育为党育人，为国育才，以及四个服务的能力已经得到了进一步的提升。 在改革思路上，中国的高等教育已经从以往的增量改革转变为存量改革，开......阅读全文
2021高等教育国际论坛年会在中山大学举行
6月26日，因疫情延迟的“2021高等教育国际论坛年会”在中山大学以线上线下相结合的方式举行。本届论坛主题为“建设高质量高等教育体系”，由中国高等教育学会、中山大学联合主办，广东省教育厅、广州市人民政府支持举办。来自美国、英国、法国、日本、加拿大、澳大利亚、巴西等21个国家和地区的98位国外嘉宾线上
普及化高等教育面临四大挑战
2021年全国高考已经落幕，1078万考生走进考场，全国高考人数也连续两年突破1000万人。 值得注意的是，最近两 年的高考正是我国于2019年迈入高等教育普及化阶段后的两次高考。这或许是一种巧合，但其背后，我们也不可忽视高等教育普及化对于当前高等教育所带来的压力和挑战。 自世纪之交的“大扩
教育部：高校教师不给本科生上课不得当教授
质量，是高等教育的“生命线”，我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展“最核心、最紧迫的任务”。教育部日前召开全面提高高等教育质量工作会议，并颁布《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，针对当前影响和制约质量提高的薄弱环节和突出问题，围绕大力提升人才培养水平、增强科学研究能力、服务经济社会发展、
高校异地校区，没了！这些省市，慌了！
近日，教育部印发《关于“十四五”时期高等学校设置工作的意见》(下称《意见》），提出逐步清理规范现存的高校异地校区，严格把握“学院”更名“大学”的条件等多项要求。 《意见》指出，不鼓励、不支持高校跨省开展异地办学，特别是严控部委所属高校、中西部高校在东部地区跨省开展异地办学，原则上不审批设立跨省
专家热议：提升高教质量的切入点究竟在哪里
未来十年高教发展路线图已定 2010年7月，我国召开了新世纪第一次全国教育工作会议，颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，描述了未来10年教育的发展蓝图。教育部部长袁贵仁去年11月在“亚洲大学校长论坛”发表演讲时强调，在新的历史起点上，中国高等教育要把
高校异地办学该规范了！
一波高校又开始行动了。 从4月29日至今，北京大学与威海市共建的海洋研究院、中国农业大学与地方共建的内蒙古现代农牧业研究院、中国医学科学院北京协和医院与苏州市共建的国家医学科技创新体系核心基地苏州分基地相继揭牌成立或启动建设。在此之前（4月22日），中国中医科学院与苏州市政府合作建设的中国中医
“211工程”三期建设将投100个亿
昨日，据财政部官员在京表示，中央财政将对高等教育“211工程”三期建设投入100个亿，主要用在学科建设、创新人才培养和师资队伍建设和全国高等教育公共服务系统。 昨日，教育部、财政部和国家发改委联合举行新闻发布会，介绍“211工程”十年建设成就及开展三期工程建设的有关情况。 据介绍，“211工程”
分类管理破除“千校一面”－推进高校科学定位、办出特色
好大学的标准不止一个，高校分类评价尊重了高校多样性的基本规律，需要持续吸纳高校深度参与高校分类评价体系的迭代更新，不断完善评价体系的绩效评估、诊断分析和价值发现等功能。多样性也是高等教育进入普及化发展阶段的基本特征，只有不同类型的高校都追求卓越、办出特色，高等教育才能为国家现代化提供全面支撑。
第57届高博会，西部高等教育振兴与高校治理创新论坛
8月4日，作为第57届中国高等教育博览会的主论坛之一，西部高等教育振兴与高校治理创新论坛顺利召开。教育界、产业界代表200余人齐聚古都西安，以“西部高等教育振兴与高校治理创新”为主题，以高校治理创新为切入点，聚焦西部高等教育的振兴与发展，从高等教育的治理转向、大学内部资源配置、西部高等教育毛入学率的
分类评价与高质量高等教育体系建设研讨会召开
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/500573.shtm5月12日至14日，“分类评价与高质量高等教育体系建设”学术研讨会暨全国院校战略规划专委会第二届换届大会”在南宁召开。大会由全国院校战略规划专业委员会主办、南宁师范大学承办。本次学术研
王焰新：让学科特色型大学在各自领域独占鳌头
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519736.shtm文 ｜ 王焰新（中国科学院院士、中国地质大学〈武汉〉校长）王焰新 中国地质大学（武汉）供图风起云涌的世界科技革命和产业变革，驱动着教育和人才事业突飞猛进。党的二十大报告首次将教育、科技
熊丙奇：研究生教育本应由学校自主确定进行
参与2012年研究生招生的院校中将首次出现民办高校。据媒体报道，包括北京城市学院在内的5所民办高校已通过教育部审批，正式获得研究生招生资格。这是新中国成立以来，我国民办高校首次获得研究生教育资格，此举标志着民办高校学历培养层次进一步提升，打破了过去研究生招生由公办高校、科研院所独家垄断
韩鲁佳委员：加大对职业教育的经费投入
“当前，我国的高等教育虽然已经进入新的发展阶段，但相比普通教育，职业教育仍是短板，经费投入不足、办学条件薄弱的现象普遍存在，亟须加大职业教育经费投入力度。”全国政协委员、中国农业大学教授韩鲁佳说。 目前我国职业教育经费整体投入不足。2019年，高等学校在校生3031万人（不含硕博），其中，高
项昌乐代表：向中国特色世界一流大学目标迈进
党的二十大报告指出，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 从党的十九大到党的二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，也是中国特色世界一流大学建设的关键期。五年来，我们
我国中外合作办学机构和项目达2403家
不出国也能“留学”？在中外合作办学中，学生不必走出国门，就能享受海外优质教育资源。在填报高考志愿的当下，这种“洋气”的选择正成为潮流。截至2016年3月19日，我国经审批机关批准设立或举办的中外合作办学机构和项目有2403家，其中高等教育中外合作办学约占90%。近年来，中外合作办学有哪些新发展
跳出排行榜后的高校如何衡量办学质量
最近，关于“世界大学排名”的新闻，屡屡登上网络热搜。 先是国内首个引入SCI“洋指标”的南京大学，有了新动作。南京大学党委日前公布的一份通报文件明确提出，在《南京大学“十四五”规划》和《南京大学“双一流”建设高校整体建设方案》编制中，学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标。 随
中国本科教育质量报告：我们离一流本科还有多远
一流本科教育是高等教育强国建设的“压舱石”，是提高和保证高等教育质量的立本强基工程，是“双一流”建设的基础。一流本科教育是一流大学的重要基础和特征，一流本科教育必须有一流的育人理念，一流的教育环境和条件，一流的师资，一流的专业和课程，一流的人才培养模式，一流的管理和质量保障，同时需要有一流的质量
优化高校竞合关系－集群发展应为重要向度
近年来，高质量发展已经成为新时代我国经济的鲜明特征，这对教育改革与发展提出了新的要求。特别是在“十四五”规划提出建设高质量教育体系的背景下，推进高质量发展也成为了我国高教治理现代化的重要内容，这同时促进传统的高等教育发展与治理体系进行反思。 从实践上看，无论是基于体制转变的需要，还是适应高校自
《药学类专业教学质量国家标准》会在中国药科大学举行
5月5日，由教育部高等学校药学类专业教学指导委员会主办、中国药科大学承办的《药学类专业教学质量国家标准》解读会在中国药科大学江宁校区举行。来自北京大学、复旦大学、中国药科大学等全国近200所高校的700多位代表齐聚一堂畅所欲言，直面“如何正确理解和推广使用药学类专业教学质量国家标准”这一主题，
优化学科专业调整机制不宜迟
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498386.shtm 教育部等五部门近日印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（以下简称《方案》），提出到2025年优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新
重磅！《中国高等教育趋势发展报告（2021）》发布！
当今世界正处于百年未有之大变局，我国高等教育也面临前所未有的机遇与挑战。因此，从多角度分析和把握高等教育的发展特点和未来走向至关重要。 近日，由青塔研究院编写的《中国高等教育趋势发展报告（2021）》正式发布。该报告通过数据分析、政策解读、案例研究等方法进行深入研究与分析，深度和客观地总结了我
同根同源、同文同宗－山东大学受赠中国海洋大学
9月29日，山东大学在青岛办学期间家具捐赠仪式在中心校区举行。校党委书记任友群、校长李术才，中国海洋大学校长张峻峰、党委常务副书记张静出席活动。任友群表示，山东大学与中国海洋大学在长达近30年的共同历史中铸造了山东大学青岛办学时期的两次发展辉煌，熔铸了中国高等教育史上的学术佳话和时代印记。希望两校立
重磅！国内5所顶尖高校，成立大学联盟！
1月17日，首届“长三角文化高质量发展论坛”暨“长三角文化遗产保护与文化资源共享研究联盟”（简称“长三角文化研究联盟”）启动仪式在南京大学仙林校区举行。 本次论坛由南京大学倡议并主办，复旦大学、浙江大学、上海交通大学、中国科学技术大学等“长三角研究型大学联盟”成员共同参与，旨在深入研究长江文化
陈婷：与最优秀的人为伍
“在科研的道路上，我一直在努力寻找最优秀的同伴，与最优秀的人为伍。很幸运，我在北生所遇到许多优秀的同行和前辈。”北京生命科学研究所研究员陈婷博士告诉科技日报记者说。 短发圆脸的陈婷说话语速较快，给人一种干练的感觉。 2012年，陈婷在美国洛克菲勒大学完成博士后的学习。毕业后
高校合并潮又将来临
最近，辽宁省政府发布《关于推进高中等学校供给侧结构性改革的实施意见》。意见提出到2020年，辽宁省内普通高等学校调减15所左右，中等职业学校调减200所左右。到2020年，停招或撤销本科39种专业的79个专业点。除了辽宁，此前上海和湖北也相继提出将优化高等教育资源配置，探索省属高校合并重组等方案
企业家办大学的“理智与情感”
不久前，“玻璃大王”曹德旺所属的河仁基金会捐资100亿元筹建一所高水平、应用型大学——福耀科技大学，引发公众广泛关注。大家的关注点不仅在于其捐资数额之大，还在于该大学将会成为一所公立院校。 同样是今年，韦尔股份的创始人虞仁荣已在年初捐资200亿元，在宁波创建一所新型研究型民办院
粤港澳大湾区将成我国高等教育改革先行者
近日，在深圳经济特区建立40周年、深圳先行示范区建设1周年之际，中办、国办印发《深圳建设中国特色社会主义先行示范区综合改革试点实施方案（2020—2025年）》，其中提到，探索扩大在深高等学校办学自主权；在符合国家相关政策规定前提下，支持深圳引进境外优质教育资源，开展高水平中外合作办学；赋予深圳
新一轮教育强国指数测算结果发布－中国在全球位次上升
近日，中国教育科学研究院发布新一轮教育强国指数测算结果，与2022年度相比，中国在全球的位次上升2位，居第二十一位，是2012年以来进步最快的国家。 “透过指数的变化，可以分析出我国教育事业改革发展情况，并持续追踪了解教育强国发展动态和趋势。”中国教育科学研究院教育统计分析研究所所长马晓强表示，“
勇担自主培养高层次人才的历史重任
人才兴则国家兴，人才强则国家强。“双一流”大学要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟党的二十大报告提出的“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势”的战略部署的重大
郑永安：勇担自主培养高层次人才的历史重任
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/12/491047.shtm 人才兴则国家兴，人才强则国家强。“双一流”大学要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟党的二十大报告提出的“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力