政协委员：一流大学人才培养也要变知识灌输为智慧修炼
我们培养人才的模式首先要变“窄和专”为“粗和宽”，变“知识性灌输”为“智慧性修炼”。全国政协委员、东南大学教授吴智深在两会期间接受访谈时提出，所谓智慧性修炼，是要培养两种人才：一种是T型人才，一个人在专业上精通后，要多方面扩展，更有利于创新、扩展思路；另一种是复合型人才，复合型不是单纯几个专业的合并、拼凑，而是几个专业形成有机的一体，这可以称之为“球形”。 国家的竞争归根结底是人才的竞争，高校又是培养人才的摇篮。 他还说，生态文明教育也很重要。应该把生态文明观导入到教程里面去，在幼、小、中、大学教程里落地生根，这样才能真正的使我们今后树立一个很好的生态文明观。 吴智深去年被评为日本工程院外籍院士，此次两会期间，他还提出，对核心关键技术要有雪中送炭机制。他自己的科研经历就是“政产学研用”深度融合框架图：政府扶持是动力，市场需求是导向，平台建设是基础，科研创新是核心。“核心关键技术创新不是单纯的改进，而是全面深化甚至脱胎换......阅读全文
人才培养：企业与大学应避免严重错位
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23日直播｜新型医学研究人才培养论坛
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516471.shtm 直播时间：2024年1月23日（周二）15:00-17:00 直播平台： 科学网APP (科学网微博直播间链接) 科学网微博 科学网视
多所头部高校传出人才培养升级方案
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506099.shtm 这个暑假，沪上各高校最热闹的是针对拔尖人才培养的暑期国际学术夏令营！与之相关，多所高校正制定全新的拔尖创新人才培养计划。 从最初的人才培养试点班，到今年部分高校即将启动全新的
清华大学出台“清华学堂人才培养计划”
清华大学日前出台一项特殊的本科人才培养计划——“清华学堂人才培养计划”，旨在进一步实施拔尖创新人才培养战略，深化因材施教。 清华大学副校长袁驷教授说，在已有的各类拔尖创新人才培养实验班办学经验的基础上，清华推出“清华学堂人才培养计划”，旨在充分发挥清华的综合优势，选择若干具有高水平学科基础
两院院士建言创新人才培养
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”——这是著名的“钱学森之问”，表达了老一辈科学家对我国教育和人才问题的深深忧虑。 在两院院士大会上，培养创新人才也是很多白发皓首的院士们最为关切的问题之一。他们除了在科研工作中身体力行、提携后进，更对我国创新型人才队伍建设提出了很多思考和建议
张杰：大学本质与创新人才培养
大学的本质 大学的使命是培养人才，灵魂是学术追求，根本属性是创新。对研究型大学来说，其本质就在于把一群极具创新思维的教师和一群极具创新潜质的学生聚集在一起，让他们的创造力互相激发，产生使学生受益终身的创造能力和创新智慧。因此，大学的三大职能，教学、科研和社会服务，也都围绕着培养创新
北京将推动高校开展技术转移人才培养
1月14日，落实《关于打通高校院所、医疗卫生机构科技成果在京转化堵点若干措施》（以下简称《若干措施》）新闻通气会在北京裕惠大厦举行，北京市教委科学技术与研究生工作处副处长姜世军在会上介绍，为进一步打通制约高校科技成果转化堵点，加快推进高校科技成果向现实生产力转化，北京市教委统筹资源、凝聚力量、创新机
将人才培养作为重大产出任务
7月13日上午，中科院院长、党组书记白春礼来到中科院生物物理所，就该所“十三五”规划进展情况、“率先行动”计划暨“一三五”规划落实情况，及“两学一做”学习教育进展等工作进行了调研，并与研究所领导班子、院士代表及科研骨干进行了交流座谈。 上午，白春礼率先来到生物物理所7号楼，考察了仪器技术创新中
“科技北京”领军人才培养工程开始申报
由北京市科委负责组织实施的“科技北京”百名领军人才培养工程2012年度申报选拔工作近日正式启动。 据了解，该工程计划用10年时间，通过项目带动、产学研用结合、国际合作交流等形式，立足首都产业发展需求，培养造就百名科技领军人才，构建一批由科技领军人才领衔，成熟、稳定、高效的科技创新团队;建成
校企融合探索AI人才培养新范式
随着科学技术的发展，促进人工智能产业与高校人才培养相融合，正成为业界关注的焦点。近日，上海合合信息科技股份有限公司与同济大学软件学院“产教融合人才培养签约暨创新实践基地”正式揭牌。此次合作双方将通过产学研联合研究的形式，在人工智能技术、数据分析和处理、移动应用等领域展开科研合作，通过建设校企合作学生
高校“应用”人才培养之惑：变味的课程
应用性本科建设的困难突出表现为课程更改后，整个教学管理方式没有改变，教师的适应性不强，对实践要求高、知识应用广的课程准备不足。 安徽省某高校新闻系教师王烨最近遇见一件令她哭笑不得的事。原来，该校正在搞应用性本科转型建设。可是对于该怎么做，大家一片茫然。 “学校安排全体教师开展了两次大讨论，
“植物引种及人才培养”项目通过验收
验收会现场 8月4日，中科院西双版纳热带植物园对该园园林园艺部承担的院省合作重大专项“热带植物专类园区景观优化”子课题之一的“植物引种及人才培养”项目进行了验收，以植物园主任陈进为组长的专家组在听取汇报，并审阅相关材料后，一致同意通过验收。 该项目自2006年8月启动，至20
全国首创！武汉大学开启数智人才培养
11月17日，在中国科学院院士、武汉大学校长张平文带领下，武汉大学发布数智教育白皮书，着力培养面向未来的复合型数智人才。据悉，武汉大学是我国首家提出体系化数智人才培养方案，并开启数智人才培养的高校。发布会现场。武汉大学供图 张平文表示，随着新一代信息技术的迅猛发展，人类已进入数字时代。数字化具
6日直播｜新型医学研究人才培养论坛
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506095.shtm 直播时间：2023年8月6日（周日）16:00-17:30 直播平台： 科学网APP (科学网微博直播间链接) 科学网微博 科学
新型医学研究人才培养论坛在京举行
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506560.shtm近日，首都医学科学创新中心举办的2023医学研究暑期培训班暨新型医学研究人才培养论坛在京举行。论坛以线上线下方式举行，线上观看直播人次达14万。 新型医学研究人才培养论坛 主办
中外校长纵论科教融合与人才培养
“世界越来越一体化，我们也需要更多理解与合作。”10月14日，在中国科学院大学40周年校庆系列活动——中外大学校长论坛上，哥本哈根商学院校长普尔·霍尔顿·安德森说出自己心声。 安德森院长的感受不是个例。在这场长达三个多小时的思想碰撞中，来自中、丹、德、日等多个国家数十所高等院校、科研院所的与会者
韩国关注人工智能半导体人才培养
科技日报首尔6月16日电 （记者薛严）韩国科学技术信息通信部第二次官姜道铉近日访问韩国汉阳大学人工智能半导体研究生院时，与相关产学研专家一起讨论培养人工智能半导体专业人才的方案。今年4月，韩国国家科学技术咨询会议审议通过《人工智能半导体倡议》。此次恳谈会旨在通过政府官员访问教育机构及研发现场，确认倡
中国科技创新人才培养、引进，路在何方？
全球新一轮科技和产业变革加速演进，中国面临科技创新人才培养、引进的新考验。全国两会期间，多位全国政协委员就加强中国科技创新人才建设提出建言。 解后顾之忧 支持青年“挑大梁” 北京航天飞行控制中心里有一群平均年龄不到35岁的年轻人。 中新社记者 侯宇 摄 青年是科技创新人才中的生力军，是最具活力
搭建学术平台助力重症医学人才培养
“与其他临床科室先‘瞄准’再‘开枪’、先诊断清楚再对症下药不同，重症医学科必须做到边‘瞄准’边‘开枪’。病人出现哪方面危及生命的症状，就先处理哪方面的问题，病人的生命就在毫厘之间。”2020年初，在中华医学会重症医学分会主办的“重症医学核心技术规范基层研讨会全国行”上，东南大学附属中大医院党委副书记
公布在即！“双一流”将有大变化！
2月8日，教育部官网发布《教育部2022年工作要点》，对2022年“双一流”建设、第五轮学科评估、新版学科专业目录发布、高校设置与独立学院转设等多方面工作做出明确部署。 文件中亮点如下： 1. 深入推进“双一流”建设。逐步淡化一流大学建设高校和一流学科建设高校的身份色彩，选择具有鲜明特色和综
辽宁省政府印发《关于全面加强基础科学研究的实施意见》
基础科学研究是科技创新的源泉。为了进一步加强辽宁省基础科学研究，大幅提升原始创新能力，辽宁省政府近日印发《关于全面加强基础科学研究的实施意见》。辽宁省将从加强基础研究任务部署、打造高水平研究平台基地、加强基础研究人才队伍建设、完善基础研究发展机制和环境等方面补齐基础科学研究的“短板”。 在
清华校长谈加快“双一流”建设：不忘育人初心
《 人民日报 》（ 2018年05月10日 19 版） 高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。大学对于国家的贡献可以体现在科技创新、思想文化引领等多个方面，但最重要的体现还是在人才培养上。大学培养什么样的人、怎样培养人，决定了民族未来的走向和国家发展的高度。 习近平总书记在北
山东累计投入35亿元支持双一流建设
从山东省财政厅获悉，2019年，山东省级财政投入资金12.3亿元，深入推进“一流大学和一流学科”建设，以学科发展为着力点，支持高水平和优势特色学科保持领先水平、争创一流，推动若干所大学达到国际知名、国内领先，增强山东省高校的综合实力和学科竞争力，带动全省高等教育持续健康快速发展。 资金重点用于
山东累计投入35亿元支持双一流建设
记者从山东省财政厅获悉，2019年，山东省级财政投入资金12.3亿元，深入推进“一流大学和一流学科”建设，以学科发展为着力点，支持高水平和优势特色学科保持领先水平、争创一流，推动若干所大学达到国际知名、国内领先，增强山东省高校的综合实力和学科竞争力，带动全省高等教育持续健康快速发展。 资金重点
“双一流”建设的步伐逐步加快－一流本科教育重在三个突破
人才培养是大学的根本，而在人才培养中，核心则是本科人才培养，因为它是一所高校办学水平、管理能力以及综合实力等各方面的集中体现。要建设世界一流大学，首先就要提升本科人才培养质量。 自2015年8月提出，到2017年9月首批名单公布，再到今年8月《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见
39年来培养两院院士最多大学：国科大第一
1977年恢复高考后哪些大学培养和造就两院院士校友人数最多？哪些大学挺进全国10强 ？ 2016年全国高考成绩已揭晓，为了给全国考生和来华留学生挑大学、选专业、填志愿提供报考指南，艾瑞深中国校友会网最新发布《2016中国大学教学质量 评价报告》，报告公布2016中国大学教学质量排行榜
朱庆葆－王永义：我国一流大学与世界差距在哪里
我国一流大学与世界的差距 高校招生大幅度扩大以来，我国高等教育规模先后超过俄罗斯、印度和美国，成为世界第一，实现了高等教育大众化，用10年走过了其他国家30年、50年甚至更长时间的道路。尤其是“985工程”实施以来，在国家的大力支持下，我国一流大学的办学条件得到明显改善，科研水平也不断
三高校掌门人谈一流大学建设－需要水到渠成的积累
今年两会，温家宝总理在政府工作报告中再次强调：“加快世界一流大学、高水平大学和重点学科建设”。简单的话语，却包含了沉甸甸的内容与期待。 站在“十二五”规划纲要的开局之年，三位大学的掌门人，对于“中国离世界一流大学还有多远”这一话题打开了话匣子。 一流大学要有大学精神 “建设世界
“强特色、跨学科”，中国“双一流”还需继续发展
在国际上的一流高校眼中，我国“双一流”建设高校硬件条件近年来明显改善，但在基础学科、基础研究以及拔尖人才培养上稍显不足。基础研究需要长周期，同样人才培养也需要长周期。如何立足加快建设世界重要人才中心和创新高地，在符合科学发展规律和人才培养规律的基础上，蹚出一条中国特色的“双一流”建设之路，是我们必须
两会|多位全国人大代表、政协委员关注高校学科建设
全国“两会”在即，2月25日，“2023长江教育论坛”举办，邀请全国人大代表、全国政协委员与教育部有关领导、教育界、科技界等知名专家学者就当前教育现实问题建言发声。记者注意到，多位代表、委员关注高校学科建设及科技创新。 党的二十大报告中指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、