教育部发布12个人才培养引导性专业，培养急需紧缺人才
近日，教育部印发《新农科人才培养引导性专业指南》（以下简称《指南》），以引导涉农高校深化农林教育供给侧改革，加快布局建设一批具有适应性、引领性的新农科专业，加快培养急需紧缺农林人才，提升服务国家重大战略需求和区域经济社会发展能力。教育部办公厅关于印发《新农科人才培养引导性专业指南》的通知教高厅函〔2022〕23号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属有关高等学校、部省合建有关高等学校： 为深入贯彻落实习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表重要回信精神和在清华大学考察时的重要讲话精神，引导涉农高校深化农林教育供给侧改革，加快布局建设一批具有适应性、引领性的新农科专业，加快培养急需紧缺农林人才，提升服务国家重大战略需求和区域经济社会发展能力，教育部组织全国新农科建设中心制定了《新农科人才培养引导性专业指南》。现印发给你们，供涉农高校在增设新农科专业中参考。教育部办公厅2022年8月31日新农科人才......阅读全文
刘连新委员：加快医学博士专业学位研究生教育发展
“面对疫情带来的新挑战、实施健康中国战略的新任务、世界医学发展的新要求，我们应该深刻认识到：战胜传染病疫情、保障生命安全、实现全民健康，核心在于医学发展进步。” 全国政协委员、中国科学技术大学附属第一医院党委书记刘连新表示。而医学发展离不开高素质医疗卫生人才队伍支撑。在刘连新看来，这支队伍的建设，根
教育部：支持急需紧缺和新兴专业
近日，教育部公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增备案专业1672个、审批专业181个（含130个国家控制布点专业和51个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业点47个。本次备案、审批和调整的专业点，将列入相关高校2020年本科招生计划。同时撤销专业点367个。 本
教育部：加强这个学科专业建设
近日，教育部网站公布对“关于加强世界史学科建设，整合世界史教学资源，建设网上教学平台，试行学生跨校选课提案”的答复。答复中称，下一步，教育部将进一步推动高校加强世界史相关学科专业建设，支持高校联合建设世界史优秀资源共建共享平台，共同推动世界史学科创新发展。 答复原文： 近年来，教育部积极采取
新晋“双一流”大学，“新农学”创新班来了！
为了切实推进“新农科”建设，服务种业自立自强，保障国家粮食安全，探索高层次农科人才培养的“华农模式”，华南农业大学决定依托作物学优势学科设立本-博贯通的“新农学”创新班(以下简称“新农班”)。新农班以“加强基础、突出创新、注重探索、追求卓越”为理念，依托校内外优质教育资源，培养具有厚实专业基础、较强
全国首个食品营养与健康专业将出版16本新教材
1月23日，高等学校食品营养与健康专业教材建设启动会以线上线下相结合的形式在西北农林科技大学召开，全国首个食品营养与健康专业将着手编写新专业所需的16门课程新教材。 2019年7月，西北农林科技大学率先向教育部申请开办食品营养与健康专业，2020年3月新专业获批，当年9月学校就
振兴科技强农+创新大赛，浙江农林大学“苏研杯”举行
5月20日，中国研究生乡村振兴科技强农+创新大赛“苏研杯”第三届科技作品竞赛决赛在浙江农林大学举行。 该项竞赛以“激发创新活力，服务乡村振兴”为宗旨，以全面推进创新性人才培养为目的，既是全国农林院校研究生学术科技作品竞赛的延续，也是农科研究生创新实践改革的新的重大举措和高等教育
重视“元评价”问题，让教育评价“科学、专业、有效”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/2/517793.shtm
软科教育：中国大学专业排名报告（2021）
高等教育评价专业机构软科正式发布2021“软科中国大学专业排名”，这也是软科的首次中国大学专业排名。排名包括509个本科专业，每个专业榜单发布的是所有开设该专业的高校中排名位列前50%的高校，共有925所高校的28550个专业上榜。排名结果显示，北京大学以102个A+专业遥遥领先，清华大学和浙江大学
华东师大“家庭教育微专业”首期结业
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519197.shtm3月16日，由华东师范大学主办，开放教育学院和教育集团承办的“与孩子共成长——走向新时代的家庭教育”公益讲座暨“家庭教育微专业”首期结业典礼、第二期开班典礼顺利举行。首批86名学员顺利
浙江农林大学：以转专业政策改革促一流人才培养
“我一直喜欢看书、喜欢汉语言专业。高考的时候因为分数原因，被第二志愿工商管理专业录取了。进入大学后，我了解到学校的转专业政策，就申请了转专业并成功转入了汉语言文学专业。接下来，我就可以在自己喜欢的专业更加愉快地学习了。”9月20日，浙江农林大学工商管理212班学生麻露心收到通知，她从这个学期开始正式
浙农林大8个实验教学中心、实践教育基地获立项
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494665.shtm近日，浙江省教育厅公布了普通本科高校“十四五”省级重点建设实验教学示范中心和省级大学生校外实践教育基地立项建设名单。浙江农林大学4个重点建设实验教学中心和4个省级大学生校外实践教育基地
教育部：全面振兴本科教育－大力发展“四个新”
26日，在教育部新闻发布会上，高等教育司副司长范海林对推进高等教育内涵发展的有关情况予以介绍。“总体而言，我们已建成了世界上规模最大的高等教育体系，高等教育毛入学率达到48.1%，我国即将由高等教育大众化阶段进入普及化阶段。” 范海林介绍，为实现高等教育内涵式发展、提升本科教学质量，2018年
教育部公布新一批普通高校本科专业备案和审批结果
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519313.shtm
教育部公布新一批普通高校本科专业备案和审批结果
日前，教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，共新增备案专业点1456个、审批专业点217个（包括160个国家控制布点专业和57个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业点46个。本次备案、审批和调整的专业，将列入相关高校2024年本科招生计划。教育部深入推进专业设置调整优
官宣！农科院与河北农大合作创办中国农业科学院大学
7月5日召开的保定市教育创新发展大会上，保定市委书记党晓龙透露，中国农业科学院将与河北农业大学合作，在保定创办“中国农业科学院大学”。至此，中国农业科学院大学终于尘埃落定。 中国农业科学院（Chinese Academy of Agricultural Sciences）简称农科院（CAAS）
“全国农科博士后工作联盟”在京正式揭牌成立。
12月6日，全国农科博士后学术论坛在北京中国农业大学举行，“全国农科博士后工作联盟”在论坛上正式揭牌成立。 据介绍，全国农科博士后工作联盟是由中国农业大学与中国农业科学院牵头发起，相关农林类博士后培养单位共同倡议成立的自发性群众组织。该联盟以立德树人为根本，以强农兴农为己任，做到共商、共建、
教育部最新公布－新增24种本科专业
今天（19日），教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，并发布2024年普通高等学校本科专业目录。要点如下：此次专业增设、撤销、调整共涉及3389个专业布点，数量之多为历年之最。其中，新增布点1673个、撤销布点1670个，数量基本持平。以学科门类计，工学所涉专业数量最多，有13
21所高校，2395个专业，通过工程教育认证
中国工程教育专业认证协会 教育部教育质量评估中心 关于发布已通过工程教育认证专业名单的通告 工程教育认证通告〔2024〕第2号 截至2023年底，全国共有321所普通高等学校2395个专业通过了工程教育认证，涉及机械、仪器等24个工科专业类。现将历年来通过认证的专业名单予以通告。 附件：历
英国教育博士研究生培养：注重专业发展
格拉斯哥大学一角 英国的教育博士专业学位(Ed.D)教育始于1992年，近些年来发展迅速。与美国Ed.D作为职前学位的性质不同，英国的Ed.D属于一种在职专业学位。这种Ed.D一方面强调Ed.D对于知识生产方面的贡献，另一方面更注重促进在职人员的专业发展。 英国Ed.
浙农林大:为兽医教育和兽医行业培养一流人才
近日，浙江农林大学通过决定，将提供4万美元的奖学金资助“中美联合培养执业兽医博士DVM”项目的学生赴美留学。获得本次奖学金资助的是中国农业大学动物医学院动物医学专业的学生陈莉。根据协议，她前往美国攻读执业兽医博士（DVM）学位的第一学年（预科）学费，将由浙江农林大学资助，再加上国家留学基金委的奖学金
教育部推出全国农业及其相关产业行业专场招聘会
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/454958.shtm 3月22日，教育部“24365校园招聘服务”推出全国农业及其相关产业行业专场招聘会，引导高校毕业生助力“强农兴农”，为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化提供人才支撑。本次活动由
中国种子出海，掀起中亚麦浪
8月，在哈萨克斯坦北部广袤的麦田里，由西北农林科技大学农学院教授张正茂团队选育的小麦品种“西农10号”穗大粒饱，表现优异。 其籽粒容重高达每升800克，远超当地品种平均760克的标准。这张亮眼的“品质身份证”，正是中国农业科技在海外落地生根、开花结果的有力证明。2019年7月，张正茂教授（右一
2022教育智库与教育治理50人圆桌论坛召开
周洪宇在“2022教育智库与教育治理50人圆桌论坛”上致辞。长江教育研究院供图 12月17日，“2022教育智库与教育治理50人圆桌论坛”在武汉、广州、开封同步举办。本次论坛以“加快中国式教育现代化进程，建设教育强国”为主题，另设推进基础教育优质均衡发展、优化职业教育类型定位、构建高等教育中国模
2025教育智库与教育治理50人圆桌论坛举行
11月29日，“2025教育智库与教育治理50人圆桌论坛暨第六届‘九零后教育学人’研究生学术论坛”在北京外国语大学成功举行。本次论坛以“教育强国建设中的智库使命与国际视野——建设世界重要教育中心的路径探索”为主题，来自教育、智库、出版界的专家学者、研究生代表、媒体代表共200余人参会。 论坛发
农林生物质定向转化制备液体燃料取得新突破
农林生物质定向转化制备液体燃料多联产成果获得2016年国家科技进步二等奖。该研究开发了卧式、立式有机组合的连续化高温高压无蒸煮液化装置及工程化生产与控制系统，木质纤维原料转化率>95%，乙酰丙酸收率较传统蒸煮水解方法提高了30%以上，产物纯度>98%，开发了自热式连续裂解关键技术及成套装置，裂
福建农林大学、华大基因Nature子刊发表新成果
由福建农林大学和华大基因(BGI)领导一个国际研究联盟，完成了第一个最具破坏性的芸苔属作物害虫――小菜蛾(diamondback moth，DBM)的基因组序列图谱。这项工作提供了对昆虫适应宿主植物更广泛的见解，为农田有害生物持续性治理开辟了新途径。最新研究在线发表在《自然遗传学》(Natu
这所大学，新校区进展来了
3月18日，有网友在人民网领导留言板建议“安徽农业大学新校区选址在合庐产业新城”。4月7日，安徽省教育厅对此回复称， 经了解，安徽农业大学庐阳校区（四里河）因土地性质问题与合肥市政府正在沟通。新校区选址问题学校已与庐江县政府初步沟通，但需进一步论证。 此前，合肥公共资源教育中心发布安徽农业大学双一
新专业如何服务高质量发展
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/4/455733.shtm “我一直对大数据非常感兴趣，看到很多学校新增了大数据管理与应用专业，想知道不同学校的该专业在诞生背景和专业学习方面有什么区别？”这是高中生小吴的诉求。 “因为工作原因，我了解
西北农林科大获批首个教育部国际合作联合实验室
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/512645.shtm
第十三届中国风景园林教育大会于浙江农林大学举行
12月13日~16日，由中国风景园林学会教育工作委员会、全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会联合主办，浙江农林大学、江南乡村宜居环境保护与利用国家创新联盟共同承办的第十三届中国风景园林教育大会在浙江农林大学举行。会上，中国风景园林学会教育工作委员会、全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会全体会