国科大拔尖创新人才培养计划通过专家评议

5月16日,中科院前沿科学与教育局在京召开了中国科学院大学拔尖创新人才培养计划专家评议会。教育部部长助理林惠青、高教司司长刘桔,中科院副秘书长、国科大党委书记邓勇,中科院前沿科学与教育局副局长陈晓峰,国科大常务副校长吴岳良、副校长苏刚、王颖等参加了会议。 邓勇谈到,国科大依托于中科院各研究所科教资源,在几十年的研究生教育中积累了丰富经验,形成了得天独厚的科教融合优势,应当在国家创新发展的新时期,积极探索拔尖创新人才培养的新模式,希望与会专家多提宝贵意见和建议。 王颖代表国科大向与会专家系统介绍了国科大办学理念、科教融合式的组织结构和运行管理模式,并从培养目标、学科专业、生源选拔、课程体系、师资队伍和国际化战略等多个方面,详细介绍了国科大拔尖创新人才培养的实施方案。 专家组对国科大实施该计划给予了充分肯定,认为国科大具有独特的办学优势和体制模式,实施拔尖创新人才培养计划不仅是人才培养模式改革的积极探索,也是高......阅读全文

新型医学研究人才培养论坛在京举行

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506560.shtm近日,首都医学科学创新中心举办的2023医学研究暑期培训班暨新型医学研究人才培养论坛在京举行。论坛以线上线下方式举行,线上观看直播人次达14万。 新型医学研究人才培养论坛 主办

清华大学出台“清华学堂人才培养计划”

  清华大学日前出台一项特殊的本科人才培养计划——“清华学堂人才培养计划”,旨在进一步实施拔尖创新人才培养战略,深化因材施教。   清华大学副校长袁驷教授说,在已有的各类拔尖创新人才培养实验班办学经验的基础上,清华推出“清华学堂人才培养计划”,旨在充分发挥清华的综合优势,选择若干具有高水平学科基础

韩国关注人工智能半导体人才培养

科技日报首尔6月16日电 (记者薛严)韩国科学技术信息通信部第二次官姜道铉近日访问韩国汉阳大学人工智能半导体研究生院时,与相关产学研专家一起讨论培养人工智能半导体专业人才的方案。今年4月,韩国国家科学技术咨询会议审议通过《人工智能半导体倡议》。此次恳谈会旨在通过政府官员访问教育机构及研发现场,确认倡

北京将推动高校开展技术转移人才培养

1月14日,落实《关于打通高校院所、医疗卫生机构科技成果在京转化堵点若干措施》(以下简称《若干措施》)新闻通气会在北京裕惠大厦举行,北京市教委科学技术与研究生工作处副处长姜世军在会上介绍,为进一步打通制约高校科技成果转化堵点,加快推进高校科技成果向现实生产力转化,北京市教委统筹资源、凝聚力量、创新机

校企融合探索AI人才培养新范式

随着科学技术的发展,促进人工智能产业与高校人才培养相融合,正成为业界关注的焦点。近日,上海合合信息科技股份有限公司与同济大学软件学院“产教融合人才培养签约暨创新实践基地”正式揭牌。此次合作双方将通过产学研联合研究的形式,在人工智能技术、数据分析和处理、移动应用等领域展开科研合作,通过建设校企合作学生

张杰:大学本质与创新人才培养

大学的本质  大学的使命是培养人才,灵魂是学术追求,根本属性是创新。对研究型大学来说,其本质就在于把一群极具创新思维的教师和一群极具创新潜质的学生聚集在一起,让他们的创造力互相激发,产生使学生受益终身的创造能力和创新智慧。因此,大学的三大职能,教学、科研和社会服务,也都围绕着培养创新

两院院士建言创新人才培养

  “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”——这是著名的“钱学森之问”,表达了老一辈科学家对我国教育和人才问题的深深忧虑。  在两院院士大会上,培养创新人才也是很多白发皓首的院士们最为关切的问题之一。他们除了在科研工作中身体力行、提携后进,更对我国创新型人才队伍建设提出了很多思考和建议

中外校长纵论科教融合与人才培养

 “世界越来越一体化,我们也需要更多理解与合作。”10月14日,在中国科学院大学40周年校庆系列活动——中外大学校长论坛上,哥本哈根商学院校长普尔·霍尔顿·安德森说出自己心声。  安德森院长的感受不是个例。在这场长达三个多小时的思想碰撞中,来自中、丹、德、日等多个国家数十所高等院校、科研院所的与会者

全国首创!武汉大学开启数智人才培养

  11月17日,在中国科学院院士、武汉大学校长张平文带领下,武汉大学发布数智教育白皮书,着力培养面向未来的复合型数智人才。据悉,武汉大学是我国首家提出体系化数智人才培养方案,并开启数智人才培养的高校。发布会现场。武汉大学供图  张平文表示,随着新一代信息技术的迅猛发展,人类已进入数字时代。数字化具

多所头部高校传出人才培养升级方案

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506099.shtm 这个暑假,沪上各高校最热闹的是针对拔尖人才培养的暑期国际学术夏令营!与之相关,多所高校正制定全新的拔尖创新人才培养计划。 从最初的人才培养试点班,到今年部分高校即将启动全新的

清华大学推出物理人才培养“攀登计划”

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498492.shtm

搭建学术平台助力重症医学人才培养

“与其他临床科室先‘瞄准’再‘开枪’、先诊断清楚再对症下药不同,重症医学科必须做到边‘瞄准’边‘开枪’。病人出现哪方面危及生命的症状,就先处理哪方面的问题,病人的生命就在毫厘之间。”2020年初,在中华医学会重症医学分会主办的“重症医学核心技术规范基层研讨会全国行”上,东南大学附属中大医院党委副书记

高校“应用”人才培养之惑:变味的课程

应用性本科建设的困难突出表现为课程更改后,整个教学管理方式没有改变,教师的适应性不强,对实践要求高、知识应用广的课程准备不足。     安徽省某高校新闻系教师王烨最近遇见一件令她哭笑不得的事。原来,该校正在搞应用性本科转型建设。可是对于该怎么做,大家一片茫然。  “学校安排全体教师开展了两次大讨论,

“科技北京”领军人才培养工程开始申报

  由北京市科委负责组织实施的“科技北京”百名领军人才培养工程2012年度申报选拔工作近日正式启动。   据了解,该工程计划用10年时间,通过项目带动、产学研用结合、国际合作交流等形式,立足首都产业发展需求,培养造就百名科技领军人才,构建一批由科技领军人才领衔,成熟、稳定、高效的科技创新团队;建成

23日直播|新型医学研究人才培养论坛

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516471.shtm 直播时间:2024年1月23日(周二)15:00-17:00 直播平台: 科学网APP (科学网微博直播间链接) 科学网微博 科学网视

2023“西部之光”人才培养计划立项项目公示

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506665.shtm

拔尖创新人才培养需要怎样的“好老师”

  得创新人才者得天下。一直以来,拔尖创新人才培养都广受全球高等教育界关注。而在不久前,荷兰学者的一项研究成果引起了国内一些学者的关注。  该研究发现,顶级学者大多是“低劣”教师,考虑到一些人才头衔基本凭研究质量获得,因此可以推断:“帽子”越多、越高的教师,教学越差,对学生,特别是对本科生越没有用。

厦门大学:瞄准国家需求,创新人才培养

近段时间以来,厦门大学捷报频传:《自然·通讯》刊发揭示调控妊娠过程新机制的研究论文,药学院2018级博士研究生刘梦莹和医学院邓文波教授为共同第一作者;在中国研究生创新实践系列大赛中获7项一等奖;在国际遗传工程机器大赛中第十二次斩获金奖……  近年来,厦门大学牢牢把握正确的育人方向,瞄准国家战略需求和

白春礼:将人才培养作为重大产出任务

7月13日上午,中科院院长、党组书记白春礼来到中科院生物物理所,就该所“十三五”规划进展情况、“率先行动”计划暨“一三五”规划落实情况,及“两学一做”学习教育进展等工作进行了调研,并与研究所领导班子、院士代表及科研骨干进行了交流座谈。 上午,白春礼率先来到生物物理所7号楼,考察了

丁仲礼:科技创新需改革人才培养方式

  科技创新是实施创新驱动发展战略的核心,科技创新能力主要取决于人才。因此,创新驱动说到底是人才驱动。经历几十年的快速发展,我国科技人才数量已居世界前列,但要从人才大国转变为人才强国,任务还很艰巨,尤其是在科技人才培养方式上还需要进行实实在在的改革。  当今时代,绝大部分优秀科技人才都经历

高端应用型人才培养应摒弃“封闭模式”

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/497865.shtm

丁仲礼:科技创新需改革人才培养方式

   科技创新是实施创新驱动发展战略的核心,科技创新能力主要取决于人才。因此,创新驱动说到底是人才驱动。经历几十年的快速发展,我国科技人才数量已居世界前列,但要从人才大国转变为人才强国,任务还很艰巨,尤其是在科技人才培养方式上还需要进行实实在在的改革。  当今时代,绝大部分优秀科技人才都经历了系统的

创新型人才培养应打破“象牙塔”神话

近年来,发展新质生产力成为了中国式现代化建设的重要方向。作为第四次工业革命背景下诞生的创新型生产力,新质生产力产生的过程伴随着一系列关键生产要素的整合与优化。而创新型人才作为最活跃的生产要素,是推动新质生产力发展的最重要的先导条件。新质生产力驱动的创新型人才不仅需要精深的专业技能,而且要富有创新思维

天津征集科技创新人才培养专项项目需求

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一体推进教育发展、科技创新、人才培养

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。习近平总书记在全国教育大会上进一步强调,要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。高校是教育科技人才发展的集中交汇点,有基

人才培养方针调整:多所名校不再招收学术硕士

最近,一则“复旦大学经济学院2022年起不再招收学术学位硕士研究生”的消息在高教圈引发广泛关注。目前,国内硕士研究生教育阶段,按学位类型可以分为学术学位硕士和专业学位硕士。已有多所高校在部分学科领域停招学术学位硕士研究生,其中不乏北京大学、复旦大学这样的知名院校。为何学术学位硕士在名校中缩减?

钱锋委员:流程工业人才培养需调整模式

  我国是世界第一大流程工业制造国,流程工业一直是我国国民经济的支柱和基础产业。面对复杂严峻的国际环境和推进国内经济高质量发展的迫切需要,未来流程工业人才需具备多学科知识、跨界整合能力和解决关键技术难题的能力,以推动产业数字化转型和智能化发展。 然而在受访时,全国政协委员、中国工程院院士、华东理

深圳零一学院:回到创新人才培养“农业时代”

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519297.shtm郑泉水(右三)与零一学院学子交流讨论。零一学院师生在课堂进行讨论。学生张淏东在师生餐叙会上发言。■本报记者 陈彬刘畅(化名)并不否认,自己来到深圳零一学院(以下简称零一学院)的目的之一

清华大学启动物理人才培养“攀登计划”

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/512440.shtm11月15日,清华大学物理人才培养“攀登计划”启动仪式在该校举行。据悉,清华大学物理人才培养“攀登计划”由诺贝尔物理学奖获得者、清华大学教授杨振宁提出,中国科学院院士朱邦芬领衔,旨在

老年健康服务人才培养-研究分会在成都成立

  近日,“中国老年保健医学研究会老年健康服务人才培养研究分会”在成都医学院挂牌成立,该学会是根据中国老年保健医学研究会章程设立且直接隶属于中国老年保健医学研究会的国家二级学会。   成都医学院校党委书记凌保东表示,未来5年,学校将充分依托“中国老年保健医学研究会老年健康服务人才培养研究分会”“全国