中西部教育为何频频被关注？
上周，10月13日，教育数字化助力中西部地区教育高质量发展推进会在宁夏银川举行，这是一场事关中西部地区教育发展的重磅会议。 梳理教育部官网有关报道可以发现，今年6月以来，教育部和有关省份已多次举行与中西部地区教育有关的会议。 6月，新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会在甘肃兰州召开，教育援青工作会议在青海西宁举行，教育强国战略咨询会（中部地区）在湖北武汉召开； 8月，教育援疆工作会议、教育强国战略咨询会（新疆）在新疆乌鲁木齐举行，教育对口支援西藏工作会议在西藏拉萨举行； 9月，教育部直属高校在滇定点帮扶十周年座谈会在云南昆明举行。 此外，这一年，教育部还与重庆、西藏、四川、湖北、青海、云南、贵州等多个中西部省（区、市）及新疆生产建设兵团举行会商会议，签署战略合作协议。 梳理以上会议，可以看出几个特点。 规格高——教育部主要领导，各省份和新疆生产建设兵团主要领导参加，对相关工作作出重要部署。 类型......阅读全文
异性教学或可提高教育质量
第9名：研究鼓励男导师指导女学生（已撤稿）Altmetric指数：7690 论文标题：RETRACTED ARTICLE: The association between early career informal mentorship in academic collaborations a
教育部：加快构建高等教育高质量发展体系
“下一步，我们将以新发展理念为统领，着力推进高等学校质量文化建设，加快构建高等教育高质量发展体系，努力开创高等教育提质创新发展的新局面。”教育部高等教育司司长吴岩3日表示。 3日，教育部召开新闻发布会，介绍“十三五”高等教育改革发展、思政工作、人才培养和科技创新等工作的有关进展情况。吴岩在会
教育强国与产业创新融合发展论坛在京举办
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/4/521254.shtm4月18日，教育强国与产业创新融合发展论坛暨中国矿业大学（北京）第三届理事会成立大会在京举行。论坛上，中国矿业大学（北京）校长、中国工程院院士葛世荣作题为“矿山机器人化开采技术”的专题
教育强国与产业创新融合发展论坛在京举办
4月18日，教育强国与产业创新融合发展论坛暨中国矿业大学（北京）第三届理事会成立大会在京举行。 论坛上，中国矿业大学（北京）校长、中国工程院院士葛世荣作题为“矿山机器人化开采技术”的专题报告，阐述了矿山机器人化开采技术的方向、趋势和现状，要加强矿山机器人共性关键理论与技术研究，进一步提升自主化
二十大·专家笔谈|建设教育强国、科技强国和人才强国
在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，教育、科技、人才的基础性、战略性支撑作用必将更加凸显，一流大学对于建设教育强国、科技强国和人才强国的重要意义也越发彰显。具体表现为以下几点：郭红松 绘 一脉相承的禀性。习近平总书记指出：“高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流
教育部：严格规范学位与研究生教育质量管理
国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见学位〔2020〕19 号各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 改革开放特别是党的十八大以来，学位与研究生教育坚持正确政治
陕西师范大学助力边疆教育质量提高
“这里的小学生从小就明白他们是守边人的孩子，有与生俱来的家国情怀，能够深刻体会什么是家、什么是国、什么是和平。”在距离国境线仅有400米的云南省临沧市镇康县南伞边境完全小学，副校长刘金奋指着教室后方远山上飘扬的国旗，向陕西师范大学边境国门学校“红烛苗圃”实践育人团队的14名师生介绍着边境学校的爱
我国首个跨国高等教育质量评估框架发布
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506832.shtm
郑兰荪院士：化学本科教育质量堪忧
作为教育部高等学校化学专业教学指导分委员会主任，中科院院士郑兰荪一直对高等化学的教学质量非常关心。 日前，他对《中国科学报》记者表示：“高校化学专业教师队伍建设问题突出，本科化学教育质量堪忧。”优秀教师须加强鼓励 在几十年的科研生涯中，郑兰荪一直都没有离开过讲台。作为厦门大学化学化
坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系
打造国家战略人才新高地依托一流高校打造国家战略的创新人才高地，对于加强全面建设社会主义现代化国家的人才支撑、提升国家核心竞争力具有重要意义。建议加大海外人才引进力度，探索建立海外“就地引才”新模式，丰富海外人才工作站建设内涵，通过举办国际学术会议、联合承担国际合作项目、共建实验室等方式引才用才，并加
推进群医学及公共卫生教育高质量发展
共卫生教育高质量发展 “我国传统的分解式医学教育方式已难以适应当前卫生健康事业发展的需求，需从专业设置、课程体系构建、教学方法革新、教材内容优化及师资队伍综合能力提升等多个维度展开系统性反思与重构。”近日，在第二届中国群医学及公共卫生大会上，中国医学科学院院长、北京协和医学院校长、群公学院院长王辰院
高教界代表委员纵论高等教育高质量发展
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495446.shtm 编者按 拔尖人才如何脱颖而出？从制造大国向制造强国转型时，应用型人才如何顶上？面对人工智能等新技术的挑战，数字素养如何在教育信息化过程中育成？对于地方经济发展的需求，高校应如何应
最新版高等教育质量“国家报告”出炉
教育部高等教育教学评估中心今天授权人民网正式发布最新版中国高等教育系列质量报告。这是继2016年首次发布以来，我国第二次发布高等教育系列质量报告。其中，《中国本科教育质量报告》和《中国民办本科教育质量报告》均为首次发布。 此次发布的系列质量报告，由教育部高等教育教学评估中心会同厦门大学、北京
我国首部研究生教育质量“国家标准”出台
国务院学位委员会、教育部近日联合印发了针对学术学位的《博士、硕士学位基本要求》。这意味着，我国研究生教育质量有了首部“国家标准”。 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》“制定教育质量国家标准”的有关要求，实施《关于深化研究生教育改革的意见》，建立健全研究生
多所高校延长专硕学制，专家：保障教育质量
近期，多所高校官宣延长专硕学制引人关注。一直以来，专硕学制2至2.5年、学硕学制3年，已成惯例，对于专硕的学制变化，有学生表示“喜忧参半”。 “喜”的是延长学制带来了找工作的一年缓冲期；忧的则是这多出来的一年同样带来了学费与就业的双重压力。 9月18日，澎湃新闻（www.thepaper.c
访郝平代表：加快推动高等教育高质量发展
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495357.shtm ? 今年的政府工作报告指出，强化国家战略科技力量，实施一批科技创新重大项目，加强关键核心技术攻关。发挥好高校、科研院所作用，支持新型研发机构发展。北京大学党委书记郝
院士专家为青少年科技教育高质量发展建言献策
11月25日至26日，以“科教新征程 筑梦新时代”为主题的2022中国青少年科技教育工作者协会年会在线举办，中国科学院院士、中国青少年科技教育工作者协会理事长武向平在开幕辞中表示，中国青少年科技教育工作者协会要努力团结带领广大科技教育工作者为提升青少年科学素质,培养科技后备人才奉献力量。年会上，多位
时评：提升研究生教育质量需标本兼治
近日据光明日报报道，不知道兴趣与所长在哪儿，导师研究什么就打什么杂，课程教学内容不具备前沿性……研究生教育饱受诟病，这引发了广泛热议。在高等教育大众化阶段，研究生教育发展正面临新的挑战。解决这些矛盾与问题，需要更新研究生教育观念，创新教育机制，在招生和培养环节标本兼治。 研究生教育是我国高等
袁亮代表：推动中西部高等教育高质量发展
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518757.shtm ?袁亮“支持拥有A类学科地方高水平大学建设一流学科，推动中西部高等教育高质量发展，对办好人民满意的教育、支撑高水平科技自立自强、实现现代化建设目标具有重要意义。”全国两会
推动教育科技人才融合－助力新疆农大高质量发展
金秋九月，硕果累累，在全国上下深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，特别是贯彻落实关于优化高等教育布局，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科的重要决策之际，9月14日上午，新疆维吾尔自治区人民政府、教育部、农业农村部、国家林业和草原局共建新疆农业大学会商会议在新疆昆仑宾馆举
信息技术赋能新时代高等教育高质量发展
信息技术赋能新时代高等教育高质量发展论坛暨广东省高校教育技术学术年会现场。主办方 供图华南师范大学副校长陈文海致辞。主办方 供图 线下报告现场。主办方 供图“如何以信息技术赋能高等教育高质量发展，如何以信息技术为支撑构建高质量教育体系，成为培育高等教育发展新动能、引领高等教育全面提质创新过程中必须解
二十大代表热议新时代高等教育高质量发展
习近平总书记在党的二十大报告中指出，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 10年来，高校获得了60%以上的国家科技三大奖励，承担了全国60%以上的基础研究、80%以上的国家自然科学基金项目，为核电、生物育种、国防军工等重点领域提供了关键技术，
中国代表近80个国家呼吁加强国际合作推动高质量发展
中国常驻联合国日内瓦办事处和瑞士其他国际组织代表陈旭29日在联合国人权理事会第52届会议代表巴西、南非等近80个国家就《维也纳宣言和行动纲领》通过30周年作共同发言，呼吁加强国际合作，重振《宣言》精神，推动实现高质量发展。 共同发言指出，《维也纳宣言和行动纲领》是世界人权史上的一个里程碑。过去30
中西部教育为何频频被关注？
上周，10月13日，教育数字化助力中西部地区教育高质量发展推进会在宁夏银川举行，这是一场事关中西部地区教育发展的重磅会议。 梳理教育部官网有关报道可以发现，今年6月以来，教育部和有关省份已多次举行与中西部地区教育有关的会议。 6月，新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会在甘肃兰州
全球首个“高等教育强国指数”发布
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/510219.shtm10月14日，2023“高等教育强国指数”发布，数据显示：全球高等教育发展区域差异大，美国一枝独秀，中国领跑第二方阵。“高等教育强国指数”由全国高校信息资料研究会研制、中国人民大学评
2022年教育强国推进工程新通知
国家发展改革委办公厅 教育部办公厅 人力资源社会保障部办公厅关于编报2022年 教育强国推进工程中央预算内投资计划 建议方案的通知 发改办社会〔2021〕828号 中央和国家机关有关部门办公厅（室），各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团发展改革委、教育厅（教委、教育局）、
近500位专家学者齐聚－共话教育数学高质量发展
7月25日，中国高等教育学会教育数学专业委员会2024学术年会暨张景中院士从教50周年专题研讨会在广州举行。来自全国各地近500位会员代表和专家学者齐聚一堂，共话教育数学高质量发展。中国高等教育学会副会长张大良致辞。中国高等教育学会副会长张大良在致辞时表示，在中国高等教育学会的领导下，教育数学专业委
《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》印发
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》（以下简称《意见》），对持续深化博士研究生教育综合改革作出系统部署。 《意见》指出，博士研究生教育是国民教育的最高层次，是国家创新体
新一轮教育强国指数测算结果发布－中国在全球位次上升
近日，中国教育科学研究院发布新一轮教育强国指数测算结果，与2022年度相比，中国在全球的位次上升2位，居第二十一位，是2012年以来进步最快的国家。 “透过指数的变化，可以分析出我国教育事业改革发展情况，并持续追踪了解教育强国发展动态和趋势。”中国教育科学研究院教育统计分析研究所所长马晓强表示，“
张运凯委员：以数字化推动职业教育高质量发展
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495450.shtm◎张运凯 全国政协委员、河北交通职业技术学院副院长 ?我是一名来自职业教育院校的新任全国政协委员，对职业教育改革创新和职业教育数字化建设关注多年。中共二十大报告指出，推进教