宁夏“互联网+教育”带着乡村教育快跑

6月19日,在吴忠市利通区金银滩复兴学校的一节物理实验虚拟课上,学生们使用希沃白板进行仿真实验,将实验室不能完成的实验在仿真环境中实现,观察到了文字叙述的实验现象。 “加快推进学校网络基础设施建设,改善网络教学环境,通过教育数字化转型,推动学校高质量发展。”校长王晓宁表示,如今在金银滩复兴学校,智慧教室里的在线课堂深受欢迎。语文老师杨瑞在讲《赵州桥》一课,利通区教育局教研室的教研员们在线上听课。利用信息技术开展教研活动,教师信息素养和应用能力稳步提升。 云网端,天地宽。在中卫市第四小学,学生使用积分在“互联网+德育银行”扫码兑换文具;永宁县闽宁中学,使用VR技术“云游六盘山”让学生身临其境;吴忠市朝阳小学,从“智慧农场”到“云上厨房”,数字“佐料”让劳动教育更加“有滋有味”…… “一朵云”上教与学,宁夏“互联网+教育”除了拓展农村孩子获取知识的渠道,推进以创新素养为核心的素质教育综合改革,还使信息技术融入教学,信息化手段为......阅读全文

宁夏“互联网+教育”带着乡村教育快跑

6月19日,在吴忠市利通区金银滩复兴学校的一节物理实验虚拟课上,学生们使用希沃白板进行仿真实验,将实验室不能完成的实验在仿真环境中实现,观察到了文字叙述的实验现象。  “加快推进学校网络基础设施建设,改善网络教学环境,通过教育数字化转型,推动学校高质量发展。”校长王晓宁表示,如今在金银滩复兴学校,智

乡村科学教育:洼地中的蜕变

  “快走!快走!”在得到老师的指令后,孩子们相互招呼着一窝蜂冲向任务点。  7月初的一天,银川市西夏区第十八小学五(1)班的孩子们迎来了华为科技小学堂的课程。在这节课上,他们3人一组,分工合作,利用编码的方法完成积木搭建。  从刚开始的“一脸懵”到后来的“争先恐后”,同学们用行动表明了对这节课的认

“加长假期”下的沪江方案-让-“停课不停学”更便捷

  “此刻,前有不惧危险的逆行者,后有请战一线的全国志士。身在疫情中心,我们不能挽手加油,但我们不能忘记思考。”彭葆蓓是武汉市二桥中学的老师,她正用直播给全校学生上“健康与安全”的课程。这是沪江“互加计划”通过CCtalk平台(校园版)在武汉市二桥中学的“空中课堂”搭建完毕后,正式开始的第一门直播课

课堂教学仍是大学教育的核心

近日,一段浙江某高职学校创业学院副院长的讲话视频引起了网友的热议。热议的内容主要与这位副院长所举的例子有关。大意是他们学院的一名学生7门课挂科,但学院有感于他的“创业精神”,不仅让他如期毕业,还推荐其为浙江省优秀毕业生。 在中国似乎有一个特点,有一些事情非要做到极端,才会引起人们的注意,而

异性教学或可提高教育质量

  第9名:研究鼓励男导师指导女学生(已撤稿)Altmetric指数:7690  论文标题:RETRACTED ARTICLE: The association between early career informal mentorship in academic collaborations a

互联网安全呼唤新型网络人才

  9月12日,由中国互联网协会、中国网络空间安全协会、360互联网安全中心联合举办的2017中国互联网安全大会在京举办,来自国内外数百名互联网专家学者参会。  当前,网络空间安全已经深刻影响全球竞争与发展格局。网络空间的对抗冲突不断升级,给全球各行各业带来了难以估量的影响。  工信部网络安全管理局

教育部:加强师德监管,切实减轻教师非教育教学负担

如何评估生态干旱?可能需要重新考虑如何定义了。中国科学院青藏高原研究所生态系统功能与全球变化团队崔江鹏副研究员联合美国科罗拉多州立大学陈安平研究员等,通过系统梳理生态干旱研究存在的问题和挑战,呼吁建立考虑水分供需平衡的生态干旱监测评估框架。日前,该观点作为“评论文章”刊发在《自然—水》杂志。干旱,深

教育部:加强师德监管,切实减轻教师非教育教学负担

  记者从教育部教师工作司获悉,2024年将深化师德师风教育,深入开展教师职业行为十项准则学习教育。加强师德监管,强化底线管控和责任传导,落实师德违规惩处、警示教育、通报曝光等相关制度。  教育部将扩大“国优计划”试点院校范围,推动更多高水平大学开展教师教育,推动开展部属师范大学本研衔接公费师范生教

教育部:高校秋季学期教育教学工作情况

  上半年,教育部准确研判、果断决策,各地教育行政部门和高校快速响应、精准施策,组织广大师生开展了一场中国高等教育史上和世界高等教育史上前所未有的大规模在线教学,不仅成功应对了新冠肺炎疫情带来的停教、停学危机,而且审时度势、化危为机,应变局开新局,掀起了一场高等教育领域的“学习革命”。总结春季学期大

教育部:不得随意停止体育教学活动

教育部办公厅关于做好当前疫情形势下学校体育工作的通知 教体艺厅函〔2023〕4号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校、部省合建各高等学校: 为深入贯彻党中央、国务院有关决策部署,认真落实《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》和《学校新

教育部:不得随意停止体育教学活动

   教育部办公厅关于做好当前疫情形势下学校体育工作的通知  教体艺厅函〔2023〕4号  各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校、部省合建各高等学校:  为深入贯彻党中央、国务院有关决策部署,认真落实《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》和《学校新

全国学校已全面恢复教育教学正常秩序

  今日,教育部举办教育金秋系列第三场新闻发布会。教育部新闻发言人续梅在会上表示,全国学校已全面恢复教育教学正常秩序。   数据显示,截至9月18日(上周五)全国各省(区、市)和新疆生产建设兵团大中小学均已分批开学,目前全国在校学生总数是2.42亿,占学生总数将近90%。“因为部分高校新生还没有

首届特色高校数学教育教学研讨会举办

5月17至19日,首届特色高校数学教育教学研讨会暨教育部大学数学虚拟教研室研讨会在北京召开。大会开幕式由北京科技大学副校长黄武南主持。他介绍了举办特色高校数学教育教学研讨会的意义和此次大会的基本情况。他期待,各位专家学者在此次大会中能够深入交流,汇聚促进数学学科发展和拔尖创新人才培养的新模式、新路径

侯定凯:让教学评价凸显教育价值

■侯定凯  国际上,大学教师聘任政策正越来越强调候选人的教学资质。这是社会对大学教育质量问责日益增强的必然要求。但如何准确而公正地评价大学的教学工作?如何将教学评价结果运用于教师聘任和晋升制度中?教学评价结果如何帮助教师改进教学?这些问题一直困扰着高等教育的管理者。  聘任制度中常用的教学

郑南宁院士:用教育教学传承人文精神

    郑南宁,教授,1952年生于江苏南京,1975年毕业于西安交通大学电机工程系,1981年获西安交通大学工学硕士学位,1985年获日本庆应大学博士学位。1999年当选中国工程院院士,2003年起担任西安交通大学校长。美国电子与电气工程师协会会士(IEEE Fellow)。现兼任

教育部【设备更新】岛津职业教育教学实训仪器概览(二)

  本文内容非商业广告,仅供专业人士参考。

教育部:严格高校教师教育教学工作量考核

   教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见  教师[2016]7号  各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:  为全面贯彻党的十八大和十八届历次全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深化高等教育领域综合改革,破

甘肃省“科技教育乡村行活动”线下活动正式启动

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/508517.shtm近日,由甘肃省青少年科技活动中心、甘肃省青少年教育协会联合甘肃省少数民族科普工作队、甘肃省反邪教协会主办的甘肃省“科技教育乡村行活动”线下活动在临夏回族自治州正式启动。6400余名师生

辽宁将建县乡村三级农村食品安全监督网络

  农村食杂店、小农贸市场在极大方便农民群众生活的同时,也存在一些不容忽视的安全隐患,省政协委员康杰调查发现,农村小商店里普遍充斥着假冒伪劣商品,还有许多过期“三无”食品,如桔子水、饼干、方便面、棒冰等许多小食品,很多食品既无生产许可证也无任何标识。  在省政协十一届四次会议上,康杰建议加强农村食品

教育部发布全国普通高校本科教育教学质量报告

为全面总结2020年全国高校本科教育教学质量状况,教育部教育督导局委托教育部高等教育教学评估中心研制完成《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》(以下简称《报告》)。《报告》力求突出时代特点,紧扣教育高质量发展和新时代本科教育改革发展的政策要求,以本科教育教学质量为主线,采用

教育部发布全国普通高校本科教育教学质量报告

为全面总结2020年全国高校本科教育教学质量状况,教育部教育督导局委托教育部高等教育教学评估中心研制完成《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》(以下简称《报告》)。《报告》力求突出时代特点,紧扣教育高质量发展和新时代本科教育改革发展的政策要求,以本科教育教学质量为主线,采用

健康扶贫实现互联网医疗深层价值

   据国务院扶贫办建档立卡数据库显示,截至2013年,因病致贫、因病返贫贫困户占建档立卡贫困户总数的42.4%,2015年该比例为44.1%,截至2017年10月,因病致贫因病返贫的贫困户占贫困户总数的46%。  健康扶贫既是国家扶贫工作的重要方面,也是精准扶贫的重要体现。在近日举行的互联网医疗与

光电导效应在教育教学中的应用

在教育教学方面,光电导摄像管可广泛地应用于学校教育教学的监督和管理评价工作之中。光电导材料应用于扫描仪、复印机、投影仪,给学校的教学和人们日常的学习和交流带来方便。

光电导效应在教育教学中的应用

在教育教学方面,光电导摄像管可广泛地应用于学校教育教学的监督和管理评价工作之中。光电导材料应用于扫描仪、复印机、投影仪,给学校的教学和人们日常的学习和交流带来方便。

教学的“科学管理”不能违背“人的教育”规律

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506607.shtm

教学的“科学管理”不能违背“人的教育”规律

  近几年,以类似“专业认证”“课程认证”等形式出现的“公司化”教学管理方式正在很多大学“落地生根”。  问题是,这种“公司化”教学管理方式都是以“科学管理”的名义被发明出来的,似乎让教学管理者产生了一种手握开启教学难题之门“金钥匙”的幻象。  由此,在大学中出现了两个意见相反却并立共存的群体——教

俞书宏代表:教育教学方式和模式仍需改革

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518712.shtm“很多学生到了大学之后,学习的目的不太明确,对自己的兴趣和将来的就业方向还是模模糊糊,甚至认为只要读个书、拿个学位就行了,至于将来从事什么职业,仍然抱着一种‘到时候再说’的心态。尽管当

聚焦教学改革与学生核心素养提升-中学化学教育教学研讨会圆满落幕

为扎实推进教育部“新时代立德树人工程”的实施,推动基础教育阶段化学学科教育质量提升,由上海市化学教育教学研究基地与复旦大学化学系联合主办的“中学化学教育教学”学术研讨会于2025年1月11日至12日在复旦大学成功举办。本次会议集结了众多化学教育界的专家学者和一线教师,共同探讨如何通过化学学科教育促进

截至去年12月-我国网民规模达10.67亿

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495094.shtm 3月2日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第51次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示,截至2022年12月,我国网民规模达10.67亿,较2