高教评价模式改革应进行向度调整
张继明 作为高等教育体系的核心要素，评价模式改革在推动我国高等教育高质量发展中发挥着日益关键的作用。近年来，我国在这一领域相继出台了多个重要文件和举措。 可以说，当前我国已处于以全面评价牵引高等教育体系优化和高质量发展的阶段。在这一阶段，高等教育评价在发挥重要作用的同时，也在实践层面暴露出了诸多问题，亟须从问题出发，深化评价改革与创新，构建现代化的高等教育评价体系。 困境：教学、科研失衡现象仍严重 作为高等教育的中心任务，人才培养无疑是高校最重要的一项工作。相应的，高校教学评价中关于教学能力或质量的评价也应是相关工作的重中之重。 然而在现实中，此类工作评价形式化问题一直存在，表现在以促进学生发展为取向的教学观、质量观流于表面，立德树人导向模糊，评价指标不能全面、准确反映学生的综合素养与核心能力，甚至用一些可视化、可测量的指标，取代学生真正意义上的发展，致使德行、责任与创新能力等核心要素难以进入评价体系。在创新型人才......阅读全文
开放资源：一场宁静的高教革命
据联合国教科文组织官方网站报道，开放教育资源正在启动一场宁静的高等教育革命。 6月20日至22日，在巴黎联合国教科文组织(UNESCO)总部举行的2012年世界开放教育资源大会上，各国教育部长、高级别政策制定者及世界领军高等学府的著名学者，共同探讨了如何继续深化并加速这一变革。 开放
聚焦安徽高教：“潜力区”如何再树高峰
■本报记者 刘如楠一直以来，提起安徽的高等教育，很多人的第一反应就是中国科学技术大学（以下简称中国科大），但除此之外呢？似乎没有太多印象。2019年底，安徽全域纳入长三角规划，曾经是“旁听生”“插班生”的安徽成为了长三角的“正式生”。自此，安徽的科技、教育等方面都呈现出良好的发展态势。今年7月，《长
竞争中谋发展！这片“高教洼地”，正在奋起！
江西素有“物华天宝、人杰地灵”之美誉，古代教育曾有“隔河两宰相，百里三状元，一门九进士”之盛况。但自近现代以来，江西高等教育没能随着工业文化的兴起而势成，特别是新中国成立之初的院校大调整，使江西高等教育伤筋动骨，至今未能摆脱“高教洼地”之窘境。这些年来，江西高等教育依靠自身努力并在国家政策扶持之下，
2023年高教10大热词（下）
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/514922.shtm 编者按2023年，对中国高等教育而言，是内外激荡的一年。在“考研高考化”成为热词的同时，我们也见证了考研人数连增8年后首次出现下降；“学硕衰，专硕兴”“学硕要退场了”等话题引发广泛
什么是定性评价和定量评价
1、什么是定性评价和定量评价。2、什么是定性评价。3、什么是定性评价方法。4、什么是定性评价,什么是定量评价(教育学)。1.定性评价：指不采用数学的方法，根据评价者对被评价者平时的表现、现实的状态或文献资料的观察和分析，直接对被评价者做出定性结论。2.定性评价方法要求评价者具备相关知识和经验，定量评
什么是定性评价和定量评价
1、什么是定性评价和定量评价。2、什么是定性评价。3、什么是定性评价方法。4、什么是定性评价,什么是定量评价(教育学)。1.定性评价：指不采用数学的方法，根据评价者对被评价者平时的表现、现实的状态或文献资料的观察和分析，直接对被评价者做出定性结论。2.定性评价方法要求评价者具备相关知识和经验，定量评
第五届民盟高教论坛探讨大学创新
人们期待通过创新赋予自然、社会更丰富的多样性，赋予自身更多发展机会;否则，不论创新的成就对于行为者来说如何巨大，对于自然、社会都只能是一种折腾。 激烈的冲突、频繁的折腾、无尽的改革，不可能发展好教育;骚动的校园、蠢动的学生、不安的教师，只会导致不忠诚于教育的学校。
高教资源跨省配置，追求效率也应考虑平衡
据媒体近日报道，又有一批重点高校的机构实体纷纷跨省落户。天津大学合作筹建的安全（应急）研究院落户温州，中国医学科学院北京协和医学院选择在苏州建设核心基地，北京大学威海海洋研究院在威海成立……有研究统计，截至2020年4月底，国内有53所“双一流”建设高校在异地共设立了166个机构，其中某西部地
高教改革谨防陷入技术主义的浪漫想象
在新一轮科技革命驱动下，人工智能等新技术迅速成为各行各业的宠儿。关于“人工智能引发高等教育革命”的各种言说也广泛流行于高等教育界。 今年年初，“元宇宙”概念横空出世，教育元宇宙旋即成为高等教育学界的新宠。人们关于教育元宇宙的热议、想象最终制造出了一个关于教育元宇宙的神话。 人工智能、元
“不尊师”与“没家教”背后的高教地位变化
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/500760.shtm
梅特勒托利多参加2011春季高教展
梅特勒-托利多参加2011春季高教展 为教育科研提供一体化解决方案 由中国高等教育学会主办的2011春季高教展于5月17-19日在浙江宁波国际会展中心召开。梅特勒-托利多连续两年被评选为“高教仪器设备优质供应商”，此次又携教育系列电子天平、pH计、滴定仪、水分仪、瑞宁移液器、热分析仪及各种分析自动
2023年高教十大热词（下）
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/514956.shtm
IKA参加2010－China－DIDAC秋季高教展载誉而归
2010 China DIDAC中国国际教育技术装备展览会（俗称秋季高教展）于2010年10月18日至20日在河北廊坊国际会展中心举行，该展会由中国教学仪器设备总公司主办，来自国内外高教仪器展商云集，分为国际展区和国内展区两部分，观众是来自有组织的各地高校代表团，以及各地企
教授称中国高教水平不能让家长满意
6月7日，湖北武汉十五中高考考点，一位女生跑步进入考场。 6月6日21时，在北京打工的邱翠华给在老家的女儿打了个电话，嘱咐她早点休息，别耽误了第二天的考试。 邱翠华的二女儿今天参加高考，“不知道怎么了，老大高考的时候我不仅从北京赶回了老家，而且考前的几天我根本就睡不着觉
河北高教学会：科学构建省级教学监测服务体系
近日，记者从河北省高教学会获悉，近年来，河北省高教学会在省教育厅的领导下，积极推动省级教学质量监测体系建设，许多做法走在了国内前列。据河北省高教学会副会长兼秘书长胡保利介绍，本世纪以来，伴随着我国高等教育规模的迅猛发展，高等教育质量问题日益受到重视。“地方本科高校作为我国本科高校的主体，没有地方本科
重磅！《中国高等教育趋势发展报告（2021）》发布！
当今世界正处于百年未有之大变局，我国高等教育也面临前所未有的机遇与挑战。因此，从多角度分析和把握高等教育的发展特点和未来走向至关重要。 近日，由青塔研究院编写的《中国高等教育趋势发展报告（2021）》正式发布。该报告通过数据分析、政策解读、案例研究等方法进行深入研究与分析，深度和客观地总结了我
苏州湿地公园评价增设生态评价因子
水质评价通常采用物理指标和化学指标，那么是否水质指标越好，水里面微生物也越丰富多样呢？ 今年湿地日发布的2015年江苏省苏州市湿地水体监测报告显示，不尽然。存在水质指标和微生物多样性一致的情况，也存在水质指标差、微生物多样性尚可，以及水质指标好、微生物多样性差的情况。 “这说明仅仅用水质指标
张春霆院士：学术评价的评价
1 引言 学术评价者学术界之大事也，事关国家科技的良性发展和原始创新能力的提高；也关乎科研人员的入职、职称的提升、资助和奖励的获取等切身利益，不可不察也。 2010年6月17日，英国著名刊物《自然》（Nature）以《评价的评价》为题发表了一篇社论，对本期中发表的三篇有关学术评价的文章加以介绍和
天津港东即将参加2010年春季高教会
我公司将于2010年5月13日至2010年5月15日参加在中国湖南长沙举行的2010年春季全国高教仪器设备展示会，届时将有来自国内外近千家国际厂商、全国各地业内知名企业携带各种国内外教学仪器设备产品汇聚于此。同时，全国各地从事教育技术装备工作的行业专家，大专院校设备采购团及管理人士将再次
天津公布天开高教科创园建设规划方案
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/497953.shtm天津市人民政府关于印发天开高教科创园建设规划方案的通知各区人民政府，市政府有关委、办、局：现将《天开高教科创园建设规划方案》印发给你们，望遵照执行。天津市人民政府2023年3月28日天
民办高教治理体系尚待规范化专业化
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/1/492034.shtm 2023年，有些话题注定会成为高等教育领域的公共话题，例如“如何实现中国式高等教育现代化”。随着党的二十大胜利闭幕，如何描述中国式高等教育现代化、其本质和基本特点是什么、实现路径
北分瑞利集团完美亮相2010年秋季高教会
10月17日，2010年秋季高教仪器设备展示会在河北省廊坊市国际会展中心开幕，为期三天的展会吸引了众多国内外知名企业的参加。期间，北分瑞利集团以优质的产品、热情周到的服务态度成为本界高教仪器设备展示会的亮点。 北分瑞利集团此次参展的仪器包括WQF-510
学科调整须与高教空间布局优化相统筹
自上世纪90年代以来，学科调整一直是高等教育领域的热门话题。而今，面对世界百年未有之大变局，特别是受新一轮科技革命与产业革命交互作用的影响，学科调整面临更紧迫的需求和更复杂的因素。站在新发展阶段，贯彻新发展理念，服务新发展格局，构建高质量的高等教育体系，需要在更高层次和更广视野上思考学科调整问题。学
以“大”为基，高教发展应在“高”上下功夫
不久前，在教育部召开的新闻发布会上，教育部高等教育司司长吴岩表示，我国已建成世界最大规模高等教育体系，在学总人数超过4430万人，高等教育毛入学率从2012年的30%提高至2021年的57.8%，实现了历史性跨越，高等教育进入世界公认的普及化阶段。 中国的高等教育既古老又年轻。说古老，从春秋时期
大城与大学：深圳高教转型能否实现产学双赢
2014年应该是深圳高等教育里重要一年。这一年，深圳大学在广东省内一本招生文理科投档线均排名第四，扬眉吐气一把；南科大的教育改革在朱清时卸任后也将得到一个阶段性的评价；引进合作办学的港中大（深圳）正式招收本科生；更多面向小众领域、引进名校合作的特色学院遍地开花。 实际上，作为中国经济改革奇迹
高教大省，拟新建5个大科学装置！
广东省人大常委会6日在广州举行《广东省科技创新条例》新闻发布会，广东省科技厅副厅长吴世文表示，“十四五”期间广东拟新建5个大科学装置，约占全国的1/3，目前该省建有和在建国家大科学装置数量达10个，这将成为支撑粤港澳大湾区乃至我国攀登全球科学研究高峰的“大国重器”。近年来，广东省以粤港澳大湾区综合性
民间出资100亿建公办大学！高教洼地迎转机？
民间出资100亿元，筹建一所研究型“公办大学”；不开展本科教学，只培养研究生。 最近，“玻璃大王”曹德旺所属河仁基金会宣布筹建福耀科技大学的消息，引发广泛关注。 作为福建第一所新型大学，福耀科技大学的创办将给这个高教“洼地”带来什么惊喜？“企业出资、政府办学”的新机制探索，又会给中国高等
2021泰晤士高等教育大奖公布，谁能斩获“高教奥斯卡”？
12月14日，2021年度泰晤士高等教育亚洲大奖揭晓！ 泰晤士高等教育大奖（THE Awards）被誉为“高等教育界的奥斯卡奖”，首创于2005年，今年是第三届亚洲大奖，8个奖项共吸引了来自亚洲和中东地区超过500个申报，创历史纪录。 今年的亚洲大奖共设10个奖项，分别为艺术领域卓越与创新奖
全球私立高校关闭潮给民办高教带来的启示
全球范围内的“私立大学关闭潮”正在引发对高等教育可持续发展的深刻反思。近年来，美国数十所小型文理学院因财政压力和招生人数锐减而宣布关停或并校，日本地方私立大学面临“少子化”导致的长期生源危机，韩国教育部也多次发布私立高校退场指引、推动资源整合。这种现象并非个案或短期波动，而是人口结构变化、经济承
高校学生评价应向“增值评价”理念转向
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516092.shtm