企业参与举办职业教育尚待破除壁垒
近年来，职业教育的高质量发展始终是国家高等教育的重点关注内容。尤其在今年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中提出，鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育，鼓励各类企业依法参与举办职业教育。这一内容更是受到各界的广泛关注。随着我国进入新发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，企业对技术技能人才的需求越来越大。职业教育是培养技能型人才的主阵地，其地位和作用越来越凸显。作为一种与普通教育具有同等重要地位的教育类型，职业教育最典型的特征是校企双主体办学的跨界教育。因此，行业企业也就成为了职业教育的重要办学主体，如若离开企业的支持，职业教育就沦为自说自话，脱离真实产业需求和职业场景。长期以来，受制于政策环境和办学惯性影响，企业参与举办职业教育困难重重，要么是“雷声大雨点小”，要么是“一头热一头冷”，导致企业难以改变配角的身份，无法从边缘走向舞台中心，变成与职业院校并驾齐驱的重要办学主体。究......阅读全文
企业参与举办职业教育尚待破除壁垒
近年来，职业教育的高质量发展始终是国家高等教育的重点关注内容。尤其在今年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中提出，鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育，鼓励各类企业依法参与举办职业教育。这一内容更是受到各界的广泛关注。随着我国进入新发展阶段，产业升级
教育部征集高校企业产学研结合优秀案例
教技发中心函[2011]89号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，各有关高校： 改革开放以来，一批高校企业依托高校科技、文化和人才优势，以产学研紧密结合的方式推动高校科技成果转化与产业化，不仅有力支持了高校学科建设和发展，对提高高校科研综合水平以及培养国家所需的创新型人才做出了突出贡献，
分析生化企业与教育科研单位强强联手
在全球金融危机的影响下，我国各行业发展也遭受了不同程度的冲击，教育科研行业却在这场危机中凸显了其在政府资金投入方面的优势和市场稳定性，而今后几年，政府对教育科研行业的投入预期仍将保持较大幅度增长。 英国金融时报1月25日做了《中国科研发展引领世界》的专题报道，指出中国过去30年来的科
房山教育园区拟引入优秀企业入驻考察活动
分析测试百科网讯 2017年9月14日，由北京大学创业训练营主办，北京大学研发实验服务基地协办，目的为房山几个文化教育主题园区拟引入优秀的企业入驻，特组织本期考察活动来到北京市房山教育园区进行考察，考察团队由多名文创公司负责人组成。考察团首先来到长阳文化宫进行参观考察，紧接着又前往良乡拱辰街道京
泰克荣膺教育装备十大实验室仪器设备企业
中国 北京- 2011年1月25日---全球示波器市场的领导厂商―泰克公司日前宣布，在由慧聪教育网主办的“2010年中国教育装备行业十大评选活动”中，荣获“教育装备十大实验室仪器设备企业”称号，进一步体现了其致力于教育市场，帮助打造学生未来职业生涯的承诺。 该评选活动采取网络、手机短
教育部公布有关企业支持的产学合作协同育人项目
教育部高等教育司关于公布有关企业支持的产学合作协同育人项目申报指南（2019年第一批）的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关高等学校，有关企业： 为深入贯彻全国教育大会精神，认真落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号
教育部：推动1000所以上高校支撑服务10000家以上企业
总台记者今天（7月11日）从教育部获悉，教育部、工信部和国家知识产权局等三部委近日联合印发《关于组织开展“千校万企”协同创新伙伴行动的通知》，力争利用5年时间，有组织推动1000所以上高校支撑服务10000家以上企业科技进步和产业发展，共同推动校企深度融合。 《通知》强调，加快推进产学研深度融
启明创投周凌霏：要解决重人力,不是教育企业的“催化剂”
成立于2006年的启明创投很早之前就开始涉足教育领域的投资，最早曾投过巨人教育、东方剑桥等线下培训机构，而且在投资方面比较执着，曾持续跟投过学霸君、iTutorGroup等教育企业。近期启明创投还投资了中文分级阅读平台考拉阅读。 2016年初，启明创投对外公布的内部晋升名单中，34岁的周凌霏成
教育部考试中心更名为教育部教育考试院
据教育部官网消息：经中央编委批准，按照深化事业单位改革的要求，教育部部分直属事业单位进行调整：1.中国教育科学研究院和教育部教育发展研究中心整合，组建新的中国教育科学研究院。2.课程教材研究所和教育部基础教育课程教材发展中心整合，组建新的课程教材研究所。3.教育部外资贷款事务中心并入全国学生资助管理
教育部等：建设教育专网连接各级各类学校和教育机构
近日，教育部等六部门印发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》（以下简称《意见》），提出到2025年，基本形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新型基础设施体系，并通过迭代升级、更新完善和持续建设，实现长期、全面的发展。 《意见》指出，教育新型基础设施是以新发展理念为
宁夏“互联网+教育”带着乡村教育快跑
6月19日，在吴忠市利通区金银滩复兴学校的一节物理实验虚拟课上，学生们使用希沃白板进行仿真实验，将实验室不能完成的实验在仿真环境中实现，观察到了文字叙述的实验现象。 “加快推进学校网络基础设施建设，改善网络教学环境，通过教育数字化转型，推动学校高质量发展。”校长王晓宁表示，如今在金银滩复兴学校，智
美国教育优势不再－全球教育竞争加剧
亚洲教育：让老牌强国“低头” 亚洲是世界上最大的留学生“出口”地区，世界各地大学都有亚洲留学生的身影。今年早些时候，马来西亚宣布，在2010年将本国建成国际教育中心，届时将吸引10万名外国学生。在新加坡，为了吸引更好的教授，大学提供的薪酬甚至超过了美国。目前新加坡学术单位中青年教授的平均年薪高达
教育部发布《教育基础数据》等三项教育行业标准
教育部关于发布《教育基础数据》等三项教育行业标准的通知 教科信函〔2022〕57号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入贯彻落实党的二十大精神，扎实推进国家教育数
教育部：高校教育经费收支须公开
中国各高校教育经费收支情况今后将需要向校内或社会公开，若高校有不依法履行信息公开义务、隐瞒或者捏造事实等行为，高校直接负责的主管领导将被追究责任…… 教育部昨天发布《高等学校信息公开实施办法》征求意见稿，自即日起至4月17日，公开向全社会征求意见，邀请公众通过网站、电子邮件、信函或传真方式
聚焦“教育、科技、人才智能教育新机遇”
12月3日，以“大手牵小手：教育、科技、人才三位一体下的智能教育新机遇”为主题的“智行中国”系列论坛第二期举办，近30位人工智能领军科学家、教育家、企业家及高校学者，与近20位知名中学校长、优秀学生代表牵手，共同围绕智能教育新范式、人才培养和国际合作等议题展开讨论，累计507807人次在线上观看。“
丘成桐畅谈教育方法：教育，关乎个人幸福
“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是十七世纪著名的英国哲学家、教育家约翰·洛克说的。 教育，关乎个人的幸福，关系国家的繁荣。日前，记者以此为题请教著名数学家丘成桐先生，请他谈谈中学教育、东西方教育比较和创新学习等问题。中
教育部|职业教育《简介》有5大特点
日前，教育部发布新版《职业教育专业简介》（以下简称《简介》）。教育部职业教育与成人教育司负责人就有关问题回答了记者提问。 一、请介绍一下新版《简介》研制的背景。 答：职业教育专业简介是介绍专业基本信息与人才培养核心要素的标准文本，是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分，对于落实立德树人根本
教育如何跟上时代转型？专家呼吁个性化教育
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494189.shtm 中新网上海2月20日电(记者 范宇斌)“面对新时代，教师仍是人类灵魂的工程师，知识是可以生成的，精神怎么生成，灵魂怎么安放？”第十二届全国人大常委会副委员长、民进中央原主席严隽琪
教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》
近日，教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》（以下简称《目录》）。新版《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求，在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上，对接现代产业体系，服务产业基础高级化、产业链现代化，统一采用专业大类、专业类、专业三级分类，一体化设
国家智慧教育平台上线研究生教育板块
300门研究生课程，8.5万个案例，30余万条产学研需求信息……近日，国家智慧教育平台2.0正式开通上线，并新增了研究生教育板块。该板块立足研究生和导师需求，突出“研”和“用”。 国家智慧教育平台于今年3月28日正式开通，并于7月8日进行了全新改版升级。7月14日，教育部学位管理与研究生教育司司
世界数字教育大会高等教育平行论坛成功举办
14日，世界数字教育大会高等教育平行论坛在京成功举办。 论坛主题为“数字变革推动高等教育创新发展”，旨在交流世界各国高等教育数字化转型战略及经验，推动高等教育支撑体系的重塑和再造，服务世界高等教育高质量创新发展。中国教育部副部长吴岩，联合国教科文组织驻华代表处代表夏泽翰、国际电信联盟原秘书长赵厚
教育部发布7项智慧教育平台系列标准
2月13日下午，世界数字教育大会在京召开，作为大会的一项重要成果，教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋在主论坛上发布了7项智慧教育平台标准规范。 标准化作为现代工业文明的重要特征，是衡量社会管理水平的重要标志，是提升行业发展水平的重要途径。当前，世界各国都在积极推动教育数字转型，把数字技术优势转化
面向未来，高等教育需搭建“和谐教育模型”
近年来，伴随着科技发展以及经济、社会整体格局的提速变化，人们对于高等教育的未来发展态势也多了很多创新式想象。然而在我看来，当下我们谈“创新”的一个重要前提，是一定要理解创新的方向是什么。 畅想未来时，人们往往会自觉或不自觉地使用外推法，即从当下或历史角度出发，预判未来的发展。但事实上，对于未来
教育部：全国高等教育自学考试延期举行
根据党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关指示精神和教育部相关通知要求，现结合疫情实际，经研究，原定于2020年4月11日至12日举行的全国高等教育自学考试推迟举行，具体考试时间将根据疫情防控进展情况另行通知。 感谢广大考生的理解与支持。 教育部 202
教育部部长：异地高考不会影响本地教育资源
昨天（3月5日）下午，教育部部长袁贵仁出现在江苏团全体会上，并对异地高考做出回应。袁贵仁表示，教育部尊重各省市区政府的因地制宜的实施办法，同时肯定了异地高考不会对本地教育资源产生影响。 袁贵仁表示，国务院去年8月份刚转发了四部委的意见，现在还不到半年时间，这件事情总体工作进展比较顺利
教育部：中央将新增教育投入44亿元
·中西部农村校舍改造工程安排资金30亿元 ·中等职业教育基础能力建设安排资金10亿元 ·中西部特殊教育学校建设安排资金4亿元 中国教育网讯 24日，教育部举行2008年第11次例行新闻发布会，向新闻界介绍中央扩大内需加快教育事业发展的有关情况。发言人续梅在会上表示
2022教育智库与教育治理50人圆桌论坛召开
周洪宇在“2022教育智库与教育治理50人圆桌论坛”上致辞。长江教育研究院供图 12月17日，“2022教育智库与教育治理50人圆桌论坛”在武汉、广州、开封同步举办。本次论坛以“加快中国式教育现代化进程，建设教育强国”为主题，另设推进基础教育优质均衡发展、优化职业教育类型定位、构建高等教育中国模
教育部发布《中国职业教育发展白皮书》
新华网天津8月20日电 为向世界介绍中国职业教育发展经验，8月20日，教育部发布《中国职业教育发展白皮书》。 白皮书介绍，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。发展职业教育，已经成为世界各国应对经济、社会、人口、环境、就业等方面的挑战，实现可持续发展的重要战略选择。进入新时代，中国
世界教育前沿论坛举办－一丹奖得主谈教育转型
1月7日，第五届世界教育前沿论坛举办。2022年两位一丹奖得主、苏州大学新教育研究院教授朱永新和斯坦福大学教育学荣休教授琳达·达林哈蒙德就教育转型等话题展开演讲和对话。 “我们赖以生存的环境处在危急之中、生活的时代处在剧变之中。”朱永新表示，过去人们的教育基本是一次性完成的，从幼儿园、小学到中学
世界数字教育大会今天开幕－教育有了这些变化
世界数字教育大会今天（13日）在北京开幕。本次大会为期两天，以“数字变革与教育未来”为主题，以线上线下相结合的方式举行，全球超过130个国家和地区的代表注册参会，近50个国家和国际组织的驻华使节和代表及多所知名高校校长等现场参会。 会议将围绕数字化转型、数字学习资源开发与应用、师生数字素养提升、