教育部：12年义务教育做法不符合中国国情
教育部称重点为巩固9年义务教育和两基攻坚 日前有媒体报道说，现在正在讨论普及12年义务教育，一是向上普及高中教育，另一个则是往下，多增加学前教育。教育部3月31日表示，我国仍坚持九年义务教育，目前义务教育的重点是巩固九年义务教育和两基攻坚计划(实现西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)，12年义务教育的做法不符合我国目前国力。 教育部同时表示，支持有些地方根据自身财力等状况所做出的普及高中阶段教育的做法。不过，普及高中阶段教育并不等于普及12年义务教育，因为义务教育的一个特点就是免费教育，目前国家尚没有这个财力。 此前，教育部部长周济也曾表示，我国还是发展中国家，不能对教育实施水平的目标定得过高，我国的教育能力相对还比较低。......阅读全文
重庆营养改善计划试点区县学生营养餐实现全覆盖
记者今天从重庆市教委了解到，今年上半年，全市国家试点和市级试点区县农村义务教育学生营养餐已经实现全覆盖。 数据显示，今年1-6月，全市14个农村义务教育学生营养改善计划试点区县使用资金约3.36亿元，完成2016年资金总投资年度 目标的42.05%;惠及学生约86.31万人，做到国家试点和市级
广州或全面取消特长生招生
3月2日，《广州市教育局关于进一步做好义务教育招生入学工作的通知(征求意见稿)》发布，即日起公开向社会征求意见。征求意见稿提到，对报名人数超过招生计划的民办义务教育学校，其招生计划均通过电脑派位方式随机录取。民办义务教育学校原则上面向属地区招生，无寄宿条件的民办学校不得跨区招生；有寄宿条件且确有
毕业生就业季－各部委稳岗促就业政策措施密集推
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/6/481758.shtm 新华网北京6月28日电 当前正值2022届高校毕业生就业冲刺阶段，5月以来，各有关部委加快促进高校毕业生就业的政策措施落实，在稳住市场主体、发掘岗位资源、提供精准帮扶等方面积极出
多地发布：暑假放假通知！
2023年暑假在即，多地发布中小学幼儿园暑假放假时间： ——北京 据北京市教育局官网日前消息，北京市2023年7月8日(星期六)至8月31日(星期四)放暑假，共7周零6天。 ——上海 根据上海市教育局官网发布的《上海市中小学2022学年度校历》，上海市中小学统一于2023年2月15日开学，6
大学寒假怎么放？教育部回应
15日，国务院联防联控机制召开新闻发布会，介绍节日期间疫情防控工作有关情况，会上有记者提问：现在正值学生放寒假、大学生返乡的春运期间，社会接触面比较广泛，病毒传播的风险也比较高，请问教育部如何加强大学生流动方面的管理？ 对此，王登峰表示，现在高校开始陆续放寒假，大学生开
签约教育部，共建新职教平台
1月29日，教育部、浙江省人民政府联合发布《关于推进职业教育与民营经济融合发展助力“活力温台”建设的意见》（以下简称《意见》）。以部省共建的形式，通过国家、省、市三级推动，建设温台职教创新高地。
教育部举行年中推进会
7月13日，教育部举行年中推进会，围绕谋划教育强国建设和落实年度工作要点，结合深入开展主题教育，坚持目标导向、问题导向、效果导向相统一，研判形势、分析问题、明确任务，重点检视、统筹调度上半年各项工作落实情况，部署推进下半年和今后一个时期重点工作。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话。会上，
193人！教育部公布重要名单
近日，教育部印发通知，决定成立2021—2025年高等学校思想政治理论课教学指导委员会。据了解，高等学校思想政治理论课教学指导委员会，是在教育部党组领导下，对高校思政课建设发挥咨询、研判、督查、评估、培训、示范、指导、引领等作用的专家组织。委员会完整名单如下：通知明确——一、高等学校思想政治理论
教育部副部长，调研地方高校
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/509573.shtm
教育部：严禁“有编不补”！
近日，教育部就做好2024届部属师范大学公费师范毕业生就业工作发布通知，要求各省级教育行政部门保障符合就业条件的公费师范生有编有岗，全部落实任教学校，严禁“有编不补”。一起来看具体要求—— 一、加强就业教育 各省级教育行政部门、部属师范大学要高度重视公费师范毕业生就业工作，通过组织政策解读宣
教育部新任副部长，分工明确！
近日，教育部网站“教育部领导”栏目更新显示，今年6月最新任命的教育部副部长何光彩，负责思想政治、社会科学、高校学生、学位与研究生教育、教育改革、民族教育工作。教育部官网显示，何光彩，男，汉族，1969年10月生，研究生学历，教育学、文学硕士， 中共 党员。现任教育部 党组成员、副部长。
教育部新任副部长，分工明确
近日，教育部网站“教育部领导”栏目更新信息显示，今年6月最新任命的教育部副部长何光彩，分工负责思想政治、社会科学、高校学生、学位与研究生教育、教育改革、民族教育工作。公开资料显示，何光彩，男，汉族，1969年10月出生，湖北浠水人，1996年7月加入中国共产党，1990年7月参加工作。何光彩早年
大学寒假怎么放？教育部回应
15日，国务院联防联控机制召开新闻发布会，介绍节日期间疫情防控工作有关情况，会上有记者提问：现在正值学生放寒假、大学生返乡的春运期间，社会接触面比较广泛，病毒传播的风险也比较高，请问教育部如何加强大学生流动方面的管理？对此，王登峰表示，现在高校开始陆续放寒假，大学生开始返乡。从教育部的角度来讲，对于
高考疑似泄题？教育部回应来了
6月7日下午高考数学科目考试结束后，有网民发布数学全国乙卷、全国新高考I卷部分试卷图片，被疑泄露试题。教育部教育考试院高度重视，第一时间向公安机关报案。经公安机关迅速侦查，现查明：涉数学全国乙卷事，系考中作弊，甘肃某考生违规携带手机进入考场，开考后拍摄试卷发至QQ群寻求解答未果。涉数学全国新高考I卷
教育部插手师生关系啦！
随着研究生的不断扩招，导师与研究生之间的关系日益复杂特殊。单一导师制下的研究生师生关系类型越发多样化，良好的师生关系既需要师生勤沟通，多包容，用真心悉心经营，又需要相应的机制作为保障。高校及有关部门需要在研究生选拔机制、导师的遴选与考核机制和培养机构学术理念方面加以完善、改进和反思，最终形成互相
教育部同意，新大学成立
5月31日，教育部正式发函，同意设置重庆电子科技职业大学，同时撤销重庆电子工程职业学院建制。实现了重庆公办本科层次职业大学“零”的突破。据《教育部关于同意设置重庆电子科技职业大学的函》(教发函【2024】118号显示，根据相关法律法规及评议，经教育部党组会议研究决定，同意以重庆电子工程职业学院为基础
教育部重申不应公布高考“状元”
教育部发言人续梅昨天（6月23日）表示，教育部一直要求各地教育部门不要对高考考生成绩进行排名，不要公布高考“状元”，也真诚地希望大家不要炒作高考“状元”。 今年高考之后，各地陆续开始查分，像北京等地的高考“状元”信息迅速在社会上传播。续梅昨天回答提问时表示，教育部一直要求各地教育行政部门不要公
“智慧班”要求购买平板－防范“智慧教育”并非教育的“智慧”
近日，国务院第九次大督查第一督查组在山西省调研发现，当地多所学校以是否购买平板电脑为标准划分“智慧班”和普通班。进入“智慧班”，需一次性缴纳课程资源费、平板使用费等数千元。不少家长虽然心有抵触，但为了让孩子分个好班，只好硬着头皮掏腰包。 如今，信息技术已深度嵌入社会生活，教育领域采用电子设备也是大
教育部公布“2021年全国十大教育新闻”
中新网北京12月29日电 中国教育部新闻发言人续梅29日发布了“2021年全国十大教育新闻”。按时间顺序，这十大新闻分别是：一是全国职业教育大会召开。中办、国办印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》。二是习近平总书记考察清华大学，强调坚持中国特色世界一流大学建设目标方向，为服务国家富强民族复
2023年学校供餐与学生健康国际研讨会在海口成功举办
在国家疾控局卫生免疫司、全国农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室及中国疾控中心指导下，中国疾控中心营养所联合中国学生营养与健康促进会于2023年12月7日-8日在海口召开2023年学校供餐与学生健康国际研讨会。本次研讨会旨在探讨均衡膳食、身体活动等因素对我国儿童青少年营养、视力和心理健康的
科学教育需要“慕课”联动
今年两会期间，《中国科学报》登载了周忠和和徐星两位全国政协委员关于科学教育从义务教育阶段抓起和中小学慕课建议的报道，启发了我。我也愿意就这个问题提一些粗浅的想法。 义务教育的目的是为了引导青少年塑造高尚的人格、获得基本的工作能力。教育的许多方面可以以口耳相传的方式进行，但许多科学知识特别是自然
加强小学科学教师队伍和“科学课”建设
“小学阶段的科学启蒙，目的是在孩子们心中种下科学的种子，培养对科学的兴趣。加强小学科学教育，不仅能吸引青少年热爱科技、投身科技，成为未来的科学家和工程师，同时也将显著提升全民科学素质，为科技创新奠定群众基础。但5年过去了，科学课依然存在很多问题。”全国政协委员、中国科学院院士周忠和指出。 义务教
每校1亿元！“十四五”期间，重点支持这些高校建设
4月14日，教育部新闻发布会召开。会上，国家发展改革委社会发展司司长欧晓理表示，“十四五”期间，国家发展改革委计划对50所左右的优质师范院校，每所高校支持中央预算内投资1亿元。 欧晓理表示，按照教育强国推进工程实施方案，‘十四五’期间将重点支持50所左右的优质师范院校建
每校1亿元！“十四五”期间，重点支持这些高校建设
4月14日，教育部新闻发布会召开。会上，国家发展改革委社会发展司司长欧晓理表示，“十四五”期间，国家发展改革委计划对50所左右的优质师范院校，每所高校支持中央预算内投资1亿元。 欧晓理表示，按照教育强国推进工程实施方案，‘十四五’期间将重点支持50所左右的优质师范院校建
建议加强高校竞技体育人才国民教育培养体系建设
施大宁 受访者供图 体育教育涉及面广，不仅涉及到学校教育体系，还与社会不同机构和不同管理部门密切关联，具有广泛的社会性和多元化特点，其中一些具有体育特长的青年学生还必须具有特殊的训练和竞技要求。 “基于高校和社会相互融合的竞技体育人才培养体系还不完善，竞技体育人才与国民教育培养
全国教育事业发展统计公报发布－专家解读
教育部6日发布《2015年全国教育事业发展统计公报》（以下简称《公报》）。《公报》显示，2015年全国共有幼儿园22.37万所，比上年增加1.38万所，入园儿童2008.85万人，比上年增加21.07万人。全国各类高等教育在学总规模达到3647万人，高等教育毛入学率达到40.0%，比上年提高2
“强师计划”开展
日前，教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》（以下简称《强师计划》），教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。 一、请介绍一下《强师计划》出台的背景 答：高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。党的十八大以来，习近平总书记就加强教师队伍建设作出系列重要指示，强调教师是教育工作
加强小学科学教师队伍和“科学课”建设
“小学阶段的科学启蒙，目的是在孩子们心中种下科学的种子，培养对科学的兴趣。加强小学科学教育，不仅能吸引青少年热爱科技、投身科技，成为未来的科学家和工程师，同时也将显著提升全民科学素质，为科技创新奠定群众基础。但5年过去了，科学课依然存在很多问题。”全国政协委员、中国科学院院士周忠和指出。 义务
数读2018年全国教育事业发展基本情况
2月26日上午，记者从教育部新闻发布会上了解到，2018年全国各级教育普及水平不断提高，国民受教育机会得到进一步扩大。学前教育毛入学率81.7%，比上年提高2.1个百分点；小学学龄儿童净入学率99.95%，比上年提高0.04个百分点；初中阶段毛入学率100.9%；高中阶段毛入学率88.8%，比上
教育部迎一新副司长
近日，教育部网站职业教育与成人教育司介绍更新，教育部高等教育教学评估中心副主任李智，已出任职业教育与成人教育司副司长。 李智据公开消息显示，李智，哈尔滨工业大学工学硕士，天津大学管理学博士。曾任教育部机关党委直属机关团委书记，教育部直属机关党委群众工作处处长，教育部直属机关工会常务副主席，教育部直属