3年流失130万名大学生，美国高等教育面临缩水
时下，已经进入了2022年底，新冠肺炎疫情已在全球肆虐了三个年头，至今仍严重影响着全世界人们的生活。这场持续3年的全球疫情，对于高等教育产生了巨大的影响。 日前，《美国高等教育纪事》刊登了该报记者菲舍尔题为《缩水的高等教育》的文章，从新生入学的危机谈起，探讨了此次疫情对于全美高等教育的深刻影响及其所带来的变化。3年流失130万名大学生 文章说，在新冠肺炎疫情大流行期间，有130万学生从美国大学销声匿迹。这给未来几年高校将要遇到的招生危机敲响了警钟。 上大学人数急剧缩水的原因很多，包括高中生对在线学习与远程教育不感兴趣，自愿选择推迟上大学；国际学生因为签证受限而无法入校；选择从事实践性较强专业的学生无法注册学位所需课程等。 疫情3年，美国高校的入学人数显著下降。据统计，本科生入学率下降了近10%。这一现状短期内很难改观，因此引发人们的担忧。在很多教育界人士看来，除了无法入学者外，还有那些中途休学或辍学者，一旦离开校......阅读全文
美国教育优势不再－全球教育竞争加剧
亚洲教育：让老牌强国“低头” 亚洲是世界上最大的留学生“出口”地区，世界各地大学都有亚洲留学生的身影。今年早些时候，马来西亚宣布，在2010年将本国建成国际教育中心，届时将吸引10万名外国学生。在新加坡，为了吸引更好的教授，大学提供的薪酬甚至超过了美国。目前新加坡学术单位中青年教授的平均年薪高达
2018：美国高等教育回望
总体上看，美国高等教育界的2018是相对平静的一年，但也是适应社会发展、应对社会挑战、内部在悄然发生变革的一年。相信这些变革会在未来逐渐显示出其现实意义。 仿佛是转瞬之间，2018年已然成为历史。在一年前的《2017：美国高等教育回望》中，我曾说过，“2017年是美国高等教育不平凡的一年。政府
《科学》呼吁重构美国科学教育标准
科学本质和科学探究是科学教育中的一个永恒话题，早在1907年，美国科学和数学教师联盟中心首次提出了“在科学教育中应当强调科学方法及过程”。如今，在2010年7月最新出版的《科学》杂志上，总编辑布鲁斯·阿尔伯尔发表社论，介绍即将正式出版的美国科学院新文献《科学教育框架》。他指出：“基于1
回望2022：坎坷中前行的美国高等教育
2022年是美国高校逐渐走出疫情大流行的阴霾、逐步恢复常态的第一年。在过去的一年中，美国高校在坎坷中前行，持续不断地适应着新冠疫情所带来的影响，以及不断变化的学生需求。一年来，有欣喜也有失望，各种事件不断，但总体上看高校内外都在努力重拾对高等教育的信心。 我将通过梳理美国高等教育一些重要数据以及
美国筹款2.4亿美元加强理工科教育
每年一度的青少年科学展23日在白宫举行，美国总统奥巴马宣布一项2.4亿美元的捐助计划，以鼓励更多年轻人在科学、技术、工程和数学领域学习、深造。 奥巴马对参与科学展的学生们说，每一名年轻人都不应因缺乏资源而失去学习科学、技术、工程和数学的机会，为此他于5年前发起了“为创新而教育”的活动。今年捐款
美国高等教育国际化的现状与经验
为了维护国家利益、提高国际竞争力，美国在上世纪80年代就开始积极进行高等教育国际化的努力。 20世纪90年代以来，美国在高等教育国际化管理体系、高等教育国际化资助体系、校园国际化和国际化师资培养四个方面进行了一系列的改革，采取了较多战略性的举措，其经验值得借鉴。 开放性和国际
新年展望：美国高等教育的六个关键词
2021年成为过往，2022年已经到来。新年伊始，饱受新冠疫情影响的人们都渴望着万象更新。然而，随着新冠病毒新的变种奥密克戎的到来，世界似乎又一次被带入至暗时刻，国际高等教育又一次面临严峻挑战。但有了历经两年抗击疫情的经验，世界高等教育正在从遭受重创逐渐走上恢复正常的道路。
3年流失130万名大学生，美国高等教育面临缩水
时下，已经进入了2022年底，新冠肺炎疫情已在全球肆虐了三个年头，至今仍严重影响着全世界人们的生活。这场持续3年的全球疫情，对于高等教育产生了巨大的影响。 日前，《美国高等教育纪事》刊登了该报记者菲舍尔题为《缩水的高等教育》的文章，从新生入学的危机谈起，探讨了此次疫情对于全美高等教育的深刻影响及
美国工程院院士李凯：培养顶尖人才须改革集中式教育体系
中国缺少一支具有持续发展力的世界级人才队伍，让这些顶尖的人才能基于颠覆性创新与核心知识产权来创造新知识、新商业。而要培养出这样的人才，当下的教育体系必须改革。 不久前，在上海交通大学最新发布的“两岸四地大学排行榜”中，清华大学第四次蝉联榜首地位。 然而，如果人们把视野放得更开阔些，一个很明显
美国高等教育停滞！超4000万人无法获得大学毕业证
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/515202.shtm编译 | 杜珊妮美国高等教育的毕业率已经陷入了长达3年的停滞，辍学率常年维持在29%。这一令人震惊的数据由美国国家学生信息交流中心下属的研究中心（NSCRC）在近日发布。大学辍学生的
教育部考试中心更名为教育部教育考试院
据教育部官网消息：经中央编委批准，按照深化事业单位改革的要求，教育部部分直属事业单位进行调整：1.中国教育科学研究院和教育部教育发展研究中心整合，组建新的中国教育科学研究院。2.课程教材研究所和教育部基础教育课程教材发展中心整合，组建新的课程教材研究所。3.教育部外资贷款事务中心并入全国学生资助管理
教育部等：建设教育专网连接各级各类学校和教育机构
近日，教育部等六部门印发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》（以下简称《意见》），提出到2025年，基本形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新型基础设施体系，并通过迭代升级、更新完善和持续建设，实现长期、全面的发展。 《意见》指出，教育新型基础设施是以新发展理念为
美国人的科学素养啥水平？科学知识水平与教育密切相关
目前，在科学知识和科学过程的理解方面，美国人仍有很大的差异。 皮尤研究中心近日发布的一项新调查显示，美国人的科学知识水平因教育、种族和性别而异。 许多美国人能回答一些有关科学概念的问题——例如，大多数人都能正确回答有关抗生素滥用或“潜伏期”定义的问题。但是，很少有人能认识到科学假设该如何陈述
宁夏“互联网+教育”带着乡村教育快跑
6月19日，在吴忠市利通区金银滩复兴学校的一节物理实验虚拟课上，学生们使用希沃白板进行仿真实验，将实验室不能完成的实验在仿真环境中实现，观察到了文字叙述的实验现象。 “加快推进学校网络基础设施建设，改善网络教学环境，通过教育数字化转型，推动学校高质量发展。”校长王晓宁表示，如今在金银滩复兴学校，智
建设教育强国，龙头是高等教育
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516815.shtm 建设教育强国，龙头是高等教育。高校要深刻领悟建设教育强国的重大战略意义，大力弘扬教育家精神，胸怀“国之大者”，践行高校使命担当，奋力书写教育强国建设的新篇章。 推动人才培养模
教育部发布《教育基础数据》等三项教育行业标准
教育部关于发布《教育基础数据》等三项教育行业标准的通知 教科信函〔2022〕57号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入贯彻落实党的二十大精神，扎实推进国家教育数
教培机构新方向？21年美国教育科技融资额达82亿美元
日前，美国风投资金Reach Capital发布报告称，2021年，美国教育科技公司投资82亿美元，相当于2020年22亿美元总额的近四倍。 去年美国风险融资累计达3300亿美元，教育科技公司占比2.5%。新冠疫情下，教育科技公司吸引了世界上多个知名基金——包括A16z、Coatue、Gene
教育部：高校教育经费收支须公开
中国各高校教育经费收支情况今后将需要向校内或社会公开，若高校有不依法履行信息公开义务、隐瞒或者捏造事实等行为，高校直接负责的主管领导将被追究责任…… 教育部昨天发布《高等学校信息公开实施办法》征求意见稿，自即日起至4月17日，公开向全社会征求意见，邀请公众通过网站、电子邮件、信函或传真方式
聚焦“教育、科技、人才智能教育新机遇”
12月3日，以“大手牵小手：教育、科技、人才三位一体下的智能教育新机遇”为主题的“智行中国”系列论坛第二期举办，近30位人工智能领军科学家、教育家、企业家及高校学者，与近20位知名中学校长、优秀学生代表牵手，共同围绕智能教育新范式、人才培养和国际合作等议题展开讨论，累计507807人次在线上观看。“
丘成桐畅谈教育方法：教育，关乎个人幸福
“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是十七世纪著名的英国哲学家、教育家约翰·洛克说的。 教育，关乎个人的幸福，关系国家的繁荣。日前，记者以此为题请教著名数学家丘成桐先生，请他谈谈中学教育、东西方教育比较和创新学习等问题。中
教育部|职业教育《简介》有5大特点
日前，教育部发布新版《职业教育专业简介》（以下简称《简介》）。教育部职业教育与成人教育司负责人就有关问题回答了记者提问。 一、请介绍一下新版《简介》研制的背景。 答：职业教育专业简介是介绍专业基本信息与人才培养核心要素的标准文本，是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分，对于落实立德树人根本
世界数字教育大会高等教育平行论坛成功举办
14日，世界数字教育大会高等教育平行论坛在京成功举办。 论坛主题为“数字变革推动高等教育创新发展”，旨在交流世界各国高等教育数字化转型战略及经验，推动高等教育支撑体系的重塑和再造，服务世界高等教育高质量创新发展。中国教育部副部长吴岩，联合国教科文组织驻华代表处代表夏泽翰、国际电信联盟原秘书长赵厚
教育部发布7项智慧教育平台系列标准
2月13日下午，世界数字教育大会在京召开，作为大会的一项重要成果，教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋在主论坛上发布了7项智慧教育平台标准规范。 标准化作为现代工业文明的重要特征，是衡量社会管理水平的重要标志，是提升行业发展水平的重要途径。当前，世界各国都在积极推动教育数字转型，把数字技术优势转化
面向未来，高等教育需搭建“和谐教育模型”
近年来，伴随着科技发展以及经济、社会整体格局的提速变化，人们对于高等教育的未来发展态势也多了很多创新式想象。然而在我看来，当下我们谈“创新”的一个重要前提，是一定要理解创新的方向是什么。 畅想未来时，人们往往会自觉或不自觉地使用外推法，即从当下或历史角度出发，预判未来的发展。但事实上，对于未来
教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》
近日，教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》（以下简称《目录》）。新版《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求，在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上，对接现代产业体系，服务产业基础高级化、产业链现代化，统一采用专业大类、专业类、专业三级分类，一体化设
教育如何跟上时代转型？专家呼吁个性化教育
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494189.shtm 中新网上海2月20日电(记者 范宇斌)“面对新时代，教师仍是人类灵魂的工程师，知识是可以生成的，精神怎么生成，灵魂怎么安放？”第十二届全国人大常委会副委员长、民进中央原主席严隽琪
国家智慧教育平台上线研究生教育板块
300门研究生课程，8.5万个案例，30余万条产学研需求信息……近日，国家智慧教育平台2.0正式开通上线，并新增了研究生教育板块。该板块立足研究生和导师需求，突出“研”和“用”。 国家智慧教育平台于今年3月28日正式开通，并于7月8日进行了全新改版升级。7月14日，教育部学位管理与研究生教育司司
教育部：全国高等教育自学考试延期举行
根据党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关指示精神和教育部相关通知要求，现结合疫情实际，经研究，原定于2020年4月11日至12日举行的全国高等教育自学考试推迟举行，具体考试时间将根据疫情防控进展情况另行通知。 感谢广大考生的理解与支持。 教育部 202
教育部部长：异地高考不会影响本地教育资源
昨天（3月5日）下午，教育部部长袁贵仁出现在江苏团全体会上，并对异地高考做出回应。袁贵仁表示，教育部尊重各省市区政府的因地制宜的实施办法，同时肯定了异地高考不会对本地教育资源产生影响。 袁贵仁表示，国务院去年8月份刚转发了四部委的意见，现在还不到半年时间，这件事情总体工作进展比较顺利
教育部：中央将新增教育投入44亿元
·中西部农村校舍改造工程安排资金30亿元 ·中等职业教育基础能力建设安排资金10亿元 ·中西部特殊教育学校建设安排资金4亿元 中国教育网讯 24日，教育部举行2008年第11次例行新闻发布会，向新闻界介绍中央扩大内需加快教育事业发展的有关情况。发言人续梅在会上表示