强化教育科技人才战略性支撑作用
“实现教育、科技、人才协同融合发展的关键在人。”全国两会期间，全国人大代表、中国科学院院士、兰州大学校长严纯华接受科技日报记者采访时表示，该校在科技创新支撑产业化发展的过程中，有组织地协调教学和科研等要素互补、资源共享，形成了大平台、大团队、大项目、大成果的良性循环。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。科技、产业、人才日益融合，正塑造发展新动能新优势。“三位一体”统筹发展从何处着力？多位代表委员聚焦创新链、产业链、人才链一体部署展开热议。锚定国家重大需求布局学科建设当选全国政协委员以来，重庆理工大学副校长刘小康围绕推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展，积极建言献策、履职尽责。“一部分家长认为，只有读‘双一流’高校，才能找到好工作。其实这并不绝对，优势学科同样能培养出好就业、就业好的人才。”过去一年，刘小康参与了重庆理工大学科教融汇、产教融合等育人模式的探索工作，深有感触。该校围绕高端装备产业......阅读全文
科技赋能教育装备
①观众体验智慧黑板。 ②参观者体验“全沉浸式VR套装”相关课程。 ③科大讯飞展示人员向参观者示范“AR智能课桌”的操作。 图片来源：百度图片 3月17日，为期两天的河北省教育装备展示会在唐山举行。124家教育装备相关企业在设置的706个展位中，展示了具有科技性
聚焦“教育、科技、人才智能教育新机遇”
12月3日，以“大手牵小手：教育、科技、人才三位一体下的智能教育新机遇”为主题的“智行中国”系列论坛第二期举办，近30位人工智能领军科学家、教育家、企业家及高校学者，与近20位知名中学校长、优秀学生代表牵手，共同围绕智能教育新范式、人才培养和国际合作等议题展开讨论，累计507807人次在线上观看。“
高校科技伦理教育专项工作启动
3月22日下午，高校科技伦理教育专项工作启动会在清华大学举行。 据介绍，受教育部委托，清华大学牵头组建高校科技伦理教育专项工作专家组和工作组。清华大学校长、专家组组长王希勤指出，科技伦理是科技活动必须遵守的价值准则。科研活动既要秉持实事求是的科学态度，也要坚守人文
科技部：紧扣科技创新使命任务开展主题教育
开展先进集成电路专题调研，重点推动解决在设计、制造、供应链等方面应用基础研究薄弱的问题；深入调研当前全球人工智能发展新趋势、我国人工智能发展优势和面临问题，推动以人工智能为代表的前沿科技领域发展，在战略必争领域加强前瞻部署…… 这是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开以
高校科技伦理教育专项工作启动会召开
3月22日，高校科技伦理教育专项工作启动会在清华大学主楼接待厅举行。来自教育部、中国科学院、中国社会科学院、有关高校和出版社的近50位院士和专家以线上线下相结合的方式参会。 受教育部委托，清华大学牵头组建高校科技伦理教育专项工作专家组和工作组。专家组组长、清华大学校长王
科技馆教育与研究中心揭牌
12月29日上午，在中科院研究生院玉泉路园区，由中科院研究生院与中国科学技术馆共同创建的“科技馆教育与研究中心”揭牌成立。中科院副秘书长、研究生院党委书记、常务副院长邓勇和中国科协党组成员、中国科技馆馆长徐延豪共同为新成立的“科技馆教育与研究中心”揭牌。中国科技馆党委书记赵有利等领
发挥教育科技人才优势－服务高水平科技自立自强
1月12日，市委副书记、市长殷勇主持召开北京国际科技创新中心建设专家座谈会，听取部分专家学者、科技企业家对北京科技创新工作的意见建议。他强调，要深入贯彻习近平总书记关于科技创新的重要论述，发挥教育、科技、人才资源优势，完善产学研用深度融合创新体系，强化要素保障、优化创新生态，建强国家战略科技力量
卫计委：科技教育司2015年工作要点
2015年卫生计生科教工作总体思路和要求是：坚持科教工作为卫生计生事业改革发展服务，紧紧围绕深化医药卫生体制改革工作和行业重大需求，以改革和创新为动力，以推进卫生计生科技体制改革、实施科技重大专项、全面落实住院医师规范化培训制度、加强基层适宜医学人才培养、强化生物安全管理等工作为重点，进一步转变
教育部同意建立南方科技大学
据教育部网站消息，教育部日前向广东省政府发出通知，同意建立南方科技大学。教育部同时要求该校遵守《教育法》和《高等教育法》的基本精神，依法办学，遵循国家基本教育制度。 通知指出，根据《高等教育法》、《普通高等学校设置暂行条例》和《普通本科学校设置暂行规定》的有关规定，以及全国高等学校设置评议
2012教育部科技研究重点项目申报
关于申报2012年度教育部科学技术研究重点项目的通知教技司[2011]370号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，国家民族事务委员会教科司，国务院侨办文教宣传司： 2012年度教育部科学技术研究重点项目(下称“重点项目”)申报工作拟于近日启动，现将有关事项通知如下
教育部同意筹建上海科技大学
教育部网站近日发布《教育部关于同意筹建上海科技大学的通知》，通知说，经研究，同意筹建上海科技大学，学校代码为14423；筹建期为二年。通知内容如下： 上海市人民政府、中国科学院： 《上海市人民政府、中国科学院关于申请建立上海高等研究大学的函》（沪府函[2011]120号）
北京茅以升科技教育基金会颁奖大会举行
7月7日，由中国工程院、中国铁道学会、北京茅以升科技教育基金会联合主办的“北京茅以升科技教育基金会第27届颁奖大会暨第八届桥梁与隧道工程技术论坛”在北京举行。山东省交通规划设计院工程师李守善和中铁大桥局总工程师林国雄获本届桥梁大奖。 “茅以升科学技术奖”是由国家奖励办批准设立的，下设“桥梁大奖”
2013教育部科技研究项目立项名单公布
2013年9月16日，教育部科技司发布了2013年度教育部科学技术研究项目的立项通知，通知全文如下： 关于2013年度教育部科学技术研究项目的立项通知 教技司[2013]289号 有关高等学校，有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，工业和信息化部：
科技部教育部认定10家“国家大学科技园”
根据科学技术部、教育部印发的《国家大学科技园认定和管理办法》(国科发高字[2006]487号)，科学技术部、教育部组织专家对2010年度提出申请的大学科技园进行了评审和现场核查。根据专家评审和核查意见，经科学技术部和教育部研究，决定认定湖南大学科技园等10家大学科技园为国家大学科技园。
福建省教育厅拟向教育部申报设立福耀科技大学
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516841.shtm备受社会关注的“福耀科技大学”有了新的消息。 ?福建省教育厅公示拟申报设置有关高等学校名单。 福建省教育厅官网截图2024年1月29日，福建省教育厅官方网站发布《福建省教
广东科技社团党组织开展党史学习教育
5月26日，记者从广东省科协获悉，党史学习教育启动以来，该省科技社团党组织结合科技社团特色积极开展形式多样的活动，不断拓宽平台，丰富形式，增强党史学习教育的吸引力、感染力，让学习教育“活”起来，学习效果“实”起来。 据了解，通过系列专题辅导报告会，广东科技社团党组织及其广大党员充分认
教育部征集高校资环领域科技专家
教育部科学技术司日前发布通知，决定向各有关高校征集资源与环境领域相关方向的科技专家。并以此为基础，择优遴选部分专家，推荐到科技部参与国家“十二五”资源与环境领域科技发展规划的编制工作。具体要求如下： 1.重点方向 资源勘探与高效开发利用;生态环境保护与综合治理;环境监控与安全评价;海
上海科技馆举行“科幻新世界”主题教育活动
10月29日，“科幻新世界”总结分享会暨科幻画创作大赛颁奖仪式在上海科技馆举行。 10岁的洪樱来自长征中心小学，她的作品《未来嫦娥》获得一等奖。她用电脑画了一个身着科技汉服，胸前自带发光能量电池的Q版未来嫦娥机器人，“刚开始是想到要有中国元素，我就画嫦娥，后来把机器人的元素也加上去了”。 该
孙国际：掌握科技教育规律才能有所创新
2005年，国务院总理温家宝在看望著名物理学家钱学森时，钱学森曾发出这样的感慨：“回过头来看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能与民国时期培养的大师相比！……没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。”（《学生多了学校大了，杰出人才为何不“冒”了》，《新华每日电讯》
现代科技传播与研学教育圆桌峰会举办
近日，现代科技传播与研学教育圆桌峰会在线上举办。本次峰会由现代科技传播与研学教育中心主办，以现代科技传播与研学教育为主题，专家嘉宾从现代科技传播的内容、作用、意义、发展、政策及研学教育等方面，深入探讨科技传播与教育研学的发展及经验分享。会上，中国科学技术大学科技传播系主任周荣庭，清华大学新闻与传播学
11所|科技部、教育部公布未来产业科技园建设试点高校
28日，科技部、教育部发布关于批复未来产业科技园建设试点的函，同意空天科技未来产业科技园、未来能源与智能机器人未来产业科技园等10家作为未来产业科技园建设试点，量子信息未来产业科技园作为建设试点培育。 建设未来产业科技园是国家前瞻布局未来产业的重要举措。该函对相关责任主体分别提出要求，比如，各有关
上海科技馆观举办“水深火热”影视教育活动
12月3日，记者在上海科技馆观看了巨幕电影《海底猎奇》和球幕电影《火山：创造之火》。据悉，本月，上海科技馆推出了还包括《隐秘生命》等三部科学大片。同时举办“水深火热”影视教育活动，观众观影之后不仅可以参与微信有奖问答，每周六还能参加现场科普活动。 地球表面70%以上覆盖着海洋，海底
刘延东：为建设科技和教育强国奠定坚实基础
中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东近日在山东调研时强调，要按照党中央、国务院决策部署，坚持创新驱动发展战略，不断增强自主创新能力，深化教育体制机制改革，全面提高人才培养质量，为经济社会发展提供有力支撑。 刘延东深入科研院所、高等学校、科技创新企业，考察海洋科考、深海探测、人工智能、远程教育
研究生教育与区域科技创新要形成正向反馈
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/497866.shtm
甘肃省“科技教育乡村行活动”线下活动正式启动
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/508517.shtm近日，由甘肃省青少年科技活动中心、甘肃省青少年教育协会联合甘肃省少数民族科普工作队、甘肃省反邪教协会主办的甘肃省“科技教育乡村行活动”线下活动在临夏回族自治州正式启动。6400余名师生
北京科技大学开设科普云课堂－助推秦安教育振兴
近日，在全国科普日活动期间，2022年北京科技大学助推秦安教育振兴系列活动“i科学·科普云课堂”暨全国科普日活动启动仪式暨云课堂第一讲成功举行。本次活动由北京科技大学自然科学基础实验中心和帮扶工作办公室联合主办。 启动仪式结束后，来自秦安8所学校的500余名中小学生学习了第一期活动内容。学生们聆
中国科技馆推出系列科普教育展览活动
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/499687.shtm 中国载人航天空间科学与应用科普展，国家太空实验室展区。 中新社记者 孙自法 摄中新网北京4月29日电 (记者 孙自法)中国科技馆4月28日发布消息称，在今年“五一”国际劳动节
科技资源向研究生教育转化的瓶颈如何破
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/6/502848.shtm
院士专家为青少年科技教育高质量发展建言献策
11月25日至26日，以“科教新征程 筑梦新时代”为主题的2022中国青少年科技教育工作者协会年会在线举办，中国科学院院士、中国青少年科技教育工作者协会理事长武向平在开幕辞中表示，中国青少年科技教育工作者协会要努力团结带领广大科技教育工作者为提升青少年科学素质,培养科技后备人才奉献力量。年会上，多位
二十大·专家笔谈|建设教育强国、科技强国和人才强国
在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，教育、科技、人才的基础性、战略性支撑作用必将更加凸显，一流大学对于建设教育强国、科技强国和人才强国的重要意义也越发彰显。具体表现为以下几点：郭红松 绘 一脉相承的禀性。习近平总书记指出：“高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流