第五轮学科评估工作方案已获教育部审议通过
教育部学位中心2019年十大工作进展 2019年，学位中心深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会以及全国教育大会精神，在部党组的坚强领导下，紧紧围绕大局、服务大局，不断加强党建与业务融合发展，提高核心业务竞争力，着力服务战线需求，齐心协力、求真务实、开拓创新，十个方面工作取得重要进展。 一、党建与业务融合发展成效显著 学位中心“党建引方向，融合促提升”案例，荣获“全国第二届党建创新成果展示交流活动”十佳案例。这是教育系统唯一入选的十佳创新案例，也是唯一入选坚持党建引领十佳创新案例的中央和国家机关事业单位。 党总支牢固树立“党建是第一工作、抓党建是第一职责、抓好党建是第一业绩”的理念，以党的政治建设为统领，以加强“五支队伍”（党总支、党支部、党小组、处级干部、青年）建设为立足点，坚持党建与业务双向融合，同向提升，形成党建与业务融合发展的常态机制，在党建引领业务、业务融入......阅读全文
学科评估评的不仅仅是学科
前不久，学位与研究生教育发展中心组织启动了第四轮高校学科评估工作。从指标体系的设置来看，这轮评估相比以前进步还是比较明显的。学科评估对高校来说是大事儿，尤其是在国家推进“两个一流”建设的背景下，自然会受到各方面的关注。一些学者站在不同的角度，发表了不同的看法。有一些建议比较中肯，得到了采纳。但
冲刺学科评估！多所“双一流”，冲击A类学科
眼下，第五轮学科评估评审已经接近尾声，4年一次的学科评估结果等待揭晓。 不过，作为学校安身之本的学科建设，不是一场立见输赢的百米赛跑，而是一场比拼耐力的马拉松。 在所有人都翘首以盼的评估结果之外，一些高校早已摩拳擦掌，向着下一个赛段，开始冲刺。它们的目标之一，便是力争拿下更多的A类学科。
冲刺学科评估！多所“双一流”，冲击A类学科
原文地址：https://www.cingta.com/detail/21623眼下，第五轮学科评估评审已经接近尾声，4年一次的学科评估结果等待揭晓。不过，作为学校安身之本的学科建设，不是一场立见输赢的百米赛跑，而是一场比拼耐力的马拉松。在所有人都翘首以盼的评估结果之外，一些高校早已摩拳擦掌，向着下
学科评估，都是排名惹的祸？
评估本身不是问题，问题在于有关部门把评估结果与资源分配挂钩，这种做法可能导致评估结果变味。 ■本报记者 温才妃 今年五一，对于北京某“985工程”高校的某学院院长王远（化名）来说，注定是一个“和主题极其吻合”的节日。他在劳动，为第四轮学科评估而忙。 之前为了研究评估胜出的策略，院里已经打得
我看第四轮学科评估
从2016年4月启动申报，全国第四轮学科评估前后历时一年又八个月，到2017年底千呼万唤始出来，2017年12月28日结果公布，立即成为全国高等教育界关注的焦点。 由于之前风传第四轮学科评估结果将与“双一流”建设挂钩，涉及高校和学科的直接利益和资源分配，因此第四轮评估参与的学科远远多于前三届一
第五轮学科评估A+学科数量排名揭晓！位居榜首的是……
汇总序号大学校名A+学科数量1北京大学311清华大学313浙江大学194复旦大学124南京大学126中国人民大学116上海交通大学118中国科学技术大学99北京师范大学79北京航空航天大学711国防科技大学611东南大学611中国农业大学614武汉大学514西安交通大学514同济大学514南京农业大
高校学科评估由排名制改为分级制
“综合考核大学学科的各种指标之后，差0.1分名次就差出来了，但这无法真正反映学科之间的差距。”全国政协委员、华北电力大学校长刘吉臻在接受科技日报记者采访时表示。 刘吉臻认为，教育部主导的大学学科评估对于学科建设具有评价、导向、激励和监督作用，但也会导致大学的短期行为，建议将现在的学科评估制度
时评：不搞排名的学科评估走向会怎样
第四轮学科评估开展至今，引起各方极大关注和响应。然而随之出现的一些现象，如：一些高校内部学科间为争夺资源而“交战开火”，有的学校“大刀阔斧”关停并转那些无望进入前茅的学科，如此种种，着实令人担忧。 事实上，因学科评估而起的纷争大多源于对评估结果的非理性的“绝对化”解读。即：参与评估的各方似乎
第五轮学科评估工作方案公布啦
日前，教育部学位与研究生教育发展中心印发《关于公布的通知》，决定启动第五轮学科评估工作。图片来自网络 近日，教育部学位与研究生教育发展中心印发《第五轮学科评估邀请函》，邀请符合条件的博士硕士学位授予单位自愿申请参评。第五轮学科评估时间区间为：2016年1月1日至2020年12月31日。 为切
第三轮全国学科评估工作启动
近日，教育部学位中心启动了第三轮全国学科评估工作。学科评估是按新发布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有研究生培养的学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行学科发展状况分析和排序。本次评估在95个一级学科中进行，各高校和科研单位可自愿申请参加，无需缴纳评估费用。 学位中心开展学科
风险评估是食品安全管理的“基础学科”
全球食品安全面临诸多挑战，监管资源和力量均非常有限，食品企业坐在“火山口”也战战兢兢。如果能选择最关键的节点有效、科学地控制风险，对企业、消费者和政府都将事半功倍。 风险评估起源于美国提出的“风险分析技术”概念，它是一种用来评估人体健康和安全风险的方法，主要程序是确定并实施合适的方法来控制风
教育部：公布第五轮学科评估时间
日前，教育部学位与研究生教育发展中心印发《关于公布的通知》，决定启动第五轮学科评估工作。近日，教育部学位与研究生教育发展中心印发《第五轮学科评估邀请函》，邀请符合条件的博士硕士学位授予单位自愿申请参评。第五轮学科评估时间区间为：2016年1月1日至2020年12月31日。 为切实减轻申请
高等学校学科创新引智基地评估专家名单公布
关于公布高等学校学科创新引智基地评估专家名单的通告 根据相关规定，现公布本次高等学校学科创新引智基地评估专家名单如下（按姓氏笔画顺序排列）： 王 伟 王峥涛 尹伟伦 朱洪波 向 荣 刘仲华 江 莞 江连洲 许能贵 孙 军 李 蓬 李树涛 吴爱祥 余克服 宋永臣 张 弛 张 瑜 张东晓
第四轮学科评估首次采用“分档”方式公布结果
“中国天眼”FAST工程首席科学家、歼—20第四代战斗机总设计师、“天河一号”研发科学家、中国探月工程总指挥……作为拥有世界第二大规模的研究生教育大国，如今，我国培养的一大批研究生已经成长为各行各业的骨干力量。前不久，教育部学位与研究生教育发展中心（简称“学位中心”）公布全国第四轮学科评估结果表
高等学校学科创新引智基地评估专家名单公布
关于公布高等学校学科创新引智基地评估专家名单的通告 根据相关规定，现公布本次高等学校学科创新引智基地评估专家名单如下（按姓氏笔画顺序排列）： 王 伟 王峥涛 尹伟伦 朱洪波 向 荣 刘仲华 江 莞 江连洲 许能贵 孙 军 李 蓬 李树涛 吴爱祥 余克服 宋永臣 张 弛 张 瑜 张
全国第四轮学科评估取消增列“A类期刊”指标
5月6日晚，教育部学位与研究生教育发展研究中心发出《关于全国第四轮学科评估补充事项的函》，向高校各学位授予单位说明：根据部分单位和学者提出的一些意见建议，经过对相关问题的审慎研究，学位中心决定，仍沿用上轮的评估方式，暂不增列“A类期刊”指标。另外，较多单位反映五月正值研究生答辩高峰时期，五月底前
第五轮学科评估方案出炉？最终方案尚未形成
2020年1月14日，微信公众号“教育部学位中心”发布了《学位中心2019年十大工作进展》。 文章透露，“学位中心在认真总结前四轮学科评估经验基础上，研究制定了《关于拟开展第五轮学科评估工作有关情况的报告》。经广泛调研，在充分听取战线意见，认真梳理全国人大代表、政协委员意见建议基础上，研究制定
关于第五轮学科评估，教育部长最新指示！
原文地址：https://www.cingta.com/detail/21510
教育部：第五轮学科评估已顺利完成
教育部学位中心官方平台7月26日发布消息，7月25日下午，学位中心召开干部职工大会。会上透露：第五轮学科评估已顺利完成。据消息称，会议首先由何光彩同志宣读部党组任命决定。中共教育部党组2022年6月28日决定，任命范海林同志为教育部学位与研究生教育发展中心主任。因另有任用，免去黄宝印同志教育部学位与
聊一聊：新一轮学科评估，哪些学校最有实力冲A？
3月9日，中国海洋大学官网发布2022年工作要点。 文件提出：加强“双一流”建设组织实施，在各重点建设学科成立学科建设委员会，深化学科建设具体路径举措，优化资源配置机制，全面分析第五轮学科评估结果，推进建立学科专业动态调整机制。 眼下，第五轮学科评估评
杨斌：发挥学科评估促进建设作用－－提升创新人才培养
教育评价是在一定教育价值观的指导下，对教育过程、结果等进行评价的过程，不仅是反映教育成效的晴雨表，还是引导教育工作发展方向的“指挥棒”。即将开展的第五轮学科评估，是一次备受关注的教育评价工作，牵涉全局，作用显要。以中共中央、国务院日前印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》为指引，在总结前四轮评
“双一流”高校：召开学科评估工作总结会！
4月28日，中国人民解放军空军军医大学（第四军医大学）在礼堂多功能厅召开了2022年学科评估工作总结会，会议由杨春风副政委主持，校领导，两院院士，学校机关相关处（室）领导，研究生院领导，各单位主官参加。 从去年11月开始，学校组织开展了学科评估工作，
聊一聊：新一轮学科评估，哪些学校最有实力冲A？
3月9日，中国海洋大学官网发布2022年工作要点。 文件提出：加强“双一流”建设组织实施，在各重点建设学科成立学科建设委员会，深化学科建设具体路径举措，优化资源配置机制，全面分析第五轮学科评估结果，推进建立学科专业动态调整机制。 眼下，第五轮学科评估评
重磅！第五轮学科评估工作方案出炉－附官方解读
据教育部学位中心消息：中共中央、国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，改进学科评估，强化人才培养中心地位，淡化论文收录数、引用率、奖项数等数量指标，突出学科特色、质量和贡献，纠正片面以学术头衔评价学术水平的做法，教师成果严格按署名单位认定、不随人走。为贯彻落实《深化新时代教育评价改革
“双一流”高校：召开学科评估工作总结会！
4月28日，中国人民解放军空军军医大学（第四军医大学）在礼堂多功能厅召开了2022年学科评估工作总结会，会议由杨春风副政委主持，校领导，两院院士，学校机关相关处（室）领导，研究生院领导，各单位主官参加。 从去年11月开始，学校组织开展了学科评估工作，
科技部：对有关国家大学科技园进行整改评估
科技部办公厅 教育部办公厅关于对有关国家大学科技园进行整改评估的通知国科办区〔2023〕6号各有关省、自治区、直辖市及计划单列市科技厅（委、局）、教育厅（委、局），新疆生产建设兵团科技局、教育局，各有关国家大学科技园及依托高校： 根据《国家大学科技园管理办法》（国科发区〔2019〕117号），科技
“双一流”高校：第六轮学科评估目标，定了！
日前，青塔Pro注意到，2022年2月，广州医科大学发布《“十四五”规划汇编》。其中提出，推动毒理学学科在全球ESI排名继续前进，取得公共卫生与预防医学一级学科博士点，在2024年全国第六轮学科评估工作中，预防医学学科教育部学科排名进入国内前20名（现为28名）。
“双一流”高校：第六轮学科评估目标，定了！
日前，青塔Pro注意到，2022年2月，广州医科大学发布《“十四五”规划汇编》。其中提出，推动毒理学学科在全球ESI排名继续前进，取得公共卫生与预防医学一级学科博士点，在2024年全国第六轮学科评估工作中，预防医学学科教育部学科排名进入国内前20名（现为28名）。
第五轮学科评估工作方案已获教育部审议通过
教育部学位中心2019年十大工作进展 2019年，学位中心深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会以及全国教育大会精神，在部党组的坚强领导下，紧紧围绕大局、服务大局，不断加强党建与业务融合发展，提高核心业务竞争力，着力服务战线需求，齐心协力、求真
中国内地各高校学科评估情况：清华第二，北大第三
众所周知，衡量一个高校各个学科，在全国的大学中水平的高低，目前相对最为科学的方法，也就是大学普遍接受的衡量指标，就是学科评估。 客观的讲，对于学科评估，无论是维度、还是指标等方面，虽然也有极少数不同的声音，但也是认同度最高的。 虽然第五轮的学科评估，还未全面开展，但第四轮的学科评估的学科汇总