王石川:校长们喊累,应喊得高校改革提速

10月13日,在首批985大学校长联谊会上,清华大学校长顾秉林说:中国的大学校长可能是最累的校长。为什么这样说?因为组织制度、决策过程不明晰,很多事情都需要讨论。如果哪一天校长也可以去打打高尔夫、喝喝茶,学校也就治理好了,因为那就意味着有了明晰的规则。(10月18日《人民日报》) 高校校长埋怨累,并非第一次。2004年,在第二届中外大学校长论坛上,武汉理工大学校长周祖德坦言,“做校长很‘心’苦”。曾任华中理工大学校长的杨叔子院士更是如此抱怨:“校长不是‘人’当的。”校长为何会如此之累?北京大学前校长许智宏认为,中国的校长更像幼儿园的老师或是一位家长,所有问题都要自己扛。无独有偶,暨南大学校长刘人怀认为,(校长)对教职员工的管理几乎是“从摇篮到坟墓”,评职称、分房、下岗等等,还有和各级政府部门打交道,都要亲力亲为。顾秉林则认为,校园内部的一些治理结构(出了问题),导致校长整天忙于处理具体事务,头痛医头脚痛医脚,没有......阅读全文

新时代教育改革

  近日,教育部印发《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),教育部职业教育与成人教育司负责人就有关情况回答了记者提问。  一、请介绍一下《实施意见》出台的背景。  答:普通高校是学历继续教育的重要办学主体,是构建服务全民终身学习教育体系的重要力量。在不同的历

高校将建跨学科培养新机制-深化创新教育改革

  国务院办公厅日前印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(以下简称《意见》),全面部署深化高校创新创业教育改革工作。  《意见》指出,近年来,高校创新创业教育不断加强,但也存在一些不容忽视的突出问题,主要是一些地方和高校创新创业教育理念滞后,与专业教育结合不紧,与实践脱节;教师开展创新

开创新时代普通高校学历继续教育改革发展新局面

  近日,教育部印发《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),教育部职业教育与成人教育司负责人就有关情况回答了记者提问。  一、请介绍一下《实施意见》出台的背景。  答:普通高校是学历继续教育的重要办学主体,是构建服务全民终身学习教育体系的重要力量。在不同的历

本科教育改革的北大样本

一颗麦粒,开始只是麦粒(正),但它实际上已包含了突破自己、否定自己的因素,就是要长成麦苗。当它真的长成麦苗时,就不再是麦粒,而是达到了麦粒的对立面(反)。麦苗最后还会成熟、结种、产生新麦粒。新麦粒不是麦苗,也不同于原来的麦粒,而是两者综合的产物(合)。这是德国哲学家黑格尔为解释“正反合”逻辑所举的例

产学研融合赋能研究生教育改革

  产学研融合是研究生教育主动服务国家创新驱动发展战略的重要路径。在“十四五”开局之年,研究生培养单位应深刻理解研究生教育之于高层次创新人才培养和科技创新研发方面对国家创新驱动发展战略资源建设的重要支撑作用,创新研究生教育中的产学研合作形态,赋能研究生教育改革发展,使其成为国家创新驱动发展战略核心引

华东师范大学推进教育综合改革

  近日,华东师范大学举行了以“高扬‘以本为本’主旋律,全面提升人才培养能力”为题的2019年寒假务虚会,切实推进了全校聚焦卓越拔尖人才培养,深化专业教育、通识教育和教师教育的综合改革向纵深发展。  中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红在会上要求,全校上下实行“倒逼式改革”,采取第三方评估的方式,

教育改革支持在校大学生创新创业

   中新网11月11日电 教育部高等教育司司长吴岩11日从6个方面介绍了深化高校的创新创业教育改革举措,其中包括大学里全面实施弹性学制,支持学生创新创业,建立了创新创业的学分积累与转换的机制,在线开放课程的学习认证和学分认定的制度,各示范校为206万名的大学生建立了创新创业的成绩单,5年期间有37

丁邦平:科学教育改革实践研究均不够

  中考和高考被很多人看作是中小学教育改革中最为根深蒂固的“顽疾”。我国教育家刘道玉曾说:“中国孩子的想象力状况令科学界陷入忧虑。只有高考‘指挥棒’变了,孩子的好奇心才能回来。”   对此,首都师范大学教育学院教授丁邦平在接受《科学时报》记者采访时认为,评价和考核制度改革、课程改革、教师的专业培养

王元丰:管理体制才是教育改革重点

  不久前召开的全国教育工作会议对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)的实施进行了全面部署。这份历时两年多,经过两次向社会公开征求意见,前后近20次修改完善之后研究制定形成的《规划纲要》实施将对我国教育事业的发展产生深远影响。  按照中

大学书记校长畅谈深化创新创业教育改革

作为人才第一资源和科学技术第一生产力的重要结合点,高校承担着在基础研究和前沿技术领域取得原创性突破、提升国家原始创新能力,服务国家经济社会发展的重要使命。 那么,高校创新能力如何全面提升?如何引领支撑创新驱动发展战略?7月22日至23日,教育部直属高校工作咨询委员会第二十五次会议

饶子和:教育改革须避免急躁情绪

  中国高等教育的问题不是单一的自身因素造成的。因此,在改革问题上,我们也要抱有负责任的态度,实事求是地看待我们未来的任务。   至今年1月,饶子和卸任南开大学校长已经整整3年时间。卸下了一校之长的行政责任,重回依然熟悉的清华园教书育人,饶子和的视线始终没有远离自己热爱的大学校园。对于中国的高等教

校园难禁ChatGPT,教育改革“窗口期”到了吗

“从AI到ChatGPT,一次又一次的信息技术革命,可以说已经把教育逼到了墙角。教育到了必须变革的时候!”“如果我们的教育还是围绕着考试、升学这个唯一目标,那必然是‘千军万马过独木桥’,再‘减负’也没有用。”昨天,长三角教育发展研究院成立大会暨“学习贯彻党的二十大精神,加快建设高质量教育体系”研讨会

中国高校创新创业教育联盟成立

  创新创业基础在于教育,关键在于人才。11日由137所国内高校和50家企事业单位、社会团体共同组成的中国高校创新创业教育联盟在京成立。   清华大学校长邱勇表示,创新创业教育是21世纪世界高等教育发展的重要趋势,也是我国创新型国家建设的迫切需要。今年4月15日,清华大学发出了成立“中国高校创新创业

王凌峰:执行力是教育改革成效关键

  ■用两个词来展望中国高校的下一个十年,内忧外患、优胜劣汰或许是比较恰当的两个词  ■问题不在于改革措施太少,而首先在于很多可行的改革措施并没有被很好地落实与执行   国务院办公厅日前印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》,旨在落实上半年热议的《国家中长期教育改革和发展规划纲要

朱清时:南科大将争取获得研究生招生权

  南方科技大学校长朱清时8月18日作客广州岭南论坛称,南科大今年4月份“去筹转正”获得招生权,但仅限于本科生,下阶段将争取获得研究生的招生资格。  南科大号称中国高等教育改革的“试验田”。2010年12月,中国教育部批准南科大正式筹建;去年3月,只有45名学生的南科大首度开课,但此时打出

北京大学宣布推出MBA教育改革新举措

  北京大学4月10日宣布推出工商管理硕士(MBA)教育改革新举措,包括学制设置、国际化培养、招生安排、课程内容等。  北大光华管理学院副院长吴联生在10日举行的新闻发布会上说,从2013级起,北大光华MBA将逐渐改变学制安排:全日制项目将由以往的2年全职学习改为1年全职学习加1年模块制学

李克强就基础教育改革发展作出重要批示

  中共中央政治局常委、国务院总理李克强日前就基础教育改革发展作出重要批示。批示指出:基础教育关系到每一个人,是提高国民素质、实现国家富强的基础性工程。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党中央、国务院决策部署,着力在提高质量、促进公平上下功夫,努力办好人民群众满意的基础教育。要优化

澳大利亚联邦教育部长:综合大学并非唯一模式

据《澳大利亚人报》高等教育版报道,2007年澳大利亚高等教育改革基金(CASR)将重点支持“旨在提高澳大利亚高等教育质量、效率和效益的重大结构性变革”,即通过支持大学之间以及大学内部不同校园、院系、课程之间的整合,实现澳大利亚高等教育资源的优化重组。这一变化反映了澳大利亚联邦教育、科学与培训部部长朱

中国六名大学校长获第四届“IET—方正大学校长奖”

  11月19日,北京航空航天大学校长怀进鹏等6名中国大学校长荣获第四届“IET—方正大学校长奖”。   以美籍华人王逢旦博士担任名誉理事长的IET教育基金会发起于2004年,旨在向为中国高等教育事业做出杰出贡献的高校管理者表示敬意并以资鼓励。   获得第四届“IET—方正大学校长奖”的6名大学

国务院印发《国家职业教育改革实施方案》

  近日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》)。  《方案》指出,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出位置。牢固树立新发展理念,服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要,对接科技发展趋势和市场需求,完善职业教育

许田:教育改革千万别把老祖宗的东西丢了

  去年12月,国务院办公厅印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》,标志着国家教育体制改革试点工作全面启动。在传统教育体制和人才培养模式弊端日益显现的今天,从民间到政府,教育改革创新的呼声越来越高。  2月8日,耶鲁大学终身教授、复旦大学发育生物学研究所所长在赴美前一天接受了中国青年

厦门大学思想政治理论教育改革创新纪实

  五年来,厦门大学近千名学子通过西部计划等方式前往宁夏、西藏、新疆等地,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。  厦门大学不断用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,强化理想信念教育,厚植爱党爱国情怀,砥砺强国奋斗之志,让爱党爱国成为厦大青年学子的行动自觉。  擦亮青

教育部:加强中医药高等教育改革顶层设计

   本报北京10月26日电(中国青年报·中青在线记者 诸葛亚寒)自1956年国务院批准设立北京、上海、广州、成都4所中医学院以来,我国中医药高等教育已走过了60年历程。今天在教育部举行的新闻发布会上,教育部高等教育司司长张大良表示,我国中医药高等教育从无到有,从弱到强,经过一代代中医药人的不懈努力

部分校长缅怀钱伟长:中国需要什么样的大学校长

  “我的毕业证上不会再有‘钱伟长’三个字,但您,永远是我们的校长……”在上海大学哀悼老校长钱伟长的网站上,一名学生这么留言。  1983年,钱伟长来到上海大学的前身上海工业大学——一所当时名不见经传的地方工科学校担任校长,1994年,他续任新的上海大学校长,直至逝世。逝世前,他是我国年龄

重庆大学国家卓越工程师学院揭牌成立

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/6/503163.shtm2023年6月19日,重庆大学国家卓越工程师学院正式揭牌。上午10点,揭牌仪式在国家卓越工程师学院A栋403报告厅举行。市级相关部门负责人,两江新区相关部门负责人,合作共建企业代表、兄

大学校长痛批高校“官本位”

施建军:著名教授抢当处长,是一件十分痛心的事情   近日,的《跑好这一棒——我的办学理念与思考》由对外经贸大学出版社出版,至此,这位担任了14年南京大学副校长的管理学教授,在对外经贸大学校长的职务上,履新刚满一年。该书中,这位做过悉尼大学、拉筹伯大学“影子校长”的中国新一代大学校长,展现了他对高等

美国《侨报》:大学校长应是改革者

  美国《侨报》3月25日刊载《大学校长应是改革者》一文指出,作为大学的管理者、领航者,大学校长就应当摆脱行政化的牵绊,破除束缚杰出人才成长的体制机制障碍,以改革的精神与举措,担当起教育的本职。  文章摘编如下:  “争议校长”周其凤,因年龄原因不再担任北京大学校长职务再次引发一番风波。网

复旦教授葛剑雄:中国教育改革巨大压力来自社会

复旦大学 葛剑雄教授  作为一名关注社会动向的人文学者,葛剑雄不仅频频点评时事,其足迹更遍及包括南极在内的七大洲。     这位复旦大学中国历史地理研究所教授常出差,“家人都习惯了”,且以“云游”之态,不用手机。目前他带了7个博士生,即便身在异国,也通过电邮指导他们的论文,“我提意见或找他们谈方向。

章必功:教育改革不是校长一个人在战斗

叫板银行不许歧视学生,直陈弊端力推高校改革  就任深大校长7年,章必功回了学生4万多封邮件,有骂学校突然没热水的,有问能不能养猫养狗的,有问老章失恋了怎么办的,老章基本都回复  5月9日那条爆红网络,关于深大章校长叫板银行不许歧视学生的微博,事实起源于2007年。  “这其实是黔驴技穷,因

时评:高校综合改革难在“综合”

   今年12月初,北京大学综合改革方案在教育部完成备案。这次改革之所以称为“综合”改革,自然是因为其改革内容包含了高等学校内部多方面内容,如招生、本科教育、研究生教育、科学研究、人力资源、内部财政管理等多方面的内容。“综合”二字也意味着,任何单一方面的改革,都不仅仅是大学一个部门能够完成的,需要学