教育部：公布第五轮学科评估时间
日前，教育部学位与研究生教育发展中心印发《关于公布的通知》，决定启动第五轮学科评估工作。近日，教育部学位与研究生教育发展中心印发《第五轮学科评估邀请函》，邀请符合条件的博士硕士学位授予单位自愿申请参评。第五轮学科评估时间区间为：2016年1月1日至2020年12月31日。 为切实减轻申请参评单位负担，提高评估信息可靠性，采取“公共数据获取与单位审核补充相结合”的信息采集模式，评估材料通过学科评估信息管理系统进行“全程无纸化”报送。为确保评估工作公平、公正，将采取切实有效举措，加大材料检查核查力度，建立严格违规惩戒机制。 根据工作安排，申请参评单位须于2020年12月10日前登录评估系统提交本单位“拟参评学科清单”，并于2020年12月10日—2021年1月15日登录评估系统报送评估有关材料。......阅读全文
教育部：公布第五轮学科评估时间
日前，教育部学位与研究生教育发展中心印发《关于公布的通知》，决定启动第五轮学科评估工作。近日，教育部学位与研究生教育发展中心印发《第五轮学科评估邀请函》，邀请符合条件的博士硕士学位授予单位自愿申请参评。第五轮学科评估时间区间为：2016年1月1日至2020年12月31日。 为切实减轻申请
教育部：第五轮学科评估已顺利完成
教育部学位中心官方平台7月26日发布消息，7月25日下午，学位中心召开干部职工大会。会上透露：第五轮学科评估已顺利完成。据消息称，会议首先由何光彩同志宣读部党组任命决定。中共教育部党组2022年6月28日决定，任命范海林同志为教育部学位与研究生教育发展中心主任。因另有任用，免去黄宝印同志教育部学位与
关于第五轮学科评估，教育部长最新指示！
原文地址：https://www.cingta.com/detail/21510
第五轮学科评估工作方案已获教育部审议通过
教育部学位中心2019年十大工作进展 2019年，学位中心深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会以及全国教育大会精神，在部党组的坚强领导下，紧紧围绕大局、服务大局，不断加强党建与业务融合发展，提高核心业务竞争力，着力服务战线需求，齐心协力、求真
教育部官宣！第五轮学科评估将迎来这些重大变革
近日，教育部官网公布了对《关于完善高校学科评估制度，促进教育治理体系和能力现代化的提案》 的答复，其中透露了有关第五轮学科评估的重大变革。 教育部在提案答复中称，学科评估坚决破除“五唯”顽疾。评价教师不唯“学历”和“职称”，不设置人才“帽子”指标，避免以学术头衔评价学术水平的片面做法。评价科研
第五轮学科评估工作方案公布啦
日前，教育部学位与研究生教育发展中心印发《关于公布的通知》，决定启动第五轮学科评估工作。图片来自网络 近日，教育部学位与研究生教育发展中心印发《第五轮学科评估邀请函》，邀请符合条件的博士硕士学位授予单位自愿申请参评。第五轮学科评估时间区间为：2016年1月1日至2020年12月31日。 为切
第五轮学科评估A+学科数量排名揭晓！位居榜首的是……
汇总序号大学校名A+学科数量1北京大学311清华大学313浙江大学194复旦大学124南京大学126中国人民大学116上海交通大学118中国科学技术大学99北京师范大学79北京航空航天大学711国防科技大学611东南大学611中国农业大学614武汉大学514西安交通大学514同济大学514南京农业大
正式启动！教育部确定第五轮科学评估时间
日前，教育部学位与研究生教育发展中心印发《关于公布的通知》，决定启动第五轮学科评估工作。近日，教育部学位与研究生教育发展中心印发《第五轮学科评估邀请函》，邀请符合条件的博士硕士学位授予单位自愿申请参评。第五轮学科评估时间区间为：2016年1月1日至2020年12月31日。 为切实减轻申请参评单
第五轮学科评估方案出炉？最终方案尚未形成
2020年1月14日，微信公众号“教育部学位中心”发布了《学位中心2019年十大工作进展》。 文章透露，“学位中心在认真总结前四轮学科评估经验基础上，研究制定了《关于拟开展第五轮学科评估工作有关情况的报告》。经广泛调研，在充分听取战线意见，认真梳理全国人大代表、政协委员意见建议基础上，研究制定
重磅！第五轮学科评估工作方案出炉－附官方解读
据教育部学位中心消息：中共中央、国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，改进学科评估，强化人才培养中心地位，淡化论文收录数、引用率、奖项数等数量指标，突出学科特色、质量和贡献，纠正片面以学术头衔评价学术水平的做法，教师成果严格按署名单位认定、不随人走。为贯彻落实《深化新时代教育评价改革
专家探讨：“破四唯”后，第五轮学科评估会有哪些变化？
2020年，国内高校将迎来两场“大考”：一是完成“双一流”验收工作，二是迎接第五轮全国学科评估。 第四轮学科评估于2016年进行，共有513个单位的7449个学科参评。值得关注的是，2018年，科技部、教育部等5部门联合发出通知，开展清理“四唯”专项行动。 在“破四唯”的背景之下，第五轮学
第五轮学科评估：近三年国内高校重点研发计划项目统计
为了促进科技快速发展，提高科研实力，我国设置了多个科研支持计划，比如国家自然科学基金、国家科技重大专项、国家重点研发计划、技术创新引导专项等。 其中，国家重点研发计划解决的是事关产业核心竞争力、整体自主创新能力和国家安全的重大科学技术问题，所以，牵头承担国家重点研发计划的高校都是我国科研实力非
教育部：抓紧研究制定“双一流”建设成效评价办法
对十三届全国人大三次会议第7345号建议的答复 教督建议〔2020〕63号 你们提出的“关于构建新时代中国特色社会主义大学评价体系的建议”收悉，现答复如下： 为积极推进高等教育强国建设，不断提升高校人才培养能力，教育部对普通高校组织开展了一系列评价工作，主要包括本科院校评估和一级学科水平评
第五轮学科评估：近三年高校获国自科基金青年基金项目
国家自然科学基金作为各个高校科学研究资助最直接也是最重要的来源，其重要性不言而喻。国家自然科学基金青年科学基金项目支持青年科学技术人员在科学基金资助范围内自主选题，开展基础研究工作，培养青年科学技术人员独立主持科研项目、进行创新研究的能力，激励青年科学技术人员的创新思维，培养基础研究后继人才。
公布在即！“双一流”将有大变化！
2月8日，教育部官网发布《教育部2022年工作要点》，对2022年“双一流”建设、第五轮学科评估、新版学科专业目录发布、高校设置与独立学院转设等多方面工作做出明确部署。 文件中亮点如下： 1. 深入推进“双一流”建设。逐步淡化一流大学建设高校和一流学科建设高校的身份色彩，选择具有鲜明特色和综
教育部发布最新学位授权点合格评估办法
据教育部网站消息，近日，国务院学位委员会、教育部修订印发了《学位授权点合格评估办法》(以下简称《办法》)，有关负责人指出，要加强外部质量监督，严格规范管理，统筹运用学位授权点合格评估、质量专项检查、学位论文抽检等手段，强化对培养制度及其执行的评价诊断；此次修订细化了对学位授予单位自评阶段要求，明
第五轮学科评估：近三年高校获国自科基金地区科学基金
国家自然科学基金作为各个高校科学研究资助最直接也是最重要的来源，其重要性不言而喻。地区科学基金项目支持特定地区的部分依托单位的科学技术人员在科学基金资助范围内开展创新性的科学研究，培养和扶植该地区的科学技术人员，稳定和凝聚优秀人才，为区域创新体系建设与经济、社会发展服务。 现面向的地区有内蒙古
2013化学科学领域教育部重点实验室综合评估会议召开
关于召开2013年度化学科学领域 教育部重点实验室综合评估会议的通知 有关高等学校： 2013年度化学科学领域教育部重点实验室现场评估工作已经完成。根据《教育部重点实验室评估规则》和本年度教育部重点实验室评估工作的总体安排，经研究，我司定于2013年9月27日在北京召开部分教育部
第五轮学科评估：近三年高校获国自然科学基金研究计划
国家自然科学基金作为各个高校科学研究资助最直接也是最重要的来源，其重要性不言而喻。国家自然科学基金重大研究计划项目是科学基金研究项目系列中的一个重要类型，围绕国家重大战略需求和重大科学前沿，加强顶层设计，凝炼科学目标，凝聚优势力量，形成具有相对统一目标或方向的项目集群，促进学科交叉与融合，培养创
第五轮学科评估：近三年高校获国自然科学基金联合基金
国家自然科学基金作为各个高校科学研究资助最直接也是最重要的来源，其重要性不言而喻。国家自然科学基金联合基金旨在发挥国家自然科学基金的导向作用，引导与整合社会资源投入基础研究，促进有关部门、企业、地区与高等学校和科学研究机构的合作，培养科学与技术人才，推动我国相关领域、行业、区域自主创新能力的提升
聊一聊：新一轮学科评估，哪些学校最有实力冲A？
3月9日，中国海洋大学官网发布2022年工作要点。 文件提出：加强“双一流”建设组织实施，在各重点建设学科成立学科建设委员会，深化学科建设具体路径举措，优化资源配置机制，全面分析第五轮学科评估结果，推进建立学科专业动态调整机制。 眼下，第五轮学科评估评
聊一聊：新一轮学科评估，哪些学校最有实力冲A？
3月9日，中国海洋大学官网发布2022年工作要点。 文件提出：加强“双一流”建设组织实施，在各重点建设学科成立学科建设委员会，深化学科建设具体路径举措，优化资源配置机制，全面分析第五轮学科评估结果，推进建立学科专业动态调整机制。 眼下，第五轮学科评估评
第五轮学科评估：近三年高校获国自然科学基金重点项目
国家自然科学基金作为各个高校科学研究资助最直接也是最重要的来源，其重要性不言而喻。国家自然科学基金重点项目是科学基金研究项目系列中的一个重要类型，支持从事基础研究的科学技术人员针对已有较好基础的研究方向或学科生长点开展深入、系统的创新性研究，促进学科发展，推动若干重要领域或科学前沿取得突破。
第五轮学科评估：近三年高校获国自然科学基金面上项目
国家自然科学基金作为各个高校科学研究资助最直接也是最重要的来源，其重要性不言而喻。国家自然科学基金面上项目支持从事基础研究的科学技术人员在科学基金资助范围内自主选题，开展创新性的科学研究，促进各学科均衡、协调和可持续发展。 本期统计了近三年各大高校的获批国家自然科学基金面上项目的数量统计。
教育部：2022“双一流”迎重大变化！5轮学科评估注意这些…
2月8日，教育部官网发布《教育部2022年工作要点》，对2022年“双一流”建设、第五轮学科评估、新版学科专业目录发布、高校设置与独立学院转设等多方面工作做出明确部署。 小编摘录了文件中关于“高等教育”的重点内容： 深入推进“双一流”建设。逐步淡化一流大学建设高校和一流学科建设高校的身份色彩
冲刺学科评估！多所“双一流”，冲击A类学科
原文地址：https://www.cingta.com/detail/21623眼下，第五轮学科评估评审已经接近尾声，4年一次的学科评估结果等待揭晓。不过，作为学校安身之本的学科建设，不是一场立见输赢的百米赛跑，而是一场比拼耐力的马拉松。在所有人都翘首以盼的评估结果之外，一些高校早已摩拳擦掌，向着下
冲刺学科评估！多所“双一流”，冲击A类学科
眼下，第五轮学科评估评审已经接近尾声，4年一次的学科评估结果等待揭晓。 不过，作为学校安身之本的学科建设，不是一场立见输赢的百米赛跑，而是一场比拼耐力的马拉松。 在所有人都翘首以盼的评估结果之外，一些高校早已摩拳擦掌，向着下一个赛段，开始冲刺。它们的目标之一，便是力争拿下更多的A类学科。
学科评估评的不仅仅是学科
前不久，学位与研究生教育发展中心组织启动了第四轮高校学科评估工作。从指标体系的设置来看，这轮评估相比以前进步还是比较明显的。学科评估对高校来说是大事儿，尤其是在国家推进“两个一流”建设的背景下，自然会受到各方面的关注。一些学者站在不同的角度，发表了不同的看法。有一些建议比较中肯，得到了采纳。但
教育部发布关于开展工程材料重点实验室评估工作通知
分析测试百科网讯 近日，教育部科技司发布了关于开展教育部重点实验室2018年度评估工作的通知，此次对工程材料领域重点实验室评估旨在推进实验室建设，提升实验室创新能力和水平，现附全文如下:关于开展教育部重点实验室2018年度评估工作的通知教技司〔2018〕244号 各省、自治区、直辖市教育厅（教
杨斌：发挥学科评估促进建设作用－－提升创新人才培养
教育评价是在一定教育价值观的指导下，对教育过程、结果等进行评价的过程，不仅是反映教育成效的晴雨表，还是引导教育工作发展方向的“指挥棒”。即将开展的第五轮学科评估，是一次备受关注的教育评价工作，牵涉全局，作用显要。以中共中央、国务院日前印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》为指引，在总结前四轮评