宁夏“互联网+教育”带着乡村教育快跑
6月19日，在吴忠市利通区金银滩复兴学校的一节物理实验虚拟课上，学生们使用希沃白板进行仿真实验，将实验室不能完成的实验在仿真环境中实现，观察到了文字叙述的实验现象。 “加快推进学校网络基础设施建设，改善网络教学环境，通过教育数字化转型，推动学校高质量发展。”校长王晓宁表示，如今在金银滩复兴学校，智慧教室里的在线课堂深受欢迎。语文老师杨瑞在讲《赵州桥》一课，利通区教育局教研室的教研员们在线上听课。利用信息技术开展教研活动，教师信息素养和应用能力稳步提升。 云网端，天地宽。在中卫市第四小学，学生使用积分在“互联网+德育银行”扫码兑换文具；永宁县闽宁中学，使用VR技术“云游六盘山”让学生身临其境；吴忠市朝阳小学，从“智慧农场”到“云上厨房”，数字“佐料”让劳动教育更加“有滋有味”…… “一朵云”上教与学，宁夏“互联网+教育”除了拓展农村孩子获取知识的渠道，推进以创新素养为核心的素质教育综合改革，还使信息技术融入教学，信息化手段为......阅读全文
截至去年12月－我国网民规模达10.67亿
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495094.shtm 3月2日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布第51次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，截至2022年12月，我国网民规模达10.67亿，较2
“互联网之父”文特·瑟夫展望网络未来走向
互联网在可预见的未来还会如何演进?“互联网之父”文特·瑟夫的回答是：未来人们上网速度会更快，会有更多装置具有上网功能，上网界面也会多样化。 瑟夫日前在接受美国硅谷《圣何塞信使报》采访时展望说，未来人们上网速度将普遍加快，每秒100兆比特至每秒1000兆比特的网速可能会比较平常;工作场所、汽
教育信息化教学应用实践共同体项目名单
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关高等学校： 根据《教育部科学技术与信息化司关于做好2021年度教育信息化教学应用实践共同体项目推荐遴选工作的通知》（教科信司〔2021〕213号，以下简称《通知》）安排，在各省级教育行政部门积极配合下
教育厅回应：做好线上教学持久战的准备
2月28日，河北省教育厅召开全省统筹推进教育系统新冠肺炎疫情防控和2020年教育工作视频会议，研究部署2020年全省教育工作，对教育系统疫情防控进行再安排、再部署。省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长杨勇出席会议并讲话。 关于教育系统新冠肺炎疫情防控工作，杨勇强调，当前防控工作正处在最吃劲
教育信息化教学应用实践共同体项目名单
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关高等学校： 根据《教育部科学技术与信息化司关于做好2021年度教育信息化教学应用实践共同体项目推荐遴选工作的通知》（教科信司〔2021〕213号，以下简称《通知》）安排，在各省级教育行政部门积极配合下
青岛大学：系统推进计算机教育教学改革
当前，人工智能、大数据等计算机前沿理论技术迅猛发展，计算机高等教育日新月异。教育强国与国家创新驱动发展战略，对加强计算机学科专业建设、推进教育教学改革、培养社会急需人才提出更高要求。《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》明确要求“分类推进高校改革发展，实施高等教育综合改革试点”。201
研究生教育教学改革须避免五种问题
近期，2023年研究生入学笔试刚刚结束。与之相伴的，则是人们对于研究生教育教学改革的再次关注。 近年来，各级教育主管部门和研究生培养单位一直在不断以教育教学改革项目为抓手，提升基层改革的积极性。其中，主持申报以及参加各级教改项目已成为基层开展研究生教育教学改革的主流渠道。 教改项目在研究生教
教学教育仪器设备的范围与相关仪器有哪些？
教学仪器设备指由学校发起的在教学、科研单位中使用方向为教育、教学、科研、技术攻关的仪器设备。《固定资产分类与代码》中确定的专用教学设备包括：幻灯机、黑白板（包括磁板和电子版）、电子投影仪、教师试验台、其他教学设备，随着院校科研工作的开展教学设备的范畴越来越广，应当讲已包含了各种专业或院系对应的专
积极推进教育信息化建设
目标任务：加快推进教育信息化高质量发展，积极发展“互联网+教育”，全面保障教育系统网络安全。 工作措施：印发《教育信息化中长期发展规划（2021—2035年）》和《教育信息化“十四五”规划》，召开第三次全国教育信息化工作会议。印发《关于推进“互联网+教育”发展的指导意见》。以信息化为重点
数字乡村建设，要提高精准度
近年来，我国高度重视数字乡村建设。智能农机等智慧农业建设快速起步，农村电商等乡村数字经济新业态新模式不断涌现，“互联网+教育”等数字惠民服务扎实推进……数字乡村发展给乡村产业、人才、文化、生态和组织振兴带来新变化，为全面推进乡村振兴、建设农业强国、加快农业农村现代化持续提供新动能。 今年发布的
教育部拟开展高校科技助力乡村振兴示范工程项目
新华网北京7月26日电 今日，教育部举办“教育这十年”系列新闻发布会，介绍党的十八大以来直属高校定点帮扶工作成效。教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋介绍了高校乡村振兴科技创新行动取得的成就。在答问环节，围绕记者提出的“在科技助力乡村振兴方面还将采取哪些举措”这一问题，雷朝滋表示，教育部在认真组织高校
教育部公布高等学校乡村振兴科技创新行动计划
记者4日从教育部了解到，为组织和引导高等学校深入服务乡村振兴战略，发挥高等学校在人才培养、科学研究、社会服务等方面的重要作用，教育部日前发布了《高等学校乡村振兴科技创新行动计划（2018—2022年）》。 行动计划提出，力争通过五年时间，逐步完善高校科技创新体系布局，强化高校科技和人才支撑体系
十部门关于印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案通知
名 称教育部等十部门关于印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》的通知索 引 号000014672/2022-00331分 类其他生态环境管理业务信息发布机关教育部中共中央宣传部中共中央网络安全和信息化委员会办公室科学技术部工业和信息化部生态环境部国家卫生健康委国家文物局国家乡村振兴局中国关心
营造良好生态－推进教育数字化转型发展
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494233.shtm 数字技术改变着社会主体之间的连接、沟通、互动与交易方式，重组生产组织模式，将形成与工业社会不同的社会运转机制。数字技术不仅拓展了社会单元连接的边界，重组了社会生产组织模式，也带来
教育部：全面振兴本科教育－大力发展“四个新”
26日，在教育部新闻发布会上，高等教育司副司长范海林对推进高等教育内涵发展的有关情况予以介绍。“总体而言，我们已建成了世界上规模最大的高等教育体系，高等教育毛入学率达到48.1%，我国即将由高等教育大众化阶段进入普及化阶段。” 范海林介绍，为实现高等教育内涵式发展、提升本科教学质量，2018年
教育部等六部门印发意见部署教育新型基础设施建设
近日，教育部等六部门印发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》（以下简称《意见》），提出到2025年，基本形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新型基础设施体系，并通过迭代升级、更新完善和持续建设，实现长期、全面的发展。 《意见》指出，教育新型基础设施是以新发展理念为
教育部等：建设教育专网连接各级各类学校和教育机构
近日，教育部等六部门印发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》（以下简称《意见》），提出到2025年，基本形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新型基础设施体系，并通过迭代升级、更新完善和持续建设，实现长期、全面的发展。 《意见》指出，教育新型基础设施是以新发展理念为
教育部官宣！“线上教学”成为新常态，会如何变化？
2020年全球疫情大爆发，是全人类的灾难，给人们生产生活带来无比的困惑。作为教育主管部门，教育部提出了“延迟开学，停课不停学，停课不停教”的战略。 2020年05月14日教育部召开新闻发布会，高教司吴岩司长做报告指出在截至到5月8日，全国1454所高校开展在线教学，103万教师在线开出了107
教育部：教授副教授要更多承担本科教学任务
据教育部网站消息,教育部近日发布《教育部关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》,《意见》指出,教授、副教授(高级职称教师)要更多承担本科教学任务,不断提高高校教学水平。 《意见》介绍,提高人才培养质量是高等教育的核心任务,深化教育教学改革是新时期高等教育发展的强大动力。近年来,高等学
浙江新农科教育教学中心建设工程开工建设
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/7/504063.shtm近日，浙江新农科教育教学中心建设工程开工奠基仪式在浙江农林大学举行。该中心建成后，浙江农林大学的现代农学院、园艺科学学院、食品与健康学院等涉农学院将整体进驻，全面协同推进新农科及交叉学
《教育部高等学校教学指导委员会章程》印发
教育部办公厅关于印发《教育部高等学校教学指导委员会章程》的通知 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，2018—2022年教育部高等学校教学指导委员会： 为做好2018—2022年教育部高等学校教学指导委
浙江新农科教育教学中心建设工程开工建设
近日，浙江新农科教育教学中心建设工程开工奠基仪式在浙江农林大学举行。该中心建成后，浙江农林大学的现代农学院、园艺科学学院、食品与健康学院等涉农学院将整体进驻，全面协同推进新农科及交叉学科的人才培养与科学研究。 浙江新农科教育教学中心建设工程是浙江省重点建设项目、浙江省2023年“千项万亿”工程
西北师范大学：让优质教育资源惠及西北大地
在西部重镇兰州，坐落在黄河岸边的西北师范大学日前迎来了它的第120个生日。 西北师范大学发端于1902年建立的京师大学堂师范馆，1941年迁往兰州，一座国立西北师范学院在黄河北岸的沙滩荒地上拔地而起，自此，西北的师范教育有了“拓荒者”。 在兰州办学的80余年中，西北师范大学扎根陇原、服务西部
教育部向160个国家乡村振兴重点帮扶县捐图书
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/497232.shtm 为进一步贯彻落实党的二十大精神，全面助力学习型社会建设，3月28日上午，教育部在京举办全国青少年学生读书行动启动暨国家智慧教育读书平台开通仪式。会上，教育部向160个国家乡村振兴
医学教学模拟人（医学教学模型）教学的概念
、医学教学模拟人（医学教学模型）的概念和相关内涵： 医学教学模拟人（医学教学模型）是指充分指利用医学模拟技术而创设出仿真临床模拟场景和模拟病人，代替真实病人进行临床教学和实践的教育方法。医学教学模拟人（医学教学模型）包括五个阶段或类型：基础人体解剖模型、人体局部功能性模型、计算
第54次《中国互联网络发展状况统计报告》发布
8月29日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在2024中国国际大数据产业博览会“智能经济创新发展”交流活动上发布第54次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。 《报告》显示，截至2024年6月，我国网民规模近11亿人（10.9967亿人），较2023年12月增长742万人，互
广州大学启动新一轮本科教育教学审核评估
4月22日，广州大学召开本科教育教学审核评估线上评估启动会。记者获悉，广州大学高度重视此次审核评估，成立了书记校长担任组长的审核评估领导小组、分管副校长担任主任的评建办公室；31个主要职能部门和27个学院成立评建工作小组，对照指标体系明确分工、压实责任。启动会现场。广州大学供图“新一轮审核评估是对广
教育部批准80个国家级实验教学示范中心
教育部办公厅日前下发通知，决定批准北京工业大学电子信息与电工技术实验教学中心等80个实验教学中心为国家级实验教学示范中心。 据悉，此次批准的80个国家级实验教学示范中心，是根据教育部开展2014年国家级实验教学示范中心建设工作的有关要求，由省级教育行政部门、军队院校教育主管部门推荐，中国高等教
钟南山：大学建设关键在创新教育体制和教学模式
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/7/504020.shtm 中新网广州7月3日电 (记者 蔡敏婕)为支持广州医科大学“双一流”建设，推进“新医科”专业建设与布局，金域医学向广医捐资人民币1亿元，用以推动教学科研工作，助力高水平医检人才培养
教育部开展国家临床教学培训示范中心建设工作
教育部办公厅 国家卫生健康委员会办公厅 关于开展国家临床教学培训示范中心建设工作的通知 教高厅〔2018〕3号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、卫生计生委，新疆生产建设兵团教育局、卫生计生委，有关部门（单位）教育司（局），中央军委训练管理部院校