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高校去行政化，核心不在于对内部治理结构作形式上的调整，而在于从根本上实现对学术研究和教学工作的充分尊重。 近来，教育部核准了新一批中央部属高校的大学章程，至此75所部属高校已有32所拥有了自己的章程，而其他高校的章程也有望在2014年年底前起草完成。新公布的章程突出了“去行政化”、“教授治校”等亮点。关于“去行政化”，大多认为就是实行教授治校，而在一些人看来，大学官员不设行政级别就是去行政化。事实上，在现有学校内部治理结构下，即使去掉行政级别，实行教授治校，也很难从根本上解决教育行政化的问题。实际上，从大学校长、院长、处长、所长、主任到行政团队中相当一部分普通工作人员，有几人不是教授、博士？这难道不是“教授治校”？而全国几百余所民办本科院校，本就没有行政级别，其办学水平突出者少。 可见，高校去行政化，核心不在于对内部治理结构作形式上的调整，而在于从根本上实现对学术研究和教学工作的充分尊重。只要能够促进学术的自由发展，外行......阅读全文
南科大教改实验班开考 他，中国首位由国际猎头公司全球选聘的大学校长； 他，被冠之为中国大学最牛的校长； 他，又被称为中国高校教改的先行者； 他，是南方科技大学的创校校长朱清时。 众人眼中的这位62岁老者，一身儒雅之风，与人握手不管老幼职位，必先微微颔首；据传其酒量
南方科技大学校长朱清时8月18日作客广州岭南论坛称，南科大今年4月份“去筹转正”获得招生权，但仅限于本科生，下阶段将争取获得研究生的招生资格。 南科大号称中国高等教育改革的“试验田”。2010年12月，中国教育部批准南科大正式筹建；去年3月，只有45名学生的南科大首度开课，但此时打出
近日，中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 其中有一条意见是，特别提到支持中西部地区稳定人才队伍，发达地区不得片面通过高薪酬高待遇竞价抢挖人才，特别是从中西部地区、东北地区挖人才。 一段时间以来
近日，教育部网站公布6所部属高校制定的大学章程草案。这是去年《高等学校章程制定暂行办法》实施后，首批提请教育部核准并公示的高校章程草案。 高校章程被赋予高校“宪法”的地位。从上世纪90年代中期开始，教育主管部门一直要求高校制定章程，对依法自主办学、建设现代大学制度，“政校分开、管办分
据媒体报道，不久前，北京邮电大学软件学院原执行院长宋茂强利用借用他人身份证、签订虚假劳务合同，冒领国家科技重大专项科研经费68万元，因贪污罪被海淀法院一审判刑10年半。 宋茂强曾是工信部牵头启动的国家科技重大专项项目的专家之一。一名专家走到这一步，实在令人惋惜。值得注意的是，宋套取科研经费
朱清时对南科大的未来充满信心 “南科大的目标定位就是要回答‘钱学森之问’——为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”9月30日，在南方科技大学（筹）校园开工建设工地上，站在一片荒芜的泥土中，创校校长朱清时院士谈及南科大目标定位、教学风格等话题时语气坚定，对南科大未来充满信心，“作为国家高等
中国大学排行榜被报潜规则，传成都理工大学以赞助费换取排名上升，排行榜公信力再遭质疑，究竟该如何保证排行的公正性？国外大学排行榜种类繁多、指标复杂、标准不同，从中我们可以得到哪些启示？我们需要的又是什么样的排行榜？《新闻1+1》为您解析。 演播室主持人(董倩)： 欢迎收看《新闻1+1》。 什么是
【编者按】 “师者，传道授业解惑也。”千百年来，教师一直以无私奉献的形象受到世人崇敬。然而，随着研究生招生规模扩大和培养类型变化，研究生和导师之间关系的复杂性也日渐凸显。学生与导师之间发生矛盾的极端案例，以及由此引发的导师指导不力、师生关系雇佣化等方面的指责与讨论，经常见诸报端。最近发生的华东
有一种历史现象叫回归，回归才有进步，才有健康的持续的进步。 文艺复兴是提倡古希腊罗马文化，提出人本主义思想体系，使人性回归。启蒙运动是批判蒙昧主义，使人的理性回归。中国唐朝的古文运动，是提倡先秦和两汉文化传统，使文风和社会风气回归。 粉碎“四人帮”后真理标准的讨论，纠正了以最高领导人
【我就拿这个管理办法和市委组织部商量，告诉他们南方科大的副校长应该由校长提名，理事会审批通过后，理事会任命。他们才知道这些。】 京华时报：之前深圳组织部为南科大招局级副校长，引起了社会对南科大“去行政化”的质疑，这个公告你事前是否知晓？ 朱清时：这次招聘，其实事先没有经过我们看，我也不知道会
李政道李佩王志珍黄祖洽叶铭汉秦伯益朱清时张信刚张杰吴德星胡建淼林崇德韩水法章启群熊丙奇 王长乐 10月31日，以“求答钱学森之问：中国如何培养创新人才”为主议题的首届创新中国论坛举行，来自全国教育界、知识界、学术界的专家学者会聚一堂，针对创新与人才培养领域的有关问题进行了深入探讨。美
在刚刚公布的2018年度国家杰出青年科学基金建议资助人名单中，毕业或任教于中国科学技术大学（以下简称中国科大）的“80后”占比之高引人注目。 据记者了解，目前，中国科大拥有“青年千人”“国家优青”“青年拔尖”“青年长江”这“四青”人才不重复统计217人，在该校高层次人才中占比超过50%，引
李政道先生作报告：要创新 需学问 过去的一年里，“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这句震聋发聩的疑问一直是教育界、知识界、学术界的热点话题。 2009年10月31日，钱学森在北京逝世。随着大师的远去，著名的“钱学森之问”引起了上至国务院总理下
在我国，学术委员会“脱胎”于教授治校，也是实现高校去行政化、提升高校自主权的重要手段。应该说，此次《规程》的发布有一定的积极意义，也会对某些高校的学术委员会起到一定的规范作用。但在具体的执行过程中，我们也须要注意以下几个问题。 首先，《规程》的侧重点应首先放在一般高校和新建
大学的迅速膨胀，让身体走在了灵魂的前面，高校的硬件设施可能搭建了起来，但包括师资、专业课程等在内的软功夫尚没有练好 扩招后的新专业，总要有学生来上，如果没有一个严格的“准入门槛”，这些学生都将不可避免地成为试验品 抢来的学生再好，也是高中的产物，作为大学，究竟有无尽到认真培养的义务 7月
2017年中国科学院、中国工程院院士增选工作近日启动。刚荣获国家最高科学技术奖的屠呦呦此次能否当选院士？ 据了解，屠呦呦曾几次被提名为院士候选人，但均未当选。而今，她是诺贝尔生理学或医学奖、国家最高科技奖“双料”得主，但已86岁高龄，是否有可能赶上院士“末班车”呢？ 作为我国设立的科学技术、
2017年中国科学院、中国工程院院士增选工作近日启动。刚荣获国家最高科学技术奖的屠呦呦此次能否当选院士？ 据了解，屠呦呦曾几次被提名为院士候选人，但均未当选。而今，她是诺贝尔生理学或医学奖、国家最高科技奖“双料”得主，但已86岁高龄，是否有可能赶上院士“末班车”呢？ 1月9日，2016年度国
10月13日，在首批985大学校长联谊会上，清华大学校长顾秉林说：中国的大学校长可能是最累的校长。为什么这样说？因为组织制度、决策过程不明晰，很多事情都需要讨论。如果哪一天校长也可以去打打高尔夫、喝喝茶，学校也就治理好了，因为那就意味着有了明晰的规则。(10月18日《人民日报》) 高
今年是钱学森院士诞辰110周年。16年前，他提出了著名的“钱学森之问”——为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？这也成为困扰中国教育界的头号命题。 2月3日，记者从山东省政协获悉，今年山东省“两会”期间，山东省政协委员、齐鲁工业大学化学与制药工程学院院长李天铎向大会提交了一份题为“如何破解
朱清时很可能成为2010年度中国最“给力”的大学校长——他被媒体和网民誉为中国高校改革第一个敢吃螃蟹的人。 作为深圳南方科技大学（简称“南科大”）校长，朱清时在2010年12月高调宣布：南科大不再继续等待中国教育部下发“招生许可证”，立即开始“自主招生，自发文凭”。敢为先的南科大是否会成为
据媒体报道，日前教育部已正式发文，批准筹建南方科技大学，并作为国家高等教育综合改革试验校，承载探索中国培养创新人才模式的重任。 南方科技大学的“准生”，让这所“未批先建”、以“去行政化”和“学术型大学”为标榜和号召的新学府终于落到实处，留给关注者无限憧憬和期待。 但与此相伴的，却是
虽然放假了，大学老师过得都不轻松。当然，各行各业也都不容易。 1月14日，周六，距离2017年春节还有不到两个星期。在城市里打拼的大部分中国人，已经开始心猿意马，即便身体在办公室，心里牵挂的，都是晚上的饭局、淘宝上的年货和假期的出行计划。 然而，在FD大学中文系朱西润老师（化名）的办公室里，
据媒体报道，教育部日前向广东省政府发出通知，正式同意建立南方科技大学。教育部要求南科大遵守基本教育制度，学校由广东省领导和管理，经费由广东统筹安排解决。南科大的全日制在校生规模暂定为8000人。 南科大获批正式建立，令关注南科大的社会公众，喜忧参半。喜的是南科大终于获得合法办学资格，
如果用一个词来形容2018年的中国高等教育，您会选择什么？ 这并不是一个很好回答的问题，因为这一年中，高教界发生了太多形形色色的悲喜剧。这其中，有对高考恢复40周年的感慨，也有对学术造假行为的愤怒；有西湖大学成立时的希望，也有高校教师自杀事件背后的忧心忡忡…… 这是失望与希望交织、欣喜与愤
3月10日，中国青年网对话中国科学院院士、南开大学校长饶子和。饶子和说，大学不是地方政府，不能等同于地方政府，大学要以教授和学生的话语权为主体，这很重要。大学这两个主体的话语权加强，对大学的发展是很关键的。 主持人：饶校长，在谈到大学办学自主性的时候，很多人担心现在很多大学行政化过于严重，
全面协调可持续是科学发展观的基本要求，以人为本是科学发展观的核心。人不仅是我们发展的价值目标，也是发展过程中的最重要的参与因素。当前，阻碍可持续发展的最大的因素之一就是“人”的不可持续，尤其是高层次人才发展的不可持续。这主要体现在三个方面。 巨大的“人才赤字”，使得人才发展“可持续性”弱化。
近日，因大学讲师不教课被网友称实行“最激进改革”的中南大学再传出“惊人”消息：该校年仅22岁的学生刘路凭借攻克困扰国际数理逻辑界17年之久的“西塔潘猜想”，被一举破格擢升为教授级研究员。这也成为该校改革的最新注脚。 中南大学此举有何深意?体现了何种高校深化改革与人才培养、成长理念?就此问题
“最近，我们对云南某高校近3年中立项的研究项目进行了统计，发现该校教研项目数和科研项目数的比例是1∶3.26，教研项目的立项数目还不到科研项目立项数目的1/3。高校对教研不重视的现象实在堪忧。”在日前结束的政协云南省第十届委员会第三次会议上，徐正会、李丽芳两位委员的一份提案，再次将高校重科研轻教
科研经费是对学术的投入，期待的是科学研究的高产出，也是衡量一个国家科研水平的重要指标。作为科研大国，中国的科研经费投入逐年增长，目前每年已达万亿之巨。但是，近日有媒体报道，过去数年间，只有四成左右真正用于科研，多数则用于开会、出差，在一定程度上反映了学术界的乱象。 除了经费的滥用，令很多学
作者简介：张尧学，中南大学校长。中国工程院院士、中国作家协会会员、国务院信息化咨询委员会委员、国务院学位委员会委员。曾任教育部高等教育司司长、学位管理与研究生司司长、国务院学位委员会办公室主任、985工程办公室主任、211工程建设办公室主任等学术和行政职务，是国内外10多个学术期刊的编委。著有《