细菌V.P实验
实验材料大肠埃希氏菌产气肠杆菌普通变形杆菌枯草芽孢杆菌试剂、试剂盒NaOH溶液肌酸甲基红试剂吲哚试剂乙醚溴甲基酚紫指示剂仪器、耗材超净工作台恒温培养箱高压灭菌锅试管移液管杜氏小套管葡萄糖蛋白胨水培养基蛋白胨水培养基糖发酵培养基实验步骤1. 标记试管 取装有葡萄糖蛋白胨培养液的试管，根据需要将培养的细菌做好标记。2. 接种培养 以无菌操作分别接种少量菌苔至以上相应试管中，空白对照管不接种，置37℃恒温箱中，培养24～48h。3. 观察记录 取出以上试管，振荡2min。另取5支空试管相应标记菌名，分别加入3～5ml以上对应管中的培养液，再加入40％NaOH溶液10～20滴，并加入约0.5～1mg微量肌酸，振荡试管，以使空气中的氧溶入，置37℃恒温箱中保温15～30min后，若培养液呈红色，记录为V.P.试验阳性反应（用“＋”表示）；若不呈红色，记录为V.P.试验阴性反应（用“－”表示）。展开......阅读全文
细菌肥达反应实验
实验方法原理 试管凝集反应是一种半定量的凝集反应。常用已知抗原测定受检血清中有无相应抗体及其含量，以辅助临床诊断或供流行病学调查分析。实验材料 伤寒杆菌“H”菌液伤寒杆菌“O” 菌液试剂、试剂盒 诊断血清生理盐水仪器、耗材 小试管吸管实验步骤 1． 取洁净小试管14只分两排排列于试管架上，每排7只依
细菌克隆的溶解实验
细菌克隆的溶解实验可以用于：（1）从表达特定融合蛋白质的重组噬菌体构建噬菌体溶源菌；（2）从该溶源菌诱导合成并纯化出融合的目的蛋白质。实验方法原理具有原噬菌体的细菌称为溶原性细菌。噬菌体分为烈性噬菌体和溶原性噬菌体，在感染于寄主细菌细胞时，前者往往在菌体内增殖并将菌体裂解。实验材料大肠杆菌噬菌体试剂
细菌克隆的溶解实验
细菌克隆的溶解实验 实验方法原理 具有原噬菌体的细菌称为溶原性细菌。噬菌体分为烈性噬菌体和溶原性噬菌体，在感染于寄主细菌细胞时，前者往往在菌体内增殖并将菌体裂
细菌克隆的溶解实验
试剂、试剂盒 IPTG溶源菌抽提缓冲液氯化钠溶菌酶LB 琼脂平板仪器、耗材 气体恒溫箱液氮Millipore 滤纸水浴摇床牙签或接种环噬菌体λgt11λgt18-23λZAP 和λZipLox 重组子大肠杆菌 Y1090 hsdR 菌株及 Y1089 菌株实验步骤 材料缓冲液和溶液贮存液，缓冲液和试
噬菌体侵染细菌实验
这种说法有点偏颇。1、当噬菌体的DNA用32磷标记后，它吸附到大肠杆菌表面，然后把DNA注入到大肠杆菌里面，利用其中的原料复制子代的DNA。离心后，较轻的噬菌体悬浮在上清液中，大肠杆菌及一些较重的颗粒沉淀在底部，由于噬菌体中含有32磷的DNA都注入到大肠杆菌里面，所以上清液放射性很低，底部的沉淀物放
细菌的分布观察实验
仪器、耗材 普通琼脂培养基血平板镊子实验步骤 1. 空气中细菌的分布（1）方法：采用沉降法，暴皿15分钟，常规培养24小时观察结果。（2）结果观察：培养基表面菌落生长情况。2. 皮肤表面细菌的分布（1）方法：采用涂抹法，将手指于酒精消毒前后分别涂抹琼脂平板表面，常规培养24小时观察结果。（2）结果观
细菌培养的基本条件：细菌实验室
细菌培养的基本条件：细菌实验室是检验主管技师考试辅导的部分内容，以下是医学教育网对这块内容的整理，希望对考生有所帮助：细菌实验室是进行细菌学实验的场所。标本的接种、培养、分离、鉴定及药敏试验等工作都要在此完成。所以细菌室应该符合一定的条件。1.细菌室必须安装严密的门窗，以防室内环境受到外界的污染。且
细菌的接合作用实验
细菌的接合是指供体菌与受体菌的完整细胞经直接接触时供菌的 DNA 向受体菌单向传递给而产生基因重组的现象。大肠杆菌的接合配对是由致育因子（ F 因子）的存在所决定的。没有 F 因子的细胞作为受体，称为 F-，含有 F+ 因子的细胞作为供体。 如果 F 因子是染色体外的细胞质遗传物质，这种细胞称为 F
噬菌体侵染细菌实验步骤
有四个步骤，分别是：1、培养用p32和s35 标记的大肠杆菌，再用此大肠杆菌培养噬菌体。p32用于标记噬菌体蛋白质，s35 用于标记噬菌体DNA。2、用培养后的p32和s35噬菌体侵染未被标记的的大肠杆菌。3、培养物离心，分离。4 、分别对上清液和沉淀物的放射性进行检测。上清液中有S35，而沉淀中几
噬菌体侵染细菌实验步骤
有四个步骤，分别是：1、培养用p32和s35 标记的大肠杆菌，再用此大肠杆菌培养噬菌体。p32用于标记噬菌体蛋白质，s35 用于标记噬菌体DNA。2、用培养后的p32和s35噬菌体侵染未被标记的的大肠杆菌。3、培养物离心，分离。4 、分别对上清液和沉淀物的放射性进行检测。上清液中有S35，而沉淀中几
细菌代谢产物的观察实验
实验方法原理 由于各种细菌具有不同的酶，故分解糖类的能力不同，分解糖类后的终末产物亦不一致，例如肠道非致病菌一般均有乳糖酶，能分解乳糖产酸(乳酸，甲酸，乙酸等)，尚有甲酸脱氢酶。能将甲酸进一步分解产生气体( CO2，H2)，而肠道致病菌一般无乳糖酶，不能分解乳糖，因此，细菌的糖发酵试验，可用于鉴
噬菌体侵染细菌实验步骤
有四个步骤，分别是：1、培养用p32和s35 标记的大肠杆菌，再用此大肠杆菌培养噬菌体。p32用于标记噬菌体蛋白质，s35 用于标记噬菌体DNA。2、用培养后的p32和s35噬菌体侵染未被标记的的大肠杆菌。3、培养物离心，分离。4 、分别对上清液和沉淀物的放射性进行检测。上清液中有S35，而沉淀中几
质粒DNA导入细菌细胞实验
CaCl2转化法 一步法制备和转化感受态细菌实验 电转化法 实验材料 菌落 质粒DNA
噬菌体侵染细菌实验步骤
大致分为四步。1、培养用p32和s35 标记的大肠杆菌，再用此大肠杆菌培养噬菌体。p32用于标记噬菌体蛋白质，s35 用于标记噬菌体DNA。2、用培养后的p32和s35噬菌体侵染未被标记的的大肠杆菌。3、培养物离心，分离。4 、分别对上清液和沉淀物的放射性进行检测。上清液中有S35，而沉淀中几乎没有
噬菌体侵染细菌实验步骤
有四个步骤，分别是：1、培养用p32和s35 标记的大肠杆菌，再用此大肠杆菌培养噬菌体。p32用于标记噬菌体蛋白质，s35 用于标记噬菌体DNA。2、用培养后的p32和s35噬菌体侵染未被标记的的大肠杆菌。3、培养物离心，分离。4 、分别对上清液和沉淀物的放射性进行检测。上清液中有S35，而沉淀中几
噬菌体侵染细菌实验步骤
有四个步骤，分别是：1、培养用p32和s35 标记的大肠杆菌，再用此大肠杆菌培养噬菌体。p32用于标记噬菌体蛋白质，s35 用于标记噬菌体DNA。2、用培养后的p32和s35噬菌体侵染未被标记的的大肠杆菌。3、培养物离心，分离。4 、分别对上清液和沉淀物的放射性进行检测。上清液中有S35，而沉淀中几
噬菌体侵染细菌实验步骤
有四个步骤，分别是：1、培养用p32和s35 标记的大肠杆菌，再用此大肠杆菌培养噬菌体。p32用于标记噬菌体蛋白质，s35 用于标记噬菌体DNA。2、用培养后的p32和s35噬菌体侵染未被标记的的大肠杆菌。3、培养物离心，分离。4 、分别对上清液和沉淀物的放射性进行检测。上清液中有S35，而沉淀中几
细菌生化反应检查实验
有些细菌虽属于不同种或型，但其形态和菌落特点基本相同，只依靠形态和菌落的观察，不能加以区别。然而，这些不同种型的细菌，其物质代谢能力和产物常有所不同，借此可以鉴别细菌，即为细菌的生化反应检查，生化反应检查必须使用纯种细菌。本次实验的目的是了解细菌生化反应常用培养基的制备方法和学习常用于肠道杆菌鉴别的
细菌生长及形态观察实验
实验方法原理 观察细菌菌落：观察方法一般可用肉眼进行观察，将平皿培养物放在自然光或白炽灯光的面前，从不同的角度进行观察菌落，若菌落太小，可用放大镜观察。实验步骤 1、观察菌落：了解菌落的各种特征，以便确定对该菌落如何进一步鉴别。菌落的各种特征及其描述如下：大小：直径以毫米（mm）计算。形状；点滴状、
细菌生化反应检查实验
实验材料 细菌试剂、试剂盒 蛋白胨氯化钠蒸馏水蛋白胨水葡萄糖乳糖甘露醇蔗糖麦芽糖溴甲酚紫溴麝香草酚兰酚红仪器、耗材 试管糖发酵管实验步骤 一、细菌生化反应常用培养基的制备 1. 蛋白胨水 成分：蛋白胨1.0 g、氯化钠0.5 g、蒸馏水100 ml。 将上述成分加热溶解后校正pH7.6，分装试管，
细菌生长及形态观察实验
实验方法原理观察细菌菌落：观察方法一般可用肉眼进行观察，将平皿培养物放在自然光或白炽灯光的面前，从不同的角度进行观察菌落，若菌落太小，可用放大镜观察。实验步骤1、观察菌落：了解菌落的各种特征，以便确定对该菌落如何进一步鉴别。菌落的各种特征及其描述如下：大小：直径以毫米（mm）计算。形状；点滴状、圆形
细菌生化反应检查实验
实验材料细菌试剂、试剂盒蛋白胨 氯化钠 蒸馏水 蛋白胨水 葡萄糖 乳糖 甘露醇 蔗糖 麦芽糖 溴甲酚紫 溴麝香草酚兰 酚红仪器、耗材试管 糖发酵管实验步骤一、细菌生化反应常用培养基的制备 1. 蛋白胨水 成分：蛋白胨1.0 g、氯化钠0.5 g、蒸馏水100 ml。 将上述成分加热溶解后校正pH7
质粒DNA导入细菌细胞实验
实验材料 菌落质粒DNA试剂、试剂盒 CaCl2仪器、耗材 培养基平板实验步骤 1. 接种一个单菌落于50 ml LB培养液中，于37°C中速摇床培养过夜（250 r/min)。2. 往一个2 L的烧瓶中加人400 ml LB培养液，再加入4 ml过夜培养液，于37°C摇床（250 r/min）
细菌的接合作用实验
实验方法原理 本实验采用的供体菌是大肠杆菌野生型 Hfr 菌株，对链霉素呈敏感性（Str3），受体菌为大肠杆菌营养块陷型突变体 （Thr-Leu-Thi-），需要苏氨酸，亮氨酸和硫胺素，对链霉索呈抗性 （Str3）。短期接合配对以后，在含有链霉素和硫胺素的基本培养基上只能分离到苏氨酸和亮
噬菌体侵染细菌的实验
噬菌体是寄生在细菌细胞中的病毒.一个典型的噬菌体的生活周期,可以分为3个阶段感染阶段,增殖阶段和成熟阶段.有关的主要内容在课本上已经介绍过了,这里再稍加详述如下.感染阶段 噬菌体侵染寄主细胞的第一步是"吸附",即噬菌体的尾部附着在细菌的细胞壁上,然后进行"侵入.先通过溶菌酶的作用在细菌的细胞壁上
噬菌体侵染细菌实验步骤
有四个步骤，分别是：1、培养用p32和s35 标记的大肠杆菌，再用此大肠杆菌培养噬菌体。p32用于标记噬菌体蛋白质，s35 用于标记噬菌体DNA。2、用培养后的p32和s35噬菌体侵染未被标记的的大肠杆菌。3、培养物离心，分离。4 、分别对上清液和沉淀物的放射性进行检测。上清液中有S35，而沉淀中几
为什么要做细菌培养、药敏实验？如何留取细菌培养用...
为什么要做细菌培养、药敏实验？如何留取细菌培养用的标本？关于细菌培养的化验结果和有关细菌培养药敏的化验回报等问题，是患者和患者家属十分关心的问题，急切想知道培养是否有细菌生长，用什么抗生素有效。但是这部分内容非常复杂，一般非专业人士很难看懂，也很难理解。例如：某种细菌在机体的某些部位就是致病的，可以
动物实验显示眼球表面也有细菌
一项新的小鼠研究发现，眼球表面并不像以前认为的那样是无菌环境，而是存在一种细菌，并且这种细菌能帮助杀灭外来致病菌。 据美国《免疫学杂志》11日发表的新研究，至少有一种叫乳腺炎棒状杆菌的细菌能长期生活在小鼠眼球表面。负责研究的美国国家卫生研究院下属国家眼科研究所免疫学家蕾切尔·卡斯皮在一份声明
细菌平板划线分离培养法实验
（1）曲线划线分离法：此法多用于含菌量不多的标本或培养咽拭、棉拭所取的培养物，将标本或咽拭、棉拭培养物直接涂布于培养基的 1/5 处，然后用接种环或直接用咽拭（棉拭）作曲线连续划线接种。（2）分区划线分离法：此法多用于含菌量较多的粪便等标本的细菌分离培养。先用接种环取粪便标本，将其涂布在培养基的
测定细菌的大小实验操作步骤
1．测微尺的构造 显微镜测微尺是由目镜测微尺和镜台接物测微尺组成，目镜测微尺是一块圆形玻璃片，其中有精确的等分刻度，在5mm刻尺上分50份(图14一lC)。目镜测微尺每格实际代表的长度随使用接目镜和接物镜的放大倍数而改变，因此在使用前必须用镜台测微尺进行标定。镜台测微尺为一专用中央有精确等分线的