熊丙奇:读研值不值是个早就应问的问题

近日,《中国青年报》与某网站联合开展了一项调查,共有7730人参与,其中在读或已毕业研究生4865人。调查显示,52.9%的人认为现在读硕士研究生不值。读过研的受访者中,35.6%的人表示后悔,54.5%的人认为,读研还是工作,每个人应该视自己情况而定。 在保研如火如荼进行,以及2008年研究生报名工作即将展开时,这一调查结果的公布,自然引来诸多关注。笔者注意到一种观点,即不少人难以接受这一结果——读研怎么会不值呢?有一名记者还请我分析一名已获得保研资格的学生为何要主动放弃保研的机会而选择直接就业,并问我:“这名学生是不是太急功近利?” 对于以上调查结果,笔者认为,应该分不同调查对象来分析。如果是尚未读研的学生,有相当比例认为读研不值,这并不值得大惊小怪;而对于在读或已毕业的研究生,有相当比例认为读研不值,则是一个值得教育深刻反思的问题。 尚未读研的学生,认为读研不值,这不过是对考研选择进行的分析。......阅读全文

读研路上的进与退

  2020年年末,退学后的张楚,第二次走入研究生招生考试的考场。 此前,他从没想过,自己会成为化学研究的“逃兵”。 张楚爱化学,高中时就在学校创办了化学实验社。大家都以为他会是未来的化学家,张楚自己也这么坚信。 顺理成章地,张楚进入某985高校,念了化学。路径也很清晰——本科,硕士,博

读学硕还是读专硕?理性选择研究生学习类别

作为国民教育体系的顶端,研究生教育是高校为国家和社会培养高层次人才的主要途径,也是本科毕业生继续追求和实现理想目标与专业发展的重要通道。近年来,我国在研究生招生培养体系的完善上开展了不少改革,大力发展专业学位研究生教育以对接国家社会发展战略和人才市场的需求结构便为其中之一。目前,我国的硕士专业学位已

熊丙奇:读研值不值是个早就应问的问题

近日,《中国青年报》与某网站联合开展了一项调查,共有7730人参与,其中在读或已毕业研究生4865人。调查显示,52.9%的人认为现在读硕士研究生不值。读过研的受访者中,35.6%的人表示后悔,54.5%的人认为,读研还是工作,每个人应该视自己情况而定。 在保研如火如荼进行,以及2008年研究生报名

杨凤:读研究生就是到地狱旅游

  杨凤,男,国家杰出高级专家,我国动物营养学奠基人之一。第六、七、八届全国人大代表主席团成员,曾任国务院第二届学位委员会成员、农业部学术委员会成员、中国畜牧兽医学会副理事长和动物营养学会分会会长以及四川农业大学校长等职务,现任四川农业大学名誉校长、中国畜牧兽医学会名誉理事长和动物营养学会

如何高质量读研?复旦导师带你入门|赠书

开学了!从本科生真正进入研究生阶段后,不少“研0”新生会面临一段时间的“迷茫”期。怎么做科研?如何融入学术圈子?论文怎么写?这些问题都需要同学们花费时间和精力去解决。事实上,研究生阶段与本科时期的学习模式存在显著差异,这要求学生主动转变思维。那么,到底应该如何“有效”读研?怎样在研究生学习中高效管理

国家智慧教育平台上线研究生教育板块

300门研究生课程,8.5万个案例,30余万条产学研需求信息……近日,国家智慧教育平台2.0正式开通上线,并新增了研究生教育板块。该板块立足研究生和导师需求,突出“研”和“用”。 国家智慧教育平台于今年3月28日正式开通,并于7月8日进行了全新改版升级。7月14日,教育部学位管理与研究生教育司司

研究生的困惑:读文献好,还是做实验好?

  研究生开始学位论文研究工作,一般导师会先安排阅读相关领域的文献,通过自己阅读、与导师讨论、研究组内交流等过程和环节,完成开题报告,然后就开始实验工作了。  即使开始实验工作了,阅读文献依然是研究生学习过程中非常重要的一个内容。在学习过程中,研究生们总会遇到阅读文献和做实验就会有时间上安排不过来的

53.6%学生认为读研是否值得关键取决于导师

调查显示:72.8%的人认为中国导师合格率偏低 考研学生首重( 64.1%)导师的科研能力,其次是“导师对学生是否尽职尽责” “读研值不值,关键看导师。”一位读者针对上周的报道《民调显示52.9%的人认为现在读研不值》传来了他的意见。 持续数年20%以上的研究生报名增长率,去年突然折了腰——全国考

保持节奏,我读研的一些经验分享

编者按:陈曦,中国科学院大学2024届遗传学专业博士毕业生(培养单位:中国科学院分子植物科学卓越创新中心),跟随导师王二涛研究员围绕水稻的共生与免疫信号平衡开展研究,以共同第一作者身份在Nature上发表一篇研究论文,以参与作者身份在PNAS、Molecular Plant和Cell Researc

别让985变高级蓝翔!研究生不想研究,咋整?

文 | 文双春“去年招收的研究生基本又废了。”“让(他)做的(方向)做不了,说没兴趣;自己选的方向没进展,不肯扎下去什么都做不成。”“想读博的(学生)基础实在有点薄弱;硕士期间优秀的(学生)想尽快赚钱,不想读博。”……近日,国内某顶尖高校教授在社交平台发表的一个动态引发热议。这位教授发表上述“吐槽”

评论:研究生贬值的事实判断与价值判断

近日,中国青年报社会调查中心与某网站新闻中心联合开展了一项调查,共有7730人参与,其中在读或已毕业研究生4865人。调查显示,52.9%的人认为现在读硕士研究生不值。读过研的受访者中,35.6%的人表示后悔,54.5%的人认为,读研还是工作,每个人应该视自己情况而定。与此相印证,2007年全国硕士

办研究生教育必须先办好本科教育吗

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494321.shtm

如何破解研究生不想研究的难题

近日,国内某高校教授在社交平台发布的一个动态引发广泛关注。这位教授“吐槽”去年招收的研究生“基本又废了”,硕士期间优秀的想尽快赚钱,不想读博。他据此认为“‘985’高校就是高级蓝翔”。这个“吐槽”反过来表述就是:研究生想尽快赚钱,不想研究,导致研究生“基本又废了”,“985”高校变成职业院校。笔者认

2008年全国考研人数下降已成定局

“考研热”退烧原因何在?不再是就业“筹码” 全国考研人数在经历多年膨胀后,今年呈现跌势。记者获悉,北京、上海、湖北、山东、河北等许多省市报考2008年全国硕士研究生的人数都比上年减少。业内人士透露,2008年全国考研人数下降已成定局。而在过去数年中,我国研究生报考人数年增长率曾高达20%以上,直

研究生教育的昨天、今天与明天

   要想真正提高研究生教育质量,需要落实学校的办学自主权,同时推进高校的现代治理,要把本科教学、研究生教学这类教育事务全部交给教授委员会管理、决策,对每个教师的教学、学术评价实行同行评价而不是行政主导的评价。  对我国的高等教育来说,2017年是不平凡的,因为40年前的1977年教育部与中国科学院

研究生教育关键在高质量

  提升研究生培养质量是一个系统工程,需要各培养单位切实将发展重点聚焦到提高人才培养质量与内涵发展上来 从世界高等教育发展格局来看,研究生教育水平是衡量一所大学、一个国家教育发展水平的重要指标。深化研究生培养模式改革、提升研究生培养质量,是当前我国广大研究生培养单位面临的重要任务。 不久前,

考研人数8年首降,但考这一学科的人数却在增长

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/514791.shtm据教育部统计,2024年全国硕士研究生招生考试报名人数为438万。这是考研人数连续上涨8年后首次下降。研究生报考人数虽然下降,但部分学科的读研热度不减。日前,由麦可思研究院公布的《2

多所高校官宣,专硕“加时”了?

  “本来还沉浸在过了复试的喜悦中,突然得知自己的专硕3年。”今年3月份,来自江西的考生李雨在社交媒体上如此表达对读研“加时”的心情。  近几年,国内多所高校开始对研究生的修业年限进行调整,将专硕延长至3年。最近,随着多所高校公布2024年硕士研究生招生简章,可以注意到,3年制的专硕正在成为趋势。 

推免生比例,一道与“公平”无关的考题?

  不久前,北京理工大学研究生院常务副院长王军政表示,在研究生“入口”应适当扩大推荐免试生比例,尤其是学科实力强的综合性大学,保研名额应当增加。 几乎就在同时,中国人民大学新闻学院发布通知,该校2021级新闻与传播专业硕士学位全日制研究生招生只接受推免(保送)研究生。安徽省教育厅也印发意见,明确

山科大探索工科人才培养:让学生去生产一线“读研”

清晨,在内蒙古自治区呼伦贝尔市胜利煤矿的员工宿舍,山东科技大学能源学院采矿工程专业研究生李鑫鹏像往常一样,早早起床做准备,赶在8点前下煤井安装监测仪器。四个半月前,李鑫鹏加入学校“惟真之光”工程师小队,开启了去生产一线“读研”的全新体验。截至目前,他已为矿上解决了10多项技术难题。在山科大,像李鑫鹏

人工智能如何赋能研究生教育?

5月18日,“人工智能赋能研究生教育研讨会”在中国传媒大学召开。会上,专家们围绕人工智能赋能研究生教育的变革与机遇;人工智能赋能研究生教育高质量发展的实践探索;人工智能背景下研究生教研学与评价方式改革;人工智能与学术规范、数字伦理等议题发表了看法见解。与会专家学者认为,人工智能时代,需要重塑高效的人

教育部:调整研究生考试招生安排

   日前,教育部有关部门印发通知,要求各地各招生单位认真贯彻落实党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关精神和教育部相关通知要求,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,在疫情流行期间不举办大型聚集性活动和考试,及时研究、调整、部署本地区本单位2020年研究生考试招生近期有关工作方

产学研融合赋能研究生教育改革

  产学研融合是研究生教育主动服务国家创新驱动发展战略的重要路径。在“十四五”开局之年,研究生培养单位应深刻理解研究生教育之于高层次创新人才培养和科技创新研发方面对国家创新驱动发展战略资源建设的重要支撑作用,创新研究生教育中的产学研合作形态,赋能研究生教育改革发展,使其成为国家创新驱动发展战略核心引

研究生教育:造就高层次人才大军

  “嫦娥”飞天、“蛟龙”入海、高铁飞驰、航母入列……一系列国家重大工程的背后,有中国自主培养的研究生的卓越贡献,他们已经成为科技创新的主力军。  研究生教育在培养高层次创新人才方面具有重要意义。10年来,中国研究生教育以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为工作主线,先后实施两轮综合改革,加

教育部:严格规范学位与研究生教育质量管理

国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见学位〔2020〕19 号各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:  改革开放特别是党的十八大以来,学位与研究生教育坚持正确政治

官员读博是否妨害教育公平:清华论文博士引争议

  5月1日,曾因老家房屋被强拆而给山东省潍坊市市长写公开信的清华大学法学院博士生王进文在微博上称,山东省国土资源厅厅长徐景颜正在清华大学法学院读博士,是他的同班同学,但同学们从未见过徐景颜。    当天,清华大学法学院党委副书记廖莹向《新京报》记者证实,山东省国土资源厅厅长徐景颜确实是清华

长读长-读序列

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/454746.shtm    赵方庆(左二)与团队成员(左一侯玲玲、右二张金阳、右一左振强)查看测序数据情况。课题组供图 实际上,核糖核酸(RNA)不总是“一条线”,这种遗传信息载体

科学时报:“清退”引致淘汰机制改革

  读研的目的可能各不相同,有的是对某个领域的研究感兴趣,有的是为了毕业后能跨入理想的行业。无论是何目的,毕业是前提。  现行研究生的学制一般为2~3年,最多不应超过4年。“超学时”研究生遭到清退,是否意味着中国研究生教育趋于“宽进严出”?在美国,研究生的门槛并不高,研究生教育不属于传统的

关注研究生教育:导师不是不导而是太忙

  “不是不‘导’,有时候实在是分身乏术,没时间‘导’。”电话那头,杨宁的声音既疲惫又沙哑。即便是连上8天班之后的周末,也片刻不得闲,处在评职称“节骨眼”上的他得加足马力申请课题、发表论文。至于自己的四名研究生,最近一次见面已是三个星期之前。  杨宁评上武汉某所重点高校“硕士生导师”资格的

时评:淘汰率这把尺子测不了研究生教育

   简单用淘汰率来评判中外研究生教育之所以不科学,还在于忽略了一个重要前提,即欧美国家与我国在研究生培养的模式、体制上存在显著差异。  我国硕士研究生整体淘汰率不到5%,而在美国等教育发达国家,这个比例高达30%左右。日前,有媒体以此为据,质疑我国的研究生培养模式和质量。  按照这种论调的逻辑,淘