两部委公布高职“双高计划”中期绩效评价结果

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494039.shtm 教育部办公厅、财政部办公厅发布《关于公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价结果的通知》,对中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)中期绩效评价结果予以公布。 ......阅读全文

197所高职学校入选!教育部、财政部“双高计划”名单公布!

  12月18日,教育部、财政部正式公布了中国特色高水平高职学校和高水平专业建设计划名单,即职业教育“双高计划”,这是继我国普通高等教育“双一流”后,国家在职业教育领域的一次重要制度设计,“双高计划”共有197所高职学校入选。  其中,56所高职学校入选了高水平学校建设,141所高职学校入选了高水平

197个单位入选|教育部、财政部公示“双高计划”入选名单!

  又一个“双一流”要来了。  据教育部官网消息,今天(10月25日),教育部和财政部正式发布《关于中国特色高水平高职学校和专业建设计划拟建单位的公示》,经高职学校自愿申报,省级教育部门、财政部门审核推荐,中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目建设咨询专家委员会评审,教育部、财政部审定,拟立项中国

两部委公布高职“双高计划”中期绩效评价结果

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494039.shtm 教育部办公厅、财政部办公厅发布《关于公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价结果的通知》,对中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)中期绩效评价结果予

新鲜出炉!教育部公布“双高计划”第一轮建设单位名单

  分析测试百科网讯 从教育部官网获悉,备受关注的中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)第一轮建设单位名单正式公布。  据了解, “双高计划”面向独立设置的专科高职学校,坚持质量为先、改革导向、扶优扶强。项目遴选不分所有制性质、不分地域、不分规模大小,重点支持就业率高、毕业生水平高

教育部、财政部发通知,对这些高职学校和专业开展绩效评价

  为贯彻落实党的二十大精神,加快推进教育强国建设,教育部、财政部决定启动中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2019—2023年)(以下简称“双高计划”)绩效评价工作。跟教育小微一起来看——  一、评价对象  《教育部 财政部关于公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单的通知》(教职

教育部-财政部:2035年,一批高职学校达到国际先进水平

  为深入贯彻落实全国教育大会精神,落实《国家职业教育改革实施方案》,集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群,带动职业教育持续深化改革,强化内涵建设,实现高质量发展,现就实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(以下简称“双高计划”)。  一、总体要求  (一)指导

大学老校区,正式拆除

  据无锡教育电视台官微近日消息,无锡职业技术大学(原无锡职业技术学院,今年6月正式更名)中桥校区正式步入拆除阶段。  无锡职业技术学院(中桥校区)位于梁溪区中南路258号,学校拆除工作正按计划有序推进,学校北侧区域已基本完成主体建筑的拆除作业,还剩下教学楼和部分宿舍楼尚未拆除。不久后,工程将迈入到

权威解读:教育部财政部发改委七答“双一流”建设

  扎实推进中国特色世界一流大学和一流学科建设  教育部、财政部、国家发展改革委有关负责人就“双一流”建设有关情况答记者问  2017年1月,经国务院同意,教育部、财政部、国家发展改革委(以下简称三部委)印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》(以下简称《实施办法》),“双一流”建

教育部公布2021高职专科专业设置备案结果

  各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 根据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》(教职成〔2015〕10号),我部对2021年经各省级教育行政部门备案的高等职业教育专科(以下简称高职专科)专业设置情况进行了汇总,现将备案结果予以公布。 2021年,经

官宣!教育部透露“双一流”评价办法

10月28日,教育部官网发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4380号(教育类404号)提案答复的函》。教育部透露:关于强化“双一流”高校和学科的绩效考核和动态评估,目前,教育部正在研究制定“双一流”建设成效评价办法:一是坚持定性和定量结合,统筹评价院校大学功能、内涵发展及特色建设上的成效。二

教育部:增加非“双一流”等高校教育投入

  10月28日,教育部官网发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4380号(教育类404号)提案答复的函》。  针对此前政协委员的《关于保障非“双一流”等高校教育经费,促进高等教育均衡发展的提案》,教育部表示:中央财政通过中央高校预算拨款体系和支持地方高校改革发展资金支持各级各类高校发展。20

教育部发布一流本科专业建设-“双万计划”!

  教育部办公厅正式发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》,计划2019—2021年,建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。  根据统计,拟建设数量最多的为工商管理类,共674个,外国语言文学类共有609个,位居第二位,第三为计算机类577个。此外

这所本科学校说没就没,究竟发生了什么?

  多年来一直传言要筹建的“九江工程学院”,日前正式宣布:响应国家政策要求,筹办工作在多年前已停止。  10月初,一位已毕业15年的九江职业技术学院毕业生在人民网领导留言板询问:九江职业技术学院何时能升格更名为九江工程学院?  该网友提到,早在其2003年入读时,学校就明确表示正在筹建九江工程学院,

教育部回复:积极支持河南省设立高等学校

高建议〔2022〕125号 您提出的“关于支持加快优化高等教育布局结构调整提升办学层次和水平的建议”收悉,现答复如下: 近年来,教育部采取一系列政策措施支持河南省高等教育发展,引导河南省加快优化高等教育布局结构,助力提升办学层次和办学水平,相关工作取得有效成效。一、积极支持河南省设立高等学校

“真大学”的-“假专业”尴尬了谁

  多位江苏明达职业技术学院的学生、家长向媒体反映称,这段时间很多家长寝食难安,原因是三年前他们把孩子们送到了一个“真学校”,学了三年高铁乘务专业才发现,学的是个“假专业”。  在“真学校”遭遇“假专业”,这当然令学生、家长气愤,社会舆论也指责这所高职院校是以虚假专业招生忽悠、欺诈学生,而且一骗就是

两部门:职校兼职教师每学期任教时间不少于80学时

  各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),各计划单列市教育局、财政局,新疆生产建设兵团教育局、财务局,全国重点建设职教师资培养培训基地:  为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)精神,进一步加强职业院校“双师型”教师队伍建设,推动职业教育发展实现新跨

教育部回应:支持河南省设立高等学校

  您提出的“关于支持加快优化高等教育布局结构调整提升办学层次和水平的建议”收悉,现答复如下:  近年来,教育部采取一系列政策措施支持河南省高等教育发展,引导河南省加快优化高等教育布局结构,助力提升办学层次和办学水平,相关工作取得有效成效。  一、积极支持河南省设立高等学校  一是支持河南省优化本科

今年财政部将实施科技创新专项担保计划

为深入实施创新驱动发展战略,更好发挥政府性融资担保体系作用,2024年,财政部拟实施科技创新专项担保计划,通过提高国家融资担保基金对科技创新类中小企业的风险分担和补偿力度,引导银行和各级政府性融资担保机构加强对科技创新类中小企业融资支持,撬动更多金融资源投向科技创新领域,为实现高水平科技自立自强、加

财政部拟实施科技创新专项担保计划

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/5/523029.shtm

老年医学和养老

  老年医学和养老  教育部对第9284号建议的答复中指出,教育部大力支持有关高校自主设置养老相关二级学科,全国共有11所高校自设了老年学、老年护理学等二级学科,关于设置老年医学本科专业的建议,由于老年医学属于临床二级学科,从国际经验以及医学人才成长规律来看,医学院校本科教育阶段一般只设置临床医学专

教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》

  近日,教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》(以下简称《目录》)。新版《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求,在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上,对接现代产业体系,服务产业基础高级化、产业链现代化,统一采用专业大类、专业类、专业三级分类,一体化设

29省份启动高考综合改革,招考改革进展几何?

2014年,国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,启动了中国新一轮考试招生制度改革。这些年来,中国考试招生制度改革取得哪些成效? 15日,教育部召开新闻发布会,相关负责人表示,我国基本形成了分类考试、综合评价、多元录取的中国特色招生考试模式,中国特色现代教育考试招生制度更加完

教育部财政部批准2007年度国家精品课程建设项目

日前,教育部和财政部发布了《教育部 财政部关于批准2007年度国家精品课程建设项目的通知》,全文如下: 为贯彻落实《教育部 财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高〔2007〕2号)和《教育

已公示!整合资源,设立新本科

  经广西壮族自治区高等学校设置评议委员会考察和评议,以南宁职业技术学院为基础整合资源设立南宁职业技术大学事项获得通过,现予以公示。  广西壮族自治区教育厅发布《关于拟申报设置有关高等学校的公示》。  根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《本科层次职业学校设置标准(试行)》等

财政部、教育部加强对中央高校基本科研支持

   新华社北京10月27日电(记者韩洁、申铖)财政部、教育部27日发文,宣布《中央高校基本科研业务费管理办法》自11月1日起正式实施,旨在加强对中央高校自主开展科学研究的稳定支持,提升中央高校服务国家发展战略能力、自主创新能力和高层次人才培养能力,提高资金使用效益。  管理办法明确,中央高校基本科

马鞍山师范高等专科学校,将更名升本

8月9日,马鞍山师范高等专科学校官网发布公告,提到将以马鞍山师范高等专科学校为基础设立马鞍山师范学院。公告显示,本次项目为以马鞍山师范高等专科学校为基础设立马鞍山师范学院的社会稳定风险评估服务,采购金额为5万元。马鞍山师范高等专科学校马鞍山师范高等专科学校办学主体前身为1958年创建的马鞍山市师范学

教育部将征集973计划和重大科学研究计划指南建议

  为做好2011年国家重点基础研究发展计划(973计划)和重大科学研究计划项目的组织与准备工作,教育部要求各高校提前做好指南建议征集的遴选工作。建议项目主要围绕农业、能源、信息、资源环境、人口与健康、材料、综合交叉和重要科学前沿,以及蛋白质、量子调控、纳米、发育与生殖、全球变化、干细胞等研究方向。

教育部开始征集高校973计划和重大科研计划指南建议

  为做好2011年国家重点基础研究发展计划(973计划)和重大科学研究计划项目的培育与组织工作,按照科技部《关于征集2011年基础研究重大战略需求的函》(国科基函[2010]21号)要求,现向有关高等学校征集2011年基础研究重大战略需求。建议指南主要围绕农业、能源、信息、资源环境、人口与健康、材

职业教育的八问八答

  党中央、国务院高度重视职业教育办学条件改善工作,2022年《政府工作报告》中明确提出“改善职业教育办学条件”。为进一步优化职业教育布局结构,全面改善职业学校办学条件,提高办学质量、提升办学形象,近日教育部会同国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、住房和城乡建设部,制定并印发了《职业学校办学

教育部8问答,详解《职业学校办学条件达标工程实施方案》

党中央、国务院高度重视职业教育办学条件改善工作,2022年《政府工作报告》中明确提出“改善职业教育办学条件”。为进一步优化职业教育布局结构,全面改善职业学校办学条件,提高办学质量、提升办学形象,近日教育部会同国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、住房和城乡建设部,制定并印发了《职业学校办学条件