生长素的生物鉴定(芽鞘伸长法)
一、原理生长素能促进禾本科植物胚芽鞘的伸长。切去顶端的胚芽鞘段，断绝了内源生长素的来源，其伸长在一定范围内与外加生长素浓度的对数呈线性关系。因此，可以用一系列已知浓度的生长素溶液培养芽鞘切段，绘制成生长素浓度与芽鞘伸长的关系曲线，以鉴定未知样品的生长素含量。二、仪器与用具恒温箱；搪瓷盘（带盖）1个；贴有毫米方格纸的玻璃板1块；吸量管10ml 1支，1ml1支；镊子1把；绿色灯泡1个；培养皿（直径7cm）5套；记号笔1支；细玻璃丝若干；简易切割刀（用有机玻璃和两片双面刀片制成，两刀片间距6mm）。三、试剂漂白粉适量；含有2%蔗糖的磷酸—柠檬酸缓冲液（pH5.0）：称取K2HPO4 1.794g，柠檬酸1.019g，蔗糖20g，溶于蒸馏水中定容至1L；吲哚乙酸（IAA）溶液：精确称取17.5mg IAA，用上述缓冲液溶解并定容至100ml，为0.001mol/L的IAA溶液。四、方法1、精选燕麦（或小麦）种子100粒，浸入饱和的漂白......阅读全文
生长素的生物鉴定(芽鞘伸长法)
一、原理生长素能促进禾本科植物胚芽鞘的伸长。切去顶端的胚芽鞘段，断绝了内源生长素的来源，其伸长在一定范围内与外加生长素浓度的对数呈线性关系。因此，可以用一系列已知浓度的生长素溶液培养芽鞘切段，绘制成生长素浓度与芽鞘伸长的关系曲线，以鉴定未知样品的生长素含量。二、仪器与用具恒温箱；搪瓷盘（带盖）1个；
芽鞘伸长法测定生长素类物质的浓度和效价实验
实验方法原理 生长素（吲哚乙酸）能促进燕麦胚芽鞘细胞的伸长。在切去顶端的芽鞘切段断绝了生长素来源的情况下，切段的伸长在一定范围内与外加生长素浓度的对数呈线性关系，因此，可以用一系列已知浓度的生长素溶液培养芽鞘切段，绘制成生长素浓度与芽鞘伸长的关系曲线，以鉴定末知样品的生长素含量。实验材料 小麦燕麦种
芽鞘伸长法测定生长素类物质的浓度和效价实验
实验方法原理生长素（吲哚乙酸）能促进燕麦胚芽鞘细胞的伸长。在切去顶端的芽鞘切段断绝了生长素来源的情况下，切段的伸长在一定范围内与外加生长素浓度的对数呈线性关系，因此，可以用一系列已知浓度的生长素溶液培养芽鞘切段，绘制成生长素浓度与芽鞘伸长的关系曲线，以鉴定末知样品的生长素含量。实验材料小麦燕麦种子试
芽鞘伸长法测定生长素类物质的浓度和效价实验
实验方法原理：生长素（吲哚乙酸）能促进燕麦胚芽鞘细胞的伸长。在切去顶端的芽鞘切段断绝了生长素来源的情况下，切段的伸长在一定范围内与外加生长素浓度的对数呈线性关系，因此，可以用一系列已知浓度的生长素溶液培养芽鞘切段，绘制成生长素浓度与芽鞘伸长的关系曲线，以鉴定末知样品的生长素含量。实验材料：小麦、燕麦
IAA的生物鉴定
IAA的生物鉴定 （小麦芽鞘切段伸长法） 原理 将小麦胚芽鞘的延长部分切成段，漂浮在含有生长素的IAA的溶液中，这些切段可以继续伸长，在一定浓度范围内，芽鞘切段的伸长与生长素浓度的对数成正比，因而可通过测定切段伸长的多少来测定生长素的含量。 仪器药品
植物激素类物质的生理效应及生物鉴定
生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸是公认的五大类植物激素，它们对植物都有其独特的生理效应。在植物激素的早期研究中，多以其生物效应作为定量测定及鉴定的方法。随着免疫学方法、分光光谱法及色谱法等新技术的发展，生物鉴定法已很少用于植物激素的研究，但这些实验技术对于了解植物激素的特性仍有重要意义。 一
植物激素类物质的生理效应及生物鉴定
生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸是公认的五大类植物激素，它们对植物都有其独特的生理效应。在植物激素的早期研究中，多以其生物效应作为定量测定及鉴定的方法。随着免疫学方法、分光光谱法及色谱法等新技术的发展，生物鉴定法已很少用于植物激素的研究，但这些实验技术对于了解植物激素的特性仍有重要意义。 一
燕麦弯曲试法
生长素的生物鉴定法的一种。 1928年由荷兰的温特（ F． W． went）创建。他发现生长素在低浓度（ 0.2毫克升 -1 以内）时，燕麦芽鞘的弯曲角度（α）和生长素的浓度成正比，生长素浓度越高，弯曲角度越大，因此可作为生长素定量测定的方法。之后这一方法从简易化和提高灵敏度方面作了多次改进。用纯
蓝果树科（Nyssaceae）
亦称燕麦试法。是以燕麦为材料，定量测定生长素的最古典的方法。属于生物测试（ bioassay，即用生物体对化学物质的反应计算该物质的量）。燕麦试法的理论依据是生长素在胚芽鞘切段内的运输是垂直向下的，如用生长素处理胚芽鞘一侧，使胚芽两侧生长速率不同，处理一侧生长快，而使芽鞘弯曲，其弯曲度与生长素浓度（
探究生长素对植物生根的影响为什么要去芽
确实需要除去幼芽,生物实验的一个很重要的原则就是控制单一变量,幼芽会产生生长素,会促进根的生长,无法观察出生长素类似物对生根的影响,所以要去除,同时嫩叶也会产生生长素.光秃秃的一根纸条也可以,最好带少许成熟的叶片
吲哚3乙酸的产生、运输和分布
生长素主要的合成部位是具分生能力的组织，主要是的幼嫩芽、叶和发育中的种子。生长素在植物体内的各器官都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。生长素在植物体中运输有三种方式：横向运输、极性运输、非极性运输。横向运输（单侧光照引起的胚芽鞘尖
植物激素生长素的存在的部位
生长素在低等和高等植物中普遍存在。生长素主要集中在幼嫩、正生长的部位，如禾谷类的胚芽鞘，它的产生具有“自促作用”，双子叶植物的茎顶端、幼叶、花粉和子房以及正在生长的果实、种子等；衰老器官中含量极少。 用胚芽鞘切段证明植物体内的生长素通常只能从植物的形态上端(根尖分生区或芽)向下端(茎)运输，而
植物激素存在的部位
生长素在低等和高等植物中普遍存在。生长素主要集中在幼嫩、正生长的部位，如禾谷类的胚芽鞘，它的产生具有“自促作用”，双子叶植物的茎顶端、幼叶、花粉和子房以及正在生长的果实、种子等；衰老器官中含量极少。用胚芽鞘切段证明植物体内的生长素通常只能从植物的形态上端(根尖分生区或芽)向下端(茎)运输，而不能相反
生长素的存在形式和部位
生长素在低等和高等植物中普遍存在。生长素主要集中在幼嫩、正生长的部位，如禾谷类的胚芽鞘，它的产生具有“自促作用”，双子叶植物的茎顶端、幼叶、花粉和子房以及正在生长的果实、种子等；衰老器官中含量极少。用胚芽鞘切段证明植物体内的生长素通常只能从植物的形态上端(根尖分生区或芽)向下端(茎)运输，而不能相反
生长素的存在部位
生长素在低等和高等植物中普遍存在。生长素主要集中在幼嫩、正生长的部位，如禾谷类的胚芽鞘，它的产生具有“自促作用”，双子叶植物的茎顶端、幼叶、花粉和子房以及正在生长的果实、种子等；衰老器官中含量极少。用胚芽鞘切段证明植物体内的生长素通常只能从植物的形态上端(根尖分生区或芽)向下端(茎)运输，而不能相反
生长素的存在的部位
生长素在低等和高等植物中普遍存在。生长素主要集中在幼嫩、正生长的部位，如禾谷类的胚芽鞘，它的产生具有“自促作用”，双子叶植物的茎顶端、幼叶、花粉和子房以及正在生长的果实、种子等；衰老器官中含量极少。用胚芽鞘切段证明植物体内的生长素通常只能从植物的形态上端(根尖分生区或芽)向下端(茎)运输，而不能相反
绿豆根形成法测定生长素类物质的浓度或效价
实验方法原理 生长素即可促进胚芽鞘与茎的伸长及果实的发育，也可促进根的形成。在一定浓度范围内，根形成的数目随浓度成正比地增加，浓度过高则起抑制作用。用标准生长素溶液来作对比时，就可测出某一类似生长素的效价或某一提取液中内源生长素的浓度。实验材料 绿豆种子试剂、试剂盒 IAA溶液仪器、耗材 培养室温箱
绿豆根形成法测定生长素类物质的浓度或效价
实验方法原理生长素即可促进胚芽鞘与茎的伸长及果实的发育，也可促进根的形成。在一定浓度范围内，根形成的数目随浓度成正比地增加，浓度过高则起抑制作用。用标准生长素溶液来作对比时，就可测出某一类似生长素的效价或某一提取液中内源生长素的浓度。实验材料绿豆种子试剂、试剂盒IAA溶液仪器、耗材培养室温箱搪瓷盘烧
绿豆根形成法测定生长素类物质的浓度或效价
实验方法原理:生长素即可促进胚芽鞘与茎的伸长及果实的发育，也可促进根的形成。在一定浓度范围内，根形成的数目随浓度成正比地增加，浓度过高则起抑制作用。用标准生长素溶液来作对比时，就可测出某一类似生长素的效价或某一提取液中内源生长素的浓度。实验材料:绿豆种子 试剂、试剂盒、IAA溶液仪器、耗材：培养室
关于生长素的生理作用的介绍
生长素最明显的作用是促进生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异。三者的最适浓度是茎>芽>根，大约分别为每升10E-5 摩尔、10E-8摩尔、10E-10摩尔。植物体内 吲哚乙酸的运转方向表现明显的极性，主要是由上而下。植物生长中抑制腋芽生长的 顶端优势，与吲哚乙酸的极性运输及分布有密切关系
生长素的发现与研究
C.Darwin在1880年研究植物向性运动时，只有各种激素的协调配合，发现植物幼嫩的尖端受单侧光照射后产生的一种影响，能传到茎的伸长区引起弯曲。1928年荷兰F.W.温特从燕麦胚芽鞘尖端分离出一种具生理活性的物质，称为生长素，它正是引起胚芽鞘伸长的物质。1934年荷兰F.克格尔等从人尿得到生长素的
生长素的研究历史
C.Darwin在1880年研究植物向性运动时，只有各种激素的协调配合，发现植物幼嫩的尖端受单侧光照射后产生的一种影响，能传到茎的伸长区引起弯曲。1928年荷兰F.W.温特从燕麦胚芽鞘尖端分离出一种具生理活性的物质，称为生长素，它正是引起胚芽鞘伸长的物质。1934年荷兰F.克格尔等从人尿得到生长素的
植物激素的研究历史
C.Darwin在1880年研究植物向性运动时，只有各种激素的协调配合，发现植物幼嫩的尖端受单侧光照射后产生的一种影响，能传到茎的伸长区引起弯曲。1928年荷兰F.W.温特从燕麦胚芽鞘尖端分离出一种具生理活性的物质，称为生长素，它正是引起胚芽鞘伸长的物质。1934年荷兰F.克格尔等从人尿得到生长素的
植物激素生长素有关历史
C.Darwin在1880年研究植物向性运动时，只有各种激素的协调配合，发现植物幼嫩的尖端受单侧光照射后产生的一种影响，能传到茎的伸长区引起弯曲。1928年荷兰F.W.温特从燕麦胚芽鞘尖端分离出一种具生理活性的物质，称为生长素，它正是引起胚芽鞘伸长的物质。1934年荷兰F.克格尔等从人尿得到生长
生长素的研究历史
C.Darwin在1880年研究植物向性运动时，只有各种激素的协调配合，发现植物幼嫩的尖端受单侧光照射后产生的一种影响，能传到茎的伸长区引起弯曲。1928年荷兰F.W.温特从燕麦胚芽鞘尖端分离出一种具生理活性的物质，称为生长素，它正是引起胚芽鞘伸长的物质。1934年荷兰F.克格尔等从人尿得到生长素的
拉曼光谱技术快速鉴定芽胞杆菌的新方法
芽胞杆菌是一类能产芽胞的革兰氏阳性细菌，具有高效分泌各种蛋白酶、淀粉酶、木聚糖酶、纤维酶和酯酶的能力，在工业、农业、园艺和医药行业中具有广泛的应用。传统的生理生化、细胞脂肪酸、GC含量等鉴定新菌株的方法虽然较为准确，但由于操作耗时费力，已逐渐不能满足规模化菌种鉴定的需求，因此，需要建立
概述吲哚3乙酸的特征性质
系天然植物生长素中在植物界分布最广的，作为确定植物生长素类的作用效价的基准物质。此物质在大肠杆菌等多数的细菌或一种根霉（Rhizopus su-inus）、酵母、玉米黑粉病菌等真菌类中能合成，据称绿色的鞭毛虫类或多数的藻类也能合成。在地衣类以上的植物中相当普遍地存在，生理作用亦显著。虽也含于人尿
赤霉素类物质浓度测定实验
定量测定赤霉素类物质有许多方法：如大麦糊粉层α－淀粉酶诱导形成法，酸模叶片保绿法，小麦黄化苗第一叶片基部切断伸长法，水稻幼苗第二叶叶鞘伸长的“点滴法”等。其中以水稻幼苗法较好。这一方法利用了赤霉素刺激幼嫩植物节间伸长的重要生理特性。在一定浓度范围（0.1－100pp M ）内，叶鞘的伸长与浓度成正比
生物物种鉴定、发育阶段鉴定并定量？
如果说人类对地球的了解还只是皮毛阶段，相信很多人都不服气，但是，人类至今连哺乳动物这一类最容易统计的生物都没有完全搞清楚种数，可想而知对其他生物的了解程度能有多深了。形态学鉴定物种在微小生物、未知生物方面越来越吃力，分子生物学方法正在不断改善和弥补形态学的缺陷。 一篇通讯作者为
全自动微生物鉴定仪鉴定原理
碳源是为微生物提供碳素来源的物质,用于合成菌体,碳源物质在细胞内经过一系列复杂的化学变化后成为微生物自身的物质(如糖类、脂质、蛋白质等)。碳可占一般细菌细胞干重的一半。全自动微生物鉴定仪就是利用微生物对不同碳源代谢率的差异,针对每一类微生物筛选95种不同的碳源,配合显色物质(如 TTC、TV),固定