第十一届全国教育实证研究论坛举行
11月8日至9日，由华东师范大学教育学部主办的第十一届全国教育实证研究论坛在上海举行。本届论坛吸引了500多所高校、职业学校、基础学校、教育科研机构，以及“一带一路”沿线国家的青年研究者，30余家期刊、10余家国内外知名出版社的代表参与。论坛期间，24所国内高水平教育学科研单位分别承办了方法平行论坛，16个优秀研究团队主持主题研究平行论坛。论坛还设置2场论文海报展示、5场学术出版工作坊、2场特色专题分论坛、2场特色主题工作坊、1场“期刊与作者面对面”沙龙。开幕式上举行了第二届“全球教育研究方法创新奖”颁奖典礼。该奖项由全国教育实证研究论坛于2024年发起，旨在表彰在全球范围内为教育研究方法学作出杰出贡献的学者。本届大奖授予了五位在国际上享有崇高声誉的学者，分别为加拿大的许美德（Ruth Hayhoe）教授、美国的斯蒂芬·劳登布什（Stephen Raudenbush）教授、日本的佐藤学（Manabu Sato）教授、中国的王善迈......阅读全文
2013教育部科技研究项目立项名单公布
2013年9月16日，教育部科技司发布了2013年度教育部科学技术研究项目的立项通知，通知全文如下： 关于2013年度教育部科学技术研究项目的立项通知 教技司[2013]289号 有关高等学校，有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，工业和信息化部：
2012教育部科技研究重点项目申报
关于申报2012年度教育部科学技术研究重点项目的通知教技司[2011]370号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，国家民族事务委员会教科司，国务院侨办文教宣传司： 2012年度教育部科学技术研究重点项目(下称“重点项目”)申报工作拟于近日启动，现将有关事项通知如下
科学研究与高等教育耦合机制浅析
当前，面对“主要以科技创新指标为导向”的“双一流”建设，处理好科学研究与人才培养的关系，构建科学研究支撑人才培养的现代大学制度，是中国高校无法回避，又迫切需要解决的重大理论与实践问题，是实现大学“创新、协调、绿色、开放、共享”发展的根本保证。 科学研究与人才培养的关系始终是世界高等教育研究领域
产学研融合赋能研究生教育改革
产学研融合是研究生教育主动服务国家创新驱动发展战略的重要路径。在“十四五”开局之年，研究生培养单位应深刻理解研究生教育之于高层次创新人才培养和科技创新研发方面对国家创新驱动发展战略资源建设的重要支撑作用，创新研究生教育中的产学研合作形态，赋能研究生教育改革发展，使其成为国家创新驱动发展战略核心引
人工智能如何赋能研究生教育？
5月18日，“人工智能赋能研究生教育研讨会”在中国传媒大学召开。会上，专家们围绕人工智能赋能研究生教育的变革与机遇；人工智能赋能研究生教育高质量发展的实践探索；人工智能背景下研究生教研学与评价方式改革；人工智能与学术规范、数字伦理等议题发表了看法见解。与会专家学者认为，人工智能时代，需要重塑高效的人
教育部：调整研究生考试招生安排
日前，教育部有关部门印发通知，要求各地各招生单位认真贯彻落实党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关精神和教育部相关通知要求，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，在疫情流行期间不举办大型聚集性活动和考试，及时研究、调整、部署本地区本单位2020年研究生考试招生近期有关工作方
《思想政治教育叙事话语研究》评介
《思想政治教育叙事话语研究》封面（图片由本文作者提供） 思想政治教育是以马克思主义和中国化马克思主义及其最新成果武装人们的头脑，巩固马克思主义在意识形态领域指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗思想基础的重要工作，事关党的前途命运、国家长治久安、民族凝聚力和向心力。而思想政治教育叙事话语，又关系到思
研究生教育：造就高层次人才大军
“嫦娥”飞天、“蛟龙”入海、高铁飞驰、航母入列……一系列国家重大工程的背后，有中国自主培养的研究生的卓越贡献，他们已经成为科技创新的主力军。 研究生教育在培养高层次创新人才方面具有重要意义。10年来，中国研究生教育以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为工作主线，先后实施两轮综合改革，加
2019中国研究型医院高峰论坛－精神疾病精准检验分论坛
2019年7月20日下午，在这激情飞扬的盛夏，来到美丽的南国，来到了热带风情城市—“椰城”海口，与最热情的同道欢聚一堂，共同分享此次由中国研究型医院学会主办，人民网·人民健康、海口市卫生健康委员会和海口市会展局协办，上海交通大学医学院附属精神卫生中心、陆军军医大学第一附属医院承办的“精神疾病精准
我国科学家实证：美国氮氧化物排放并非快速下降
美国国家环保局一直认为美国的氮氧化物排放在十几年来持续快速下降，但我国科学家的研究团队却发现，不是那么回事！ 记者5月4日从中国科学技术大学获悉，以该校地球和空间科学学院姜哲教授为首的国际研究团队发现，美国氮氧化物排放下降速度自2011年以来大幅减缓，这与美国国家环保局“氮氧化物排放持续快
美科学家称首次发现多重宇宙论“切实证据”
全天域宇宙微波背景辐射图显示，宇宙南部的辐射量更大，且其中还存在一个无法用现有理论解释的辐射空白区。 据英国媒体5月19日报道，美国宇宙学家们表示，他们根据欧洲普朗克天文望远镜观测到的数据，找到了多重宇宙论的首个“切实证据”。如果该理论最终得到证实，那就意味着我们所生活的宇宙并非唯一。
全球九大教育组织召开第二届大学联合会全球论坛
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/508027.shtm9月4~5日，第二届大学联合会全球论坛（GUAF）在泰国曼谷朱拉隆功大学举行，本次论坛由东盟大学网络主办。大学联合会全球论坛由欧洲大学协会、中国高等教育学会、美国教育委员会、加拿大大学
2024世界人工智能大会智能教育论坛在华东师大举行
育数字化转型千校联盟成立大会”。会上，联盟首届工作委员会和专家指导委员会组建，《中小学教育数字化转型区域进展报告》发布，中小学教育数字化转型千校联盟正式成立。会议通过多种形式对教育数字化转型的理念、技术、应用展开广泛交流和热烈讨论，以进一步推动数字技术、人工智能与教育教学深度融合，为教育创新发展全方
第四届检验检测认证职业教育高峰论坛暨首届职业教育装备展览会通知（第二轮）
各理事单位、高职院校、科研院所、检验检测机构： 为进一步落实中共中央、国务院等部门颁发的《关于推动现 代职业教育高质量发展的意见》、《关于深化现代职业教育体系 建设改革的意见》、《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案 （2023—2025 年）》有关文件要求，推进国家质量基础设施领域 人才高质
教育部发文，深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展
教育部19日召开新闻发布会，介绍《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》有关情况。教育部学位管理与研究生教育司司长任友群在会上介绍，为加快推进教育强国建设，不断健全中国特色高质量研究生教育体系，教育部日前印发了《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》(以下简
全球可持续研究制度框架愿景开放论坛召开
“第三极环境”国际计划项目专家参加全球可持续研究制度框架愿景开放论坛 图1. 愿景开放论坛（Visioning Open Forum）会议现场 应国际科学委员会(ICSU)愿景工作组的邀请，中科院青藏高原所“第三极环境”国际计划专家姚檀栋、马耀明和张凡等三人于201
基础研究促进可持续发展国际论坛举办
4月25日，2024中关村论坛—基础研究促进可持续发展国际论坛在京成功举办。本次论坛是全球科技创新交流合作的国家级平台—中关村论坛的系列活动之一，由中国科学院和国家自然科学基金委员会共同主办，中国科学院国际合作局、前沿科学与教育局、科技促进发展局、物理研究所等单位承办。论坛主题为“汇聚基础研究青年人
当代中国马克思主义研究论坛举办
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/6/481722.shtm 6月26日，中国科学院大学马克思主义学院（以下简称国科大马院）在建院五周年之际以线上会议形式举办当代中国马克思主义研究论坛。 中国科学院大学党委常务副书记、副校长董军社在致辞
北师大成立生命教育研究中心
我国首家以生命教育为主题的学术研究机构——北京师范大学生命教育研究中心日前成立。“优质教育的内涵及创设条件”研讨会同时举行，与会专家就如何开展生命教育发表了精彩演讲。 据悉，目前我国云南、湖北等省均开设了生命教育课程。
时评：淘汰率这把尺子测不了研究生教育
简单用淘汰率来评判中外研究生教育之所以不科学，还在于忽略了一个重要前提，即欧美国家与我国在研究生培养的模式、体制上存在显著差异。 我国硕士研究生整体淘汰率不到5%，而在美国等教育发达国家，这个比例高达30%左右。日前，有媒体以此为据，质疑我国的研究生培养模式和质量。 按照这种论调的逻辑，淘
上海有机所“浙江医药研究和教育奖励基金”成立
11月9日，中科院上海有机化学研究所“浙江医药研究和教育奖励基金”成立仪式在有机所图书馆楼举行。浙江医药股份有限公司副总经理陈丁宽，总工程师叶伟东，上海有机所所长丁奎岭、中科院院士林国强，各实验室负责人、科研处和研究生部负责人、部分学生代表出席了成立仪式。成立仪式由副所长唐勇主持。 丁奎岭
丁邦平：科学教育改革实践研究均不够
中考和高考被很多人看作是中小学教育改革中最为根深蒂固的“顽疾”。我国教育家刘道玉曾说：“中国孩子的想象力状况令科学界陷入忧虑。只有高考‘指挥棒’变了，孩子的好奇心才能回来。” 对此，首都师范大学教育学院教授丁邦平在接受《科学时报》记者采访时认为，评价和考核制度改革、课程改革、教师的专业培养
《日本大学校发展研究》：高职教育看东瀛
因为复杂的历史文化原因，国人对近邻日本的了解存在不少盲区，“大学校”就是一例。“大学校”为成就战后日本经济发挥过重要作用，对中国借鉴意义极强，不能进入国人的视野无论如何是一件憾事。 最明显的借鉴，是中国当前面临的劳动力供需结构与当时的日本高度相似：一方面技术革新需求旺盛，一方面技术工人严重不足
上海有机所设立“浙江医药研究和教育奖励基金”
5年资助30名博士后去最优秀实验室深造 中科院上海有机所“浙江医药研究和教育奖励基金”成立仪式近日举行。“缺少生活费资助，使我国博士生在申请世界一流实验室博士后的竞争中处于劣势。”上海有机所所长丁奎岭表示，接受浙江医药的300万元捐赠，成立博士后基金，计划5年内每年资助6名该所优秀博士生出国进修，
关注研究生教育：导师不是不导而是太忙
“不是不‘导’，有时候实在是分身乏术，没时间‘导’。”电话那头，杨宁的声音既疲惫又沙哑。即便是连上8天班之后的周末，也片刻不得闲，处在评职称“节骨眼”上的他得加足马力申请课题、发表论文。至于自己的四名研究生，最近一次见面已是三个星期之前。 杨宁评上武汉某所重点高校“硕士生导师”资格的
英国教育博士研究生培养：注重专业发展
格拉斯哥大学一角 英国的教育博士专业学位(Ed.D)教育始于1992年，近些年来发展迅速。与美国Ed.D作为职前学位的性质不同，英国的Ed.D属于一种在职专业学位。这种Ed.D一方面强调Ed.D对于知识生产方面的贡献，另一方面更注重促进在职人员的专业发展。 英国Ed.
研究生教育或将迎来重大变革！
时光流转70年，我国的高等教育事业取得了优异的成果：1949年，我国研究生在学人数仅为629人，到2020年，这一数字预计突破300万，研究生规模位居世界前列。 在研究生教育大踏步发展的今天，研究生培养质量成了高等教育发展的重中之重。教育部出台了一系列针对研究生教育发展的文件政策，高校作为政策
JNeurosci：研究发现受教育可以防止认知下降
一项发表在《JNeurosci》上的针对健康老年人的研究发现，与高等教育程度相关的前额叶脑区，其特征是参与神经传递和免疫的基因表达增加。这些确定的基因和分子途径可以帮助我们深入了解帮助老年人保持大脑敏锐的因素。图片来源：Bartrés-Faz et al., JNeurosci (2019)
原创学位论文才是研究生教育的命脉
“天下苦‘五唯’久矣！”这是一名985高校高年级博士生不久前向笔者感叹的苦境——他面临再发表两篇CSSCI论文才能毕业的压力，希望能和笔者合作发表论文。他不是唯一受此折磨的博士生。笔者在国外指导的博士生毕业回国找工作，遇到的第一个挑战就是用人单位无一例外地要求有论文发表，有的特别强调要求SSC
中国科大在量子物理教育研究领域取得新突破
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/497113.shtm