葡萄组织培养
一、葡萄的形态特征和生物学特性葡萄（Vitis vinifera L．）属落叶木质藤本植物，葡萄地上部分的茎细长柔弱，髓部较大，组织较疏松。节上具有卷须，使新梢可以缠绕其它树木或支架上向上攀援。叶近圆形或卵形，35裂，基部心形。圆锥花序。葡萄是深根性作物，其根系在土壤中的分布状况，随气候、土壤型，地下水位、栽培管理方法的不同而发生变化。但在大多数情况下，根系垂直分布最密集的范围，是在20～80 cm的深度内，但在不同的栽培管理条件下，根系的分布也将随着发生变化。葡萄的根富于肉质，髓射线发达，能贮藏大量的有机营养物质，如糖、蛋白质和单宁等。葡萄的枝蔓上很容易产生不定根，故在生产上多采用扦插法繁殖。在大气潮湿的情况下，枝蔓上往往长出气生根。葡萄原产于温带地区，不太抗寒。葡萄的根系抗寒力很弱，大部分欧洲种葡萄的根系在－5～－7℃时即受冻，某些美洲种能忍受－11～－12℃左右的低温。葡萄在全世界的果品生产中，产量及栽培面积一直居于首......阅读全文
植物组织培养需要更换培养基吗
继代培养是指愈伤组织在培养基上生长一段时间后，营养物枯竭，水分散失，并已经积累了一些代谢产物，此时需要将这些组织转移到新的培养基上，这种转移称为继代培养或传代培养。
植物组织培养的培养材料采集和消毒
要根据培养目的适当选取材料，选择原则：易于诱导、带菌少。要选取植物组织内部无菌的材料。这一方面要从健壮的植株上取材料，不要取有伤口的或有病虫的材料。另一方面要在晴天，最好是中午或下午取材料，决不要在雨天、阴天或露水未干时取材料。因为健壮的植株和晴天光合作用、呼吸作用旺盛的组织，有自身消毒作用，这
植物组织培养能传代培养吗
当然可以，注意调整生长素和细胞分裂素的比例就可以了。例如生产紫草素是就是将紫草细胞愈伤组织传代培养获得的。一般如果想获得细胞产品，往往将愈伤组织进行传代培养。
初代细胞培养实验——组织块培养法
实验材料组织试剂、试剂盒Hanks培养液胰蛋白酶NaHCO3仪器、耗材吸管培养瓶烧杯眼科剪眼科镊实验步骤1. 剪切把组织小块（1cm3）置入小烧杯或青霉素小瓶中，用Hanks液漂液二三次以去掉表面血污，吸净Hanks液，用眼科剪反复剪切成1mm3块为止；2. 摆布用弯头吸管吸取若干小块，置入培养
病毒的培养方法实验—组织培养法原代细胞单层培养
实验方法原理组织培养是目前培养病毒应用最广的一种培养方法，其优点是①经济适用，结果正确且敏感；②较实验动物易于控制。原代细胞单层培养法，是指动物（包括脊椎动物和无脊椎动物）的组织自机体取出后，经胰酶或其他细胞分散剂消化处理，得到单个细胞悬液。以一定量接种到特定容器中，加入细胞生长所必需的营养液，置合
0.5％葡萄糖肉汤培养基制备与培养条件
胨 10.0g 氯化钠 5.0g葡萄糖 5.0g 水 1000 ml牛肉浸出粉 3.0g除葡萄糖外取上述成分混合,微温溶解,调节pH为弱碱性,煮沸,加入葡萄糖溶解后,摇匀,滤清,调节pH值使灭菌后在25℃为7.2±0.2,分装,灭菌。
关于葡萄球菌的培养特性介绍
营养要求不高，在普通培养基上生长良好，在含有血液和葡萄糖的培养基中生长更佳，需氧或兼性厌氧，少数专性厌氧。28~38℃均能生长，致病菌最适温度为37℃，PH为4.5~9.8，最适为7.4。在肉汤培养基中24小时后呈均匀混浊生长，在琼脂平板上形成圆形凸起，边缘整齐，表面光滑，湿润，不透明的菌落。不
结缔组织类细胞培养
一、成纤维细胞培养用人或动物胚体为好；动物可用小鼠或鸡胚，去头和内脏，剪成小碎块后，用胰蛋白酶消化法培养；如为人胚，可取皮肤培养。幼儿包皮是培养成纤维细胞的很好对象。二、巨噬细胞培养1．实验前三天，向每只小鼠腹腔内注入无菌硫羟乙酸肉汤1ml（勿注入肠内）。2．引颈杀死动物，手提鼠尾将全鼠浸入70％酒
肌组织细胞培养实验
骨骼肌细胞培养实验 心肌细胞培养实验 神经组织细胞培养实验 实验材料 肌组织
分生组织培养的定义
中文名称分生组织培养英文名称meristem culture定 义对具有细胞分裂活动特性的植物组织进行体外生长和繁殖的一种技术。应用学科细胞生物学（一级学科），细胞培养与细胞工程（二级学科）
细胞系培养的组织来源
组织来源：细胞供体所属物种，来自人体或者动物；个体性别、年龄；取材的器官或组织。如系肿瘤组织，应说明临床和病理诊断，以及病历号等。
如何消除组织培养的污染？
当重要的培养细胞污染时，研究者可能试图消除或控制污染。首先，确定污染物是细菌、真菌、支原体或酵母，把污染细胞与其它细胞系隔离开，用实验室消毒剂消毒培养器皿和超净台，检查HEPA过滤器。高浓度的抗生素和抗霉菌素可能对一些细胞系有毒性，因而，做剂量反应实验确定抗生素和抗霉菌素产生毒性的剂量水平。这点在使
愈伤组织与试管苗培养
愈伤组织的培养 一般来说，从接种外植体到出现愈伤组织，需要经过2周时间。2周之内就可以看到外植体上逐渐长出乳白色或黄白色的瘤状愈伤组织。首次培养愈伤组织时，恒温箱的门应该关闭，不必见光，因为在无光条件下愈伤组织长得更快。2周以后，由于培养基中的营养成分已接近耗尽，必须更换培养基，进行继代
植物的组织培养的概念
植物的组织培养是根据植物细胞具有全能性这个理论，近几十年来发展起来的一项无性繁殖的新技术。植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产
植物组织培养技术的分类
1、胚胎培养 指以从胚珠中分离出来的成熟或未成熟胚为外植体的离体无菌培养。 2、器官培养 指以植物的根、茎、叶、花、果等器官为外植体的离体无菌培养，如根的根尖和切段，茎的茎尖、茎节和切段，叶的叶原基、叶片、叶柄、叶鞘和子叶，花器的花瓣、雄蕊（花药、花丝）、胚珠、子房、果实等的离体无菌培养。
植物组织培养有哪些特点？
1、培养条件可以人为控制 组培采用的植物材料完全是在人为提供的培养基和小气候环境条件下进行生长，摆脱了大自然中四季、昼夜的变化以及灾害性气候的不利影响，且条件均一，对植物生长极为有利，便于稳定地进行周年培养生产。 2、生长周期短，繁殖率高 组培是由于人为控制培养条件，根据不同植物不同部位的
植物组织培养的概念解析
（广义）又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织.器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。（狭义）组培指用植物各部分组织，如形成层.薄壁组织.叶肉组织.胚乳等进行培养获得再生植株，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织
关于组织块培养法的概述
一、翻转干涸 1、将组织剪成1mm3左右的组织块 2、用PBS缓冲液清洗组织块3次 3、将组织块按照一定间距转入培养瓶内 4、轻轻将培养瓶翻转过来，将适量培养液加到非细胞生长面上，注意翻瓶时勿令组织小块流动，塞好瓶塞置36.5℃温箱培养2小时左右（勿超过4小时），使小块微干涸 5、从微
愈伤组织的培养形成过程
从一块外植体形成典型的愈伤组织，大致要经历三个时期：起动期、分裂期和形成期。 起动期是指细胞准备进行分裂的时期。用于接种的外植体的细胞，通常都是成熟细胞，处在静止状态。起动期是通过一些刺激因素(如机械损伤、改变光照强度、增加氧等)和激素的诱导作用，使外植体细胞的合成代谢活动加强，迅速进行蛋白质和核酸
植物组织培养的相关介绍
1、试剂 乙醇。 吲哚乙酸（ IAA） 或 2 ，4 – D （生长素类似物）。 氯化汞（升汞）或次氯酸钠。 6 -苄基氨基腺嘌呤（ 6-BA ） MS 培养基 0.1 mol/L NaOH与 0.1 mol/L HCl 2、配制培养基 （1）愈伤组织诱导培养基： MS 培养基（
组织培养常用术语介绍（二）
随着细胞培养日益广泛地被各学科、众多的科学工作者所采用，不可避免地会在正确理解和使用各种术语上出现混乱，因此，在系统学习细胞培养之前，有必要将有关术语含义介绍如下：1.In vitro malignant transformation（体外恶性转化）2.In vitro transformation
组织培养的过程和特点
植物细胞具有全能性。 根据这个理论，用植物的组织培养技术， 可以完成植物的繁殖。植物组织培养的大致过程如下：在无菌的条件下，将植物器官、组织、细胞切下，放在适当的人工培养基上培养，这些器官或组织就会进行细胞分裂，形成新的组织。不过，这种组织没有发生细胞分化，在适当的光照、温度和一定的营养物质与植物激
包被组织培养板制备实验
基本方案 实验方法原理 实验材料 刀豆蛋白A
包被组织培养板制备实验
实验材料刀豆蛋白A试剂、试剂盒磷酸缓冲液（PBS）仪器、耗材6 孔 35 mm 组织培养板无菌塑料袋（用于保存包被板）实验步骤1. 将 12 mg 刀豆蛋白 A 加入 120 ml 无菌的 PBS 中，至终浓度为 100 μg/ml。2. 在组织培养板的每孔中加入 1 ml PBS/刀豆蛋白 A 混
植物组织培养材料与方法
从低等的藻类到苔藓、蕨类、种子植物等高等植物的各类、各部分都可采用作为组织培养的材料，一般裸子植物多采用幼苗、芽、韧皮部细胞，被子植物采用胚、胚乳、子叶、幼苗、茎尖、根、茎、叶、花药、花粉、子房和胚珠等各个部分。由于植物在自然条件下，表面常被霉菌和细菌污染，故材料必须进行灭菌处理。一般用漂白粉溶液（
包被组织培养板制备实验
基本方案 实验方法原理 实验材料 刀豆蛋白A
个别组织细胞的培养
体内组织细胞在体外培养时，所需培养环境基本相似，但由于物种、个体遗传背景及所处发育阶段等的不同，各自要求条件有一定差别，所采取的培养技术措施亦不尽相同，现介绍个别组织细胞培养的要点如下:一、上皮细胞培养上皮细胞包括腺上皮是很多器官如肝、胰、乳腺等的功能成分，又由于癌起源于上皮组织，故上皮细胞培养特别
植物组织培养的分类介绍
1、胚胎培养 指以从胚珠中分离出来的成熟或未成熟胚为外植体的离体无菌培养。 2、器官培养 指以植物的根、茎、叶、花、果等器官为外植体的离体无菌培养，如根的根尖和切段，茎的茎尖、茎节和切段，叶的叶原基、叶片、叶柄、叶鞘和子叶，花器的花瓣、雄蕊（花药、花丝）、胚珠、子房、果实等的离体无菌培养。
植物组织培养需要哪些设备
1.实验室的准备：（1）化学实验室：组培时的洗涤、干燥、保存；培养基的配制和分装；高压灭菌；处理大型植物材料，以及进行生理、生化分析都在化学实验室进行。其要求与一般化学实验室的要求相同。（2）接种室（无菌室）：设有超净工作台或接种箱，用于无菌接种。要求室内光滑平整，地面平坦无缝，避免灰尘积累。室内要
罗汉果的组织培养
罗汉果为我国特有的药用植物，属葫芦科苦瓜属。是我国特有的保健药材，由于它的果实、种子、叶有清热凉血、润肺止咳及润肠通便之功效，在治疗肺病、慢性气管炎、咽喉炎、便秘等多方面都有很好的疗效，深受人们的喜爱。罗汉果营养价值丰富，干果含糖30%左右，蛋白质10%左右，每100克果实中含有维生素C 100毫克