钱颖一：中国的教育扼杀了潜在的杰出人才

中国高校创新创业教育联盟成立

　　创新创业基础在于教育，关键在于人才。11日由137所国内高校和50家企事业单位、社会团体共同组成的中国高校创新创业教育联盟在京成立。　　 清华大学校长邱勇表示，创新创业教育是21世纪世界高等教育发展的重要趋势，也是我国创新型国家建设的迫切需要。今年4月15日，清华大学发出了成立“中国高校创新创业

魅力中国—外籍人才眼中最具吸引力的中国城市

　　 11月8日，科技部原副部长、中国国际人才交流与开发研究会会长张建国在2020杭州国际人才交流与项目合作大会开幕式上发布了2019“魅力中国—外籍人才眼中最具吸引力的中国城市”十强城市榜单，本次入选的十个城市分别是：上海、北京、深圳、杭州、广州、合肥、南京、成都、青岛、苏州，青岛第九次入榜。　　

中国召唤优秀留学人才－海归内涵悄然升级

海外留学人员归国工作问题，在中国人大、政协“两会”上再成热点话题。有这样一组数字值得关注：截至2006年底，中国各类出国留学人员总数为106.7万人，留学回国人员总数已经达到27.5万人，这其中有4.2万人是2006年回国的。 透过这组数字，不难看出海外留学人员回归者已经占出国者的四分之一强，而这其

中国科技创新人才培养、引进，路在何方？

全球新一轮科技和产业变革加速演进，中国面临科技创新人才培养、引进的新考验。全国两会期间，多位全国政协委员就加强中国科技创新人才建设提出建言。　　解后顾之忧 支持青年“挑大梁”　　北京航天飞行控制中心里有一群平均年龄不到35岁的年轻人。 中新社记者 侯宇 摄　　青年是科技创新人才中的生力军，是最具活力

－中国科学报：“海归”人才缘何再度“归海”

　　一方面，中国正迎来最大规模的“海归潮”;另一方面，也正经历着部分海归人才“归去来兮”的情况。 　　有这样两组数据引人深思： 　　据人力资源和社会保障部副部长王晓初介绍，截至2012年年底，我国留学回国人员已达109万人，仅去年一年有27.29万人回国，同比增长46.57%。中国正迎来最大规模

报告称中国仍将是科技人才输出大国

　　权威学术机构发布的《中国科学发展报告2011》日前正式出炉。该年度报告指出，目前我国科技人力资源的国际流动呈现出国渠道多层次、大批量、高水平的发展态势。　　这份由中国科学院交叉科学中心唐山科学发展研究院发布的报告称，我国科技人力资源国际流动主要有三个特点：流出人数持续增长，但人员流失现

中国科学报：西部高校拿什么留住人才

　　西部高校所处地区经济欠发达、待遇上不去，是导致人才流失非常严重的因素之一。要想真正留住人才，需要的是高校自身苦练内功，在制度和环境层面给这些人才以稳定的保障。 　　“过去10年，兰州大学流失的高水平人才，完全可以再办一所同样水平的大学!”这是几年前的一次全国两会上，某西部高校人大代表

王辉耀：中国要积极从全世界挖人才

　　 改革开放30多年来，我国破除国内人口流动的户籍、身份等障碍，带来国内城乡人口流动的红利，进而推动了经济高速发展；未来30年，中国要从依靠“人口红利”转向依靠“人才红利”。在激烈的国际人才竞争背景下，我们要放眼世界，从70多亿世界人口中寻找人才，充分发掘“国际移民人才红利”。　　联合国相关数据显

教育部教师工作司与中国高等教育学会达成战略合作

　　9月1日，教育部教师工作司与中国高等教育学会在北京正式签署战略合作框架协议。中国高等教育学会会长、教育部原党组副书记、副部长杜玉波，教育部教师工作司司长任友群，副司长宋磊，学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良，监事长、吉林省教育厅原党组书记孙维杰，副会长、秘书长姜恩来，副秘书长王小梅、郝清杰

重庆教育装备展|2024第83届中国教育装备展示会

第83届中国教育装备展示会欢迎词中国教育装备行业协会主办，重庆市教育委 员会、重庆市两江新区管委会、重庆市渝北区人民政府共同承办的第83届中国教育装备展示会，将于2024年4月在重庆国际博览中心隆重举行。在此，我们诚挚邀请并热忱欢迎教育界各位同仁、各企事业单位和各界朋友届时莅临重庆，共襄教育装备盛会

教育部关于人民教育出版社教材插图问题的调查结果通报

2022年5月，人民教育出版社（简称人教社）第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组高度重视，成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组，通过约谈相关人员，调阅原始资料，听取数学、思政、美术等方面专家意见，征求一线数学和美术教师意见等方式，进行了认真调查核实。

粤港澳专家探讨大湾区高等教育与人才融合发展

中新社香港12月17日电 (记者 索有为)香港大湾区教育融合发展智库17日线上举办“香港沙龙第2期——港澳高校、人才与粤港澳大湾区发展”学术会议，粤港澳三地专家、学者和粤港澳高校的博士生就粤港澳大湾区未来发展、人才培养与流动等议题展开交流。 中国社科院国际问题专家兼香港中国学术研究院研究部主任吕

张云泉委员： 普及生成式智能教育，培育“新质生产力”人才

原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518485.shtm近期，以SORA为代表的高质量短视频AI生成工具的出现，不仅推动着科技创新，还促进着“新质生产力”的茁壮成长，为生成式人工智能开拓了广阔的产业应用空间。对此，培养既具有科技创新能力又能

2019科学教育国际论坛|聚焦青少年科技创新人才培养

　　7月22日下午， 第34届全国青少年科技创新大赛2019科学教育国际论坛在澳门大学举办。中国科协党组书记、常务副主席、书记处第一书记怀进鹏，中国科协党组副书记、副主席、书记处书记徐延豪，澳门科学技术发展基金会行政委员会主席马志毅，澳门教育暨青年局局长老柏生，澳门科学技术协进会会长许敖敖和澳门大学

李政道：培养创新人才需要“一对一”的精英教育

　　“钱学森之问”指出：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才，这是很大的问题。” 　　由此延伸，怎样一所大学才能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学？怎样的模式才能真正培养科学技术发明

食品分析与检验应用型人才培养的教育教学改革实践

　　通过加强食品检验职业道德教育，实现国家职业标准教学目标，围绕国家检测标准授课，实施食品分析与检验应用型人才培养的教育教学改革实践，使学生掌握扎实的食品分析与检验课程的理论知识和操作技能。　　食品检验应用型人才教育教学改革　　食品分析与检验教学通过学生理论学习、检验实验、顶岗实训，掌握食品分析与检

教育部：不统计不排行，正确认识规范使用高校人才称号

　　12月18日，教育部公布了《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》。《意见》中提到，不把人才称号作为评价人才、配置学术资源的唯一依据，不单纯以人才称号获得者数量评价人才队伍建设成效，扭转以“帽子”为牵引建设人才队伍的不良倾向；　　要精简教育领域各类人才计划，对原有人才计划进行优化整合，层

关于深化本科教育教学改革－提高人才培养质量的意见

　　 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：　　为深入贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》，全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议和直属高校工作咨询委员会第二十八次全体会议精神，坚持立德树人，围绕

中国力学学会启动青年人才托举工程暨青年人才蓄水池

中国力学学会关于启动第十届“青年人才托举工程”暨第四届“青年人才蓄水池”项目的通知各位理事、分支机构负责人：为贯彻落实习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神，积极服务新时代人才强国战略，努力推进力学学科人才队伍建设，促进优秀青年科技人才脱颖而出，现正式启动中国力学学会第十届“青年人才托举工程

中国化学会公布20182020“青年人才托举工程”托举人才名单

　　根据《中国科协办公厅关于开展青年人才托举工程第四届项目实施工作的通知》（科协办函学字〔2018〕159号），按照中国科协《青年人才托举项目实施方案》有关要求，中国化学会自2018年10月9日启动2018-2020年度“青年人才托举工程”候选人选拔工作，继续采取海选方式，面向所有青年会员征集候选人

研究生教育教学改革须避免五种问题

　　近期，2023年研究生入学笔试刚刚结束。与之相伴的，则是人们对于研究生教育教学改革的再次关注。　　近年来，各级教育主管部门和研究生培养单位一直在不断以教育教学改革项目为抓手，提升基层改革的积极性。其中，主持申报以及参加各级教改项目已成为基层开展研究生教育教学改革的主流渠道。　　教改项目在研究生教

以“实验分析法”研究教育领域重大问题

1月8日，华东师范大学成立教育经济研究实验室并召开第一次学术委员会会议。该实验室定位为高端的、具有全球视野的教育经济实验室。实验室将联合全球教育经济领域的研究机构和高等院校的研究力量，就中国和全球教育经济领域的重大理论和现实问题开展试验研究，成为教育经济实验专门人才培养基地。同时，打造世界最丰富和最

F0701或成真正破解教育问题的关键

　　 “有哪些教育领域的基础性问题需要用自然科学、工程技术的方法来解决？如何用新方法认识教育规律？这是教育界面临的时代命题。”在日前由北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室组织召开科学基金教育信息科学与技术（申请代码F0701）资助管理工作研讨会上，北京师范大学副校长陈丽教授的提问正是与

张维迎：中国教育界需认真应对教育国际化冲击

北大光华管理学院院长张维迎日前接受香港文汇报专访时强调，过去中国最优秀的学生到中国最顶尖的大学读书，但现在他们可以到全世界最好的大学念书，因此教育界需要认真应对教育国际化的冲击，“如果我们不努力，就会失去中国的本土市场！” 张维迎不讳言为学院的前景担忧，他提到05、06连续两年，该院每年120名新生

王辉耀：如何解决人才可持续发展的障碍问题

　　 全面协调可持续是科学发展观的基本要求，以人为本是科学发展观的核心。人不仅是我们发展的价值目标，也是发展过程中的最重要的参与因素。当前，阻碍可持续发展的最大的因素之一就是“人”的不可持续，尤其是高层次人才发展的不可持续。这主要体现在三个方面。　　巨大的“人才赤字”，使得人才发展“可持续性”弱化。

“真问题”锤炼“真能力”－这场大赛藏着人才培育的新答案

　　电路板焊接的滋滋声与键盘敲击声此起彼伏，内蒙古工业大学教学楼内，参赛选手紧盯着眼前复杂的电路板，正在完成“电子发光织物的设计和制作”的现场命题挑战。另一间教室内，参与“生物遗传功能探秘”的选手在体视显微镜下，观察基因突变如何影响生殖细胞的形成和功能。　　8月15日～19日，第39届全国青少年科技

一图读懂中国高等教育博览会

软科教育：中国大学专业排名报告（2021）

高等教育评价专业机构软科正式发布2021“软科中国大学专业排名”，这也是软科的首次中国大学专业排名。排名包括509个本科专业，每个专业榜单发布的是所有开设该专业的高校中排名位列前50%的高校，共有925所高校的28550个专业上榜。排名结果显示，北京大学以102个A+专业遥遥领先，清华大学和浙江大学

中国东盟高等教育合作论坛在津举办

2月16日-18日，由中国—东盟中心和天津大学共同举办的中国-东盟高等教育合作论坛在天津大学举办。在论坛的荣誉学衔授予仪式中，天津大学党委书记杨贤金授予印度尼西亚驻华大使周浩黎、马来西亚驻华大使拉惹·拿督·努西尔万、泰王国驻华大使阿塔育·习萨目为天津大学名誉教授。论坛现场。天津大学供图论坛期间举办中

重磅！《中国高等教育趋势发展报告（2021）》发布！

　　当今世界正处于百年未有之大变局，我国高等教育也面临前所未有的机遇与挑战。因此，从多角度分析和把握高等教育的发展特点和未来走向至关重要。　　近日，由青塔研究院编写的《中国高等教育趋势发展报告（2021）》正式发布。该报告通过数据分析、政策解读、案例研究等方法进行深入研究与分析，深度和客观地总结了我