微量培养的概念
中文名称微量培养英文名称microculture定 义将少量细胞在微孔板上进行的培养。应用学科细胞生物学（一级学科），细胞培养与细胞工程（二级学科）......阅读全文
微量培养的概念
中文名称微量培养英文名称microculture定 义将少量细胞在微孔板上进行的培养。应用学科细胞生物学（一级学科），细胞培养与细胞工程（二级学科）
微量离心的概念
中文名称微量离心英文名称microcentrifugation定 义离心分离体积以微升为计量单位的离心分离方法。应用学科生物化学与分子生物学（一级学科），方法与技术（二级学科）
微量层析的概念
中文名称微量层析英文名称microchromatography定 义采用微型层析柱和高灵敏检测器的层析方法。适合于样品量很少的样品分析。应用学科细胞生物学（一级学科），细胞生物学技术（二级学科）
微量元素的概念
人体所需要的各种微量元素都是从食物中得到补充。由于各种食物所含的微量元素种类和数量不完全相同,所以在平时的饮食中,要做到粗、细粮结合和荤素搭配,不偏食,不挑食,就能基本满足人体对各种元素的需要。反之,可造成某些元素的缺乏。人体缺乏某种微量元素会导致疾病,如缺铁导致贫血;缺锌使免疫力下降并影响发育和智
体外培养的概念
中文名称体外培养英文名称in vitro culture定 义将活体结构成分（如活体组织、活体细胞、活体器官等）甚至活的个体从体内或其寄生体内取出，置于类似于体内生存环境的体外环境中生长和发育的方法。应用学科细胞生物学（一级学科），细胞培养与细胞工程（二级学科）
大量培养的概念
中文名称大量培养英文名称mass culture;large-scale culture;bulk culture定 义大量扩增体外悬浮或贴壁生长的培养细胞所采用的技术。通常都需在生物反应器中进行。应用学科细胞生物学（一级学科），细胞培养与细胞工程（二级学科）
细胞培养体外培养的概念
体外培养（in vitro culture），就是将活体结构成分或活的个体从体内或其寄生体内取出，放在类似于体内生存环境的体外环境中，让其生长和发育的方法。 ●组织培养：是指从生物体内取出活的组织（多指组织块）在体外进行培养的方法。 ●细胞培养：是指将活细胞（尤其是分散的细胞）在体外进行培养
微量分析的概念和应用
微量分析(Microanalysis)在化学分析中，其试样重量为1-10mg的化学分析方法称为微量分析。有微量定性分析和微量定量分析之分，定性常采用点滴反应和显微结晶反应等灵敏度较高的分析方法，定量分析常用重量、容量及仪器等分析方法。在以试样重量不同的分析分类中还有半微量分析和超微量分析等。
微量营养素的概念和构成
微量营养素相对宏量营养素而言，人体对微量营养素需要量较少，包括矿物质和维生素。根据在体内的含量不同，矿物质又可分为常量元素和微量元素。常量元素是指在体内的含量大于0.01%的矿物元素，微量元素则是指在体内含量小于0.01%的矿物元素。维生素则可根据溶解性分为脂溶性维生素和水溶性维生素。
微量分析的基本概念
微量分析(Microanalysis)在化学分析中，其试样重量为1-10mg的化学分析方法称为微量分析。有微量定性分析和微量定量分析之分，定性常采用点滴反应和显微结晶反应等灵敏度较高的分析方法，定量分析常用重量、容量及仪器等分析方法。在以试样重量不同的分析分类中还有半微量分析和超微量分析等。
细胞培养的概念
细胞培养是细胞在受控条件下（通常在其自然环境之外）生长的过程。感兴趣的细胞已被后从活组织中分离出来，他们随后可以严格控制的条件下维持。这些条件因每种细胞类型而异，但通常由合适的容器组成，该容器带有底物或培养基，可提供必需的营养素（氨基酸、碳水化合物、维生素、矿物质）、生长因子、激素和气体，并调节理化
培养基的概念
培养基（Medium）是供微生物、植物和动物组织生长和维持用的人工配制的养料，一般都含有水、氮源、无机盐（包括微量元素）、碳源、生长因子（维生素、氨基酸、碱基、抗菌素、色素、激素和血清等）等。培养基由于配制的原料不同，使用要求不同，而贮存保管方面也稍有不同。一般培养基在受热、吸潮后，易被细菌污染或分
再生植株培养的概念
中文名称再生植株培养英文名称replant culture定 义从外植体上通过各种途径直接或间接诱导出再生植株的培养技术。应用学科细胞生物学（一级学科），细胞培养与细胞工程（二级学科）
细胞培养的概念
细胞培养（英语：cell culture）是一种现代生物学技术，是将真核生物或原核生物细胞培养在受控制的状态下，使其生长。这项技术的发展与方法，与组织培养或器官培养关系密切。细胞培养的例行步骤包括解冻细胞、换盘、分盘、换细胞培养液、结冻细胞等步骤。细胞培养分为两大类：贴壁培养（adherent cu
连续培养的概念
连续培养，是指在一个非封闭培养系统中接种微生物菌种，并在培养过程中不断补充新鲜营养液，解除抑制因子，优化生长环境，并不断收集培养产物的培养方式。
半微量分析法的概念
半微量分析即试样质量为0.01克量级的定性和定量分析。这是一种试样少、试剂省、反应灵敏、操作迅速的一种化学分析方法，是介于常量分析与微量分析之间的分析方法。被测物质的用量仅约为常量的1/25～1/10，质量约为10mg～100mg。通常并用微量分析的点滴反应和显微结晶反应。沉淀多在3～5mL的离心管
子房培养的概念和应用
分为授粉前子房和授粉后子房，将已传粉或未传粉的子房在培养基上离体培养的一种方法和技术。应用：1授粉子房培养目的:挽救杂种胚 2未授粉子房培养目的:获得单倍体植株。
胚状体培养的概念
中文名称胚状体培养英文名称embryoid culture定 义从外植体上直接或间接诱导出胚状体的培养技术。应用学科细胞生物学（一级学科），细胞培养与细胞工程（二级学科）
胚乳培养的概念和应用
中文名称胚乳培养英文名称endosperm culture定 义将胚乳从母体上分离出来，放在无菌的人工环境条件下使其进一步生长发育形成幼苗的技术。应用学科细胞生物学（一级学科），细胞培养与细胞工程（二级学科）
细胞培养的相关概念
细胞培养（cell culture）是指在体外模拟体内环境（无菌、适宜温度、酸碱度和一定营养条件等），使之生存、生长、繁殖并维持主要结构和功能的一种方法。细胞培养也叫细胞克隆技术，在生物学中的正规名词为细胞培养技术。不论对于整个生物工程技术，还是其中之一的生物克隆技术来说，细胞培养都是一个必不可少的
植物组织培养的概念
植物组织培养概念（广义）又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养概念（狭义）指用植物各部分组织，如形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行培养获得再生植株，也指在培养
平板培养的概念和用途
平板培养，是指将琼脂或明胶等凝胶状固体培养基制成平面状，然后在此平面上接种微生物或多细胞生物的细胞、组织或器官，并进行培养的方式称为平板培养。平板培养一般是用培养皿盛载培养基。平板培养具有广泛的用途，在土壤微生物学研究中，常用于分离土壤微生物以实现纯培养，常与梯度稀释法结合用于检测土壤样本中的菌落数
植物组织培养的概念
植物组织培养指的是在特定条件下用人工手段是植物细胞分裂增殖的生物学技术。
合成培养基的概念
合成培养基,亦称综合培养基。是指根据目标培养物所需营养物质的种类和数量,精确设计并由已知成分的纯化学药品人工配制而成的,可精确掌握各成分性质和数量的一类培养基。一般用于研究微生物的形态、营养代谢、分类鉴定、菌种选育、遗传分析等。常用的合成培养基有培养细菌的葡萄糖铵盐培养基,培养放线菌的高氏1号培养基
半微量分析的概念、分类和优点
半微量分析即试样质量为0.01克量级的定性和定量分析。这是一种试样少、试剂省、反应灵敏、操作迅速的一种化学分析方法，是介于常量分析与微量分析之间的分析方法。被测物质的用量仅约为常量的1/25～1/10，质量约为10mg～100mg。通常并用微量分析的点滴反应和显微结晶反应。沉淀多在3～5mL的离心管
植物的组织培养的概念
植物的组织培养是根据植物细胞具有全能性这个理论，近几十年来发展起来的一项无性繁殖的新技术。植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产
原生质体培养技术的概念
原生质体（protoplast）：脱去全部细胞壁的细胞叫原生质体，是一生物工程学概念。原生质体是由质膜所包围的具有生活力的”裸露细胞“。原生质体培养：对离体植物的原生质体进行培养，形成完整植株的培养技术。
单层细胞培养的概念
在动物培养中，一经贴壁就迅速铺展并开始有丝分裂，逐渐形成致密的细胞单层，这种培养方法称为单层细胞培养（single layer cell culture）。
细胞培养的概念和分类
细胞培养（英语：cell culture）是一种现代生物学技术，是将真核生物或原核生物细胞培养在受控制的状态下，使其生长。这项技术的发展与方法，与组织培养或器官培养关系密切。细胞培养的例行步骤包括解冻细胞、换盘、分盘、换细胞培养液、结冻细胞等步骤。细胞培养分为两大类：贴壁培养（adherent cu
软琼脂培养的概念和原理
I.Macpherson等于1964年首创的培养法，这一培养法选择性地使已转化的细胞进行增殖，而抑制正常细胞的增殖。通常是将含有0.5%琼脂的培养基作为营养层铺在底部，然后再将含有细胞的少量软琼脂培养基（琼脂量约0.3%）倒在上面。正常细胞仍停留在接种时的状态，几乎不进行增殖，但已转化的细胞则以半浮