应用型高等教育应向工业技术文化转型
在当前的职业教育和高等教育发展中，产教融合一直是一个核心政策议题。 2022年底，中办、国办印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，提出坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作。此前的2019年10月，国家发展改革委、教育部等6部门联合印发《国家产教融合建设试点实施方案》，提出要建设20个左右产教融合型城市。产教融合正在成为教育发展的一个重点方向。 所谓产教融合，即促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，推动产业创新发展和经济高质量发展。需要注意的是，这并非新概念，相关政策方针早已有之，而且还在不断被强调。这也说明了教育与产业、人才培养与经济生产在现实中似乎总是保持一定的距离，而且总有一种相互脱离的惯性。 正如国务院办公厅2017年印发的《关于深化产教融合的若干意见》所指出的，“受体制机制等多种因素影响，人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全相适应，‘两张皮’问题仍然存在”。 我们不......阅读全文
上海电力大学举行应用型人才培养改革推进会
近日，上海电力大学应用型人才培养改革推进会暨学科专业设置委员会成立大会在临港校区举行，遴选了能源与机械工程学院的新能源科学与工程专业、储能科学与工程专业，计算机科学与技术学院的计算机科学与技术专业作为试点专业。上海市教育委员会副主任赵震在致辞中对上海电力大学改革发展提出了3点要求：打造紧密对接产业链
刘丽宏主任：洞悉世界先进理念，开展应用型药学研究
2013年12月8日，第四十期质谱沙龙活动在北京朝阳医院顺利举办，来自北京师范大学、北京朝阳医院、中科院微生物所、空军总医院的百余名专家学者齐聚一堂共同参加了此次沙龙活动。北京朝阳医院总药剂师药事部主任 刘
教育部：全面振兴本科教育－大力发展“四个新”
26日，在教育部新闻发布会上，高等教育司副司长范海林对推进高等教育内涵发展的有关情况予以介绍。“总体而言，我们已建成了世界上规模最大的高等教育体系，高等教育毛入学率达到48.1%，我国即将由高等教育大众化阶段进入普及化阶段。” 范海林介绍，为实现高等教育内涵式发展、提升本科教学质量，2018年
世界高等教育体系六大方阵及排名！全球首个“高等教育强国指数”发布
10月14日，2023“高等教育强国指数”发布，数据显示：全球高等教育发展区域差异大，美国一枝独秀，中国领跑第二方阵。 “高等教育强国指数”由全国高校信息资料研究会研制、中国人民大学评价研究中心与中国人民大学教育学院提供数据和技术支撑。据悉，这是全球首个高等教育强国指数，在全球高等教育治理上发
上海应用技术大学校长：技术是核心，流程再造是关键
高校和企业共同服务国家创新驱动发展战略，需要责任共担，共生共荣，互为主体共同发力，共同寻找最大的交集，从而达到一种双赢局面。 党的十九大报告指出，要深化产教融合、校企合作，实现高等教育内涵式发展，吹响了新时代高等教育新发展的集结号。近年来，从国家到地方政府，都高度关注人才培养与社会各行各业需求
2023年更名大学！这所高校发布发展目标
近期，《滨州医学院2020-2021学年本科教学质量报告》公布，其中提到—— 滨州医学院总体发展目标是：到2023年，人才培养质量、学科专业实力、科研创新能力、社会服务水平、治理能力和治理体系现代化、核心竞争力、文化软实力、社会影响力显著提升，办学优势更加突出，办学特色更加鲜明，办学实力大幅跃
定了！5所高校将建新校区
近日，安徽省教育厅 安徽省发展改革委正式印发《安徽省“十四五”教育事业发展规划》。《规划》在“构建结构更加优化的高等教育体系”部分提到：支持中国科学技术大学建成世界一流大学，支持合肥工业大学、安徽大学等高校建设一批世界一流学科。规划建设中国科学技术大学国际校区，建设安徽大学未来学院（新校区）、安徽医
撒胡椒面？没存在感？这里的高教，除了“厦大”还有啥
提起福建，很多人首先想到的是“胡建人”“广东人吃福建人”的梗，以及棕榈婆娑的闽南风光、凝香悠远的茶……可是，一提到福建的高等教育，很多人想到的却只有“厦大很美”“高考分数线最低的东部省份”…… 由于历史欠账较多，福建高教一度出现了“慢半拍”的发展态势。同样是东部省份，广东喊出“高等教育超越江苏
广西：哪个学校哪个专业好？专业排行榜将告诉你
填报志愿时，会有广西高校专业排行榜作为参考；建立高校分类绩效考核，考核结果与下一年高校的招生计划分配挂钩……2月11日下午，全区高等教育综合改革工作会议发布了《广西壮族自治区人民政府关于深化高等教育综合改革的意见》（以下简称意见），提出9个方面的改革创新措施，希望引导高校走特色办学之路，推动全区
官方透露：浙江科技大学，要来了！
近日，有网友在人民网领导留言板上咨询“浙江科技学院升格浙江科技大学进展如何”。2月11日，浙江科技学院做出回复称，浙江科技学院更名浙江科技大学，于2017年列入《浙江省“十三五”时期高等学校设置规划》，2019年由浙江省人民政府行文申报至教育部。目前，正待教育部统一部署，启动下一批高等学校设置有关事
官方透露：浙江科技大学，要来了！
近日，有网友在人民网领导留言板上咨询“浙江科技学院升格浙江科技大学进展如何”。 2月11日，浙江科技学院做出回复称，浙江科技学院更名浙江科技大学，于2017年列入《浙江省“十三五”时期高等学校设置规划》，2019年由浙江省人民政府行文申报至教育部。目前，正待教育部统一部
强磁场科学中心在应用型超导材料研究中取得重要进展
超导材料应用于电力传输系统长期以来一直是科学家们的一个伟大梦想。但是，在实际实践中，人们却遇到了极大的挑战，其中之一是寻找合适的具有优良柔韧性的超导材料。有鉴于此，探索具有实际应用价值的超导材料在过去的几十年里一直是凝聚态物理、材料物理以及工业领域的一个热门研究课题。 最近，在中科院强磁场
地方高校应用型转型应定位引领、特色铸魂、质量为基
近年来，我国在持续推动地方高校应用型转型，特别是在今年年初，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）中提到要“分类推进高校改革发展”，“加快推进地方高校应用型转型”。作为我国未来10年教育改革与发展的纲领性文件和发展蓝图，《纲要》对相关内容的强调
深化应用型人才培养改革，上海电机学院有哪些举措？
哒、哒、哒……在上海电机学院的具身智能机器人场景应用联合实验室内，一个浑身白色的机器人握着矿泉水瓶，正在直线往目的地走，把瓶子放入容器后再返回。机器人旁边，围绕着几名学生，专注地看着它的一举一动。 这个实验室是上海电机学院应用型人才培养模式改革的一个缩影。三十多名学生分组学习，体验从零件装配到
《中国世界高等教育趋势报告（2023）》发布
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/515359.shtm
2021聚焦中国高等教育的底层逻辑
年终盘点当今高教界，仍有许多应解决而未解决的问题。这些问题在显性上关乎教育公平、公正，毕业生“含金量”等社会广泛关注的话题，在隐性上则涉及资源分配方式、高校治理手段、学科发展模式以及人才培养路径等深层次复杂问题，往往“牵一发而动全身”。正因如此，呈现出的图景就如德国思想家本雅明在《单行道》一书中所犀
全球首个“高等教育强国指数”发布
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/510219.shtm10月14日，2023“高等教育强国指数”发布，数据显示：全球高等教育发展区域差异大，美国一枝独秀，中国领跑第二方阵。“高等教育强国指数”由全国高校信息资料研究会研制、中国人民大学评
“双碳”来了，高等教育如何发力
日前，中共中央、国务院印发《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》（以下简称《意见》），为未来做好碳达峰碳中和工作给出了清晰思路。《意见》明确要求，建设碳达峰、碳中和人才体系，鼓励高等学校增设碳达峰、碳中和相关学科专业。“双碳”人才体系如何构建？相关学科专业又该如何建设、发展？对
《中国世界高等教育趋势报告（2025）》发布
1月1日，《中国-世界高等教育趋势报告（2025）》正式发布，这是第三方数据机构麦可思连续第三年发布的高等教育趋势报告。中国高教趋势事件具体如下——1.史上最大规模专业调整潮来袭近10年我国本科专业调整范围不断扩大，力度不断增强。从新增专业来看，大数据、人工智能、机器人相关领域是增设热门，但从近年增
刘延东：高等教育不改革就没有出路
中共中央政治局委员、国务委员刘延东3月23日出席全面提高高等教育质量工作会议时强调，要深入贯彻胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上重要讲话精神，全面落实教育规划纲要，树立科学的高等教育发展观，深化教育体制机制改革创新，坚定不移走以质量提升为核心的内涵式发展道路，推动我国高等教育事业迈上新台
怀进鹏：将优化高等教育布局
中共中央7月19日上午10时举行新闻发布会，介绍和解读党的二十届三中全会精神。有媒体提问：上个月公布的2023年度国家科学技术奖励中，由高校牵头的占到三大奖励总数的三分之二左右，两位最高科技奖得主李德仁院士和薛其坤院士也都来自高校。请问，下一步要如何通过深化改革进一步提升高校的科技创新能力，提高人才
来了！这一地，将添5所高校新校区
2月18日，安徽省教育厅、安徽省发展改革委发布关于印发《安徽省“十四五”教育事业发展规划》的通知。《规划》，提到规划建设中国科学技术大学国际校区，支持中国科学技术大学先进技术研究院建设。支持合肥工业大学智能制造技术研究院建设，在校区土地置换等方面予以政策支持。建设安徽大学未来学院（新校区）、安徽医科
官宣！这些高校将获教育部重点支持
近日，安徽省人民政府官网发布《教育部安徽省人民政府关于印发推动结构优化建设高质量高等教育体系共同行动方案的通知》，拟分类建设“双一流”高校和地方高水平大学，引导高校在各自的“赛道”上实现高质量发展，满足经济社会发展对人才培养的多层次、多样化需求。 文件中提到：支持省内高水平大学在合肥设立高等研
污水处理之氧化沟的工艺特点及发展应用型式详解
本文阐述氧化沟工艺的发展、特点及主要运行型式:交替工作式氧化沟、半交替工作式氧化沟、连续工作分建式氧化沟、连续工作合建式氧化沟及微曝氧化沟等;介绍氧化沟不同运行型式的发展优势、运行方式及用途;分析氧化沟工艺设计和应用中存在的缺点和问题;提出氧化沟处理生活污水和工业废水的完善措施和发展趋势。氧化沟(O
污水处理之氧化沟的工艺特点及发展应用型式详解
氧化沟(OxidationDitch，OD)又称为连续循环式反应器(ContinuousLoopReactor，CLR)，是活性污泥法的一种变型，属于延时曝气活性污泥法。1920年，在英国Sheffield建成了采用桨板曝气机充氧的沟渠形污水处理厂，但曝气效果不理想，被认为是现代氧化沟的雏形。195
食品分析与检验应用型人才培养的教育教学改革实践
通过加强食品检验职业道德教育，实现国家职业标准教学目标，围绕国家检测标准授课，实施食品分析与检验应用型人才培养的教育教学改革实践，使学生掌握扎实的食品分析与检验课程的理论知识和操作技能。 食品检验应用型人才教育教学改革 食品分析与检验教学通过学生理论学习、检验实验、顶岗实训，掌握食品分析与检
人民日报：一流大学不能以一个标准来建设
提高高等教育质量与争创一流大学，是当前我国关注的热点。其实，这在不同发展阶段的国家中存在很大差异。经合发展组织成员国高等教育大都进入普及化阶段，发展中国家还正处于从精英向大众化阶段过渡，21世纪全球高等教育功能正在显著分化，所谓争创一流也被赋予不同涵义。如果一流大学只以一流研究型大学为
定了！－筹建“海洋工程大学”！
近日，厦门举办了2022年全市教育工作会议暨市政府教育督导委员会工作视频会，部署今年教育工作重点。在高等教育方面，市教育局表示：今年支持厦门大学、华侨大学、集美大学“双一流”高校建设。加强应用型本科高校建设，推动厦门理工学院更名为“厦门理工大学”； 筹建厦门海洋工程大学（暂定名）。此前，在厦门公布的
加快筹建，新“交通大学”，来了
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/514782.shtm12月20日，广东省人民政府发布关于印发《广州都市圈发展规划》《深圳都市圈发展规划》《珠江口西岸都市圈发展规划》《汕潮揭都市圈发展规划》《湛茂都市圈发展规划》的通知，推动广州交通大学