研究敦煌的学者，为何不在西部在北京？
“研究敦煌、青藏高原、祁连山的学者，主要不是在西部，而是在北京。”为什么会出现这一现象？杭州师范大学经亨颐教育学院教授王鉴指出，我国西部高等教育发展取得了很大进步，然而在这一过程中，也出现一些西部高校忽略了体现自身特色的学科建设，转而追逐那些东部一流大学的优势学科的现象。“可曾想过，如果采用‘追赶战略’，西部高等教育是永远追不上东部的；反之，办好一个人无我有、你不擅长但我擅长的学科，这才是西部高教真正的出路。”王鉴说。日前，在由200余位专家学者和师生代表参加的第六届“西部高教论坛”上，围绕“西部高等教育与区域协调发展”这一主题，专家们纷纷建言。“争门票”，然后呢“国内高校迷恋‘高峰’，动辄建设高原学科、攀登高峰学科，这一表达几乎成为‘双一流’建设高校共通的语言特点。然而，我们却忘了在憧憬高峰的同时，首先要迈过一个台阶。”在论坛发言时，北京师范大学教育学部教授洪成文说。冲击诺贝尔奖不是一蹴而就的，在此之前，获奖者往往已经成为拉斯......阅读全文
教育部：每年14亿支持高校改革，“长江学者奖励计划”不限额申报
近日，教育部发布关于政协第十四届全国委员会第一次会议第03650号（教育事业类352号）提案答复的函。 其中重点提到：部省合建高校建设发展所需经费按隶属关系主要由地方财政承担，中央财政通过支持地方高校改革发展资金每年安排14亿元经费，在资金使用上赋予地方较大自主权；协调国家发展改革委在“十四五
9国近40所高校校长共同探讨世界高等教育发展
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/507677.shtm ?9月1日，哈尔滨工程大学70周年校庆大学校长论坛成功在校举办。来自中国、英国、瑞典、葡萄牙、巴西、秘鲁、泰国、巴基斯坦等9个国家近40所高校校长、院士专家齐聚一堂，以“
教育部：增加非“双一流”等高校教育投入
10月28日，教育部官网发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4380号（教育类404号）提案答复的函》。 针对此前政协委员的《关于保障非“双一流”等高校教育经费，促进高等教育均衡发展的提案》，教育部表示：中央财政通过中央高校预算拨款体系和支持地方高校改革发展资金支持各级各类高校发展。20
中西部的高等教育，现状和挑战是什么？
事关中西部高等教育，“兰州倡议”倡议什么？由“输血”变“造血”，中西部高校集群发展，如何变为现实？中西部的高等教育，现状和挑战是什么？《新闻1+1》邀请中国科学院院士、兰州大学校长严纯华，共同关注：中西部高校，如何振兴？“兰州倡议”，在倡议什么？6月12日，在甘肃兰州召开的一场会议，主要内容是全面振
罗胜联谈双一流建设:中西部高校应发展优势专业
“建设高水平大学也应该是中西部建设最重要的一个方向，但是由于中西部高校的经费有限，更应该把有限的资源集中到优势专业和优势方向上”在接受未来网记者采访时，全国人大代表、南昌航空大学校长罗胜联表示中西部高校，要集中力量钻研优势特色专业。 全国人大代表、南昌航空大学校长罗胜联接受未来网专访 “近年
北大等七所高校“组团”对口支援西藏大学
北京大学等7所高校团队式对口支援西藏大学签约仪式11月21日在京举行。教育部党组成员、部长助理林蕙青出席会议并讲话，她强调，要按照中央提出的要求，集优质资源，聚优势力量，帮助西藏破解高等教育发展难题，全面提升高等教育质量，为实现西藏跨越式发展提供智力支持和人才保障。 林蕙青指出，全国
新“施工图”来了，高校如何跟进落实
“双一流”建设既是“211工程”“985工程”的平稳延续，更是新时代对高等教育发展的战略部署和政策创新。《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》（以下简称《若干意见》）的印发，标志着“双一流”建设正式进入新一轮周期。“双一流”的新篇章将如何书写，如何为我国高等教育高质量、内涵式发展提
如何建设中国特色世界一流大学？
2014年5月4日，北京大学。习近平总书记在考察时强调，办好中国的世界一流大学，必须有中国特色。2022年4月25日，中国人民大学。习近平总书记考察调研时强调，要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务，传承红色基因，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色
教育部最新消息！探索本硕博连读培养模式，优化学科……
01月07日，教育部党组书记、部长陈宝生发表重要讲话，讲话内容涉及回顾2020教育工作以及2021年教育工作展开的重点、方向及力度等重要信息。分析测试百科网为您节选了部分针对高等教育部分的讲话内容。图为陈宝生部长 优化高等教育结构。要优化学科专业结构。瞄准科技前沿和关键领域，推进学科交叉融合，
中办国办文件：部省支持中西部地区14所高等学校发展
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》（以下简称《实施方案》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《实施方案》提出了推进教育现代化的十项重点任务，其中第七项实施中西部教育振兴发展计划中提到，部省合建支持中西部地区14所高
中办国办文件：部省支持中西部地区14所高等学校发展
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》（以下简称《实施方案》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《实施方案》提出了推进教育现代化的十项重点任务，其中第七项实施中西部教育振兴发展计划中提到，部省合建支持中西部地区14所高
袁亮代表：对接新产业，加强地方高校教师队伍建设
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518755.shtm面对新一轮科技革命和产业变革，地方高校正在积极开展专业结构优化调整。2023年2月出台的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，提出到2025年优化调整高校20%左右学科专业布点
省部共建2.0，来了！
12月27日，教育部召开新闻发布会，介绍我国中西部高等教育发展情况。教育部高等教育司司长吴岩表示，将全面启动省部共建2.0，加强与中西部省份开展共建地方高校工作，促进中西部高等教育高质量发展。 吴岩在介绍，为振兴中西部高等教育、服务中西部高质量发展，教育部下一步将深入贯彻落实党中央关于新时代振
教育部：在中西部高校布局现代产业学院未来技术学院
12月27日电 教育部高等教育司27日介绍振兴中西部高等教育时指出，未来要在西北、西南、中部三大区域分别布局建设高等教育创新综合平台，共建共享优质教育、科研、人才资源。建立东中西部高校全国性对口支援对接平台，精准实施对口支援。在中西部高校布局建设一批现代产业学院、未来技术学院、智慧农业学院、
推进高等教育提质创新发展
目标任务：高等教育高质量发展体系不断完善，紧缺人才培养质量持续提高，高校学科专业结构有效优化，高等教育优质资源供给加大，“双一流”建设深入推进。高校毕业生就业工作取得实效。 工作措施：全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0，开展本科专业三级认证。推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，研制发布《关
评论：东部高校向中西部抢人须手下留情
东中西部高校之间的人才大战并非纯粹的市场行为，更不能简单用市场思维来评判。 “挖走这些人才，就是在掘人家的‘命根’！”日前，在教育部召开的中西部高等教育振兴计划工作推进会上，针对东部高校向中西部高校挖抢人才的现象，教育部部长陈宝生公开呼吁东部高校对中西部高校的人才“手下留情”。 今年1月份，
教育部：高校教师不给本科生上课不得当教授
质量，是高等教育的“生命线”，我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展“最核心、最紧迫的任务”。教育部日前召开全面提高高等教育质量工作会议，并颁布《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，针对当前影响和制约质量提高的薄弱环节和突出问题，围绕大力提升人才培养水平、增强科学研究能力、服务经济社会发展、
西部高校首奖！祝贺李学龙！
李学龙，西北工业大学教授，校学术委员会副主任委员，光电与智能研究院（iOPEN）院长、首席科学家。光电与智能研究院面向“临地安防”场景，致力于智能光电、多模态认知计算、涉水光学等领域人才培养以及科技攻关和工程拓展。“王大珩光学奖”是王大珩院士出资在中国科学技术发展基金会设立的奖项，其前身是“中国光学
教育部：加快构建高等教育高质量发展体系
“下一步，我们将以新发展理念为统领，着力推进高等学校质量文化建设，加快构建高等教育高质量发展体系，努力开创高等教育提质创新发展的新局面。”教育部高等教育司司长吴岩3日表示。 3日，教育部召开新闻发布会，介绍“十三五”高等教育改革发展、思政工作、人才培养和科技创新等工作的有关进展情况。吴岩在会
官方要求加大高校招生倾斜－向贫困地区定向招生
据中国政府网消息，国务院办公厅近日转发《教育部等部门关于实施教育扶贫工程意见的通知》。《意见》要求，要加大高等学校招生倾斜力度。实施面向贫困地区定向招生专项计划，扩大片区学生接受优质高等教育的机会。 《意见》指出，要提高片区高等教育质量。根据当地工业化、信息化、城镇化、农业现代化总体
中西部高校将建设一批现代产业学院未来技术学院
中新网12月27日电 教育部高等教育司27日介绍振兴中西部高等教育时指出，未来要在西北、西南、中部三大区域分别布局建设高等教育创新综合平台，共建共享优质教育、科研、人才资源。建立东中西部高校全国性对口支援对接平台，精准实施对口支援。在中西部高校布局建设一批现代产业学院、未来技术学院、智慧农业学院、高
中西部的高等教育，现状和挑战是什么？
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/6/502816.shtm
官宣：不赞成、不支持搞大学排行榜！
日前，有网民在人民网领导留言板以“强烈建议四川加大对‘双一流’高校支持培优力度”为题，向四川省省长黄强留言：“四川应该加强对几所‘双一流’大学的支持力度，促进这些学校软硬件提升，使四川几所‘双一流’高校尤其是国家目前高度重视的理工科类高校提升在全国的排名和地位。” 对此，四川省教育厅8月12日
1亿元！这些高校，再获支持
据内蒙古工业大学新闻网12月28日消息：该校获批进入“国家‘十四五’教育强国推进工程高等教育内涵发展中西部高校建设”支持院校行列。“十四五”期间，该校将获得高校内涵发展中央预算专项资金1亿元，用于电力信息专业教学楼建设项目。目前国家已下发2021年度专项资金8000万元，剩余2000万元2022
“挖”人才创一流的隐忧：高校人才“孔雀东南飞”现象透视
“双一流”大幕开启，人才招聘引进工作“席卷”全国，而这其中，中西部和东北地区高校成为人才被挖的“重灾区”。“挖人大战”会给高校，尤其是中西部高校带来怎样的冲击？应当如何看待高校人才流动现象？又当如何构建合理有序的人才流动机制？ 800万元房补，100万元年薪。这是华东政法大学在2017年高层
官宣！提升100所中西部高校办学条件
新华社受权于12日全文播发《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。十三届全国人大四次会议3月11日表决通过了关于国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要的决议，决定批准这个规划纲要。 纲要共分为19篇，在第十三篇“提升国民素质 促进人
双一流：对高校过度综合化的重塑
双一流名单终于公布了。 有人说这是985、211工程的升级版，一流高校大约对应985，一流学科大约对应211。这个说法虽然不严谨，但大约是形象的，有参照性，我们完全可以说这是新时期的985、211。国家七部委的相关说明中也明确强调是在211、985的基础上，“继承好已有建设成效”。 与98
全球高等教育发展趋势。
“世界正经历百年未有之大变局，全球治理体系正在发生深刻变革。新冠肺炎疫情在扰乱社会运行节奏的同时，也引发了教育模式与业态的深刻变革，催生了高等教育发展的崭新机遇。”近日，在山东大学举办的全球大学校长论坛上，山东大学校长樊丽明呼吁，全球高校要增进交流合作，促进未来高等教育的共同发展。 全球大学校长
北京高校将在28个学科开展“学科共建”
１２所在京中央部属高校与２０所北京市属高校１８日签订《北京高校学科共建方案》，将在２８个学科开展“学科共建”。 其中包括，北京大学与北京电影学院共建艺术学理论、与中国音乐学院共建音乐与舞蹈学、与北京第二外国语学院共建外国语言文学等６个学科；清华大学与北京工业大学共建机械工程、与北京服装学院共建
北京高校将在28个学科开展“学科共建”
１２所在京中央部属高校与２０所北京市属高校１８日签订《北京高校学科共建方案》，将在２８个学科开展“学科共建”。 其中包括，北京大学与北京电影学院共建艺术学理论、与中国音乐学院共建音乐与舞蹈学、与北京第二外国语学院共建外国语言文学等６个学科；清华大学与北京工业大学共建机械工程、与北京服装学院