美国人的科学素养啥水平？科学知识水平与教育密切相关
目前，在科学知识和科学过程的理解方面，美国人仍有很大的差异。 皮尤研究中心近日发布的一项新调查显示，美国人的科学知识水平因教育、种族和性别而异。 许多美国人能回答一些有关科学概念的问题——例如，大多数人都能正确回答有关抗生素滥用或“潜伏期”定义的问题。但是，很少有人能认识到科学假设该如何陈述，或能确定碱是抗酸剂的主要成分。 “在这个信息容易获取的时代，人们有时会就哪些信息是真实的、哪些是错误的展开激烈辩论。这项调查旨在评估公众对科学事实和科学过程的理解程度。”皮尤研究中心科学与社会部主任Cary Funk在接受《中国科学报》采访时表示。 美国学者乔恩·D·米勒认为，科学素养应该被看作是社会公民应具备的最基本的对于科学技术的理解，包括对科学基本知识和基本观点的理解；对科学方法的理解；对科学对社会影响的理解。而该调查围绕的也是这几个基本方面。 简单“小”问题 你知道石油、天然气和煤炭属于什么吗？一辆时速40英里的汽车......阅读全文
美国人的科学素养啥水平？科学知识水平与教育密切相关
目前，在科学知识和科学过程的理解方面，美国人仍有很大的差异。 皮尤研究中心近日发布的一项新调查显示，美国人的科学知识水平因教育、种族和性别而异。 许多美国人能回答一些有关科学概念的问题——例如，大多数人都能正确回答有关抗生素滥用或“潜伏期”定义的问题。但是，很少有人能认识到科学假设该如何陈述
从知识传递到思维点燃－素养导向下的中学化学教育探索
——2025“素养导向下的中学化学实践育人”教育教学学术交流会圆满收官 2025年12月13日，备受瞩目的2025“素养导向下的中学化学实践育人”教育教学学术交流会在上海市高桥中学成功举行。本次盛会由上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）、上海市化学教育教学研究基地（复旦大学化学系）
教育部发布《教师数字素养》
教育部关于发布《教师数字素养》教育行业标准的通知 教科信函〔2022〕58号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入贯彻落实党的二十大精神，扎实推进国家教
我们有科学素养吗？
数据来源：第八次中国公民科学素养调查结果 【编者的话】 前不久，中国公民科学素养调查报告显示，我国公民科学素养水平虽然有提高，但仍只相当于日本、加拿大等主要发达国家和地区在20世纪80年代末的水平。报告再次引起大家对科普的关注。 国家的繁荣昌盛，离不开高素质的国民，离不开科学精
雷军：建议将AI素养教育纳入九年义务教育
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518392.shtm
李小军委员：推进学校财经素养教育
近年来，大量涉及学生及社会公民的电信诈骗、网络诈骗、网络贷、套路贷、银行卡遭盗刷等案件的发生，无不令人触目惊心，甚至引发严重悲剧。对此，全国政协委员、北京工业大学教授李小军呼吁，中国及世界正处于“后疫情时期”的新经济格局，经济运行稳定与安全的需要比以往时候更为重要，对学生的财经素养水平提出了更迫
我们需要怎样的科学素养
公众素养是科技发展的土壤。离开了这个群众基础，即使我们能够实现“上天入地”，也很难持续不断地推动创新 第八次中国公民科学素养调查显示，2010年，我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%，相当于日本、加拿大和欧盟等主要发达国家在20世纪80年代末的水平。 在“建设创新型国家”的语
专家媒体共话教师科学素养提升
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495453.shtm3月4日，以“提升教师科学素养，为拔尖创新人才筑基”为主题的专家与媒体面对面活动在太原举办。山西师范大学教育科学研究院副院长周芬芬，山西师范大学教师教育学院副教授郭新荣，临汾市南街小学
陈晓红委员：构建素养导向的校园AI教育标准体系
“在人工智能技术深刻重塑教育形态的形势下，应构建素养导向的校园AI教育标准体系，制定《校园人工智能教育应用标准》，研发学科垂直型素养培育AI模型，完善素养导向的智能评价与支持体系，健全AI教育伦理与长效监管机制。”2026年全国两会召开之际，全国政协委员、中国工程院院士、湘江实验室主任陈晓红对记
提高科学素养方能认清“超级食物”
近年来，伴随生活水平提高和生活理念更新，人们对健康的关注与日俱增，这就为不时涌现的“超级食物”培育了生长土壤。据媒体报道，牛油果、奇亚籽、藜麦等食物，在被冠以“超级食物”头衔炒作之后，价格就会翻涨几倍。从2007年至今，“超级食物”这个名词已为全球食品业带来超过10亿美元的商机。 不过，正如许
南开教授：科学素养是立德的基础
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是宋代著名理学家张载的名言，并得到朱熹、吕祖谦、真德秀以及众多帝王将相的高度赞赏。张载之志堪称具有崇高的学术担当，然而“尊德性而道问学”的思想方法注定了理学家们没有也不可能“为万世开太平”。反思张载之志的成败得失，具有重大的现实意义。
李大光：体制性因素正在妨碍中国公众科学素养提高
李大光，国际科学素养促进中心中国研究中心主任、中国科学院研究生院教授 不久前发布的中国第八次公民科学素养调查显示，到2010年，全国公民具备基本科学素养的比例为3.27%，这显示中国人整体科学素养偏低，在与2001年的欧盟15国、美日等国比较时发现，中国人对科学知识的了解排
疫情当前，为何伪科学泛滥？
从今年1月初以来，新型冠状病毒引发的肺炎疫情在我国不断蔓延，牵动了几乎所有国人的心。随着疫情的发展，各种“谣言”“伪科学”和所谓的“建议”满天飞，更加剧了人们的焦虑与恐慌。于是，有网友感叹“科学永远干不过‘伪科学’”。 这提醒我们，国人的科学素养亟待提高。 2018年9月，中国科协公布的第十
评论：药物滥用的背后是科学素养缺失
要杜绝“病毒灵”事件再次发生，必须从根本上提升公民整体的科学素养，尤其是加强医药卫生方面的常识教育。 用药是非常严肃的事。西安“幼儿园喂药”事件发生之后，全国在排查，至于有多少幼儿园在喂药，目前还没有确切的数据。关于“病毒灵”事件，相关责任人不管最后得到怎样的法律惩处，都是罪有应得。
六十多位院士学者为我国科学教育发展献计献策
7月17日，中国科学院学部举行“科学教育”论坛，来自高校、研究所、教育部的六十多位院士、学者为我国科学教育发展献计献策。北京大学原校长、中科院学部科普与教育委员会主任周其凤院士说：“科技竞争从根本上是人才的竞争，而人才靠教育，培养和造就具有创新精神、创新意识和创新能力的人才离不开科学教育。”这
山东健康素养水平8％－最缺传染病预防素养
山东省卫生厅日前发布《山东居民健康素养调查报告》称，山东居民健康素养总体水平仅为8.16%，全民健康素养亟待提高。 据介绍，公民健康素养是指个人获取和理解基本健康信息，并运用这些信息和服务作出正确判断以维护和促进自身健康的能力。这次调查从2008年开始，2009年年底结束，共确定了1
学科调整要符合知识、市场、教育逻辑
世界一流学科有多种界定，但是提炼起来，无非是高端人才会聚之所，重大人文和科技成果诞生之处，稳定而广泛的同行认同。三者相互关联，三位一体，方成“一流”。有人才会聚，但出不了思想，成果没有原创，不能称之为“一流”。有原创思想和学术成果，但是学术环境恶化、高端人才四散，学科“一流”也不会持续多久。同理
人民日报：不要高估自己的科学素养
我们常常为一些事情困惑：为什么毕业论文整篇整篇地抄袭，安着导师的名字发表出来，却往往要到被举报了，导师才出来承认疏于管理？ 我们常常为一些事情着急：为什么“向科学进军”了这么多年，我们依然“关键技术自给率低，自主创新能力不强，科学研究实力不强，优秀拔尖人才比较匮乏”？ 我们常常为一些事情生气：为什么
青少年科技素养水平测试项目启动会召开
6月20日,“青少年信息技术培养工程——青少年科技素养水平测试项目”启动会在北京召开。 “青少年科技素养水平测试”是“青少年信息技术培养工程”重点项目,由工业和信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会和中国工信出版传媒集团共同开展。 作为全国率先针对青少年开展的科技素养水平测试,青少年科技素
百余院士呼吁全社会回归科学精神
日前，由中国科学报社发起，腾讯网协办的“回归科学精神，拒绝低俗迷信”系列活动向全国知识界发起倡议，呼吁全国知识界人士提高自身科学素养，抵制低俗迷信，为倡导全民科学精神，建设创新型国家尽到相应职责。截至9月23日，已有101名院士力挺签名活动，同时，北京大学第一医院、首都医科大学附属北京同仁医院、
“正月理发被舅妈控告”，公民科学素养仍待提升
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/2/517963.shtm
三院士：公众应提高科学素养－避开饮食健身误区
近日，公众参与馆回响着科学养生的“院士之声”，让甚嚣尘上的“假养生说”原形毕露——三位医药领域科学家先后走进“相约名人堂——与院士一起看世博”，解说人体健康科学，科普自我养生正道。 王陇德：摒弃健康误区 “张悟本出版的养生书籍四个月卖掉100万册。”中国工程院院士、医学
科普书获奖仍难走红－出版方：人们科学素养不足
明天是第20个“世界读书日”，也是国家图书馆颁布文津图书奖的日子。这是一个由众多图书馆、专家和读者共同评选的公益性图书奖项，今年恰逢其十周年。据国图书店的工作人员统计，过去9届文津图书奖共评选出89种获奖图书，其中有21种已经再版；再版图书中，自然科学类图书共有8种。图书能够再版当然是好事，可
青少年科技素养水平测试项目正式启动
2月7日，“青少年信息技术培养工程——青少年科技素养水平测试（SCL）项目启动会”在线上举办，“青少年科技素养水平测试”项目正式启动。“青少年科技素养水平测试”是“青少年信息技术培养工程”重点项目，由工业和信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会和中国工信出版传媒集团共同开展，考生通过测试将被纳入“
先有健康，再谈科学教育
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518598.shtm ■胡珉琦 “以前，我年年谈科学教育问题，但去年和几位委员一起做了一些调研发现，现在的孩子过得那么‘卷’、那么累，有的甚至出现了心理疾病。学生们失去了健康，我谈科
高考内容改革实现由解题到解决问题的转变
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/9/486274.shtm 中新社北京9月15日电 (记者 高凯)中国教育部教育考试院党委书记、院长孙海波15日在北京表示，十年来，高考内容改革取得了一系列突破性的进展，科学服务选才，实现了高考由“解题”到
人工智能时代，如何培育复合型医学人才？
当前，人工智能（AI）技术的迅猛发展正驱动社会各领域体系性变革，医学研究与卫生健康领域迎来历史性变革。AI通过提升诊疗精准度、优化决策效率、重塑服务模式，持续释放改善医疗质量与患者体验的革命性潜能，成为推进卫生健康体系现代化和医学教育范式跃迁的核心引擎。 近日，国务院印发的《关于深入实施“人工
李志民：通识教育要回应时代发展的必然趋势
通识教育是相对于专业教育而言的，强调“通”而非“专”，目的是为受教育者提供更为完备的“知识图谱”和“逻辑武器”，从而培养具有健全人格和独立思考能力的公民。一般认为，由于这种教育模式没有专业的硬性划分，学生们通过多样化的选择，有望实现自由且顺其自然的成长。被奉为通识教育圭臬的《哈佛大学通识教育红皮书》
《科学》呼吁重构美国科学教育标准
科学本质和科学探究是科学教育中的一个永恒话题，早在1907年，美国科学和数学教师联盟中心首次提出了“在科学教育中应当强调科学方法及过程”。如今，在2010年7月最新出版的《科学》杂志上，总编辑布鲁斯·阿尔伯尔发表社论，介绍即将正式出版的美国科学院新文献《科学教育框架》。他指出：“基于1
全国高校首个新工科教育大模型发布
8月3日，齐鲁工业大学(山东省科学院)正式发布教育垂直应用大模型——新工科教育大模型。该校教务处处长李金红表示，该模型为全国高校首个新工科教育大模型，由该校与智慧树网共同研发，将为师生提供智能化教育教学一站式服务。图为大模型示意图 齐鲁工业大学(山东省科学院)新工科教育大模型以自主知识体系为依托，