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甲壳纲、肢口纲、蛛形纲、多足纲切片观察实验实验方法原理1. 通过对螯虾、对虾（或沼虾）和螃蟹外部形态及内部解剖的观察，了解节肢动物门甲壳纲、肢口纲的一般结构及其特征。2. 通过对马陆、蜈蚣、蜘蛛外部形态及内部解剖的观察，了解节肢动物门多足纲和蛛形纲的一般结构及其特征。实验材料浸制标本实验步骤1. 沼虾新鲜标本、螯虾和对虾浸制标本的外部形态及内部解剖观察。2. 河蟹、绒螯蟹、梭子蟹浸制标本的外部形态及内部解剖观察。3. 马陆、蜈蚣浸制标本的外部形态及内部解剖观察。4. 蜘蛛的浸制标本的外部形态及内部解剖观察。其他一、作业：1. 绘制沼虾或对虾的附肢结构。2. 比较甲壳纲、肢口纲、蛛形纲、多足纲形态结构区别。展开......阅读全文
甲壳纲、肢口纲、蛛形纲、多足纲切片观察实验 实验方法原理 1. 通过对螯虾、对虾（或沼虾）和螃蟹外部形态及内部解剖的观察，了解节肢动物门甲壳纲、肢口纲的一般结构及其特征。 2. 通过对马陆、蜈蚣、蜘蛛外部形态及内部解剖的观察，了解节肢动物门多足纲和蛛形纲的一般结构及其特征。
实验方法原理 1. 通过对蝗虫浸制标本的外部形态和家蚕幼虫内部解剖观察，了解节肢动物门昆虫纲的一般结构及其特征。 2. 通过对针插昆虫标本的外部形态观察，初步掌握昆虫纲重要目的主要特征。 3. 认识一些常见的代表种类及重要的经济昆虫。 实验材料 浸制标本 实
实验方法原理 1. 通过研究涡虫的形态结构，了解扁形动物是身体扁平，两侧对称，具有三胚层动物的体制。 2. 通过研究华枝睾吸虫的形态结构，了解吸虫纲的特征，并注意它们由于寄生生活方式，在结构上引起的变化。 3. 通过观察猪绦虫，了解绦虫纲在结构上简化、特化的情况，说明寄生生活的
实验方法原理 1. 通过研究涡虫的形态结构，了解扁形动物是身体扁平，两侧对称，具有三胚层动物的体制。 2. 通过研究华枝睾吸虫的形态结构，了解吸虫纲的特征，并注意它们由于寄生生活方式，在结构上引起的变化。 3. 通过观察猪绦虫，了解绦虫纲在结构上简化、特化的情况，说明寄生生活
实验方法原理 1. 通过对河蚌外形及内部解剖的观察，了解软体动物门瓣鳃纲的一般结构及其特征。 2. 通过对田螺外形及内部解剖的观察，了解软体动物门腹足纲的一般结构及其特征。 3. 通过对乌贼外形及内部解剖的观察，了解软体动物门头足纲的一般结构及其特征。 实验材料 河
实验方法原理 1. 通过对河蚌外形及内部解剖的观察，了解软体动物门瓣鳃纲的一般结构及其特征。 2. 通过对田螺外形及内部解剖的观察，了解软体动物门腹足纲的一般结构及其特征。 3. 通过对乌贼外形及内部解剖的观察，了解软体动物门头足纲的一般结构及其特征。 实验材料 河蚌
仪器、耗材电子显微镜镊子平皿载片实验步骤一、高尔基复合体（Golgi Complex） 1. 人体胃粘膜细胞高尔基复合体电镜照片：细胞质中有散在的高尔基复合体，其结构要由三部分组成：扁平囊、大囊泡和小囊泡，它们共同构成紧密重叠的囊泡结构。2. 扁平囊约3~8层，它们平行排列，略弯曲成弓形。3.
仪器、耗材 光学显微镜镊子平皿载片 实验步骤 一、高尔基复合体（Golgi Complex） 1. 用镀银法染色的豚鼠脊神经节光镜切片：神经细胞因合成运输大量的蛋白质而含有发达的内质网和高尔基复合体，在低倍镜下观察，神经节的假单极细胞体被神经束分隔成群。 2. 神经
实验方法原理1. 以人蛔虫为例，观察其形态结构，了解线虫动物的一般特征。2. 通过观察环毛蚓的外部形态及内部结构，了解寡毛类环节动物的主要特征。实验材料蛔虫浸制标本蛔虫横切片蛔虫卵装片蚯蚓横切片环毛蚓浸制标本仪器、耗材显微镜载玻片盖玻片实验步骤1. 观察人蛔虫的浸制标本，区别其前端和后端，解剖
[目的要求] 1.掌握植物 徒手切片技术。 2.观察认识植物细胞的基本结构，质体的形态。 3.认识和鉴定植物细胞内常见的后含物。 [材料用品] 材料：洋葱鳞茎或番茄果实、葫芦藓叶、红辣椒、鸭跖草叶片、马铃薯块茎、蓖麻种子、花生种子。 用品：I-KI溶液、苏丹溶液、显微镜