大学综合改革的核心是实现“院办校”
包万平。青海师范大学高原科学与可持续发展研究院研究员近期，包括中南大学、武汉轻工业大学在内的多所高校，相继召开管理重心下移改革工作推进会或深化校院两级管理改革推进会，以推动学校职能部门向学院放权的“院办校”改革，从而扩大学院管理自主权。从内部治理架构看，大学虽是一个学术组织，但同时也是一个“权力场”，权力配置的不同引起大学最终的运行结果不同。若大学行政权力的配置强于学术权力，各类重要事务的决策重心就会在校级行政职能部门层面，这种模式是“校办院”，其最大好处是学校层面统管一切。反之，若大学学术权力的配置强于行政权力，各类重要事务的决策重心就会下移到学院、学科层面，这就是“院办校”，其好处是相信学院的力量，激发学院办学活力。比如，学院要引进一名高层次教师或进行教师职称评审，按照“校办院”的做法，相关工作由学校统一控制，学院只具有建议权，教师能否被引进或晋升职称，决定权在学校职能部门和学校相关会议。而按照“院办校”的做法，高层次教师引......阅读全文
呼吁改革高校评价机制，安徽大学党委书记这么说
5月25日，“中国教育在线”微信公众号刊发了安徽大学党委书记蔡敬民的专访稿件。该专访是在第58·59届中国高等教育博览会上，蔡敬民与中国教育在线总编辑陈志文对话，就高校如何支撑地方经济社会高质量发展，如何实现自身高质量发展等问题分享了安大经验和思考。蔡敬民在专访中表示：文化传承创新是高校的一个重要职
时评：高校综合改革难在“综合”
今年12月初，北京大学综合改革方案在教育部完成备案。这次改革之所以称为“综合”改革，自然是因为其改革内容包含了高等学校内部多方面内容，如招生、本科教育、研究生教育、科学研究、人力资源、内部财政管理等多方面的内容。“综合”二字也意味着，任何单一方面的改革，都不仅仅是大学一个部门能够完成的，需要学
2021高校人事制度改革
2021高校人事制度改革 在科教兴国的战略布局中，高等教育担负着重要的历史使命，但高等教育能否担负得起这样重要的使命，很大程度上取决于教师队伍的整体素质。而教师队伍整体素质的提高、高校人力资源的合理配置、教师的积极性和创造性的发挥，就要求进行高校管理体制改革尤其是人事制度的改革。 同时，高校
高校教师评价改革的“他山之石”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/508464.shtm
高考改革须大学招生培养改革配套给力
山东省政府新闻办日前发布和解读了《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》，这标志着山东省新一轮高考综合改革全面启动。 山东的高考改革方案是在上海、浙江的高考改革试点基础上，进行优化、调整而制定的。改革方案更贴近学校办学实际，解决了上海、浙江改革试点中“试出”的部分问题。但要评论改革方案可
聚焦高校教师职称制度改革：改革还要过几道关？
为进一步完善高校教师评价机制，人社部、教育部前不久发布的《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见（征求意见稿）》中，明确提出克服在高校教师职称评定中唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目等倾向。 相关不良倾向如何破？改革还要过几道关？新华社记者就此走访了多地高校与相关教育管理部门。
这个省政协委员：改革高校“行政岗”！
今年是钱学森院士诞辰110周年。16年前，他提出了著名的“钱学森之问”——为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？这也成为困扰中国教育界的头号命题。 2月3日，记者从山东省政协获悉，今年山东省“两会”期间，山东省政协委员、齐鲁工业大学化学与制药工程学院院长李天铎向大会提交了一份题为“如何破解
尤政代表：加快实施高校分类评价改革
“党的二十大工作报告首次把教育、科技、人才统筹谋划和一体部署，凸显了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家基础性、战略性支撑的根本定位。” 在近日接受《中国科学报》采访时，全国人大代表、华中科技大学校长尤政建议，国家加快实施高校分类评价改革，根据高校属性进一步优化多元分类评估指标体系，更好地发
高校教师分类评价改革不应走过头
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/10/531131.shtm 近年来，国家一直在进行新时代高校教师队伍建设改革，以及深化高等学校教师职称制度改革。其中的一项重要举措就是对高校教师实行分类评价，其背后的一个支撑理念是“人尽其才、才尽其用”，
抑制学院膨胀，高校应调整改革主线
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/6/502843.shtm
高校事业编改革，真要开始行动了！
2012年，中共中央、国务院印发的《关于分类推进事业单位改革的指导意见》指出，到2020年，要建立新的事业单位管理体制，高校取消事业编。 这对于过五关斩六将获得事业编制的员工来说，无疑是沉重的一击。原本拥有编制的他们告别“终身制”，瞬间等同于合同工。而作为事业单位的典型代表之一，高校也不能幸免
教育部发文：高校迎来重大改革
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持和完善中国特色社会主义教育制度体系，推进高等学校治理体系和治理能力现代化，进一步加强高等学校法治工作，
西湖大学，牵手985高校！
1月11日，西湖大学与山东大学签订校际合作框架协议，双方将在建立合作会商机制、探索新型人才培养机制、建立学术对话交流的长效机制和拓展高层次人才引进渠道等方面务实推进深化合作。西湖大学校长施一公，副校长、学校秘书长朱晓芸，山东大学校长樊丽明、常务副校长王琪珑、副校长易凡等出席。签约仪式上，樊丽明介绍了
更名大学！这些高校，来了！
新乡医学院在2021年最后一天发布新年贺词：学校坚持以更名大学为主导，统筹推进省部共建、博士授权单位建设等重点工作。经过全校上下共同努力，更名大学硬件条件建设不断达标，软件条件建设持续完善，更名大学、省部共建相关材料已上报教育部。获批省博士学位授予单位重点立项建设高校。此前，传得沸沸扬扬的“新乡医学
湖北促进高校院所科技成果转化改革获评首届湖北改革奖
近日，湖北省全面深化改革领导小组办公室对首届湖北改革奖表彰名单进行公示，“湖北促进高校院所科技成果转化改革”获评首届湖北改革奖。 湖北改革奖由中央批准设立。经省各改革专项领导小组和市州全面深化改革领导小组提名推荐，省改革办、省专家委员会、社会公众网络投票三方评审，省全面深化改革领导小组第十四
深圳大学推动高教改革
在我国近3000所高校中，中央部委直属高校仅有百余所，其中教育部直属管理的占了大部分。它们有一个共同特点，就是实力较强、学科特色鲜明。 当然，在为数众多的地方所属高校中，也有一些表现极为亮眼的高校，它们的实力甚至远超很多部属高校。这当中，深圳大学绝对值得一提。 起源：改革基因与“深圳速度”
高校科研评价改革在北上广率先启动
近日，高校科技评价改革试点单位上海市教委、北京市教委和广东省教育厅相继研究或出台政策，加快建立科学合理的高校科研分类评价体系，以质量和实际贡献为导向，通过多元化的评价机制，促进高校管理体制改革和教育综合改革。 上海市教委发布《关于推进上海高等学校科学研究分类评价的指导意见》，今后上海高校的科研
这所高校，拟更名大学！
近日，有网友在人民网地方领导留言板上咨询了沈阳医学院更名沈阳医科大学的最新进展。对此，沈阳医学院在回复中提到，学校办学基本条件已达到或趋近教育部《普通本科学学设置暂行规定》（教发【2006】18号）文件中关于“大学”设置的相关标准。并已向辽宁省教育厅、沈阳市政府等提交相关更名医科大学工作计划和必要申
地方高校，签约清华大学
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518304.shtm2月28日，辽宁工业大学与清华大学“智能绿色车辆与交通全国重点实验室” 签订合作意向书，签订仪式在清华大学举行。辽宁省教育厅党组书记、厅长王庆东，辽宁省工信厅党组书记、厅长胡异冲，清华
这所高校，拟更名大学！
近日，有网友在人民网地方领导留言板上咨询了沈阳医学院更名沈阳医科大学的最新进展。 对此，沈阳医学院在回复中提到，学校办学基本条件已达到或趋近教育部《普通本科学学设置暂行规定》（教发【2006】18号）文件中关于“大学”设置的相关标准。并已向辽宁省教育厅、沈阳市政府等提交相关更名医科大学工作
地方高校，签约清华大学
2月28日，辽宁工业大学与清华大学“智能绿色车辆与交通全国重点实验室” 签订合作意向书，签订仪式在清华大学举行。辽宁省教育厅党组书记、厅长王庆东，辽宁省工信厅党组书记、厅长胡异冲，清华大学副校长曾嵘出席签订仪式。辽宁工业大学党委副书记、校长王琦与清华大学“智能绿色车辆与交通全国重点实验室”主任、中国
36所高校入选强基计划试点高校名单－改革试点工作
各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅(教委)，有关部门(单位)教育司(局)，部属有关高等学校： 为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，落实全国教育大会精神，服务国家重大战略需求，加强拔尖创新人才选拔培养，我部决定自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点（也称强
英国大学申请程序应“彻底改革”
英国大学的工作人员需要对该国大学申请程序进行全面的改革了。因为一份最新的报告显示，人们对A-level(高等水平)考试的学生成绩的预测，6个人里有5个都是错误的。 近期，英国大学与学院工会（UCU）委托研究机构进行了一项研究。研究者分析了近三年来，英国130万名大学生的表现。发现大部分大学申请者
中南大学：不改革就会失去许多机遇
去年11月，张尧学从教育部调任中南大学校长不到4个月，就推出一系列改革方案，涉及人事制度、本科教育、学位与研究生教育、科技体制等多个方面。该校一位副教授预言：“中南大学将实施最激进改革。” “只要做的事情是对的，哪怕是拖一天，就是犯罪。”张尧学如此解释他的心情。他认为，大学的改革不可
厦门大学改革研究生学制
从2014年起，厦门大学博士生学制由3年改为4年。学校为博士生在第四年提供校长助学金每人3万元，并免收学费。 博士生学制由之前的3年延长为4年；学术型研究生课程由之前的4000多门压缩为1900多门，降幅近52%……近日，厦门大学完成新一轮学术型研究生培养方案的修订，出台了这些规定。 据了解
郑强上任后，这所高校实行重大改革！
据太原理工大学消息，近日，太原理工大学积极深化综合改革，大力推进“三个调整优化”，全面实施学部制，形成“集团军效应”，从根本上打破原有学科间的壁垒，促进学科交叉融合，实现信息、资源和成果共享，努力培养复合型创新型人才。“十三五”期间，太原理工大学坚持立德树人根本任务，紧紧抓住“双一流”建设和“133
北京开展高校院所科技成果转化管理改革试点
近日，北京市科委、中关村管委会联合市教委、市经济和信息化局、市财政局及市卫生健康委制定了《关于开展中关村国家自主创新示范区核心区高等院校、科研机构和医疗卫生机构职务科技成果转化管理改革试点实施方案》（以下简称《试点方案》）的通知，将分类型选择中关村国家自主创新示范区核心区（海淀园）内市属高校院所作为
多所高校改革：减少教师工作量
繁重的教学任务与硬性的论文指标已经令高校教师喘不过气，再加上并不算高薪的报酬，让这些象牙塔中的知识分子难以体会到衣食无忧、体面庄严的幸福感与尊严感。 社会普遍认为教师工作清闲、稳定、福利好，尤其是高校教师，他们的学生都是成年人，没有中小学教师无时无刻担忧孩子的安全问题之虞，再加上一年两度的假期
张尧学院士谈985高校机制体制改革
作者简介：张尧学，中南大学校长。中国工程院院士、中国作家协会会员、国务院信息化咨询委员会委员、国务院学位委员会委员。曾任教育部高等教育司司长、学位管理与研究生司司长、国务院学位委员会办公室主任、985工程办公室主任、211工程建设办公室主任等学术和行政职务，是国内外10多个学术期刊的编委。著有《
《支持地方高校改革发展资金管理办法》印发
关于印发《支持地方高校改革发展资金管理办法》的通知 财教〔2021〕315号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、教育厅（局、教委），新疆生产建设兵团财政局、教育局：为规范和加强支持地方高校改革发展资金管理，提高资金使用效益，我们对《支持地方高校改革发展资金管理办法》进行了修订，现印发给你们