高校人才培养如何满足数字化转型要求？
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498406.shtm 中新网4月13日电 作为当前推动经济增长重要引擎的数字经济，发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有，已然成为了重组资源要素、重塑经济结构、改变经济格局的关键力量。 科技创新驱动下，探索发展新型生产关系，需要企业直面新挑战，也需要职场人不断提升自身素养。 数字产业规模稳步增长 数字经济正成为新一轮产业竞争的制高点，作为全球技术产业主导权的新高地、经济贸易竞争的新焦点、国际治理话语权的新领域，地位日益突出。 在我国，数字经济近年来实现了迅猛发展，“发展数字经济，推进数字产业化和产业数字化，推动数字技术和实体经济深度融合，打造具有国际竞争力的数字产业集群”写入了“十四五”规划，“数字中国”宏伟蓝图徐徐展开。 据中国......阅读全文
尤政代表：加快构建高校人才培养融合创新模式
建设国家战略人才力量是支撑我国高水平科技自立自强的重中之重。党的二十大报告对加快建设国家战略人才力量作出部署，提出努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才的目标要求。对此，全国人大代表、华中科技大学校长尤政表示，人才培养与各类人才聚
“一带一路”上的高校人才培养行动
日前举行的“一带一路”国际合作高峰论坛，再一次让中国成为世界瞩目的焦点，秉承共商、共享、共建原则而建设的“一带一路”也再一次成为人们热议的话题。 其实，自倡议于2013年秋天被提出以来，“一带一路”建设就从未离开过公众的视野。三年多来，它实现了从无到有、由点及面，已有100多个国家和国际组织积
2023年西部地区高校网络安全专题交流会举办
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/508143.shtm9月6日-8日，2023年西部地区高校网络安全专题交流会在西安召开。本次会议围绕高校数字化转型过程中网络安全建设工作进行专题交流，对高校数据安全保障体系建设、攻防演练中的常态化防守、信
于广平：以数字化转型推动中小企业高质量发展
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/2/518093.shtm
四部门联合发文推进城市全域数字化转型
5月20日，国家发展改革委、国家数据局、财政部、自然资源部联合发布《关于深化智慧城市发展推进城市全域数字化转型的指导意见》（以下简称《指导意见》）提出，到2027年，全国城市全域数字化转型取得明显成效，形成一批横向打通、纵向贯通、各具特色的宜居、韧性、智慧城市，有力支撑数字中国建设。到2030
促进中小企业数字化转型，增强企业国际竞争力
中小企业是我国数量最大、最具活力的市场主体， 加快中小企业数字化既是顺应数实融合发展趋势的必要之举，也是实现中小企业高质量发展、提升国际竞争力的必由之路。 “数字化有利于中小企业降本增收，提升企业产业链供应链的韧性，增强国际竞争力；有利于推动大中小企业融通发展，助力构建更完整产业生态，为我国现
工信部发文：助力中小企业科学高效推进数字化转型
近日，工信部印发《中小企业数字化转型指南》工信厅信发〔2022〕33号，从增强企业转型能力、提升转型供给水平、加大转型政策支持等三方面提出了14条具体举措，以帮助转型需求方、供给方和地方各级主管部门明确定位和路径，增强转型合力。 《中小企业数字化转型指南》适用范围及对象主要包括：一是需求方的中
许智宏：社会转型期大学精神重塑与创新人才培养
■许智宏 现在，大家都在讲全球化进程，全球化给社会经济的发展带来了很多积极的方面，但在不少媒体和会议上也都在讨论反思全球化究竟是好还是不好。但不管怎样，应该讲它还是有积极作用的一面，至少使我们认识到,今天一个国家已不可能孤立地生存，我们同生活在一个地球村，比以往任何时期都更加相互
人大代表：“创业型大学”应成高校科技转型方向
陈骏 实施创新驱动发展战略，高校特别是研究型大学应该扮演什么角色？3月3日，一见到记者，第十二届全国人大代表、中科院院士、南京大学校长陈骏便抛出这个问题。 “高校必须考虑两个问题：一个是当前需要，一个是未来需要。落实当前需要，必须实施‘双力驱动’的科技工作转型，即兴趣驱动和国家目标驱动并举。”
高校如何跑赢人工智能人才培养时间差
1981年，浙江大学成立了人工智能研究所，在那时，这几乎是全国“第一家”。之后的几十年中，该研究所经历了风风雨雨，1985年到1995年可以称作是“低谷期”，上世纪90年代甚至面临改名的危机，不少该研究所毕业的学生找不到工作。直到2010年，在大数据等技术的应用下人工智能大热，这个研究所再一次
全球工业互联网大会暨工业行业数字化转型年会顺利召开
2022年（第四届）全球工业互联网大会暨工业行业数字化转型年会7月28日在浙江乌镇召开。本次大会以“加快工业数字化转型 推动经济稳中求进”为主题，探讨工业企业数字化转型中的进展、挑战与机遇，探索数字经济与实体经济创新融合的新未来。 在大会开幕式上，中国工业经济联合会发布了2022年工业互联网融合创
上海大学教育数字化转型：让每位师生都能成为参与者
上海大学老校长钱伟长曾提出拆除“四堵墙”的教育理念：一是拆除学校与社会之间的墙；二是拆除各学科之间的墙；三是拆除教学与科研之间的墙；四是拆除教与学之间的墙。 在教育数字化背景下，如何助力拆除教育的“四堵墙”？ 1月29日，澎湃新闻记者了解到，近年来，上海大学在学校管理、教学、科研、服务等多方
五部门联合开展数字化绿色化协同转型发展综合试点
近日，中央网信办、国家发展改革委、工业和信息化部、生态环境部、国家能源局联合印发通知，确定在河北省张家口市、辽宁省大连市、黑龙江省齐齐哈尔市、江苏省盐城市、浙江省湖州市、山东省济南市、广东省深圳市、重庆高新区、四川省成都市、西藏自治区拉萨市等10个地区首批开展数字化绿色化协同转型发展综合试点。 据
大连东软信息学院校长郭权：应用型高校特色之路怎么走？
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516911.shtm2017年，教育部在《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》中明确，我国高等院校总体上可分为研究型、应用型和职业技能型三大类型。其中，应用型高等学校主要从事服务经济社会发展的本科以
南科大书记谈书院制：高校正探索的人才培养模式
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/500453.shtm
南科大书记谈书院制：高校正探索的人才培养模式
党的二十大报告强调，“加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”。2021年，教育部办公厅发布《关于2021年度基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知》，指出要“深入探索书院制、导师制、学分制‘三制’交叉融通的
数字化转型是工业企业超越发展的一条必经之路
日前，《中国工业信息安全产业发展白皮书（2021-2022）》发布，文中显示，2021年我国工业信息安全产业规模为168.43亿元，同比增长32.94%，其中工业互联网安全产业规模为75.7亿元，同比增长39.96%。约有373家国内企业涉及工业信息安全业务，同比增长17.3%。从产业结构来看，
数字化转型是工业企业超越发展的一条必经之路
日前，《中国工业信息安全产业发展白皮书（2021-2022）》发布，文中显示，2021年我国工业信息安全产业规模为168.43亿元，同比增长32.94%，其中工业互联网安全产业规模为75.7亿元，同比增长39.96%。约有373家国内企业涉及工业信息安全业务，同比增长17.3%。从产业结构来看
加快推动制造业数字化转型－促进专精特新企业蓬勃发展
李强在江苏调研时强调：加快推动制造业数字化转型 促进专精特新企业蓬勃发展 中共中央政治局常委、国务院总理李强7月2日至3日在江苏苏州调研。他强调，要深入贯彻习近平总书记关于加快构建现代化产业体系的重要指示精神，抢抓新一轮科技革命和产业变革机遇，坚持创新驱动，强化科技赋能，加快推动制造业数字化转
2022－CCF未来计算机教育峰会举行
7月22~23日，由中国计算机学会（CCF）主办，苏州大学、苏州科技大学、苏州城市学院、上海师范大学、浙江工商大学联合承办的2022 CCF未来计算机教育峰会（FCES 2022）在苏州CCF CCB（业务总部&学术交流中心）举行。来自全国近百所高校、科研机构和企业的60多位专家学者、企业界代表，以
教育部：高校继续教育数字化学习资源将免费开放
记者日前从教育部2011年第6次新闻通气会上获悉，围绕终身教育体系和学习型社会建设的要求，教育部今年将实施高校数字化学习资源免费开放计划。 近年来，教育部积极发展现代远程教育，通过在全国城乡设立的上万个学习中心和教学点，将高等继续教育资源输送到广大农村、西部、部队和残疾人等特殊群体，初步探
钱锋委员：流程工业人才培养需调整模式
我国是世界第一大流程工业制造国，流程工业一直是我国国民经济的支柱和基础产业。面对复杂严峻的国际环境和推进国内经济高质量发展的迫切需要，未来流程工业人才需具备多学科知识、跨界整合能力和解决关键技术难题的能力，以推动产业数字化转型和智能化发展。 然而在受访时，全国政协委员、中国工程院院士、华东理
钦州港加速港口数字化智慧化转型－吞吐量再创新高
烈日下，巨型桥吊在自动化设备的控制下精准卸载货物，集装箱卡车在“U”形道路上穿梭。近日，广西北部湾港钦州自动化集装箱码头一派繁忙景象。北部湾港钦州自动化集装箱码头。广西自贸试验区钦州港片区管委会供图 今年以来，钦州港加速港口数字化智慧化转型，在高质量共建西部陆海新通道、高水平打造北部湾国际门户港上
浙江省首个城镇新质生产力研究院成立
5月12日,“之江同心·新知新质”主题论坛暨浙江省城镇新质生产力研究院成立仪式在杭州电子科技大学信息工程学院举行。当日，杭州电子科技大学信息工程学院与杭州市临安区委统战部签订共建合作协议，浙江省城镇新质生产力研究院正式揭牌成立。浙江省城镇新质生产力研究院揭牌仪式现场。校地签订共建合作协议。主办方供图
2024高等教育数字化发展大会在杭州举行
4月20日，由浙江省教育厅支持，中国高等教育学会和浙江大学共同主办，正方软件股份有限公司提供技术支持的“2024高等教育数字化发展大会”在杭州举行。本次大会的主题是“数智教育 引领未来”，来自全国近千所高校的200余位校领导和2600多位老师现场参会。开幕式现场 中国高等教育学会供图中国高等教育学会
人大代表杜玉波：双一流不是终身制，要进行绩效评估
3月13日讯，全国人大代表，中国高等教育学会会长杜玉波在接受媒体采访时，提出对于建设“双一流”大学和优化国内高等教育布局的建议。 杜玉波表示，“双一流”从方案设计之初就不是终身制的，需要根据建设情况对高校进行绩效评估，其目的便是推动建设高校推动建设高校拿出成果。在评价体系中，重点要服务国家需求
华东理工科创MBA发布会暨产教融合基地签约仪式举行
理工大学商学院科创MBA发布会暨产教融合基地签约仪式成功举行。图片由华东理工大学提供华东理工大学研究生院院长杜文莉在致辞中表示，教育、科技、人才是国家发展的基石，高校应创新人才培养，接轨产业需求。商学院科创MBA项目立足于国家重大战略及行业前沿人才培养需求，结合学校理工特色，以“商学+工科”的交叉创
24所高校签约，高校数据共享应用
2月23日下午，由教育部教育管理信息中心和北京大学联合主办的高校数据共享应用签约仪式暨工作推进研讨会在北京大学英杰交流中心阳光厅举行。此次签约标志着“高校数据共享应用平台”的正式发布，意味着高校数据要素资源体系建设再次升级，向着构建数据共建共享新生态的目标迈出了坚实的一步。教育部教育管理信息中心主任
新时代教育改革
近日，教育部印发《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），教育部职业教育与成人教育司负责人就有关情况回答了记者提问。 一、请介绍一下《实施意见》出台的背景。 答：普通高校是学历继续教育的重要办学主体，是构建服务全民终身学习教育体系的重要力量。在不同的历
开创新时代普通高校学历继续教育改革发展新局面
近日，教育部印发《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），教育部职业教育与成人教育司负责人就有关情况回答了记者提问。 一、请介绍一下《实施意见》出台的背景。 答：普通高校是学历继续教育的重要办学主体，是构建服务全民终身学习教育体系的重要力量。在不同的历