LX2（人肝星状细胞）复苏、传代和冻存方案【通过STR鉴定】
LX-2（人肝星状细胞）【通过STR鉴定】规格：1×10⁶cells/T25培养瓶细胞名称LX-2（人肝星形细胞）种属人生长特性贴壁细胞形态上皮细胞样生长培养基DMEM高糖＋10% FBS＋1% P/S培养条件气相：空气，95%；CO2，5%温度：37℃一、复苏 把冻存管从液氮中取出来，立即投入37℃水浴锅中，轻微摇动。液体都融化后（大概1-1.5分钟），拿出来喷点酒精放到超净工作台里。2. 把上述细胞悬液吸到装10ml培养基的15ml的离心管中（用培养基把冻存管洗一遍，把粘在壁上的细胞都洗下来），1000转离心5分钟。3. 把上清液倒掉，加1ml培养基把细胞悬浮起来。吸到装有10ml培养基的10cm培养皿中前后左右轻轻摇动，使培养皿中的细胞均匀分布。4. 标好细胞种类和日期、培养人名字等，放到CO2培养箱中培养，细胞贴壁后换培养基。5. 3天换一次培养基。二、传代培养皿中的细胞......阅读全文
LX2（人肝星状细胞）复苏、传代和冻存方案【通过STR鉴定】
LX-2（人肝星状细胞）【通过STR鉴定】规格：1×10⁶cells/T25培养瓶细胞名称LX-2（人肝星形细胞）种属人生长特性贴壁细胞形态上皮细胞样生长培养基DMEM高糖＋10% FBS＋1% P/S培养条件气相：空气，95%；CO2，5%温度：37℃一、复苏 把冻存管从液氮中取出来，立即投入37
293A（人胚肾细胞）复苏、传代和冻存方案【通过STR鉴定】
293A（人胚肾细胞）【通过STR鉴定】规格：1×10⁶cells/T25培养瓶细胞名称293A （人胚肾细胞）种属人年龄（性别）胎儿 组织来源肾生长特性贴壁细胞形态上皮细胞样生长培养基DMEM高糖＋10% FBS＋1% P/S培养条件气相：空气，95%；CO2，5%温度：37℃一、复苏 把冻存管从
hESCs传代、冻存及复苏
实验概要hESCs传代、冻存及复苏主要试剂KODMEM、0.25%Trypsin、1 mg/mL胶原酶Ⅳ或者Dispase、0.1%明胶、细胞基础培养液、hESCs培养液、冻存液C主要设备2 mL移液管、5 mL移液管、10 mL移液管、15 mL移液管、25 mL移液管、15 mL离心管、50 m
monESCs传代、冻存及复苏
实验概要monESCs传代、冻存及复苏主要试剂DMEM/F12培养液、monESCs培养液、冻存液C、1 mg/mL胶原酶Ⅳ主要设备15 mL离心管，5 mL、10 mL移液管，冻存管、6孔培养板、倒置显微镜实验步骤传代前一天首先准备好MEF饲养层细胞，饲养层细胞要求密度为1.2×104～1.5×1
细胞原代培养、传代培养、冻存和复苏
实验原理 细胞培养可分为原代培养和传代培养。直接从体内获取的组织细胞进行首次培养为原代培养；当原代培养的细胞增殖达到一定密度后，则需要做再培养， 即将培养的细胞分散后，从一个容器以1：2或其他比率转移到另一个或几个容器中扩大培养，为传代培养，传代培养的累积次数就是细胞的代数。 细胞冻存及复苏
细胞株的培养、传代、冻存与复苏
1）细胞株的培养和传代 培养： 用于检测细胞因子的细胞株通常培养于含10％小牛血清和抗生素的培养液中，培养细胞因子依赖细胞株还有加入适量细胞因子。在37℃ 5％ CO2的饱和水汽二氧化碳培养箱中培养，3～4天传代一次。 悬浮生长细胞的传代： 直接吸去或离心后吸去培养上清液，用新鲜培养
细胞冻存和复苏实验
细胞冻存和复苏可以：（1）用于生物学保种；（2）用于医学上干细胞研究；（3）用于传代培养。实验方法原理细胞冻存及复苏的基本原则是慢冻快融，实验证明这样可以最大限度的保存细胞活力。目前细胞冻存多采用甘油或二甲基亚砜作保护剂，这两种物质能提高细胞膜对水的通透性，加上缓慢冷冻可使细胞内的水分渗出细胞外，减
细胞冻存和复苏实验
细胞冻存和复苏 实验方法原理 细胞冻存及复苏的基本原则是慢冻快融，实验证明这样可以最大限度的保存细胞活力。目前细胞冻存多采用甘油或二甲基亚砜作保护剂，这两种
细胞的冻存和复苏
一、原理在不加任何条件下直接冻存细胞时，细胞内和外环境中的水都会形成冰晶，能导致细胞内发生机械损伤、电解质升高、渗透压改变、脱水、PH改变、蛋白变性等，能引起细胞死亡。如向培养液加入保护剂，可使冰点降低。在缓慢的冻结条件下，能使细胞内水份在冻结前透出细胞。贮存在－130℃以下的低温中能减少冰晶的形成
细胞的冻存和复苏
细胞冻存和复苏细胞冻存后可保存种子细胞，以便随时取用；减少细胞被微生物污染的危险性；减少细胞之间交叉污染的危险性；减少细胞因传代培养而引起的遗传变异和形态改变；避免有限细胞系出现衰老或恶性转化。冻存细胞前，应对细胞进行鉴定并检查是否被污染。细胞冻存及复苏的基本原则是“慢冻快融”，这样可以最大限度的保
细胞的冻存和复苏
细胞冻存和复苏 细胞冻存后可保存种子细胞，以便随时取用；减少细胞被微生物污染的危险性；减少细胞之间交叉污染的危险性；减少细胞因传代培养而引起的遗传变异和形态改变；避免有限细胞系出现衰老或恶性转化。冻存细胞前，应对细胞进行鉴定并检查是否被污染。 细胞冻存及复苏的基本原则是“慢冻快融”，
细胞冻存和复苏实验
细胞冻存和复苏 实验方法原理 细胞冻存及复苏的基本原则是慢冻快融，实验证明这样可以最大限度的保存细胞活力。目前细胞冻存多采用甘油或二甲基亚砜作保护剂，这两种
细胞培养(换液/传代/冻存/复苏)操作说明
所需试剂细胞完全培养基：★ 推荐使用海星生物细胞配套专用培养基1. 细胞处理后的第二天，在显微镜下观察细胞状态，如死细胞较多且细胞密度较低，需要进行换液操作。 （1）悬浮细胞请在高倍镜下观察，一般而言，活细胞轮廓圆润、界限清晰、透明度大、折光性强。如细胞活率较高，则继续正常培养。 （2）贴壁细胞
细胞冻存和复苏要点详解
细胞冻存和复苏 细胞冻存及复苏的基本原则是“慢冻快融”，这样可以最大限度的保存细胞活力。目前细胞冻存多用二甲基亚砜（DMSO）作为保护剂，这两种物质能提高细胞膜对水的通透性；缓慢冷冻可使细胞内的水分渗出细胞外，减少细胞内冰晶的形成，从而减少冰晶对细胞的物理损伤。复苏细胞采用快速融化的方法可以保证细胞
体外细胞的原代培养、传代培养、冻存和复苏
一、实验原理细胞培养可分为原代培养和传代培养。直接从体内获取的组织细胞进行首次培养为原代培养；当原代培养的细胞增殖达到一定密度后，则需要做再培养， 即将培养的细胞分散后，从一个容器以1：2或其他比率转移到另一个或几个容器中扩大培养，为传代培养，传代培养的累积次数就是细胞的代数。细胞冻存及复苏的基本原
体外细胞的原代培养、传代培养、冻存和复苏
一、实验原理细胞培养可分为原代培养和传代培养。直接从体内获取的组织细胞进行首次培养为原代培养；当原代培养的细胞增殖达到一定密度后，则需要做再培养， 即将培养的细胞分散后，从一个容器以1：2或其他比率转移到另一个或几个容器中扩大培养，为传代培养，传代培养的累积次数就是细胞的代数。细胞冻存及复苏的基
体外细胞的原代培养、传代培养、冻存和复苏
一、实验原理细胞培养可分为原代培养和传代培养。直接从体内获取的组织细胞进行首次培养为原代培养；当原代培养的细胞增殖达到一定密度后，则需要做再培养， 即将培养的细胞分散后，从一个容器以1：2或其他比率转移到另一个或几个容器中扩大培养，为传代培养，传代培养的累积次数就是细胞的代数。细胞冻存及复苏的基
细胞冻存与复苏
细胞冻存1. 实验前准备：细胞室及工作台紫外线照射15min；培养液、PBS、胰酶、小牛血清、DMSO、恒温水浴箱37℃预热备用；收集对数生长期细胞，在冻存前一天最好换液2．用吸管吸出培养瓶中的细胞培养液，PBS清洗2遍吸出冲洗液，加入适量胰蛋白酶消化。3. 适时去掉胰蛋白酶，加入少量新培养液。吸管
复苏冻存细胞实验
方案20.2 复苏冻存细胞实验 实验方法原理 快速复苏细胞，缓慢稀释，以高细胞密度重新接种（图20.9）。
冻存细胞的复苏
实验方法原理 冻存细胞应在流水中快速融化并加入生长培养液。实验者应配戴护目镜和手套，因为曾浸没在液氮中的冻存管中可能漏人液氮，而当融化冻存液时冻存管中的气体温度上升可导致爆炸。 实验材料
冻存细胞的复苏
冻存细胞的复苏可以用于：（1）在细胞的实验操作中，冻存的细胞要进行复苏，再培养传代。（2）持久地保留细胞系实验方法原理冻存细胞应在流水中快速融化并加入生长培养液。实验者应配戴护目镜和手套，因为曾浸没在液氮中的冻存管中可能漏人液氮，而当融化冻存液时冻存管中的气体温度上升可导致爆炸。实验材料冻存细胞试剂
冻存细胞的复苏
实验方法原理 冻存细胞应在流水中快速融化并加入生长培养液。实验者应配戴护目镜和手套，因为曾浸没在液氮中的冻存管中可能漏人液氮，而当融化冻存液时冻存管中的气体温度上升可导致爆炸。实验步骤 1) 调整水龙头温度为 40°C，在龙头下放置一广口烧杯。2) 从液氮中取出冻存细胞的冻存管。3) 将冻存管置于
复苏冻存细胞实验
实验方法原理快速复苏细胞，缓慢稀释，以高细胞密度重新接种（图20.9）。实验步骤材料无菌培养瓶（如果需要离心时）生长培养基吸量管，1ml，10ml注射器和19号针头（如果你使用玻璃冻存管）非灭菌保护性手套和面罩37℃无菌水，10cm深，盛于清洁、用乙醇擦拭过的带盖的水桶中镊子70%乙醇棉签1%萘黑（
HSC冻存和复苏
实验概要HSC冻存和复苏主要试剂HSCs培养液、FBS、冻存液B主要设备15 mL离心管、冻存管、镊子、离心机，超净台，体视镜，倒置显微镜，CO2培养箱，-80℃冰箱，液氮储存柜实验步骤（1）细胞冻存：① 冻存细胞时，最好提前两个小时给HSCs半定量加新鲜HSCs培养液。② 准备冻存液并放到冰上预冷
细胞冻存和复苏的步骤介绍
细胞冻存步骤：细胞复苏步骤：
体外细胞的原代培养、传代培养、冻存和复苏2
一、实验原理细胞培养可分为原代培养和传代培养。直接从体内获取的组织细胞进行培养为原代培养；当原代培养的细胞增殖达到一定密度后，则需要做再培养， 即将培养的细胞分散后，从一个容器以1：2或其他比率转移到另一个或几个容器中扩大培养，为传代培养，传代培养的累积次数就是细胞的代数。细胞冻存及复苏的基本原则是
体外细胞的原代培养、传代培养、冻存和复苏1
一、实验原理 细胞培养可分为原代培养和传代培养。直接从体内获取的组织细胞进行首次培养为原代培养；当原代培养的细胞增殖达到一定密度后，则需要做再培养， 即将培养的细胞分散后，从一个容器以1：2或其他比率转移到另一个或几个容器中扩大培养，为传代培养，传代培养的累积次数就是细胞的代数。 细胞冻存及
体外细胞的原代培养、传代培养、冻存和复苏2
（4）复苏： 1.取出冷冻管，立即放入37℃水浴箱中快速解冻，轻摇冷冻管使其在1分钟内全部融化，移入无菌操作台内。 2.打开冻存管，将细胞悬液吸到离心管中。 3.1000rpm离心10分钟，弃去上清液。 4.加适当培养液后将细胞转移至培养瓶中，37℃培养，第二天观察生长情况。 三、实验结果
牙髓干细胞DPSCs的冻存与复苏_DPSCs冻存后复苏
实验材料DPSCs试剂、试剂盒MSC培养基仪器、耗材无菌冻存管 直接从液氮罐中取出实验步骤(a)将冻存管放入37℃水浴，快速溶化（1〜2 min)对最好的复苏效果很重要。(b)加足够体积的MSC培养基，充分混匀。(c)500g离心6 min。(d)倒掉上清，将细胞重悬于MSC培养基中。(e)用台盼蓝
【干货】细胞冻存与复苏
很多时候，我们需要把细胞冷冻起来，以便于长期保存，以备不时之需。而复苏，就是使冷冻的细胞苏醒过来，恢复活力。 其实，细胞冻存和复苏的protocol教科书和实验手册上面都有，毛博我不想再重复了。这里，毛博根据自己做细胞培养近10年的经验和体会，谈谈应该注意的一些事项和技巧。大部分都是血泪教训和