拔尖创新人才培养需要怎样的“好老师”

得创新人才者得天下。一直以来,拔尖创新人才培养都广受全球高等教育界关注。而在不久前,荷兰学者的一项研究成果引起了国内一些学者的关注。 该研究发现,顶级学者大多是“低劣”教师,考虑到一些人才头衔基本凭研究质量获得,因此可以推断:“帽子”越多、越高的教师,教学越差,对学生,特别是对本科生越没有用。就此,有国内学者也提出,对于创新型人才培养来说,大学标签和人才“帽子”如果不考虑教学而完全基于科研,对学生来说充其量只是“天边的云彩”。 对此,笔者有些不同看法。 “拔尖创新人才”这一概念主要传达的意思是这类人才在其所在的学科、技术领域作出了创造性贡献。由于基础科学和技术的本质有所不同,“创新”也相应有差异。比如,在物理、化学等基础学科,按照美国学者库恩的判断,大多数科学家在常规科学范式中都从事着“解难题”的活动,能解决一个难题就是完成了一次小创新;大的创新则与对“反常”的识别有关,也与提出新范式解决“科学危机”有关,后者就是“范......阅读全文

在产业一线培养创新人才

  北京经济技术开发区,一项创新人才培养的供给侧改革正在进行——市区两级政府搭台,清华大学、北京大学、中国科学院微电子研究所等高校院所与龙头企业“同题共答”,依托北京集成电路卓越工程师创新研究院,将高水平科学研究和高层次人才培养推进到产业一线,打造产学研深度融合新范式。  校企合作“同题共答”  4

创新人才培养的“短板”在哪里

景德镇陶瓷大学超越清华大学成为大国工匠培养强校,中南财经政法大学、山东科技大学、河南理工大学等高校挤进商业管理人才培养前20名,北京电影学院、哈尔滨医科大学成为商业创业类人才前20名高校…… 这些在“双一流”榜单中看不见的高校,近日在一份由深圳市人才集团有限公司联合清华

周振团队入选国家创新人才推进计划“重点领域创新团队”

  内容摘要: 他们是千里挑一的“千里马”, 每天都在上演着动人心弦、鲜为人知的创新创业故事。让我们追随2014年的聚光灯来了解他们的卓越贡献吧!他1994年获厦门大学工学硕士学位,1998 获厦门大学分析化学博士学位,2000年获德国吉森大学应用物理博士学位。2001—2004年在德国重离子加速中

吸引人才!雄安新增各类创新创业人才2.5万名

18日,从雄安新区首届科技·人才·创新周新闻发布会上获悉,雄安新区着力打造有雄安特色的人才政策服务工作体系,形成引才聚才的强大合力,新增各类创新创业人才2.5万名。据介绍,雄安新区首届科技·人才·创新周将于3月20日至26日在雄安商务中心举行,活动主题为“聚雄才·创未来”。本次活动将推出一批创新创业

科技部人才中心赴厦门、深圳调研科技创新创业人才工作

   为深入推动创新人才推进计划,更好地服务科技创业人才,加强与地方合作,1月27-29日,科技部人才中心主任李普一行就科技创业人才培训辅导及创业管理与服务人才队伍建设等工作赴厦门、深圳调研,与厦门市科技局、深圳市科技创新委、国家会计学院、清华大学深圳研究生院、腾讯及中兴通讯等单位座谈,并对接了20

2018创新人才推进计划入选名单公布,306名领军人才入选

#aabbccdd1 td{border:1px solid #666666} #aabbccdd4 td{border:1px solid #666666} #aabbccdd5 td{border:1px solid #666666}序号姓名所在单位151宋国勇北京林业大学152宋海峰北京应

科技日报:强国大业寄望创新人才

  从1901年到2007年的107年间,全世界共有518位科学家获得诺贝尔奖,而目前我国本土还没有出过一位诺贝尔奖获得者;  我国人力资本对经济增长的贡献率约为35%,而在发达国家这个数字达到了75%……  人才!人才!士者,国之重器;得士则重,失士则轻。当国人为“钱学森之问”而陷入深思

百千万人才工程创新讲坛聚焦新材料

  9月23日,“新材料产业创新发展”百千万人才工程创新讲坛在北京理工大学举办,来自全国各地的130多位专家代表参加此次讲坛。  在开幕式上,北京理工大学校长、中国科学院院士胡海岩表示,日前北理工正式入选国家“双一流”建设名单,“材料科学与工程”学科入选“双一流”学科名单,值此之际承办“新材料产业创

2023年英才计划启动-培养科技创新后备人才

2023年“英才计划”近日正式启动,实施范围进一步拓展,培养高校增至58所,覆盖25个城市,计划培养1700余名中学生科技创新后备人才。 “英才计划”由中国科协、教育部于2013年起共同组织实施,主要任务是选拔一批品学兼优、学有余力,具有创新潜质的中学生走进大学,在为期一年的培养过程中,使学生感

拔尖创新人才需要怎样的自主培养体系

  随着高考的结束,连日来,国内高校纷纷举办咨询会或校园开放日,以期吸引更多学子报考。其间,不同类型的拔尖创新人才培养项目成为很多高校的“卖点”,各种实验班、人才计划频频出现在公众面前。  作为提升国家科技创新实力的动力源,全面提升拔尖创新人才自主培养质量是目前从国家层面到各高校必须面对的重大问题。

中国科技创新人才培养、引进,路在何方?

全球新一轮科技和产业变革加速演进,中国面临科技创新人才培养、引进的新考验。全国两会期间,多位全国政协委员就加强中国科技创新人才建设提出建言。  解后顾之忧 支持青年“挑大梁”  北京航天飞行控制中心里有一群平均年龄不到35岁的年轻人。 中新社记者 侯宇 摄  青年是科技创新人才中的生力军,是最具活力

华厦眼科成功创建“特级人才创新实验室”

  近日,根据《泉州市院士工作站暨特级人才创新实验室建设管理规定》(泉委人才[2023]4号)要求,经泉州市委人才工作领导小组专题会议研究,同意认定泉州华厦眼科(301267)医院特级人才创新实验室,管理期限为2023年-2028年。  泉州华厦眼科医院特级人才创新实验室由厦门大学眼科研究所所长刘祖

十九大代表:凝聚起创新人才“强磁场”

   “坚定实施科教兴国战略、人才强国战略”“培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。”在十九大报告中,习近平总书记再次重申了人才的重要性。  正如总书记所说,人才资源是第一资源,也是创新活动中最为活跃、最为积极的因素。创新的事业呼唤创新的人才。多位十九

拔尖创新人才需要怎样的自主培养体系

  随着高考的结束,连日来,国内高校纷纷举办咨询会或校园开放日,以期吸引更多学子报考。其间,不同类型的拔尖创新人才培养项目成为很多高校的“卖点”,各种实验班、人才计划频频出现在公众面前。  作为提升国家科技创新实力的动力源,全面提升拔尖创新人才自主培养质量是目前从国家层面到各高校必须面对的重大问题。

上海出台措施激发女性科技人才创新活力

中新网上海12月1日电 (记者 陈静)记者1日获悉,上海17个部门和单位联合印发《关于支持女性科技人才在上海市建设具有全球影响力的科技创新中心中发挥更大作用的若干措施》(下面简称《若干措施》),以进一步激发上海女性科技人才创新活力。据此,上海举实措为女性科技人才创造生育友好型工作环境。根据《若干措施

拔尖创新人才生源选拔评价亟待多维“升级”

近期,“强基计划”试点高校陆续发布了2024年“强基计划”招生简章。“五一”假期前,报考考生也已完成网上报名。这意味着新一轮“强基计划”的生源选拔环节已经启动。2020年1月,教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,决定在部分高校开展基础学科招生改革试点,即“强基计划”。该计

把引进人才作为科技创新突破口

  26日上午,天津市国家自主创新示范区建设动员会暨科学技术奖励大会在天津礼堂召开。天津市委代理书记、市长黄兴国出席并讲话。他强调,要坚定不移深入实施创新驱动发展战略,努力把自主创新示范区打造成为推动天津经济发展、科技创新的重要引擎。   黄兴国说,习近平总书记指出,谁牵住了科技创新这个牛鼻子,谁走

张杰:大学本质与创新人才培养

大学的本质  大学的使命是培养人才,灵魂是学术追求,根本属性是创新。对研究型大学来说,其本质就在于把一群极具创新思维的教师和一群极具创新潜质的学生聚集在一起,让他们的创造力互相激发,产生使学生受益终身的创造能力和创新智慧。因此,大学的三大职能,教学、科研和社会服务,也都围绕着培养创新

两院院士建言创新人才培养

  “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”——这是著名的“钱学森之问”,表达了老一辈科学家对我国教育和人才问题的深深忧虑。  在两院院士大会上,培养创新人才也是很多白发皓首的院士们最为关切的问题之一。他们除了在科研工作中身体力行、提携后进,更对我国创新型人才队伍建设提出了很多思考和建议

聚人才交流之力-筑科技创新之基

  实现高水平科技自立自强,是中国式现代化建设的关键。而实现高水平科技自立自强,归根结底要靠高水平创新人才。  4月15日至16日召开的第二十一届中国国际人才交流大会,是我国面向国际科技创新和国际人才交流的国家级、国际化、综合性展洽活动。来自28个国家和地区的948家机构和组织,近万名海内外政府代表

“投资未来”项目将助力培养绿色创新人才

  12月13日,国际非营利机构气候组织、友成基金会、《中国慈善家》杂志在京联合举办“投资未来”论坛并启动“投资未来”青年领袖项目及专项基金。   “投资未来”项目是一个起步于中国、放眼全球,关注环境及社会可持续发展的青年领袖培养计划,以培养中高端社会创新人才为目标,发现和支持具有全球视野、卓越领

新重庆青年创新人才项目启动申报工作

重庆市科学技术局关于申报2025年新重庆青年创新人才项目的通知各有关单位:根据《新重庆青年创新人才项目管理办法(试行)》(渝科局发〔2024〕81号)和《重庆市科研项目管理办法》(渝科局发〔2023〕35号)规定,结合年度工作安排,现启动2025年新重庆青年创新人才项目(以下简称“青创人才项目”)申

拔尖创新人才生源选拔评价亟待多维“升级”

近期,“强基计划”试点高校陆续发布了2024年“强基计划”招生简章。“五一”假期前,报考考生也已完成网上报名。这意味着新一轮“强基计划”的生源选拔环节已经启动。2020年1月,教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,决定在部分高校开展基础学科招生改革试点,即“强基计划”。该计

拔尖创新人才需要怎样的自主培养体系

■刘承波 虞宁宁随着高考的结束,连日来,国内高校纷纷举办咨询会或校园开放日,以期吸引更多学子报考。其间,不同类型的拔尖创新人才培养项目成为很多高校的“卖点”,各种实验班、人才计划频频出现在公众面前。作为提升国家科技创新实力的动力源,全面提升拔尖创新人才自主培养质量是目前从国家层面到各高校必须面对的重

300人,陕西省公布创新领军人才、创业人才、青年科技新星入选人员

  陕西省科学技术厅关于公布2024年度陕西省中青年科技创新领军人才、科技创新创业人才及2025年度青年科技新星入选人员的通知  各有关单位:  根据《陕西省科学技术厅关于组织推选2024年陕西省中青年科技创新领军人才、陕西省科技创新创业人才、2025年陕西省青年科技新星的通知》(陕科人才函〔202

科技部:创新人才推进计划已遴选出人才千余名

  科技部人才中心副主任郝强近日在天津说,作为我国重大人才工程之一的创新人才推进计划进展顺利,目前经过四轮已遴选出创新人才1081名,创业人才733名,创新团队255个,创新人才培养示范基地123个。  郝强在天津举行的2016中国科创人才投融资集训营(京津冀·生物医药专场)启动仪式上说,集训营作为

浙江湖州:推进人才强市战略激发创新活力

  从空中俯瞰正在建设中的西塞科学谷,建筑群的主体形象已经展现在眼前,科研院所、重点实验室、会客厅、酒店等设施都在进行内部装修。一座集科技研发、人才社区、教育交流、艺术度假等为一体的未来科学社区正呼之欲出。一园、一链、四片的空间布局,充分发挥湖州的山水优势和绿色优势,聚焦绿色低碳技术领域,目前,6个

云南省高层次人才创新论坛举行

  12月29日,云南省高层次人才创新论坛在昆明举行。  此次论坛由省人才工作领导小组办公室、中国科学院昆明分院主办,西南生物多样性实验室承办。论坛立足我省争当生态文明建设排头兵的目标,确定主题为“生态文明建设和西南生物多样性的形成、保护和可持续利用”。  论坛上,中科院院士傅伯杰、中科院亚热带农业

丁仲礼:科技创新需改革人才培养方式

  科技创新是实施创新驱动发展战略的核心,科技创新能力主要取决于人才。因此,创新驱动说到底是人才驱动。经历几十年的快速发展,我国科技人才数量已居世界前列,但要从人才大国转变为人才强国,任务还很艰巨,尤其是在科技人才培养方式上还需要进行实实在在的改革。  当今时代,绝大部分优秀科技人才都经历

专家学者共商拔尖创新人才联合培养

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/7/504066.shtm6月30日~7月2日,“集智共创新时代·2023年拔尖创新人才联合培养系列研讨会(大连站)”在大连理工大学召开。   ?会议现场 大连理工大学供图在此次研讨会上,中国工程院院士