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按照《教育部 财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》和《教育部 财政部关于印发高等学校创新能力提升计划实施方案的通知》的要求，教育部、财政部于2013年1月中旬至4月初组织了2012年度协同创新中心的认定工作。经过专家初审、会议答辩、现场考察、综合咨询、社会公示等环节，经“2011计划”领导小组批准，认定14个2012年度协同创新中心（名单附后）。节，经“2011计划”领导小组批准，认定14个2012年度协同创新中心（名单附后）。 序号 中 心 名 称 主要协同单位 类别 1 量子物质科学协同创新中心 北京大学、清华大学、中科院物理所等 前沿 2 生物治疗协同创新中心 四川大学、清华大学、中国医学科学院、南开大学等 前沿 3 天津化学化工协同创......阅读全文
按照省部共建协同创新中心工作的总体部署，在各地培育推荐基础上，经专家评审、统筹考虑，教育部决定认定省部共建协同创新中心共64个（见附件），有关事项通知如下： 一、省部共建协同创新中心（以下简称中心）由省、部共同支持建设、运行。请各地教育行政部门落实经费投入承诺，加强目标管理、政策支持和绩效评价
5月20日，教育部办公厅发布《关于组织开展2020年度省部共建协同创新中心申报工作的通知》，省部共建协同创新中心采取省级推荐、部级认定的方式，各地推荐的协同创新中心原则上须经省级认定且运行2年以上，运行期间持续获得省级专项资金资助，各地推荐数量不超过2个。各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆
日前，教育部公布了2019年省部共建协同创新中心名单。按照省部共建协同创新中心工作的总体部署，在各地培育推荐基础上，经专家评审、统筹考虑，教育部决定认定省部共建协同创新中心共64个。 省部共建协同创新中心是国家为加快一流大学和一流学科建设，推进产学研协同创新，激励高校积极投身实施创新驱动发展战
麻省理工学院的辐射实验室在第二次世界大战期间推动了现代雷达技术发展。之后，实验室通过主动和大型企业联合，积极与军方开展合作，充分发挥联合体协同效应，最终发展成为享誉世界的“林肯实验室”。 2014年，一个以信息感知技术为主要研究方向，致力于打造中国版“林肯实验室”的协同创新体，由西安电子科技
为贯彻落实习近平总书记近期考察京津冀及召开京津冀协同发展座谈会的重要讲话精神，推进京津冀协同创新共同体建设，2019年2月27日-3月1日，科技部王志刚部长赴京津冀三地调研协同创新情况，并在雄安新区主持召开京津冀协同创新座谈会。 2月27日下午，王志刚赴北京调研北京字节跳动科技有限公司、全球健
党的十八大提出实施创新驱动发展战略，坚持走中国特色自主创新道路，实现“科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列”的宏伟目标，为新时期我国科技发展指明了方向、明确了战略任务和着力点，赋予科技界新的历史使命。 一、加快建设创新型国家是全面建成小康社会的必然要求 实现全面建成
南京8月10日电 全国首家以食品安全为主要研究内容的协同创新中心——“食品安全与营养协同创新中心”今天在南京农业大学挂牌成立。 由全国食品领域研究实力较强的江南大学、南京农业大学、东北农业大学等三所高校共同组建的这所协同创新中心将与中粮集团、茅台酒业、雨润集团、光明乳业等九家大型
近日，中国农业大学计算中心官网公布了教育部第二批新工科研究与实践项目名单。在各方择优推荐基础上，经专家综合评议及公示，最终确定845个项目为教育部第二批新工科研究与实践项目。第二批新工科研究与实践项目名单 一、新工科综合改革类项目（273个）
本市(北京市)高校可自主对科技成果转化进行审批、转化所获收益中不少于70%的比例可用于奖励、设立科技成果转化岗……作为本市又一项推进中关村示范区发展的先行先试政策之一，《加快推进高等学校科技成果转化和科技协同创新若干意见(试行)》(简称“京校十条”)于昨日正式对外发布，有关人士表示，这是给高校科
南开大学与天津大学之间的“围墙”今天（5月29日）被进一步拆除了。 今天，这两所一墙之隔的名牌大学选择在两校交界处的联合研究大厦，宣布组建“天津化学化工协同创新中心”。天大的化学工程学科与南开的化学学科均居国内高校首位，然而该中心并非各取所长式的合作研究机构。该中心的重大事务由理事会
今年，京津冀协同发展规划实施进入第三个年头。近日发布的《“十三五”时期京津冀教育协同发展专项工作计划》指出，在高等教育方面将继续推进组建京津冀高校联盟，促进课程互选、学分互认、教师互聘和师生交流。未来三地将共同探索完善高校搬迁、建立分校、合作办学等机制，研究提出疏解学校新校区学生学籍等方面的政策
教育系统学习胡锦涛总书记等中央领导在两院院士大会上讲话精神座谈会6月16日在教育部举行，来自高校的18位两院院士围绕学习贯彻落实胡锦涛总书记讲话精神，畅谈学习体会，提出意见建议。他们表示，总书记在两院院士大会上的讲话表明我国的科技工作站在一个新的起点上，此时此刻，需要反思，也需要畅想，
教育部办公厅关于认定2019年度省部共建协同创新中心的通知教技厅函〔2019〕71 号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属有关高等学校、部省合建有关高等学校： 按照省部共建协同创新中心工作的总体部署，在各地培育推荐基础上，经专家评审、统
2015年8月，中央全面深化改革领导小组第十五次会议，审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。在此之后，众网友纷纷猜测我国即将进行继国家重点大学、211工程、985工程、2011协同创新中心之后又一教育领域的重大改革，根据我国之前命名的规律，本次极有可能命名为“158工程”，但是
华中师范大学获批2019年度省部共建协同创新中心和2019年教育部野外科学观测研究站2个教育部重量级科研平台基地！ 省部共建协同创新中心 一 省部共建协同创新中心（以下简称中心）由省、部共同支持建设、运行。各地教育行政部门落实经费投入承诺，加强目标管理、政策支持和绩效评价，支持中心在服务地
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。随着综合国力的日臻强盛，以及高等教育事业的快速发展，当前我国的整体人才环境已经出现了崭新的气象。伴随着来自国内外的高水平人才的集聚，可以说，我国的人才环境已经出现了一种“新常态”。 那么，这种新常态究竟有何特征？更重要的是，面对这种“新常态”，各级政府以及相关科
7月17日，习近平到中国科学院考察工作。这是习近平在实验室了解科研人员利用同步辐射装置开展科研的情况。 ●这一年，习近平总书记足迹遍布广东、河北、湖北、辽宁、湖南等9省(市)，考察中多次论及对实施创新驱动发展战略的思考;中央政治局集体学习首次将“课堂”搬到红墙外，在中关村“顶层设计”推动创新驱
经李克强总理签批，国务院日前印发《关于强化实施创新驱动发展战略进一步推进大众创业万众创新深入发展的意见》（以下简称《意见》），进一步系统性优化创新创业生态环境，强化政策供给，突破发展瓶颈，充分释放全社会创新创业潜能，在更大范围、更高层次、更深程度上推进大众创业、万众创新。 《意见》明确，大众创
“双一流”建设是中国高等教育领域继211工程、985工程之后的又一国家战略。双一流，即世界一流大学和一流学科。 “42所双一流大学”名单： “双一流”以学科为资助主体，每5年调整一次名单，39所985大学+郑州大学/云南大学/新疆大学，其余211高校全部“落选”！ 1、原“985工程”高校
１２月２３日，中关村国家自主创新示范区部际协调小组第三次会议在北京召开，会议总结了中央政治局第九次集体学习以来中关村国家自主创新示范区有关工作进展情况，研究支持中关村全面深化改革、加快建设具有全球影响力的科技创新中心的相关措施。会议指出，中关村将进一步全面深化改革，加大实施创新驱动发展战略力度，
日前，教育部印发了《国际合作联合实验室计划》，教育部科学技术司有关负责同志接受记者采访，就有关问题回答了记者的提问。 《国际合作联合实验室计划》与现有的“2011计划”、“111引智计划”之间的关系 教育部科学技术司表示，联合实验室与正在实施的“2011计划”、“111引智计划”以及
今天（8月27日）上午，教育部、财政部和国家发改委联合发布了《关于高等学校加快“双一流”建设指导意见》。这份意见从人才培养、内涵建设、深化改革等全方位对高校加快“双一流”建设提供了指导，对引导高校“双一流”建设意义重大。 这也是继2017年9月三部委公布双一流建设高校和学科名单后，又一份高校“
“我们和温氏集团打造了享誉全国的校企协同创新模式，促使他们成为国内最大和深交所市值最大的畜牧企业。” “我们与粤东地区的巨轮股份十多年深度合作，使其成长为国内规模最大、技术领先的行业龙头和国内首家上市的轮胎模具开发制造企业。” …… 3月1日，教育部召开的“广东高校服务地方经济”发布会上，
1月16日，由我校孙世刚教授担任项目总负责人的国家自然科学基金委国家重大科研仪器设备研制专项“基于可调谐红外激光的能源化学研究大型实验装置”项目启动会在中国科学技术大学国家同步辐射实验室召开。国家基金委化学部常务副主任梁文平主持会议，我校副校长詹心丽，能源材料化学协同创新中心主任、化学化工学院田
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),各计划单列市教育局、财政局,新疆生产建设兵团教育局、财务局,全国重点建设职教师资培养培训基地: 为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)精神,进一步加强职业院校“双师型”教师队伍建设,推动职业教育发展实现新跨
今年年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》，其中提到，“高起点高标准规划发展雄安新区教育，优先发展高质量基础教育。” 日前，河北在出台的《关于深化科技改革创新推动高质量发展的意见》中提出，“以新机制新模式创建雄安大学、构筑雄安新区创新驱动
近日，中国科学院大连化学物理研究所催化基础国家重点实验室研究员邓德会团队首次提出并实现了一种高能量效率制备高纯氢气（>99.99%）的新策略：室温电化学水汽变换（EWGS）反应。相关结果以全文形式发表在《自然-通讯》（Nat. Commun.）上。 氢能源被视为21世纪最具发展潜力的清洁
喜欢流行音乐，着西装，戴眼镜，善直言，开朗，成果多，是人们对2013年新当选中国科学院院士吴立新的印象。 在院士荣耀的背后，吴立新还有艰苦的成长记忆，勤奋的求学时光，执着的他乡寻梦，以及对科研的热情，对生活的热爱，对学生的关怀，对老友的感激，对新身份的思索……吴立新教授(右三)在指导学生
科技成果转化是指科技创新取得的成果在实际生产、生活中实现应用的过程，科技成果转化有多种途径和方式。科技成果转化虽然强调的是成果的应用，但是能否顺利进行转化，依靠的是科技成果从产生到应用的整个过程，是个技术、经济活动相互衔接、相互结合的复杂过程，也是个风险与收益相互平衡的过程，需要从科技创新全过程
网传985、211高教废除 多所高校未接通知 国家已低调废除高校“985工程”、“211工程”，中国大学格局面临重新洗牌？近日，这样的传闻在网上流传“发酵”。对此，多名业内人士向新京报记者透露，尚未收到有关国家废止“985工程”和“211工程”的正式文件。其中，有高校中层干部透露该校“985”