PNAS：植入人大脑基因的超级鼠变得更聪明
在科幻小说中，科学家一直被视为热衷换头颅这项科研工作，因为它充满了挑战性。但最近研究通过将人类大脑一个负责语言表达的基因植入到小鼠体内，发现这些转基因工程鼠变得更加聪明。 小鼠植入的人类大脑基因Foxp2是用来负责人类语言表达的。早在2009年，科学家也进行过类似的实验，研究发现这些转基因工程鼠在植入了Foxp2基因后，脑部神经变得更加复杂，神经回路效率变得更高。从某种意义上说，小鼠变得更聪明了。 根据新华网介绍，美国麻省理工学院和欧洲几所大学的研究人员15日在美国《国家科学院学报》上报告说，他们首先培育出具有人类版本Foxp2的小鼠，然后让它们走Ｔ字迷宫寻找巧克力奶。一开始，培训小鼠进行有意识的学习，如平滑地面左转，粗糙地面右转等，小鼠做对了能得到奖赏，这种学习被称为叙述学习；经过长时间培训后，小鼠把这些记忆形成了无意识的习惯，这被称为程序学习。 研究人员利用交叉迷宫对小鼠进行测试，结果发现，如果仅一种学习方式参与，......阅读全文
研究揭示成瘾药物影响小鼠学习记忆的分子机制
记者日前从中科院广州生物医药与健康研究院获悉，该院郑辉研究组与美国明尼苏达大学的科研人员合作发现，吗啡、常用阿片类镇痛剂等成瘾类药物可以通过多条信号通路或者调节因子，调节小鼠海马区中一个重要转录因子的活性，进而通过阻断成体神经的发生抑制成熟中枢神经系统中新神经元的产生。 此外，研究组还通过
柴胡注射液对小鼠学习记忆功能的影响研究
摘 要：目的: 探讨柴胡注射液对学习记忆行为影响的机制。方法: 每天2 次给予小鼠腹腔注射不同剂量的柴胡注射液, 连续5 天后采用行为观察和生化检测相结合的方法, 研究柴胡注射液对小鼠学习记忆行为的影响, 包括剂量- 效应关系和时间- 效应关系以及脑内超氧化物歧化酶( SOD) 、丙二醛
学习记忆研究：ZL034B型－8通道小鼠跳台仪
简单介绍：学习记忆实验方法的基础是条件反射，各种各样的方法均由此衍化出而来，8通道大小鼠跳台仪就是其中的一种较常用的方法，该方法的优点是简便易行，一次可同时试验多只动物，即可观察**对记忆过程的影响，也可观察对学习的影响，有较高的敏感性，尤适合于初筛**。8通道大小鼠跳台仪具有液晶显示、设定方便、记
复方酸枣仁油栀子油对小鼠学习记忆的影响研究（一）
复方酸枣仁油栀子油对小鼠学习记忆的影响【摘要】 目的观察酸枣仁油、栀子油组成的复方酸枣仁油栀子油促进学习记忆作用和二药的相互作用。方法采用避暗、跳台、水迷宫实验，分别利用东莨菪碱、环己酰亚胺、亚硝酸钠、4.282mol/L乙醇造成小鼠的记忆获得、巩固、再现障碍，观察复方酸枣仁油栀子油对正常及记忆障
不同垫料对SPF级KM小鼠学习记忆能力影响的分析研究
摘要:目的探讨非专业加工制作的麦秸垫料、玉米芯垫料、刨花垫料和纸质垫料对SPF级昆明小鼠(KM)学习记忆能力的影响差异,以及不同垫料对小鼠行为学的影响。方法选用SPF级KM小鼠24只,分别使用麦秸垫料、刨花、玉米芯和纸质垫料饲养8周后,开展 MORRIS水迷宫行为学实验,考察其行为学的变化和学习
复方酸枣仁油栀子油对小鼠学习记忆的影响研究（二）
2.3 复方酸枣仁油栀子油对记忆再现障碍模型小鼠学习记忆的影响第16天上午给药1h后开始训练并测定。24h后，在与训练日相同的时段，除正常对照组灌胃给予生理盐水外，其余各组均灌胃给予4.282mol/L乙醇溶液10mL/kg造成记忆再现障碍模型。30min后，再次测试并记录各组小鼠的入室潜伏
行为学研究乳清蛋白肽对衰老小鼠学习记忆的影响（一）
摘要:行为学实验是评价动物学习记忆能力的主要方法之一，本文选择跳台、穿梭箱和Morris水迷宫三种常用的行为学实验，利用碱性蛋白酶水解制得的乳清蛋白肤，研究乳清蛋白肤对老龄小鼠学习记忆能力的影响。通过动物行为学实验得出，灌胃乳清蛋白肤可以增加跳台潜伏期和减少跳台错误次数;减小电击时间和次数;减少定位
行为学研究乳清蛋白肽对衰老小鼠学习记忆的影响（二）
2结果与分析2.1跳台实验测试结果表2为乳清蛋白肤对跳台潜伏期和跳台错误次数的影响。由表2可以看出，与老年模型组相比，学习5 天后，青年对照组、脑复康对照组和乳清蛋白肤剂量组错误次数显著减少;24 天后重复测验结果显不，乳清蛋白肤中、高剂量组的潜伏期显著增加，错误次数显著减少，乳清蛋白肤低剂
小鼠的高架T迷宫和八臂迷宫学习（四）
4.2 八臂迷宫在八臂迷宫的实验中，我们组所用的3只小鼠，表现出不同的记忆能力，在觅食过程中，通过重复的训练，成绩变化有所不同，对三只小鼠的情况分别进行具体分析如下。对于编号为1的小鼠，它很快就准确地记忆了食物所放的位置，并且在以后的试次中，每次都直接跑到放有食物的两臂以获取食物。结合具体的观察数
非均匀恒磁场对小鼠学习记忆能力的影响
摘 要: 目的 探讨非均匀恒磁场N、S极对小鼠学习记忆的影响。方法 用避暗实验法和自主活动法,分别观察非均匀恒磁场N、S极对学习记忆能力的影响;应用光镜观察非均匀恒磁场N、S极治疗后,脑组织神经元细胞形态学改变。结果 避暗实验表明磁场N极组与空白对照组比较,学习成绩测试错误次数(mis2ta
成年小鼠空间学习记忆的检测——Morris水迷宫实验
实验方法原理 Morris 水迷宫（Morris water maze，MWM）实验是一种强迫实验动物（大鼠、小鼠）游泳，学习寻找隐藏在水中平台的一种实验，主要用于测试实验动物对空间位置觉和方向觉（空间定位）的学习记忆能力。一种情况下，放置在水迷宫中的平台是可以看的见的，比水面高出一个厘米左
小鼠的高架T迷宫和八臂迷宫学习（一）
摘 要 实验观察小鼠在高架T型迷宫和八臂迷宫中的跑动路线，探讨小鼠的觅食策略和与之相关的工作记忆。结果发现：实验中的3只小鼠在T型迷宫实验中分别表现出“得到—转移”，“得到—停留”和方向偏好三种不同的觅食策略；而参与八臂迷宫实验的小鼠表现出不同的记忆能力。有的很快记住了食物放置的位置，并以此设计最
苯妥英钠对急性低压缺氧小鼠学习记忆障碍的影响
苯妥英钠对急性低压缺氧小鼠学习记忆障碍的影响急性低压缺氧可致脑组织损伤已被证实 ,但有关急性低压缺氧对学习记忆影响的研究报道较少。我们利用小鼠学习记忆障碍模型(航空军医,1997,25(4) :20) ,采用小鼠跳台、避暗实验法,对苯妥英钠(diphenylhydantoin ,DPH) 影
成年小鼠空间学习记忆的检测Morris水迷宫实验
实验方法原理通过观察并记录动物学会在水箱内游泳并找到藏在水下逃避平台所需的时间、采用的策略和它们的游泳轨迹，分析和推断动物的学习、记忆和空间认知等方面的能力。它能比较客观地衡量动物空间记忆(spatial memory)，工作记忆(working memory)以及空间辨别能力(spatial di
小鼠的高架T迷宫和八臂迷宫学习（三）
3.2 八臂迷宫实验结果表2 3只小鼠在八臂放射迷宫中的实验结果试次1号2号3号11-7(e)-1-3(e,to 7)7(e)-5-3(e,to 7)1-5-5-7(e)-3(1/2)-7-5-7(1/2)-1(1/2)-3(e)21-5-3(e)-1(1/2)-7(e)5(1/4)-7(e)-3
小鼠的高架T迷宫和八臂迷宫学习（二）
1.1.3 动物的觅食策略有心理学家提出：研究动物认知过程最重要的是“得到-停留（win-stay)”和“得到-转移（win-shift）”策略。两种策略在自然环境中都已发现，如夏威夷蜜藤鸟采用“得到-转移”策略；英国鸫鸟采用“得到-停留”策略，而且动物所处的生态环境、食源情况（集中与分散）直接影响
补充胡麻籽油对子代小鼠学习记忆能力的影响
【摘 要】目的 探讨富含α- 亚麻酸( α- LNA) 的胡麻籽油( 亚麻油) 对子代小鼠脑发育及功能的影响。方法取性成熟小鼠45 只, 雌雄为2 ∶1 , 将怀孕雌鼠随机分为4 组, 分别给予胡麻籽油2 g ( A 组) 、5 g ( B 组) 、10 g ( C组) /kg 体重和对
参益安神片对改善小鼠学习记忆的作用及其机制
参益安神片是在参茂五味子片川的基础上，结合文献报道按照中医理论设计而成的处方，由人参、五味子、酸枣仁、益智四种中药材组成。人参和益智仁为益智安神的常用药，酸枣仁具有养心安神、敛汗的功效，它不仅是治疗失眠不寐之药，还能滋补强壮，久服能养心健脑;加用五味子，有酸敛收涩、益气生津等功效，善治心肾两经的虚亏
Morris水迷宫实验、避暗实验对子代小鼠学习记忆能力的...
Morris水迷宫实验、避暗实验对子代小鼠学习记忆能力的影响机制Ø 【摘 要】 目的 探讨富含α- 亚麻酸(α- LNA) 的胡麻籽油( 亚麻油) 对子代小鼠脑发育及功能的
灵芝对小鼠学习记忆和单胺类神经递质的影响
摘要: 目的: 观察灵芝对小鼠智力的影响。方法: 灵芝水煎剂以每100g体重1m l(低剂量组为5gökg,高剂量组为10gökg)连续灌胃2周, 测定学习记忆和单胺类神经递质。结果: 与对照组相比, 灵芝能显著提高小鼠大脑52羟色胺和多巴胺的含量(P
RasGRF1蛋白对小鼠学习和记忆能力的影响
Ras-GRF1蛋白对小鼠学习和记忆能力的影响
Morris水迷宫、跳台实验对痴呆小鼠学习记忆能力减退的改..
Morris水迷宫、跳台实验对痴呆小鼠学习记忆能力减退的改善作用摘 要 目的: 对芎归汤有效组分抗东莨菪碱致痴呆小鼠学习记忆能力减退的改善作用进行药效评价，并确定芎归汤有效组分对抗痴呆模型改善学习记忆药理学效应的" 量-效" 关系和 ED50，为进一步开展药效评价提供剂量依据。方法: 取昆明
运动影响学习与记忆研究中的动物模型,学习记忆行为...
运动影响学习与记忆研究中的动物模型,学习记忆行为实验建立理想的学习记忆实验动物模型，是开展运动与学习记忆研究工作的基础。动物模型的制备应尽量模拟临床致病因素，以期在发病机理、运动干预等方面获得科学的数据。1.1 老年痴呆（AD）模型理想的AD动物模型应具有与老年性痴呆相似的基本特征：一、模型动物具有
疯狂的小鼠视觉研究实验
近些年，神经科学的发展迅速，然而在大脑视觉系统研究中多数研究人员使用的都是小鼠模型，因为小鼠是夜行动物、他们使用鼻子和胡须作为导航，因此一些人担心对小鼠视觉研究实验可能毫无意义! Nature：疯狂的小鼠视觉研究实验 几十年以来，科学家们都在致力于大脑视觉系统的研究，旨在了解视觉信号如何被大脑皮层处
避暗和跳台实验相关：西归对小鼠学习记忆功能的影响
摘要：目的研究西归对小鼠学习记忆功能的影响。方法采用跳台法、避暗法观察西归对东莨菪碱、亚硝酸钠、乙醇所致小鼠学习记忆功能障碍的影响。结果与模型组及溶剂组比较，西归能明显延长东莨菪碱、亚硝酸钠、乙醇所致学习记忆障碍小鼠的潜伏期（户＜０.０５或户＜０.０１），并能降低错误次数（户＜０.０５或／＞＜０.０
广州生物院等揭示阿片类药物影响小鼠学习记忆的分子机制
长期摄入成瘾类药物，如吗啡、酒精或者尼古丁等，会对中枢神经系统造成严重的负面影响：如降低成体神经发生效率以及学习记忆能力等。由于成体神经发生是发育成熟的中枢神经系统补充新的神经细胞的唯一途径，并且与多种高级神经活动密切相关，而学习与记忆能力的重要生理意义则毋庸置疑。因此，研究成瘾类药物对成体神经
武汉大学量子机器学习研究获进展
近日，《自然·通讯》在线发表了武汉大学计算机学院在量子人工智能理论方面的最新研究成果。论文题为《纠缠数据在量子机器学习中的相变行为》。这是武汉大学量子机器学习方向研究成果首次刊登在《自然·通讯》上。论文截图。据悉，量子纠缠是实现量子计算优势的关键资源。目前，科学家广泛关注如何将量子纠缠整合到量子机器
研究发现补鱼油或助力孩子学习
英国研究人员发现，补充鱼油可能有助孩子学习，提高阅读、拼写能力和专注力。 整合近5年发表的29项随机对照试验所获结果，研究人员发现，给孩子食用富含欧米茄3、欧米茄6等脂肪酸补充剂，有助增强阅读、拼写能力和专注力。患有注意缺陷多动障碍和在校表现不佳的孩子获益最为明显。 研究人员在由最新一期《营
为什么要学习研究海洋天然产物？
海洋天然产物是海洋生物的代谢物。其中的蛋白质、核酸、多糖等大分子物质，有专门的研究，不在此列。这里主要指分子量较低、结构特殊的次级代谢物。它们具有各种生物活性，如有的是在生物体内能调节个体各细胞间的功能的激素；有的是在生物同种或异种内通过海水介质而相互作用的化学传讯物质，即信息素。 海洋天然产
美研究揭示大脑如何学习语言
美国一项新研究表明，人类用于学习语言的大脑回路还能“兼职”其他用途，而非此前认为的是专门用于学习语言的模块。 发表在最新一期美国《国家科学院学报》上的这项研究显示，儿童学习母语及成年人学习外语时使用的大脑回路还有记住购物清单或学习开车等多种用途。论文共同作者、州立肯特大学的菲利普·哈姆里克